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Linkliste der Initiative "Eltern und Medien" - weiterführende Schulen

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Linkliste der Initiative "Eltern und Medien" - weiterführende Schulen

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Hier finden Sie eine zusätzliche, stets aktualisierte Linkliste zum Thema. Ebenfalls als Taskcards nach Themen sortiert.

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TaskCards ist eine Onlineplattform mit der Lehrer:innen Infos/Aufgaben für Schüler:innen DSGVO konform bereitstellen können.

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Linkliste der Initiative "Eltern und Medien" - Grundschulalter

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Linkliste der Initiative "Eltern und Medien" - Grundschulalter

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Hier finden Sie eine zusätzliche, stets aktualisierte Linksammlung zum Thema. Ebenfalls als Taskcards nach Themen sortiert.

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TaskCards ist eine Onlineplattform mit der Lehrer:innen Infos/Aufgaben für Schüler:innen DSGVO konform bereitstellen können.

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Linksammlung der Initiative "Eltern und Medien"

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Linksammlung der Initiative "Eltern und Medien"

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Hier finden Sie eine zusätzliche, stets aktualisierte Linksammlung zum Thema. Ebenfalls als Taskcards nach Themen sortiert.

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Bereiten Sie Ihre Kinder darauf vor, dass sie im Internet von Fremden angesprochen werden und diese oft nichts Gutes mit den Kindern vorhaben!

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Ein Selbsteinschätzungsbogen gibt die Antwort auf deine Mediennutzung. Noch OK oder schon bedenklich? Tipp: erstmal das Kind selbständig bearbeiten lassen.

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Wie oft nutzt du am Tag dein Smartphone, wie lang surfst du täglich im Internet oder wie viele Stunden verbringst du mit Videospielen? Vielleicht hast du dir diese Fragen noch nie gestellt oder dein Verhalten bisher nicht hinterfragt. Sicherlich hast du aber schon mal Sätze wie "Leg doch mal das Handy weg!" oder "Spielst du denn immer noch?" gehört.

Klar ist, dass digitale Medien einfach zum Alltag dazu gehören und auch mehrstündige Gaming- und Social-Media-Sessions mit deinen Freund:innen ab und zu richtig viel Spaß machen können. Nimmt die Mediennutzung jedoch deinen kompletten Alltag ein und kannst du es kaum erwarten, Tastatur, Smartphone oder den Controller in die Hand zu bekommen, ist vielleicht doch ein Problem entstanden.

Daher haben wir die Kampagne "Ins Netz gehen" ins Leben gerufen. Wir wollen dich damit bei einer ausgewogenen Mediennutzung unterstützen und Denkanstöße zum Thema digitale Medien und übermäßige Mediennutzung geben. Die Inhalte auf unserer Seite können dir helfen, im Umgang mit digitalen Medienangeboten das richtige Maß zu finden und deine eigene Medienkompetenz auszubauen. Dabei kannst du lernen, dein eigenes Nutzungsverhalten zu hinterfragen und selbst kritisch einzuschätzen. So erkennst du möglicherweise selbst Risiken und kannst bei entstehenden Problemen mit digitalen Medien, übermäßiger Mediennutzung oder Videospielsucht frühzeitig eingreifen und dir Hilfe suchen. Außerdem findest du auf unserer Seite viele spannende Ideen und Anregungen, was du in der Offline-Welt unternehmen kannst. Wir wünschen dir viel Spaß beim Entdecken!

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Gesunde Mediennutzung: Tipps für Jugendliche | Ins Netz gehen |

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So bleiben die Online-Welt und das reale Leben im Gleichgewicht. Gesunde und sichere Mediennutzung - "Ins Netz gehen" bietet die aktuelle Infos rund um Games, Social Media, Apps und Internet.

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Games, Chats und Videos können für Kinder und Jugendliche so reizvoll und spannend sein, dass sie damit gar nicht mehr aufhören wollen. Durch Smartphones stehen digitale Angebote auch unterwegs zur Verfügung. Viel Streit in Familien entsteht, weil die Meinungen darüber, wieviel Mediennutzung normal und angemessen ist, bei Eltern und Kindern oft weit auseinander gehen. Eltern fühlen sich mitunter hilflos und wissen nicht genau, wie sie dem Einhalt gebieten können.

Öffentlich ist oft von „Mediensucht" die Rede - das beunruhigt Eltern zusätzlich. Es müssen jedoch mehrere Faktoren zusammen kommen, bis sich aus einer intensiven Mediennutzung eine krankhafte Sucht entwickelt. Entgegen des weit verbreiteten Alarmismus ist der Anteil Jugendlicher mit exzessiver Mediennutzung relativ klein und zeitlich begrenzt. Von Mediensucht zu sprechen, ist grundsätzlich schwierig, denn die Sucht nach Medien ist noch nicht offiziell als Krankheit anerkannt. Exzessive Mediennutzung lässt sich nicht allein an der verbrachten Zeit messen. Ausschlaggebend ist vor allem, inwieweit es durch die Nutzung zu gesundheitlichen, leistungsbezogenen, sozialen oder emotionalen Problemen kommt, wie etwa eine extreme gedankliche Fixierung oder depressive Reaktionen bei längerer Abstinenz. 2018 hat die Weltgesundheitsorganisation (WHO) Kriterien für eine Computerspielsucht offiziell festgeschrieben. Damit wird jedoch nur ein Teilbereich des breiten Medienspektrums abgedeckt.

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Mediensucht - wann ist viel zu viel? - SCHAU HIN!

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Medien können Kinder und Jugendliche fesseln, sie vergessen die Zeit und stehen unter sozialem Druck. Hier sind die Eltern gefragt.

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Grundlagen, Verbreitung, Anregungen und Hilfen

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Tipps & Regeln

Was tun bei Cybermobbing?

Kinder sollten von Anfang an einen respektvollen Umgang miteinander lernen, dazu gehört auch eine verantwortungsbewusste Mediennutzung. Gemeinsam mit ihrem Kind können Eltern darüber sprechen, was genau darunter zu verstehen ist: Was sollte ich mit anderen teilen und was besser nicht? Hier gilt es, Persönlichkeitsrechte zu schützen - von sich selbst und von anderen. Eltern müssen Kindern klarmachen, dass Cybermobbing keine Kleinigkeit ist und, dass es wichtig ist, sich für andere einzusetzen.

Wenn ein Kind Opfer von Cybermobbing wird, hilft eine vertrauensvolle Basis, auf der gemeinsam nach Lösungen gesucht werden kann. Auch wenn das Kind aus Versehen selbst etwas von sich verbreitet hat, was nun zum Mobbing missbraucht wird, ist es wichtig, es nicht dafür zu bestrafen und keine Vorwürfe zu machen, sondern seine Sorgen ernst zu nehmen. Manchmal kann es auch helfen, die Schule zu kontaktieren oder die Eltern der TäterInnen, falls diese bekannt sind. Falls eine Straftat vorliegt, kann es auch sinnvoll sein, rechtliche Schritte einzuleiten.

Ist ein Kind selbst am Cybermobbing beteiligt, hilft es, über die Gründe zu sprechen: Vielleicht braucht es ein Ventil für irgendetwas anderes oder wünscht sich mehr Anerkennung in der Gruppe? Wichtig ist zu vermitteln, dass Mobbing keine angemessene Lösung für solche Probleme ist und auch Kinder dafür zur Verantwortung gezogen werden.

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Cybermobbing: Das können Eltern tun, um ihre Kinder zu schützen - SCHAU HIN!

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Beleidigungen und Ausgrenzung unter Kindern und Jugendlichen im Netz finden über Soziale Netzwerke, Websites und Videopartale statt. Cybermobbing stellt ein großes Problem dar.

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SCHAU HIN! was dein Kind mit Medien macht

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Cybermobbing über mobile Messenger

Die Ergebnisse der JIM-Studie 2016 zeigen: In der Altersgruppe der Zwölf- bis 19-Jährigen gibt jede/r Dritte (34 %; Mädchen: 37 % und Jungen: 31 %) an, dass in ihrem oder seinem Bekanntenkreis schon einmal jemand im Internet oder per Smartphone fertig gemacht wurde. Je älter die Jugendlichen sind, desto höher ist der Anteil derer, die schon von so einem Fall erfahren haben (12-13 Jahre: 26 %, 14-15 Jahre: 30 %, 16-17 Jahre: 39 %, 18-19 Jahre: 39 %). Bei der Betrachtung des Bildungshintergrunds zeigt sich, dass an Gymnasien mit 32 Prozent etwas weniger Jugendliche von dieser Problematik betroffen sind als bei den übrigen Schultypen (37 %). Mit der Verbreitung von peinlichem und beleidigendem Bild- oder Videomaterial haben 13 Prozent der Jugendlichen Erfahrungen gemacht. Wie bei diesen Inhalten generell, zeigt sich auch bei den Fotos und Videos eine deutliche Zunahme mit steigendem Alter der Befragten (12-13 Jahre: 6 %, 14-15 Jahre: 10 %, 16-17 Jahre: 16 %, 18-19 Jahre: 20 %).

Laut JIM-Studie 2015 ist zwei Dritteln der SmartphonenutzerInnen bekannt, dass solche Filme verbreitet werden, 23 Prozent haben so etwas schon im Freundeskreis mitbekommen, 13 Prozent wurden selbst schon ungefragt solche Inhalte zugestellt. Hierbei sind Jungen (18 %) deutlich stärker betroffen als Mädchen (7 %), gleiches gilt für Jugendliche mit niedrigerem Bildungshintergrund (16 %, Gymnasium 10 %). Jede/r vierte Jugendliche bestätigt, dass Nacktbilder von Bekannten im Freundeskreis verschickt wurden.

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Gruppendruck WhatsApp und bekannte Risiken: Das sagen die Studien - SCHAU HIN!

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Cybermobbing über mobile Messenger Die Ergebnisse der JIM-Studie 2016 zeigen: In der Altersgruppe der Zwölf- bis 19-Jährigen gibt jede/r Dritte (34 %; Mädchen: 37 % und Jungen: 31 %) an, dass in ihrem oder seinem Bekanntenkreis schon einmal jemand im Internet oder per Smartphone fertig gemacht wurde.

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SCHAU HIN! was dein Kind mit Medien macht

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Welche Gefahren gibt es?

Bei allen faszinierenden Möglichkeiten der Online-Kommunikation, gibt es auch einige Risiken für Kinder und Jugendliche, die es zu beachten gilt:

Beleidigungen
Cybermobbing mit verletzenden Inhalten sind in Chats und Messengern leider weit verbreitet. Dabei kann auch aus anfänglichem Spaß schnell Hass werden.

Problematische Inhalte
Die Möglichkeiten, beim chatten mit problematischen Inhalten konfrontiert zu werden, sind vielfältig. Vom Nickname über Einträge im Benutzerprofil bis hin zu Links zu externen Websites mit problematischen oder jugendgefährdenden Inhalten. Diese Inhalte können etwa gewalthaltig, sexistisch, pornografisch oder rechtsextrem sein.

Belästigungen
Problematische, bisweilen sogar gefährliche Kontakte zu Menschen oder Inhalten kommen immer wieder vor. Da die TeilnehmerInnen in den Chats anonym sind, kann sich ein/e Erwachsene/r mit pädokriminellen Neigungen als Gleichaltrige/r ausgeben und so versuchen, das Vertrauen zu erschleichen. Von sexueller Belästigung sind in den meisten Fällen junge Mädchen betroffen - aber auch Jungen sind nicht vor solchen Übergriffen gefeit.Sexuelle Belästigungen umfassen indiskrete Anfragen an Kinder und Jugendliche nach bisherigen sexuellen Erfahrungen, die Konfrontation mit Beschreibungen sexueller Vorlieben oder Fantasien, die Bitte um Zusendung von (Nackt-)Bildern sowie Aufforderungen zu sexuellen Handlungen.

In öffentlichen Chaträumen werden Kinder und Jugendliche häufig gefragt, ob sie einen Instant-Messenger auf ihrem Computer installiert haben, in private Chats wechseln oder zu Webcam-Chats sowie zu persönlichen Treffen bereit wären. BenutzerInnen versuchen so, ihre Opfer in eine private Unterhaltung zu drängen, die nicht der Kontrolle von ModeratorInnen unterliegen.

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Welche Gefahren gibt es? Bei allen faszinierenden Möglichkeiten der Online-Kommunikation, gibt es auch einige Risiken für Kinder und Jugendliche, die es zu beachten gilt: Beleidigungen Cybermobbing mit verletzenden Inhalten sind in Chats und Messengern leider weit verbreitet. Dabei kann auch aus anfänglichem Spaß schnell Hass werden.

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Tipps für Eltern

Im Gespräch bleiben
Wenn Eltern offen und interessiert nachfragen, können die Beiträge die ein Kind veröffentlicht, besprochen werden. Warum hast du genau dieses Foto gepostet? Ist es dir wichtig, auf eine bestimmte Art und Weise wahrgenommen zu werden? Empfindest du Perfektionsdruck auf sozialen Netzwerken? Wie fühlst du dich, wenn du Beiträge von anderen NutzerInnen anschaust?

Vermittelte Ideale besprechen
Mit älteren und jüngeren Kindern sollten Eltern beim gemeinsamen Medienkonsum Schönheitsideale regelmäßig reflektieren. Die Diskussion darüber, wie zum Beispiel Männer und Frauen stereotypisch konstruiert werden, hilft die Inszenierung besser zu verstehen. Eltern können aktiv mit Kindern über ein gesundes Körperbewusstsein sprechen, um ihr Selbstbewusstsein zu stärken und Stereotype gemeinsam zu hinterfragen. So bekommen Kinder ein Gefühl dafür, wie reale Körper aussehen. Aber auch über die Art und Weise, wie andere NutzerInnen ihr Leben online zeigen, kann geredet werden: Es werden bewusst nur ausgewählte Momente in die Öffentlichkeit getragen.

Selbstvertrauen stärken
Gerade Mädchen und jungen Frauen wird suggeriert, dass Schönheit eine der wichtigsten Eigenschaften sei. Deswegen ist es wichtig, deutlich machen, dass Kinder nicht jedem Trend nacheifern müssen, um soziale Anerkennung zu erlangen. Eltern können mit ihrem Kind darüber diskutieren, was die besten FreundInnen wirklich an einem schätzen und man selbst gut an sich findet. Gemeinsames reflektieren mit dem Kind (wichtig für Jungen und Mädchen) hilft ihm zu verstehen, dass vor allem innere Werte bei zwischenmenschlichen Beziehungen zählen - und nicht die „Gefällt mir"-Angaben unter einem Bild, für das es sich verstellen muss. Die können bei Instagram zum Beispiel auch abgestellt werden.

Über die Wirkung technischer Möglichkeiten aufklären
Meistens wissen junge MediennutzerInnen Bescheid über Möglichkeiten digitaler Bildbearbeitung und Filter, sind sich der Tragweite dieser in den Sozialen Netzwerken jedoch nicht bewusst. In der Familie können solche technischen Möglichkeiten zusammen ausprobiert und auch hinterfragt werden. Haut muss nicht immer makelloser aussehen, Nasen nicht immer kleiner.

Vorbilder reflektieren
Es hilft den Inszenierungsgrad der Vorbilder des Kindes zu thematisieren.Häufig hilft ein Verständnis für die Inszenierung anderer NutzerInnen auch dabei, dem empfundenen Inszenierungsdruck entgegenzuwirken. Ist die Person oder ihr Leben vielleicht gar nicht so perfekt, wie es scheint? Doch nicht nur im Internet, auch in der eigenen Familie sind Vorbilder zu finden: Sind Eltern selbst unzufrieden mit ihrem Körperbild, kann sich das auch auf die Kinder auswirken.

Risiken erkennen
Eltern sollten darauf achten, wie sich ihr Kind online präsentiert und es auf mögliche Folgen hinweisen, beispielsweise Folgen von unkontrollierbaren Verbreitungswegen. In allen Fällen von einfachen Konflikten bis hin zu schwerwiegenden Fällen wie Cybermobbing oder Cybergrooming sollten Kinder wissen, dass sie sich an ihre Eltern wenden können.

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Tipps zum Umgang mit Selbstinszenierung - SCHAU HIN!

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Tipps für Eltern Im Gespräch bleiben Wenn Eltern offen und interessiert nachfragen, können die Beiträge die ein Kind veröffentlicht, besprochen werden. Warum hast du genau dieses Foto gepostet? Ist es dir wichtig, auf eine bestimmte Art und Weise wahrgenommen zu werden? Empfindest du Perfektionsdruck auf sozialen Netzwerken?

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Extremistische Gruppen, Aktivisten oder sogenannte Trolls verbreiten Hass, Verschwörungstheorien und Fake News im Internet. Auf Sozialen Netzwerken werden auch Kinder und Jugendliche mit dem Hass konfrontiert. Sie wollen oft aktiv werden und etwas dagegen unternehmen. Doch welche Strategien dagegen gibt es und wie lässt es sich vermeiden, dadurch selbst Opfer von Hass-Attacken zu werden?

Achtsam sein und aufklären

Medien sozialisieren Kinder, prägen Einstellungen und ihr Verhalten. Eltern sollten mit ihrem Kind darüber sprechen, dass eine Gesellschaft nur dann in Frieden leben kann, wenn die Menschen sich gegenseitig achten und respektvoll miteinander umgehen. Das gilt im Internet genauso wie in der sonstigen sozialen Umwelt. Es hilft, wenn Eltern ihr Kind im Netz aktiv begleiten, über Hass im Netz aufklären und bei Problemen immer ein offenes Ohr haben. So hat das Kind genügend Vertrauen sich mitzuteilen, wenn es auf ungeeignete Inhalte oder Personen im Netz trifft. Erfahren Eltern, dass ihr Kind mit Hassbotschaften konfrontiert wurde, sollten sie sich diese zeigen lassen, darüber sprechen und diese melden.

Altersgerechte Angebote nutzen

Um Kinder zu schützen, ist auch drauf zu achten, dass gerade jüngere Kinder nur in kindgerechten Foren unterwegs sind. Kinder müssen das Kommunizieren im Netz erst lernen. Gerade bis zwölf Jahren eignen sich daher Chats, die von geschultem Personal durchgehend moderiert werden.

Sensibilisieren und schützen

„Was wäre, wenn Du flüchten müsstest und Dich niemand willkommen heißt?" Es hilft, wenn Eltern ihr Kind für die Perspektiven derjenigen sensibilisieren, die von Hass im Netz betroffen sind. Außerdem hilft es, wenn Eltern das Selbstvertrauen ihres Kindes stärken, damit es sich leichter von gefährdenden Inhalten und Personen distanzieren kann.

Allgemeine Sicherheitsregeln vermitteln

Eltern können ihrem Kind fünf Punkte zum sicheren Chatten und Umgang mit Störern vermitteln:

Respektvoll sein.
Hinter jedem Nutzer stehen Menschen, ein höflicher Umgang gilt auch online.

Persönliches schützen.
Wichtig ist, dass Kinder und Jugendliche keine persönlichen Chatnamen verwenden. In Communitys ist auf die Herausgabe persönlicher Daten und Fotos zu verzichten, vor allem wenn Ihr Kind sich aktiv gegen Hassparolen und deren Absender engagiert.

Quellen kritisch prüfen.
Ein kritischer Blick hilft, Propaganda zu entlarven und sich dagegen zu wehren. Vereinbaren Sie mit Ihrem Kind, Websites sowie Profile und Seiten in Sozialen Netzwerken kritisch zu prüfen, auch Freundschaftsanfragen. Mehr Informationen zu rechten Symbolen und Propaganda bietet der Verfassungsschutz.

Propaganda entlarven.
Nicht jeder menschenfeindliche Beitrag ist als solcher offensichtlich. Prüfen Sie gemeinsam die Quellen vermeintlicher Informationen zu Überfremdung, Flüchtlingsströmen etc. und vergleichen Sie diese mit seriösen Informationen.

Störer ignorieren und blockieren.
In manchen Foren herrscht jedoch ein rauer Umgangston, sogenannte Trolle vergiften im vermeintlichen Schutz der Anonymität mit unpassenden Kommentaren die Diskussion. Diese sind zu ignorieren, nach dem Spruch „Don't feed the trolls" („Trolle niemals füttern") und zu blockieren, um keine weiteren Nachrichten zu bekommen. Meist haben auch schon andere Nutzer den Beitrag als „Fake" entlarvt und warnen davor.

Unangenehme Dialoge sofort beenden.
Den Chat verlassen, ihn keinesfalls in privaten Foren oder über andere Anbieter fortsetzen oder „reale" Treffen mit Unbekannten vereinbaren.

Hass melden und anzeigen

Stoßen Kinder auf Hass im Netz, sollten sie den Eltern Bescheid geben, damit diese die Inhalte dem Betreiber bzw. Beschwerdestellen wie jugendschutz.net, internet-beschwerdestelle.de und jugend.support melden. Als Beweise dienen Screenshots und Notizen zu Datum, Uhrzeit, Nickname etc. Erhält es von bestimmten Freunden oder Seiten oft unseriöse Inhalte oder Angebote, kann es deren Benachrichtigungen abstellen oder die (virtuelle) Freundschaft kündigen. Auch vom Admin einer Gruppe und der Betreiber einer Seite oder eines Kanals kann man die Löschung von Beiträgen verlangen. Als Administrator kann man selbst Beiträge blocken oder löschen, mit einer Netiquette Regeln für die Diskussion festlegen und Nutzer durch Kampagnen ermutigen, selbst gegen Hass im Netz aktiv zu werden. Hass im Netz kann man auch extern melden unter: hass-im-netz.info/melden. In schweren Fällen kann man auch Anzeige bei der Polizei erstatten. Viele Bundesländer haben so genannte Internet-Wachen eingerichtet, die online Strafanzeigen entgegennehmen. Grundsätzlich geht dies auch bei jeder örtlichen Polizeidienststelle.

Sich engagieren

Im Netz gibt es viele gute Beispiele, wie man sich kreativ gegen Hass wenden kann. Wichtig ist, jegliche Hassbotschaften nicht unwidersprochen zu lassen, sondern ihnen auch verbal etwas entgegenzusetzen. CounterSpeech, Memes, Tipps und Tricks finden sich bei no-hate-speech.de. Wichtig dabei: Selbst sachlich und locker bleiben, um sich auch in der Form von Hetze abzugrenzen. Durch Counter Speech lassen sich etwa rassistisch motivierte Fehlinformationen argumentativ widerlegen. Solche Beiträge sind wichtige Zeichen für Demokratie und zeigen Solidarität mit den Opfern von Hassattacken. Verzichten Kinder auf die Angabe privater Informationen. können andere weniger leicht Rückschlüsse auf Namen, Wohnort oder Schule ziehen und Personen bedrohen.

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Extremisten und Trolls verbreiten im Internet Hass. Kinder und Jugendliche wollen dem Hass kontern. Doch was tun gegen Hass im Netz?

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Nicht jede Idee ist eine Gute. Unterstützen Sie Ihre Kinder dabei, stark genug zu sein, auf blöde Ideen nicht hereinzufallen.

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Kleine Mutproben und Wettbewerbe sind schon immer ein fester Bestandteil der Kindheit. In der heutigen digitalen Welt haben diese eine neue Dimension erreicht: Unter dem Begriff „Challenges" finden sich in sozialen Netzwerken sowohl harmlose und unterhaltsame als auch risikoreiche und gefährliche Herausforderungen. Für Heranwachsende sind diese Challenges oft faszinierend und verlockend. SCHAU HIN! erklärt, was Eltern über die Social-Media-Trends wissen müssen und worauf sie achten können, um ihre Kinder vor potenziellen Gefahren zu schützen.

Social-Media-Challenges finden in Netzwerken wie TikTok, Instagram oder YouTube statt. Das Grundprinzip ist einfach: Eine Aktion oder Aktivität wird gefilmt und online geteilt. Erreicht das Video große Aufmerksamkeit, versuchen andere, die Aktion nachzuahmen, und stellen ihre Version ebenfalls online. So entsteht ein Trend, zu dem über einen kurzen Zeitraum zahllose Videos gefilmt und hochgeladen werden. Die Herausforderung liegt für die Teilnehmenden darin, die Aufgabe genauso gut, besser oder auch ganz anders zu meistern als ihre VorgängerInnen und so durch viele Likes, Kommentare und das Teilen ihres Videos ebenfalls Aufmerksamkeit und Anerkennung zu erhalten.

Einige verbreitete Trends sind zum Beispiel Tanz-Challenges, bei denen NutzerInnen einen bestimmten Tanz nachmachen, oder lustige Challenges, bei denen andere Personen um Lachen gebracht werden sollen, diese aber gleichzeitig um jeden Preis versuchen, nicht zu lachen. Challenges in sozialen Netzwerken können immer auch Risiken bergen. Wenn Kinder und Jugendliche zum Beispiel gefährliche Stunts oder Mutproben durchführen, können schwere körperliche Schäden die Folge sein und die Challenge kann sogar lebensbedrohlich sein. Ein weiteres Problem können Challenges sein, die Cybermobbing oder Belästigung fördern, indem sie NutzerInnen dazu ermutigen, andere zu verletzen oder zu beleidigen.

Der Reiz von Online-Challenges

Gerade bei Jugendlichen ist das Genre als Unterhaltung sehr beliebt: Es macht Spaß, anderen beim Absolvieren der Herausforderung zuzuschauen. Videos von Challenges werden geteilt, geliket und kommentiert. Nicht nur Stars, Medienpersönlichkeiten und InfluencerInnen nehmen daran teil, sondern auch Gleichaltrige, MitschülerInnen und FreundInnen. So sind Challenges auch im realen Leben schnell Gesprächsthema und stoßen auf Interesse. Vielen jungen NutzerInnen ist es wichtig, bei den neusten Internet-Trends mitreden zu können.

Viele Heranwachsende nehmen auch selbst an den Challenges teil. Letztlich sind Mutproben keine neuen Phänomene. Es geht darum, die eigenen Grenzen auszutesten. Etwa im Alter von zehn Jahren fangen Heranwachsende an, sich herauszufordern: Wie weit kann ich gehen mit welchen Folgen?

Gruppenprozesse unter Gleichaltrigen spielen dabei eine Rolle, dass sie selbst besonders herausfordernde Challenge meistern wollen. Wer dazugehören und Anerkennung erfahren möchte, muss unter Beweis stellen, wie angstfrei er/sie ist - dafür eignen sich Challenges in den Augen von Heranwachsenden gut. Für sie ist es ein Mittel, ihre Rolle in der Gruppe oder Klasse zu finden oder zu verfestigen. Für viele Kinder und Jugendliche ist das ein entwicklungspsychologischer Schritt beim Älterwerden.

Soziale Anerkennung messen Heranwachsende häufig an den Likes und Kommentaren auf ein Video. Die erhofften Reaktionen von anderen NutzerInnen sind der häufigste Grund für die Teilnahme an Challenges, hat eine Studie von TikTok von November 2021 gezeigt. Die Hälfte der Befragten Jugendlichen nannte sie sogar als einen der drei wichtigsten Gründe.

Und auch die Chance auf Bekanntheit und steigende FollowerInnenzahlen wirkt auf viele Heranwachsende verlockend. InfluencerInnen sind für sie Vorbilder und nicht wenige Jugendliche wünschen sich, diesen Berufsweg selbst einzuschlagen. Deswegen hoffen einige, dass ihr Social-Media-Profil mit einem geposteten Challenge-Video viral geht.

Risiken von Challenges

Je spektakulärer, riskanter oder lustiger die Herausforderung ist, desto mehr Aufmerksamkeit bekommt das dazugehörige Video. Die Algorithmen, die darüber entscheiden, welche Inhalte in den Feeds der NutzerInnen angezeigt werden, reagieren auf die hohe Interaktionsrate und sorgen so dafür, dass solche Challenge-Videos häufiger angezeigt werden. Dies erhöht die Versuchung, selbst eine der riskanten Herausforderungen nachzumachen. Es ist wichtig, dass insbesondere junge NutzerInnen die möglichen Risiken sorgfältig abwägen, bevor sie sich an einer Challenge beteiligen.

Schädigendes Verhalten
Bei einigen waghalsigen Herausforderungen setzen Teilnehmende ihre Gesundheit aufs Spiel: Für das vermeintlich eindrucksvollste Video führen NutzerInnen zum Beispiel absichtlich eine Ohnmacht herbei oder schlucken Waschmittelkapseln. Über solche Challenges wird immer wieder berichtet - es handelt sich allerdings um einzelne Extremfälle. In der Regel erkennen junge NutzerInnen, dass solche Challenges nicht nachgeahmt werden sollten. Die Nutzungsstudie von TikTok zeigt, dass Heranwachsende Challenges meist nicht vollkommen unbefangen begegnen, sondern Risiken abwägen, bevor sie daran teilnehmen. Als Strategien schauen sie zum Beispiel Videos von NutzerInnen an, die bereits mitgemacht haben, lesen Kommentare unter den Clips und sprechen mit FreundInnen darüber. Dennoch benötigen viele Heranwachsende Orientierung dabei, was zu weit geht - oder wünschen sich diese sogar. Insgesamt sind sie für diese Art von Video empfänglicher sind als ältere NutzerInnen: Während der Entwicklung junger Menschen ist ihre Hemmschwelle herabgesetzt und ihr Risikoverhalten gesteigert.

Grenzüberschreitung
Challenges, bei denen andere in Gefahr gebracht oder bloßgestellt werden oder fremdes Eigentum zerstört wird, sind problematisch - beispielsweise demütigende Streiche (engl.: „Pranks"). Eltern sollten ihren Kindern vermitteln, dass die Regeln eines guten Miteinanders online genau so gelten müssen wie offline und dass keine Grenzen Dritter für Videos überschritten werden dürfen. Das gilt auch für eigene Grenzen: Manche Challenges bestehen beispielsweise daraus, intime Details über sich selbst zu veröffentlichen oder etwas Peinliches in der Öffentlichkeit zu machen. Auch wenn dazu aufgerufen wird, sollten junge NutzerInnen nichts tun oder veröffentlichen, was sie nicht ohne die Aufforderung gepostet hätten.

Fremdnutzung
Veröffentlichte Challenge-Videos können Hasskommentare auf sich ziehen oder von anderen NutzerInnen für Cybermobbing genutzt werden. Selbst bei lustigen und harmlosen Challenges gilt es deshalb, vorher genau zu überlegen, ob das Video so veröffentlicht werden kann oder ob es im Nachhinein unangenehm sein könnte. Wenn ein Clip zum Beispiel eine große Reichweite erzielt hat, weitergeteilt oder gespeichert wurde, ist es nicht mehr möglich, das Video zu löschen. Wichtig ist deswegen, Privatsphäre- und Sicherheitseinstellungen zu aktivieren und zu vereinbaren, nur Bekannte als FollowerInnen zu akzeptieren. Denn im Zweifelsfall gibt ein Clip zu viele Einblicke oder verrät persönliche Informationen und kann Ansatzpunkt für ungewollte Kontaktaufnahme von Fremden sein. Auch der Videohintergrund kann Rückschlüsse auf den Aufenthaltsort eines Kindes zulassen. Eltern sollten außerdem mit ihrem Kind darüber reden, dass die Privatsphäre von anderen genauso schützenswert ist, wie die eigene. Deswegen sollten sie an Challenges, bei denen fremde Personen involviert sind, nicht teilnehmen. Wenn FreundInnen zu sehen sind, darf der Clip nicht ohne die Zustimmung der Abgebildeten hochgeladen werden.

Problematische Inhalte
Challenge-Videos werden häufig unreflektiert angeguckt und geteilt. Durch das bekannte Format wecken die Videos in erster Linie die Erwartung, unterhalten zu werden. Jungen MediennutzerInnen fällt es daher schwer zu durchschauen, wenn problematische Weltbilder hinter den Challenges verborgen sind. Körperbezogene Challenges können zweifelhafte Ideale vermitteln und zu Unzufriedenheit mit dem eigenen Aussehen führen. Wenn bei Prank-Challenges bestimmte Personengruppen vorgeführt oder beleidigt werden, können dahinter diskriminierende Vorurteile stecken. Heranwachsende benötigen die Unterstützung ihrer Eltern, um solche Challenges zu durchschauen. Dabei kann besprochen werden: Problematische Inhalte sollten weder nachgeahmt noch weiterverbreitet werden.
In manchen Fällen sind Challenges auch Teil einer Marketing-Kampagne eines Unternehmens und beinhalten bestimmte Produkte, die für die Challenge gekauft oder deren vermeintlichen Vorzüge in den Vordergrund gestellt werden sollen. Diese subtilen Formen von Werbung sind für Kinder nicht immer erkennbar. Hier hilft es, wenn Eltern ungewöhnlichen Kaufwünschen auf den Grund gehen und mit ihren Kindern Produktinszenierungen kritisch hinterfragen.

Chancen für Kinder und Jugendliche

Allerdings bringt der Hype um Challenges für Heranwachsende auch Chancen und positive Effekte mit sich: Wie Aufmerksamkeit mit Challenge-Videos auf soziale Themen gelenkt werden kann, zeigte die „Ice Bucket Challenge", bei der vor einigen Jahren auf die Nervenkrankheit ALS aufmerksam gemacht wurde. Genau so finden sich immer wieder aktivistische Challenges, in denen es zum Beispiel um Umweltschutz geht. Jugendliche wollen sich mit zunehmendem Alter gesellschaftlich und politisch orientieren und eigene Positionen entwickeln, mit anderen diskutieren und auf gesellschaftliche Prozesse Einfluss nehmen. Durch die Teilnahme an Challenges möchten sie sich für Themen und Belange einsetzen, die ihnen wichtig sind. Die viralen Phänomene können für Kinder und Jugendliche eine Partizipationsmöglichkeit darstellen und nachhaltig über die digitale Welt hinaus wirken.

Nutzung durch Jüngere

Viele Eltern sind verwundert, wenn schon ihr Kindergarten- oder Grundschulkind die neuste virale Challenges nachspielt und scheinbar ganz genau weiß, was sich in sozialen Netzwerken abspielt. Sie fragen sich, wie bereits die Jüngeren etwas davon mitbekommen, ohne jedoch in der Familie Zugang zu diesen Angeboten zu haben. Heranwachsende sind meist sehr sensibel für das, was bei Älteren und vor allem den Eltern beliebt ist. Über ältere Geschwister, MitschülerInnen oder Kinder aus der Nachbarschaft bekommen auch Jüngere mit, worüber im Netz geredet wird. Diese feinen Antennen sind nicht zu unterschätzen. Und auch in ihrem weiteren Umfeld ist jeder neue Trend schnell präsent: Was viral geht, landet zum Beispiel in Form von Shirts oder Gimmicks in den Geschäften - das macht neugierig. Was Eltern auch bedenken sollten: Die Medienwelt ist sehr stark verknüpft. Trends aus sozialen Netzwerken schwappen schnell auf andere Plattformen und Formate über, sodass Kinder und Jugendliche in ihren digitalen Räumen damit in Berührung kommen: in interaktiven Online-Games, bei Let's-PlayerInnen, in YouTube-Videos oder in Kinderforen werden Social-Media-Challenges aufgegriffen und besprochen. Umso wichtiger ist es, Jüngere bei der Nutzung zu begleiten und gute Angebote auszuwählen.

Tipps für Eltern zu Social-Media-Challenges

An Challenges und Trends kommen Kinder und Jugendliche in ihrem Medienalltag nicht vorbei, spätestens wenn sie soziale Netzwerke nutzen. Daher ist es wichtig, dass Eltern ihnen einen guten Umgang mit diesen Phänomenen vermitteln und ihr Urteilsvermögen stärken. Generelle Ablehnung verbaut von vornherein Diskussionsgrundlagen. Besser ist eine offene und verständnisvolle Haltung für die Medienvorlieben der Heranwachsenden sowie eine genaue Abwägung, welche Trends welche Risiken bergen. So kommen Erwachsene und Kinder ins Gespräch.

Was Eltern tun können:

Interesse zeigen
Wichtig ist, dass Eltern mit ihrem Kind im Gespräch darüber bleiben, welche Inhalte es in seiner Online-Welt sieht, wie es diese wahrnimmt und bewertet. Am besten zeigen sie dabei, dass sie Interessen und Bedürfnisse ernst nehmen. So vermitteln sie den jungen MediennutzerInnen auch, dass sie eine verlässliche Ansprechperson sind, wenn Kinder und Jugendliche Probleme oder Sorgen haben.

Zum Hinterfragen anregen
Nicht nur die Inhalte, die Kinder und Jugendliche in Trends und Challenges konsumieren, können in gemeinsamen Gesprächen eingeordnet werden: Basieren sie auf zweifelhaften Schönheitsidealen, vermitteln sie Rollenbilder, besteht Verletzungsgefahr? Auch lohnt es sich, die Gründe zu hinterfragen, warum NutzerInnen überhaupt an Challenges teilnehmen. So unterstützen Eltern ihr Kind dabei, Medieninhalte kritisch zu bewerten, geeignete Angebote zu erkennen und Verantwortung für das eigene Handeln in und mit digitalen Medien zu übernehmen.

Kinder stark machen
Sollten Eltern den Eindruck haben, dass ihr Kind Druck empfindet, bei allen Trends mitzugehen und sich auf eine bestimmte Art im Netz zu inszenieren, können Eltern ihre Kinder bestärken, anders zu sein: Es muss nicht überall mitziehen. Gemeinsames Reflektieren mit dem Kind hilft ihm zu verstehen, dass vor allem innere Werte bei zwischenmenschlichen Beziehungen zählen, nicht bloß die Anerkennung über soziale Netzwerke. Manche NutzerInnen empfinden es als Entlastung, wenn die Sichtbarkeit von Likes bei ihnen selbst oder generell bei allen Beiträgen ausgeschaltet wird.

Orientierung geben
Auch wenn Eltern nicht jeden neuen Trend verstehen, sind sie dennoch ein wichtiger Kompass für die Werte- und Moralvorstellungen ihres Kindes. Auch jenseits der Mediennutzung lohnt es sich, über wichtige Themen des Großwerdens zu sprechen wie Freundschaft, Zugehörigkeit, Anerkennung, Gruppenzwang und Druck, Wertschätzung und ein gutes Miteinander.

Regeln vereinbaren
Wenn Kinder an Challenges teilnehmen wollen, muss darauf geachtet werden, dass Sicherheits- und Privatsphäreeinstellungen aktiviert sind. Es muss klar verabredet sein, welchem Publikum die Videos zugänglich gemacht werden. Genauso wichtig sind Regeln dazu, welche Art von Challenges okay sind und welche nicht. Gefährliche Herausforderungen, peinliche Aktionen oder diskriminierende Streiche dürfen nicht nachgeahmt werden.

Auf dem neusten Stand bleiben
Im Austausch mit anderen Eltern oder auf Ratgeberseiten können Eltern sich über Trends der Medienwelt informieren, die potenziell problematisch werden können. So können sie entsprechende Signale und Zeichen bei ihrem Nachwuchs sensibel wahrnehmen und im Zweifelsfall eingreifen oder Hilfe holen, wenn sie den Eindruck haben, dass diese Inhalte im Freund*innenkreis ihres Kindes eine größere Rolle spielen.

Ruhe bewahren
Auch wenn in den Medien häufiger vor gefährlichen Challenges gewarnt wird, besteht nicht immer ein Grund zu großer Sorge. Die wenigsten Challenges sind gewaltvoll oder stellen ein Risiko für die eigene Gesundheit dar. Unter Umständen wird erst durch die Berichterstattung ein Trend mit Nachahmungspotenzial aus der Herausforderung. Solche Medienberichte können trotzdem ein Anlass sein, mit dem eigenen Kind über Regeln und Grenzen zu sprechen - aber ohne in Panik zu geraten.

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Online-Challenges: Wie Eltern ihre Kinder schützen können - SCHAU HIN!

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In sozialen Netzwerken finden sich sowohl harmlose als auch gefährliche Herausforderungen. Kinder sollten die Risiken von Challenges abwägen.

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Helfen Sie mit und melden Sie (auch anonym möglich) verdächtiges Verhalten. Die Ermittler benötigen Hinweise zu Zeit, Plattform und Usernamen, damit Straftäter gefunden werden.

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Hast du dich in einem Chat schon einmal unwohl gefühlt, weil dir jemand komische Sachen schreibt? Wurdest du schon einmal aufgefordert, Nacktfotos von dir zu schicken? Oder hat jemand versucht, dich zu einem Treffen zu überreden? Dann kann es sein, dass du Cybergrooming erlebt hast.
Bei Cybergrooming werden Kinder (Personen unter 14 Jahren) von meistens Erwachsenen im Internet angesprochen, um sie in sexualisierte Gespräche zu verwickeln oder sie für solche Handlungen zu missbrauchen. Dabei geben sich die Erwachsenen häufig als Kinder oder Jugendliche aus. Wenn dir etwas komisch vorkommt, dir jemand Angst macht oder dich unter Druck setzt, dann vertraue dich jemandem an. Sprich am besten mit deinen Eltern oder einem anderen Erwachsenen darüber, beispielsweise in der Schule.

Auch wenn du bereits Fotos oder Videos von dir verschickt hast - dich trifft keine Schuld und dafür musst du dich nicht schämen! Wenn dein Chatpartner dich belästigt, mache einen Screenshot von dem Gespräch, bevor du das Profil blockierst. Cybergrooming ist eine Form des sexuellen Missbrauchs von Kindern (§ 176a und § 176b StGB).

Hier bei ZEBRA findest du eine Möglichkeit Cybergrooming direkt zu melden. Füll dafür die Felder weiter unten aus. Nach Prüfung deiner Angaben durch die Landesanstalt für Medien NRW leiten wir deinen Fall, sofern sich der Verdacht einer Cybergrooming-Straftat begründet hat, an die ZAC NRW weiter. Lies dir im Vorfeld auch gerne unsere FAQs zum Meldeformular durch.

Dein Chatpartner belästigt dich und möchte sich mit dir treffen? Wende dich im Notfall am besten umgehend an die Polizei (110).

Du bist nicht selbst betroffen, aber möchtest dich und andere über Cybergrooming informieren? Hier sind verschiedene Links und Materialien: Handout für pädagogische Fachkräfte zu Cybergrooming melden und Informationen der Landesanstalt für Medien NRW.

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Wenn du im Internet belästigt wirst oder dir jemand im Chat Angst macht, kann es sein, dass du Cybergrooming erlebst. Hier bei ZEBRA findest du einen sicheren Raum und kannst Cybergrooming direkt melden.

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Das Anbahnen und Vorbereiten von sexualisierter Gewalt an Kindern findet nicht nur in sozialen Netzwerken, sondern auch auf Spieleservern statt. Und die Methoden der Straftäter sind dabei perfide!

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Cybergrooming - Hilfe bei sexueller Belästigung von Kindern

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Viele Kinder und Jugendliche werden im Internet sexuell belästigt und missbraucht. Auf dieser Seite informieren wir über Prävention bei Cybergrooming.

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Durch Bilder kann viel Schaden für die Betroffenen entstehen. Ob ungewollt verbreitet oder ungewollt angefertigt - auch durch bildgenerative KI - stehen Opfer schnell vor großen Problemen.

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Bildbasierte sexualisierte Gewalt - echt und KI generiert

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Sexualisierte Gewalt durch Bilder? Was das genau bedeutet und wieso KI die Erstellung und Verbreitung vereinfacht - klicksafe klärt auf.

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Initiative gegen die ungewollte Verbreitung von Nacktbildern von Minderjährigen. Kursierende Bilder werden mit einem digitalen Stempel versehen, so dass sie in den gängigen Netzwerken nicht mehr hochzuladen sind.

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Von ungewollt erhaltenen Bildern bis hin zu Erpressung durch die Veröffentlichung von eigenen Bildern.

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Ist mein Kind fit für ein eigenes Smartphone?

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Ist mein Kind fit für ein eigenes Smartphone?

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In dieser Checkliste kann man systematisch überprüfen, wo das Kind bereits fit genug ist und worüber Sie noch sprechen sollten.

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Ist mein Kind fit für ein eigenes Smartphone? (Checkliste für Eltern)

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Checkliste für Eltern: Die Checkliste kann Ihnen dabei eine grobe Orientierung geben. Kreuzen Sie an, was Ihr Kind bei der Handynutzung schon kann. Haben Sie eine deutliche Mehrheit der Punkte mit einem Haken versehen, können Sie in Erwägung ziehen,…

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Spiel zum Einüben wichtiger Fähigkeiten und zur Steigerung der Medienkompetenz - Sherlock Phones

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Spiel zum Einüben wichtiger Fähigkeiten und zur Steigerung der Medienkompetenz - Sherlock Phones

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Die Medienkurse für Eltern sind eine kosten- und werbefreie Online-Weiterbildung. In nur 30 Minuten werden Erwachsene fit in der Medienwelt, um die Mediennutzung ihrer Kinder aktiv zu begleiten. Eltern können aus vier Altersgruppen die passende für ihr Kind wählen und erhalten so genau die Informationen, die sie für die Medienerziehung in ihrer Familie gerade brauchen. Videos und Fallbeispiele, aber auch Quizze und Wissenstests bieten viele lebendige Möglichkeiten, sich onlinebasiert und interaktiv mit den wichtigsten Medienentwicklungen in der jeweiligen Altersgruppe auseinanderzusetzen.

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In der Online-Weiterbildung lernen Eltern in nur 30 Minuten, ihre Kinder im Umgang mit Medien gut zu begleiten. Ohne Kosten, ohne Werbung und ohne Stress.

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Hier erhalten Sie sinnvolle Anregungen für Grundschüler und den Start in die Mediennutzung mit mobilen Geräten.

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Mit dem Flyer „Mediensicher in die Schule" gibt klicksafe Eltern von Grundschulkindern wichtige Tipps und Hinweise, damit ihre Kinder Medien sicherer nutzen können und pädagogisch wertvolle Angebote finden.

Häufige Elternfragen zu den Themen „Wie kann ich Regeln für die Mediennutzung festlegen?", „Ist mein Kind bereit für ein eigenes Smartphone?", „Sind Smartwatches eine gute Alternative?" und „Sind Social-Media-Dienste für jedes Alter geeignet?" werden in dem Flyer kompakt beantwortet. Außerdem finden sich darin Informationen zu technischen Jugendschutzeinstellungen, Gaming Apps und Streamingdiensten.

In unserer umfassenden Linkliste zum Flyer finden Eltern außerdem viele weiterführende Informationsangebote und pädagogisch wertvolle Webseiten für Kinder.

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Mediensicher in die Schule (Flyer für Eltern)

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Flyer für Eltern: Mit dem Flyer „Mediensicher in die Schule" gibt klicksafe Eltern von Grundschulkindern wichtige Tipps und Hinweise, damit ihre Kinder Medien sicherer nutzen können und pädagogisch wertvolle Angebote finden. Häufige Elternfragen zu...

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Auf diesen Seiten findet man zu vielen aktuellen, brisanten oder problematischen Themen Unterstützung und Hilfestellungen

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Europäisches Netzwerk mit dem Fokus auf Prävention und Hilfestellung in allen Problemlagen.

Viele aktuelle Themen und Erklärungen, um mehr Sicherheit in die Mediennutzung zu bekommen.

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Eine gute Seite, die dabei hilft, bei der Begleitung der Mediennutzung „mitzuwachsen“. Von der Programmauswahl für Kinder über Sicherheitseinstellungen an Geräten bis hin zu aktuellen Phänomenen und Trends.

Extratipp: Nutzen die die Mediencoach-Kolumne und Medienkurse für Eltern, um medienfit zu werden.

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Auf dieser Seite bekommt man Unterstützung, um Geräte (vom Router über das Smartphone bis zur Spielekonsole), Betriebssysteme (Android, iOS, Windows etc.), Onlinespiele wie Roblox, Minecraft oder Fortnite aber auch soziale Netzwerke (Tik Tok, Instergram usw.) jugendgerecht einzustellen. Ein Video erklärt, was alles möglich ist und dann bekommt man Schritt für Schrittanleitungen, wie und wo die Einstellungen gemacht werden.

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Internetwissen aber vor allem auch Anleitungen zur systematischen Einstellung von Apps und sozialen Netzwerken. Was können die Programme, welche Gefahren lauern und welche Einstellungen sind empfehlenswert.

Kurz: Neue App? Dann zuerst systematisch einstellen!

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Programmratgeber mit Tipps zu Sendungen und Filmen im linearen TV aber auch in Streaming Diensten.

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Hiermit gelingt der Start für Internetneulinge. Neben Tipps und Erklärungen kann man auch den Surfschein machen. Spielerisch wird man auf Gefahren und Knackpunkte des Internets aufmerksam.

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Fragen und Antworten rund um das Smartphone

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Fragen und Antworten rund um das Smartphone

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Der Ratgeber wurde anhand von Elternfragen aufgebaut und gibt Antworten auf alle wichtige Fragen.

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Smart mobil?! - Ein Ratgeber zu Smartphones, Apps und mobilen Netzen für Eltern und andere Interessierte
Mit Laptops, Tablets und Smartphones steht Kindern und Jugendlichen das mobile Internet nahezu überall und ständig zur Verfügung, denn inzwischen bieten so gut wie alle mobilen Endgeräte die Möglichkeit, das Internet „to go" zu nutzen. Zudem wünschen sich viele Kinder immer früher ein Smartphone - häufig verstärkt durch den Gruppendruck im Freundeskreis. Viele Eltern sind unsicher, wann Kinder ein Smartphone bekommen sollten und was es dabei zu beachten gibt. Die Broschüre von klicksafe und Handysektor will Eltern und anderen Interessierten bei diesen Entscheidungen und Unsicherheiten Unterstützung anbieten. Leicht verständlich werden Fragen zu Smartphones, Apps und mobilen Netzen beantwortet. Je nach Bedarf können auch nur einzelne passende Fragen und Antworten angeschaut werden.

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Smart mobil?! - Ein Ratgeber zu Smartphones, Apps und mobilen Netzen für Eltern und andere Interessierte (Infobroschüre für Pädagog*innen, & Eltern)

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Infobroschüre für Pädagog*innen, & Eltern: Smart mobil?! - Ein Ratgeber zu Smartphones, Apps und mobilen Netzen für Eltern und andere Interessierte Mit Laptops, Tablets und Smartphones steht Kindern und Jugendlichen das mobile Internet nahezu überall...

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Best practice: Spiel, bei dem sich die Spielpartner 24 Stunden Aufgaben geben, um einen kritische Umgang mit der eigenen Mediennutzung einzuüben. Einfach mal ausprobieren!

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Die "Handysektor Real-Life-Challenge" stellt dich jeden Tag vor eine neue Smartphone-Challenge! Unser Kartenspiel gibt dir die Gelegenheit, einmal über einen bewussten Umgang mit Smartphones im Alltag nachzudenken. Hört sich langweilig an? Wir sagen: Das klingt nach einer Menge Spaß!

Suche dir ein paar Mitspieler und wählt einen Zeitraum, z. B. eine Woche. Innerhalb dieses Zeitraums gibt es immer wieder eine neue Challenge - hier einige Beispiele:

Einmal ohne
Schalte dein Smartphone komplett aus und lass es für 24 Stunden ausgeschaltet!

Echte Emotionen
Sende statt Emojis heute Selfies mit deinem passenden Gesichtsausdruck.

YouTube-Auszeit
Schaue in den nächsten drei Tagen keine YouTube-Videos auf deinem Smartphone an.

Friends first
Wenn du mit Freunden und anderen Personen zusammen bist, darfst du dein Smartphone nicht verwenden!

Das Spiel wird gegeneinander gespielt, d. h. ein Mitspieler wählt eine möglichst schwierige Challenge für dich aus! Nach Ablauf der Challenge steht dann der Check an: Wer hat seine Aufgabe geschafft und wer musste aufgeben? Für jede Challenge gibt es Punkte. Am Ende des Zeitraums werden alle Punkte zusammen gezählt. Wer die meisten Punkte erspielt hat, gewinnt die Handysektor Real-Life-Challenge!

Wer wird Handysektor-Hero?

Du willst das Spiel noch spannender machen? Dann nutzt den Spielplan mit den Handysektor-Heroe! Schneidet den Spielplan auseinander und verteilt die Helden auf die Mitspieler. Am Ende jeder Challenge könnte ihr die Punkte für die Challenge als Energiekugeln bei eurem Handysektor-Hero einzeichnen. Wer am Ende die meisten Punkte hat, gewinnt!

Das Spielkartenset zur Handysektor Real-Life-Challenge kannst du dir einfach herunterladen und selbst ausdrucken. Auch den Spielplan mit den Handysektor-Heroes gibt es zum Download. Viel Spaß beim Spielen wünscht Handysektor!

Extreme-Modus: Pro Tag gibt es nicht nur eine Aufgabe, sondern gleich zwei oder sogar drei! Wer geschickt taktiert, kombiniert Aufgaben, die vielleicht gar nicht gleichzeitig geschafft werden können, und sichert sich Extra-Punkte.

Spielt das Spiel mit euren Eltern: Für jede bestandene Challenge erhaltet ihr eure Punkte z. B. in Form eines kleinen Taschengeld-Zuschlags oder macht kleine Belohnungen aus: Einen Eisbecher, eine neue App für euer Smartphone, ein Ausflug am Wochenende, usw. Und natürlich dürft ihr euren Eltern auch Challenges stellen!

Klassenchallenge: Bildet Kleingruppen in eurer Klasse und stellt euch gegenseitig Challenges. In einer Schulstunde könnt ihr das Spiel gemeinsam kennenlernen und euch die Challenges vorlesen. Eine Feedback-Stunde mit euren Eindrücken und Feedback von den Herausforderungen hilft euch dabei, abschließend z. B. einen Rückblick zu schreiben, bei dem ihr eure Challenges reflektiert.

Last but not least: Vielen Dank an Alexander Weller für seinen Impuls zur Entwicklung des Spiels!

Artikel vom 01.05.2022.

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Stell dich der Herausforderung in unserer Handysektor Real-Life-Challenge: Hast du dein Smartphone im Griff - oder dein Smartphone dich?

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Spieleplattform Roblox: Gefahr von Cybergrooming? | Panorama

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Roblox als Ort für Cybergrooming ZDF Doku ca. 30min.

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Roblox als Ort für Cybergrooming ZDF Doku ca. 30min.

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Gefahr von Cybergrooming : Roblox: Online-Spiele mit Sicherheitsrisiko

von Sebastian Tyzak, Martin Dietrich

Kaum eine Spieleplattform ist beliebter und vielfältiger als Roblox - besonders bei Minderjährigen. Doch wie sicher ist die virtuelle Welt für Kinder?

2,5 Millionen Inhalte werden laut Firmenangaben täglich auf der Spieleplattform Roblox von User*innen erstellt. Viele dieser Inhalte faszinieren Menschen unter 18 Jahren.

Reporter der ZDF-Doku "Die Spur" wollten wissen: Kann das Unternehmen bei einer solchen Menge an Inhalten sicherstellen, dass sich die Kinder und Jugendlichen in einem altersgerechten Umfeld bewegen?

Roblox-Nutzerzahlen vor Minecraft und Fortnite

Rund 90 Millionen Accounts loggen sich täglich bei Roblox ein, mehr als bei den Konkurrenten Minecraft oder Fortnite. Ein Großteil der Nutzerinnen und Nutzer ist unter 18 Jahre alt. In Deutschland ist Roblox einer Studie der Landesanstalt für Medien NRW zufolge in den Top 3 der beliebtesten Spiele bei Kindern und Jugendlichen.

Medienpädagoge Dejan Simonovic von der Computerspielschule Stuttgart informiert über altersgerechte Videospiele und fördert die Medienkompetenz von Eltern und Schülern. Er sagt:

Meine Erfahrung ist, wenn ich mit Jugendlichen rede: Alle haben schon mal irgendwas Merkwürdiges auf Roblox erlebt.
„

Dejan Simonović, Computerspielschule Stuttgart

Mit KI gegen Missbrauch auf Spieleplattform

Roblox ist kein Videospiel im klassischen Sinn. Die Spieleplattform punktet mit Kreativität: Nutzer*innen erstellen nach einem Baukastenprinzip eigene Spiele, Räume oder Erlebnisse, ganz nach eigenen Vorlieben und Interessen. Das birgt Risiken.

Roblox ist sich derer bewusst und gibt an, mit einer Kombination aus hochentwickelten KI-Tools und einem Team aus menschlichen Content-Moderatoren die Inhalte der Plattform zu rezensieren.

"Scheinkind-Operation" in Community-Gruppen

Um herauszufinden, wie sicher Kinder auf der Spieleplattform wirklich sind, haben sich die Reporter von ZDF "Die Spur" im Rahmen einer so genannten "Scheinkind-Operation" als minderjähriges Mädchen ausgegeben und sind einigen der Community-Gruppen beigetreten.

Diese Gruppen auf Roblox funktionieren ähnlich wie Facebook-Gruppen - spielen und chatten, lautet hier das Prinzip.

Cybergrooming ist eine Form der sexuellen Gewalt im Internet. Wie Kinder sich schützen können und was Eltern tun können, um ihre Kinder über die Risiken im Netz aufzuklären.

Cybergroomer nutzen Roblox zur Kontaktaufnahme

Kurz nach dem Beitritt in die Gruppe kontaktiert ein mutmaßlicher Cybergroomer das von den Autoren erstellte Scheinkind und lockt es in einen privaten Chat auf einer externen Chat-Plattform.

Cybergrooming beschreibt die Anbahnung sexueller Kontakte mit Minderjährigen über das Internet, die zu sexuellem Missbrauch führen kann. Bei Cybergrooming bauen Täter Kontakte zu Kindern und Jugendlichen auf und verwickeln sie in sexuelle Gespräche. Oft senden Täter ungefragt intime oder pornografische Aufnahmen und fordern solche auch von den Betroffenen. Es kann außerdem dazu kommen, dass die Minderjährigen zu sexuellen Handlungen vor der Kamera gedrängt werden.

Die Nachrichten sind sexuell motiviert und werden schnell zudringlich, fordernd und übergriffig. Neben diesem ersten Kontakt wenden sich noch weitere mutmaßliche Cybergroomer an das Scheinkind und schicken teils anzügliche Fotos.

Virtuelle Rollenspiele

Neben den Community-Gruppen gibt es auf Roblox noch spezielle Spiel-Genres, wie beispielsweise "Rollenspiele". In ihnen können User*innen in eine Rolle schlüpfen, sich Figuren und Outfits aussuchen und mit anderen interagieren. Und auch hier stoßen die Autoren immer wieder auf sexualisierte Inhalte oder auf User*innen, die sexuelle Handlungen mithilfe ihres Avatars nachstellen.

Auf Anfrage verweist das Unternehmen hinter Roblox auf die eigenen hohen Sicherheitsstandards und auf seine Mitbewerber:

Wir denken, dass Roblox bezüglich jüngerer User restriktiver vorgeht, als die restliche Unterhaltungs-Industrie.
„

Zitat Roblox

Wie Eltern ihre Kinder und Kinder sich selbst schützen können

Nicht jedem im Netz vertrauen

Nicht zu viel von sich selbst im Internet verraten

Auf das eigene Bauchgefühl hören, wenn einem etwas komisch vorkommt

Hilfe holen und an eine Vertrauensperson wenden, wenn man betroffen ist

Funktionen wie "melden" und "blockieren" nutzen, um unerwünschte Kontakte zu blocken

Kinder bei den ersten Schritten im Netz begleiten und über Risiken wie Cybergrooming aufklären

Das Vertrauensverhältnis stärken und den Kindern vermitteln, dass sie sich ihren Eltern mit jedem Thema anvertrauen können

Eine gute Mischung aus Freiheit und positiver Kontrolle vermitteln, etwa feste Handyzeiten und klare Regeln, welche Apps genutzt werden dürfen - aber eben auch die Freiheit zur selbstbestimmten Nutzung

Eltern sollten Cybergrooming zur Anzeige bringen, denn Cybergrooming ist strafbar

Auf verändertes Verhalten wie sozialen Rückzug oder verstärkte Mediennutzung der Kinder reagieren

Roblox schränkt Funktionen für Accounts von Kindern ein

Roblox selbst verschärfte Ende 2024 seine Richtlinien. Accounts unter 13 Jahren können nun nicht mehr auf bestimmte Chat-Funktionen zugreifen und der Zugang zu einigen Spielen ist strenger.

Diese Aktualisierungen sollen Eltern mehr Klarheit verschaffen, damit sie fundierte Entscheidungen darüber treffen können, was für ihr Kind angemessen ist.
„

Zitat Roblox

USK stuft Altersfreigabe hoch

Trotz der Änderungen lassen sich viele der Sicherheitsmaßnahmen aufgrund fehlender Altersprüfung beim Anlegen des Accounts noch immer umgehen.

Roblox ist eine der beliebtesten Spieleplattformen in Deutschland - vor allem bei Kindern und Jugendlichen. Doch wie sicher ist die virtuelle Welt? Mehr dazu im Doku-Format "Die Spur" - heute um 22:45 im ZDF.

Auch die Unterhaltungssoftware Selbstkontrolle (USK) sieht entsprechende Mängel und stufte vor Kurzem die Altersfreigabe von 12 auf 16 Jahre hoch, unter anderem wegen "Nutzungsrisiken bei gleichzeitig unzureichenden Vorsorgemaßnahmen".

Sebastian Tyzak ist Redakteur für die ZDFneo-Sendung Game Two. Martin Dietrich ist Freier Journalist.

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Mehr zum Thema Sicherheit im Netz

von Marie Ahlers, Daniel Heymann

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Spieleplattform Roblox: Gefahr von Cybergrooming? | Panorama

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Kaum eine Spieleplattform ist beliebter als Roblox - besonders bei Minderjährigen. Doch wie sicher sind die Spiele mit Chatfunktion für Kinder?

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Die folgenden Links verstehen sich als Aufzählung und nicht als kritikfreie Empfehlung. Wägen Sie bitte selbst ab, ob Sie lieber ein kostenfreies Produkt mit angenehmen Features nutzen wollen, dafür aber Daten mit dem Netzwerk tauschen.

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Hilfe bei der Suche nach dem richtigen Film. Mit einer großen Datenbank mit Filterfunktionen wie Alter, Genre etc. Zeigt auch das aktuelle Kinoprogramm der Kinos in der Nähe an.

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Die Kindersuchmaschine „Frag Finn“ bietet eine App als Alternative zum normalen Browser auf Tablet oder Smartphone an. Kinder können somit in einem geschützten Raum surfen und nur geprüfte Seiten werden geöffnet.

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Regeln für die Smartphonnutzung - worauf kommt es an?

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Regeln für die Smartphonnutzung - worauf kommt es an?

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Lassen Sie sich anhand von Erklärvideos zeigen, worauf es wirklich ankommmt und an welche Regeln sich die Kinder wirklich halten sollten!

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Ab wann sollte ein Kind ein eigenes Smartphone bekommen? Wie lange darf ein Kind täglich Zeit am Smartphone verbringen? Wie geht man damit um, wenn das Kind zu WhatsApp, TikTok oder Instagram will? - Für Eltern ist es nicht immer leicht herauszufinden, welche Regeln sie mit ihrem Kind bei der Smartphone-Nutzung vereinbaren sollen. Zeit für uns von klicksafe, Eltern dabei zu unterstützen und ihnen etwas Mut zu machen! Im letzten Teil unserer Videoreihe "mobil & safe" erklärt Martin von klicksafe, welche Regeln bei der Smartphone-Nutzung von Kindern besonders wichtig sind und gibt Tipps dazu, wie Eltern mit ihren Kindern diese Nutzungsregeln vereinbaren können.

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mobil & safe (9): Smartphone-Regeln vereinbaren - Darauf kommt's an! (Erklärfilm für Eltern)

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Ab wann sollte ein Kind ein eigenes Smartphone bekommen? Wie lange darf ein Kind täglich Zeit am Smartphone verbringen? Wie geht man damit um, wenn das Kind zu WhatsApp, TikTok oder Instagram will? - Für Eltern ist es nicht immer leicht herauszufinden, welche Regeln sie mit ihrem Kind bei der Smartphone-Nutzung vereinbaren sollen.

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Best practice: Ausgewählte Methoden, die dafür sorgen, dass man eine eholsame Medienpause einlegen kann. Vielleicht auch mal als Thema in einer Vertretungsstunde? Aber auch Zuhause gut einsetzbar!

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Die Generation Smartphone fühlt sich zunehmend ausgebrannt. Mit der Digital Detox Box lernen Jugendliche das eigene Nutzungsverhalten auszuwerten, digitale Geräte bewusster einzusetzen und über digitales Wohlbefinden nachzudenken. Die Strategien reichen vom Handyfasten über Time-Out-Übungen bis hin zum handkräftigenden Finger-Yoga.

Die Digital Detox Box entstand in einer Kooperation der Projekte klicksafe und Handysektor und bietet 16 ausgewählte Methoden aus der medienpädagogischen Praxis. Die Methoden sind für den Einsatz im Schulunterricht sowie für die außerschulische Jugendarbeit konzipiert. Sie eignen sich gut für die spontane Nutzung in Vertretungsstunden. Darüber hinaus können sie in abgewandelter Form im Familienkreis kreativ eingesetzt werden.
Zusatzmaterialien

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Digital Detox Box (Material für die pädagogische Praxis für Pädagog*innen)

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Material für die pädagogische Praxis für Pädagog*innen: Die Generation Smartphone fühlt sich zunehmend ausgebrannt. Mit der Digital Detox Box lernen Jugendliche das eigene Nutzungsverhalten auszuwerten, digitale Geräte bewusster einzusetzen und über...

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Kostenlos und für alle Endgeräte. Stiftung Warentest sagt: "einziges gutes kostenfreies Produkt"

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Beteiligen Sie sich als Betreiber einer Webseite aktiv am Schutz der Kinder im Internet. Das ist einfach, denn das JusProg-Jugendschutzprogramm filtert die Inhalte für Kinder nicht nur nach Eltern-Einstellungen und serverbasierter Filterliste, sondern auch nach Website-Labeln der Anbieter. So legen Sie selbst fest, ab welchem Alter Minderjährige Ihre Webseite besuchen dürfen.

Wir bieten Ihnen einen kostenfrei und einfach zu bedienenden Label-Generator, mit dem Sie in den meisten Fällen innerhalb weniger Minuten Ihre Webseite mit einem Alterskennzeichen im Format age.xml / age-de.xml versehen können. Das ist sinnvoll für Anbieter mit potentiell entwicklungsbeeiträchtigenden Inhalten. Auf diese Weise können Anbieter ihren Verpflichtungen aus dem Jugendmedienschutzstaatsvertrag (JMStV) nachkommen. Es gibt zu dem Thema zwar einen Rechtsstreit um den Beurteilungsspielraum der FSM, aber die Eilentscheidung des Gerichtes ging zu Gunsten der FSM und damit der JusProg-Anerkennung aus, womit die sogenannte „Privilegierung" durch age-de.xml weiterhin gilt. Vor dem Oberverwaltungsgericht haben KJM, FSM und JusProg einen Vergleich im Eilverfahren geschlossen, so dass es bis zur Entscheidung im Hauptsacheverfahren (das kann Jahre dauern) Rechtssicherheit für Anbieter gibt, die mit age-de.xml labeln.

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Kostenlos, ohne Registrierung downloaden Los Geht's > JusProg für alle Endgeräte JusProg ist Filtersoftware, die Kinder vor nicht altersgerechten Inhalten im Internet schützt. JusProg bietet sichere Surfräume für alle Endgeräte: Windows, Smartphone/Tablet (iOS, Android), Mac etc. JusProg ermöglicht mit JusProgDNS digitale Schutzräume für Schulen, Kindergärten, Bibliotheken, Organisationen usw. JusProg ist

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Anregungen für kreative Mediennutzung aber auch das Archiv der Meko Kitas.

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„Die #äsch-Tecks" sind als Kooperationsprojekt der Landesanstalt für Medien NRW und der Landesarbeitsgemeinschaften der Familienbildung in NRW (Paritätische Akademie LV NRW e.V.) zur Entwicklung von pädagogischen Materialien entstanden, die das familiäre Miteinander in einem durch Medien bestimmten Umfeld fokussieren und Anregungen für die Arbeit in den Familienbildungseinrichtungen und in der Elternarbeit bieten.

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Tipps für Seiten und auch Apps für die ganz kleinen Nutzer.

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Seitenstark | Für ein gutes Internet für Kinder – gemeinsam engagiert

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Über 60 tolle Webseiten für Kinder bilden zusammen “Seitenstark”. Auf seitenstark.de stellen wir dir die Webseiten und ihre Angebote vor. Denn: Seitenstark macht Spaß und schlau.

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Elternliche Kontrolle zu Onlinezeiten und Programmnutzung

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Elternliche Kontrolle zu Onlinezeiten und Programmnutzung

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Sie können z.B. auswählen, wann, wie lange und was das Kind nutzen darf.

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Kostenlose Kindersicherungs-Software. Überwachen und verfolgen Sie die Online-Aktivitäten Ihres Kindes. Blockieren gefährlichen Websites und schützen Sie Ihre Kinder vor Online-Mobbing.

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Sicherheitseinstellungen, Zeitbegrenzung, Programmfreigaben lassen sich einstellen und verwalten. Sie können aber auch den Akkustand und den Standort des Handys einsehen.

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Sie haben die Wahl, was das Richtige für Ihre Familie ist. Mit nutzerfreundlichen Tools von Family Link können Sie sich ein Bild davon machen, wie Ihr Kind sein Gerät verwendet, Datenschutzeinstellungen verwalten, und vieles mehr.*

Grundregeln für die Nutzung digitaler Medien aufstellen

Dauer der Gerätenutzung festlegen

Sie können mit Family Link Ihr Kind dabei unterstützen einen gesunden Umgang mit den digitalen Möglichkeiten zu entwickeln. Über die Einstellungen lassen sich die Geräte- und App-Nutzungsdauer sowie die Ruhezeit festlegen. So helfen Sie Ihrem Kind, eine gute Balance zu finden.

Altersgerechte Inhalte

Sie können Apps genehmigen oder blockieren, die Ihr Kind herunterladen möchte. Über Family Link lassen sich auch YouTube-Inhalte altersgerecht für Ihr Kind einschränken - dank YouTube mit Elternaufsicht und YouTube Kids.

Grundregeln für die Nutzung digitaler Medien aufstellen

Dauer der Gerätenutzung festlegen

Sie können mit Family Link Ihr Kind dabei unterstützen einen gesunden Umgang mit den digitalen Möglichkeiten zu entwickeln. Über die Einstellungen lassen sich die Geräte- und App-Nutzungsdauer sowie die Ruhezeit festlegen. So helfen Sie Ihrem Kind, eine gute Balance zu finden.

Altersgerechte Inhalte

Sie können Apps genehmigen oder blockieren, die Ihr Kind herunterladen möchte. Über Family Link lassen sich auch YouTube-Inhalte altersgerecht für Ihr Kind einschränken - dank YouTube mit Elternaufsicht und YouTube Kids.

Sicherheitseinstellungen für das Konto Ihres Kindes verwalten

Sicherheit und Datenschutz für Ihr Kind

In Family Link lassen sich Berechtigungen verwalten, damit Sie die Möglichkeit haben, zum Schutz der Daten Ihres Kindes beizutragen. Wenn Websites und Erweiterungen über Chrome aufgerufen oder Apps auf das Gerät Ihres Kindes heruntergeladen werden, sehen Sie die dabei angeforderten Berechtigungen und können sie bestätigen oder ablehnen.

Schutzeinstellungen für das Konto Ihres Kindes

Mit Family Link können Sie auf die Einstellungen für das Konto Ihres Kindes und die darin enthaltenen Daten zugreifen und sie verwalten. Falls Ihr Kind zum Beispiel sein Passwort vergisst, haben Sie als Elternteil die Möglichkeit, es zu ändern oder zurückzusetzen. Außerdem können Sie die personenbezogenen Daten bearbeiten oder sogar bei Bedarf das Konto Ihres Kindes löschen.

Sicherheitseinstellungen für das Konto Ihres Kindes verwalten

Sicherheit und Datenschutz für Ihr Kind

In Family Link lassen sich Berechtigungen verwalten, damit Sie die Möglichkeit haben, zum Schutz der Daten Ihres Kindes beizutragen. Wenn Websites und Erweiterungen über Chrome aufgerufen oder Apps auf das Gerät Ihres Kindes heruntergeladen werden, sehen Sie die dabei angeforderten Berechtigungen und können sie bestätigen oder ablehnen.

Schutzeinstellungen für das Konto Ihres Kindes

Mit Family Link können Sie auf die Einstellungen für das Konto Ihres Kindes und die darin enthaltenen Daten zugreifen und sie verwalten. Falls Ihr Kind zum Beispiel sein Passwort vergisst, haben Sie als Elternteil die Möglichkeit, es zu ändern oder zurückzusetzen. Außerdem können Sie die personenbezogenen Daten bearbeiten oder sogar bei Bedarf das Konto Ihres Kindes löschen.

Auch unterwegs verbunden bleiben

Immer wissen, wie viel Akkulaufzeit noch bleibt

Es ist nicht immer leicht, unterwegs gut verbunden zu bleiben. Mit Family Link können Sie auf dem Laufenden bleiben und haben die Akkulaufzeit eines Geräts immer im Blick.**

Benachrichtigungen erhalten

Über Family Link erhalten Sie wichtige Benachrichtigungen, z. B. wenn Ihr Kind an einem bestimmten Ort ankommt oder ihn wieder verlässt. Sie können ein Gerät auch anrufen und sehen dann, wie viel Akku es noch hat.

Auch unterwegs verbunden bleiben

Immer wissen, wie viel Akkulaufzeit noch bleibt

Es ist nicht immer leicht, unterwegs gut verbunden zu bleiben. Mit Family Link können Sie auf dem Laufenden bleiben und haben die Akkulaufzeit eines Geräts immer im Blick.**

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Family Link von Google - Jugendschutzeinstellungen und Tools für Familien

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Mit den Family Link-Tools können Eltern die Gerätenutzungsdauer einschränken, Inhaltsfilter festlegen und in Aktivitätsberichten die App-Nutzung sehen.