# data[].attributes.headline
Ostatnie rozdanie nagród bibliotecznych w tym roku szkolnym

# data[].attributes.subject
Ostatnie rozdanie nagród bibliotecznych w tym roku szkolnym

# data[].attributes.body
Konkurs "Czytanie się liczy" - maj

Klasy I - IV

I miejsce Estera G.

II miejsce Michalina W.

II miejsce Olivier M.

IV miejsce Oliwia Sz.

Klasy V - VI

I miejsce Natalka W.

II miejsce Szymon P.

III miejsce Piotr Cz.

IV miejsce Łukasz N.

Konkurs "Aktywność czytelnicza"

II półrocze

I miejsce Estera G.

II miejsce Wojciech Sz.

III miejsce Michalina W.

IV miejsce Hanna Ś.

V miejsce Zofia S.

Biblioteka szkolna zajmuje się od wielu lat stroną graficzną gazetki szkolnej "Strych". Dlatego dzisiaj chcieliśmy też podziękować najlepszej redaktorce gazetki "Strych" Alicji M.

Dziękujemy Ala za zaangażowanie:), życząc Ci powodzenia, ponieważ to już ostatni Twój rok w tej szkole:)

W bibliotece przez cały rok szkolny pomagali uczniowie w różnych pracach bibliotecznych: przekazywanie informacji bibliotecznych do klas, porządkowanie zbiorów, sprawdzanie przesyłek z książkami w fakturą, zmienianie książek na wystawce bibliotecznej, pomoc w organizacji działań bibliotecznych itp.

Dlatego postanowiliśmy nagrodzić tych uczniów za zaangażowanie i chęć pomocy. Oto oni: Estera G. Martyna M. oraz Franciszek P.

Dziękujemy. Liczymy na Was w przyszłym roku szkolnym:)

Gratulujemy wszystkim biorącym udział w działaniach bibliotecznych. Życzymy Was udanych wakacji oczywiście z książką:)

# data[].attributes.headline
Uczennice klasy piątej czytają dzieciom świetlicowym:)

# data[].attributes.subject
Uczennice klasy piątej czytają dzieciom świetlicowym:)

# data[].attributes.body
Nie tak dawno dwie uczennice Natalka i Hania czytały opowiadania o kotku Cukierku - książkę Waldemara Cichonia dzieciom świetlicowym. Opowiadania te uczniowie bardzo lubią, dlatego podczas czytania było sporo śmiechu, ale też skupienia, dzięki któremu poznaliśmy kilka rozdziałów o kotku Cukierku.

# data[].attributes.body
Kochane dzieci. Nawet nie wiecie, że wasza koleżanka ze szkoły ma niesamowite zdolności. Julka bardzo lubi lepić maleńkie elementy z plasteliny. Dlatego, przebywając w bibliotece bardzo często spędzała czas na tworzeniu maleńkich rzeczy z plasteliny. Ulepiła wiele miniaturowych elementów. Czyż to nie talent? Zobaczcie jak można kreatywnie spędzać czas i jednocześnie robić to, co się lubi. Życzymy Ci Julko, abyś rozwijała swoje możliwości i spełniała swoje marzenia.

# data[].attributes.headline
Wyniki konkursu "Czytanie się liczy" - maj. 

# data[].attributes.subject
Wyniki konkursu "Czytanie się liczy" - maj. 

# data[].attributes.body
Konkurs szkolny „Czytanie się liczy” MAJ

Lista uczestników według miejsc:

Klasy I – IV

1. Estera G. 255 min.

2. Michalina W. 233 min.

3. Olivier M. 184 min.

4. Oliwia Sz. 113 min.

5. Martyna M. 105 min.

6. Zosia S. 90 min.

7. Hania Ś. 62 min.

8. Maja Ś. 50 min.

9. Ola S. 38 min.

10. Igor Ś. 37 min.

11. Eliza P. 29 min.

12. Julia O. 27 min.

13. Zuzia M. 25 min.

14. Emilka D. 21 min.

15. Paulina M. 20 min.

16. Franek P. 18 min.

17. Wanessa K. 17 min.

18. Filip K. 16 min.

19. Oliwia R. 15 min.

20. Kuba K. 10 min.

21. Selena M. 10 min.

Klasy V – VIII

1. Natalia W. 258 min.

2. Szymon Sz. 200 min.

3. Piotr Cz. 74 min.

4. Łukasz N. 59 min.

5. Krzysztof Z. 33 min.

6. Hania W. 17 min.

7. Lena Z. 10 min.

28 uczestników

# data[].attributes.headline
Relacja z podchodów czytelniczych i konkursu "Czytanie się liczy" - kwiecień

# data[].attributes.subject
Relacja z podchodów czytelniczych i konkursu "Czytanie się liczy" - kwiecień

# data[].attributes.attachment_link.title
podchody czytelnicze i konkurs czytanie się liczy

# data[].attributes.headline
Konkurs "Czytanie się liczy" kwiecień - punktacja

# data[].attributes.subject
Konkurs "Czytanie się liczy" kwiecień - punktacja

# data[].attributes.body
Konkurs szkolny „Czytanie się liczy” KWIECIEŃ

Lista uczestników według punktów:

Klasy I – IV

1. Estera G. - 240 min.

2. Olivier M. – 190 min.

3. Michasia W. – 188 min.

4. Martyna M. – 163 min.

5. Igor Ś. – 160 min.

6. Oliwka Sz. – 143 min.

7. Zosia S. – 142 min.

8. Hania Ś. - 73 min.

9. Julia O. – 75 min.

10. Franek P. – 71 min.

11. Emilka D. – 69 min.

12. Kuba K. – 50 min.

13. Wojtek Z. - 44 min.

14. Bartek W. – 33 min.

15. Filip K. – 33 min.

16. Nadia K. - 28 min.

17. Oliwia R. - 28

18. Eliza P. – 28 min.

19. Paulina M. – 26 min.

20. Wojtek B. – 25 min.

21. Pola Sz. - 24 min.

22. Ksawery K. – 23 min.

23. Szymon Sz. 20 min.

24. Selena M. – 20 min.

25. Wojtek Sz. – 20 min.

26. Darek T. – 16 min.

27. Majka Ś. – 15 min.

28. Marcel M. – 12 min.

29. Karol P. – 12 min.

Klasy V – VIII

1. Natalka W. – 323 min.

2. Szymon P. – 321 min.

3. Łukasz N. – 151 min.

4. Krzysiu Z. – 151 min.

5. Ada D. – 58 min.

6.Oliwka N. – 15 min.

7. Radek B. – 15 min.

# data[].attributes.headline
Ostatnia w tym roku szkolnym gazetka szkolna "Strych"

# data[].attributes.subject
Ostatnia w tym roku szkolnym gazetka szkolna "Strych"

# data[].attributes.body
W przyszłym tygodniu ok. 3 czerwca zostanie wydany ostatni numer w tym roku szkolnym gazetki "Strych" - zapraszamy zainteresowanych.

# data[].attributes.body
Kto jeszcze nie skorzystał z szansy zakupienia wspaniałych pozycji książkowych na naszym kiermaszu zapraszamy do 26 maja :).

# data[].attributes.headline
Pasowanie na czytelnika biblioteki szkolnej.

# data[].attributes.subject
Pasowanie na czytelnika biblioteki szkolnej.

# data[].attributes.headline
Podchody czytelnicze dla klasy piątej i siódmej

# data[].attributes.subject
Podchody czytelnicze dla klasy piątej i siódmej

# data[].attributes.body
W kwietniu uczniowie klasy V i VII brali udział w podchodach czytelniczych, które były formą świetnej zabawy na godzinie języka polskiego w nagrodę za najlepszą ocenę ze znajomości lektury. W klasie piątej pytania i zagadki dotyczyły lektury "Oskar i pani Róża", natomiast w klasie siódmej była to "Balladyna".

Wszyscy uczestnicy uznali, że było to ciekawe spędzenie czasu i oczywiście bardzo dobrze sobie z zadaniami poradzili.

W klasie piątej byli to: Piotrek, Wiktor, Maciek i Xavier, a w klasie siódmej: Marta, Natalka, Marceli, Franek i Radek.

Podchody polegały na szukaniu w szkole zadań, odgadywanie haseł i odpowiednie ułożenie hasła głównego, którym było hasło promujące czytelnictwo. Cała zabawa trwała jedną godzinę lekcyjną.

Wkrótce na apelu wszyscy otrzymają dyplomy i skromne nagrody.

# data[].attributes.body
Dziękujemy wszystkim, którzy podarowali książki na akcję PCK. Zapraszamy wszystkich. Zbieramy do 7 maja.

1. Natalia Ł. 2 książki

2. Natalia W. 1 książka

3. Kamil P. 1 książka

4. Xavier B. 4 książki

5. Wiktor B. 15 książek

6. Karolina Ś. 1 książka

7. Maja Ś. 1 książka

8. Maciej K. 6 książek

9. Paweł K. 2 książki

10. Tymon M. 2 książki

11. Pani Dyrektor 10 książek

12. Pani Ania M. 19 książek

13. Biblioteka szkolna 49 książek

14. Wojciech Z. 3 książki

15. Katarzyna H. 7 książek

16. Krzysztof H. 6 książek

17. Filip K. 3 książki

18. Filip C. 11 książek

19. Kaja K. 4 książki

21. Wanessa K. 1 książka

22. Karol F. 4 książki

23. Alicja M. 5 książek

24. Karolina Ś. - 1 książka

# data[].attributes.body
Uwaga!

Kto jeszcze nie zdążył przynieść książek na zbiórkę charytatywną? Przedłużamy termin do 7 maja. Liczymy na Wasze dobre serca:)

# data[].attributes.attachment_link.description
This Pin was discovered by Robin Tapia. Discover (and save!) your own Pins on Pinterest.

# data[].attributes.headline
Kolejne ciekawe drzewko łatwe do wykonania

# data[].attributes.subject
Kolejne ciekawe drzewko łatwe do wykonania

# data[].attributes.attachment_link.description
This Pin was discovered by NADIA. Discover (and save!) your own Pins on Pinterest.

# data[].attributes.attachment_link.description
This Pin was discovered by Merve Aksu. Discover (and save!) your own Pins on Pinterest.

# data[].attributes.headline
Zielone drzewko z tektury i łupinek pistacji

# data[].attributes.subject
Zielone drzewko z tektury i łupinek pistacji

# data[].attributes.attachment_link.description
This Pin was discovered by Fatema Surmi. Discover (and save!) your own Pins on Pinterest.

# data[].attributes.headline
Uczestnicy konkursu "Czytanie się liczy" - MARZEC

# data[].attributes.subject
Uczestnicy konkursu "Czytanie się liczy" - MARZEC

# data[].attributes.body
Lista uczestników według miejsc:

Klasy I – IV

1. Estera G. - 366 min.

2. Oliwka Sz. – 216 min.

3. Zosia S. – 199 min.

4. Martyna M. – 188 min.

5. Hania Ś. - 176 min.

6. Michasia W. – 128 min.

7. Eliza P. – 88 min.

8. Wojtek Z. - 74 min.

9. Paulina M. – 70 min.

10. Julia O. – 65 min.

11. Wanessa K. – 64 min.

12. Wojtek Sz. – 55 min.

13. Darek T. – 45 min.

14. Emilka D. – 43 min.

15. Majka Ś. – 41 min.

16. Igor Ś. – 37 min.

17. Olivier M. – 42 min.

18. Ksawery K. – 30 min.

19. Franek P. – 23 min.

20. Mikołaj Z. – 10 min.

21. Ola R. kl. II - 20 min.

22. Krzyś H. – 20 min.

23. Antek Cz. - 16 min.

24. Kuba K. – 14 min.

25. Ola S. – 12 min.

26. Maciek K. – 11 min.

27. Wojtek B. – 10 min.

28. Szymon Sz. – 10 min.

29. Mikołaj Z. – 10 min.

30. Marcel M. – 10 min.

31. Filip K. – 10 min.

32. Karol P. – 10 min.

Klasy V – VIII

1. Szymon P. – 370 min.

2. Oliwka N. – 338 min.

3. Natalka W. – 248 min.

4. Radek B. – 190 min.

5. Łukasz N. – 157 min.

6. Krzysiu Z. – 60 min.

7. Hania W. – 44 min.

8. Ada D. – 30 min.

9. Lenka Z. – 24 min.

# data[].attributes.headline
Zapraszamy do akcji charytatywnej PCK - zbieramy książki

# data[].attributes.subject
Zapraszamy do akcji charytatywnej PCK - zbieramy książki

# data[].attributes.body
Zapraszamy uczniów, rodziców, nauczycieli do wzięcia udziału w akcji charytatywnej Polskiego Czerwonego Krzyża, w ramach której zbieramy książki. Darczyńcy, dając im drugie życie, realnie pomagają potrzebującym.
Książki nowe lub używane, ale nie zniszczone można przynosić do biblioteki szkolnej.
Nie przynosimy: książek bardzo zniszczonych, podręczników, nieaktualnych lektur, encyklopedii, leksykonów, kodeksów prawnych, ustaw, komentarzy, gazet, czasopism, katalogów, darmowych egzemplarzy, map, w tym samochodowych.
Przynosimy: książki nowe lub używane w dobrym stanie, książki profesjonalne, naukowe, popularnonaukowe, historyczne, literaturę faktu, publikacje z dziedzin m.in. psychologii, socjologii medycyny, aktualne podręczniki akademickie, literaturę piękną, popularną (m.in. książki obyczajowe, kryminały, thrillery, romanse young adult, fantastykę, science-fiction, książki kulinarne, poradniki), literaturę dziecięcą, komiksy, słowniki językowe, nuty.
Akcja będzie trwała do 23 kwietnia.
Więcej szczegółów na plakacie przy wejściu do szkoły.

# data[].attributes.attachment_link.provider_name
Wordwall - Create better lessons quicker

# data[].attributes.attachment_link.description
True or false - Items fly by at speed. See how many you can get right before the time runs out.

# data[].attributes.headline
Jak zrobić słodkie pisklątka z rękawiczki?

# data[].attributes.subject
Jak zrobić słodkie pisklątka z rękawiczki?

# data[].attributes.attachment_link.description
Mar 16, 2025 - This Pin was discovered by Amy Tolle. Discover (and save!) your own Pins on Pinterest

# data[].attributes.attachment_link.provider_name
Wordwall - Create better lessons quicker

# data[].attributes.attachment_link.description
Quiz - A series of multiple choice questions. Tap the correct answer to proceed.

# data[].attributes.body
Nie tak dawno klasa V brała udział w konkursie czytelniczym "Oskar i pani Róża".

Po świętach postaramy się ogłosić zwycięzców...

# data[].attributes.body
W kwietniu zaprosimy uczniów starszych klas do uczestnictwa w podchodach czytelniczych....

# data[].attributes.body
W marcu klasa I uczestniczyła w konkursie plastyczno-czytelniczym "Nasza mama czarodziejka".

Wkrótce ogłosimy wyniki...

# data[].attributes.headline
Konkursy biblioteczne - podsumowanie i rozdanie nagród

# data[].attributes.subject
Konkursy biblioteczne - podsumowanie i rozdanie nagród

# data[].attributes.headline
Konkurs - "Czytanie się liczy" - informacje

# data[].attributes.subject
Konkurs - "Czytanie się liczy" - informacje

# data[].attributes.body
W przyszłym tygodniu kończy się marzec - tym samym nastąpi podsumowanie konkursu "Czytanie się liczy". Wyniki zostaną ogłoszone po świętach. Nagrody i dyplomy również rozdamy w kwietniu.

Już dzisiaj Estera z Ksawerym zrobili listę chętnych na kwiecień. Zgłosiło się 29 uczniów. Cieszymy się ogromnie, że konkurs wam przypadł do gustu. Być może będziemy kontynuować w przyszłym roku, jeśli z Waszej strony będzie zainteresowanie.

„Masz 5 minut? Mamy historię, która Cię porwie.” - zapraszamy...

# data[].attributes.headline
Wyniki konkursu "Czytanie się liczy" LUTY

# data[].attributes.subject
Wyniki konkursu "Czytanie się liczy" LUTY

# data[].attributes.body
Konkurs szkolny „Czytanie się liczy” LUTY

Lista uczestników według miejsc:

Klasy I – IV

1. Estera G. - 177 min.

2. Julia O. – 82 min.

3. Zosia S. – 68 min.

4. Hania Ś. – 65 min.

5. Wiktor K. 56 min.

6. Michasia W. – 54 min.

7. Olivier M. – 40 min.

8. Maja Ś. - 38 min.

9. Ola S. – 37 min.

10. Selena M. – 36 min.

11. Wojtek Z. – 36 min.

12. Magda N. – 35 min.

13. Franek N. – 30 min.

14. Nadia K. – 27 min.

15. Ola R. – 26 min.

16. Zuzia M. – 22 min.

17. Antek Cz – 19 min.

18. Wanessa K. – 18 min.

19. Oliwka R. – 16 min.

20. Mikołaj Z. – 10 min.

21. Darek T. - 8 min.

20. Wojtek Sz. 6 min.

21. Paulina M. – 5 min.

22. Kalina - 5 min.

23. Oliwka Sz. – 5 min.

24. Emilka D. – 5 min.

Klasy V – VIII

1. Radek B. – 81 min.

2. Łukasz N. – 75 min.

3. Szymon P. – 64 min.

4. Oliwia N. – 59 min.

5. Krzysiu Z. – 44 min.

6. Mateusz B. – 43 min.

7. Kamil P. – 32 min.

8. Franek S. – 21 min.

9. Franek M. – 13 min.

10. Hania W. – 13 min.

11. Natalka W. – 13 min.

12. Lena D. - 6 min.

13. Julia B. – 6 min.

# data[].attributes.attachment_link.description
Watch videos instantly on Bing—enjoy direct playback, discover related clips, and dive into trending content all in one place.

# data[].attributes.attachment_link.description
Watch videos instantly on Bing—enjoy direct playback, discover related clips, and dive into trending content all in one place.

# data[].attributes.attachment_link.description
Watch videos instantly on Bing—enjoy direct playback, discover related clips, and dive into trending content all in one place.

# data[].attributes.attachment_link.description
Watch videos instantly on Bing—enjoy direct playback, discover related clips, and dive into trending content all in one place.

# data[].attributes.attachment_link.description
Watch videos instantly on Bing—enjoy direct playback, discover related clips, and dive into trending content all in one place.

# data[].attributes.attachment_link.description
Watch videos instantly on Bing—enjoy direct playback, discover related clips, and dive into trending content all in one place.

# data[].attributes.attachment_link.description
Watch videos instantly on Bing—enjoy direct playback, discover related clips, and dive into trending content all in one place.

# data[].attributes.attachment_link.description
Watch videos instantly on Bing—enjoy direct playback, discover related clips, and dive into trending content all in one place.

# data[].attributes.attachment_link.description
Watch videos instantly on Bing—enjoy direct playback, discover related clips, and dive into trending content all in one place.

# data[].attributes.attachment_link.description
Crafted from a premium cotton-polyester blend, these women's straight high-waist jeans deliver timeless style with modern comfort. The classic straight-leg silhouette flatters all body types while the elevated waistline creates a refined, elongated look. Available in versatile shades—deep blue, light blue, grey, and bl

# data[].attributes.attachment_link.authors[].name
Вдохновение / Тем кто 🧡 рисовать

# data[].attributes.attachment_link.title
Можно? Можно! Художники

# data[].attributes.attachment_link.description
2 янв. 2026 г. - Может быть пора сделать календарь на 2026 год? Автор Samuela Heil

# data[].attributes.attachment_link.description
5 мая 2025 г. - Автор пина:Markéta Jelínková. Находите и прикалывайте свои пины в Pinterest!

# data[].attributes.attachment_link.title
Pin by Makkai Mária on tavasz | Paper crafts, Flower crafts kids, Paper flowers craft

# data[].attributes.attachment_link.description
Mar 30, 2025 - This Pin was discovered by Makkai Mária. Discover (and save!) your own Pins on Pinterest

# data[].attributes.attachment_link.title
Jesienna praca plastyczna - pumpkin spice! 🎃☕ Jesienne DIY Zrób to sam Autumn Craft for Kids

# data[].attributes.attachment_link.description
22 ott 2025 - 39 likes, 13 comments - stylowediy on October 23, 2024: "Jesienna praca plastyczna - pumpkin spice! 🎃☕ Do wykonania tego pomysłu potrzebujemy kilka kreatywnych materiałów: papierowy kubek, wata, słomki, oraz dodatki np. pompony, naklejki, cynamon, liście lub drobne paseczki z papieru - to od Ciebie zależy, co wybierze…

# data[].attributes.attachment_link.provider_name
Wordwall - Twórz lepsze lekcje w krótszym czasie

# data[].attributes.attachment_link.description
Koło fortuny - Zakręć kołem i zobacz, co wypadnie.

# data[].attributes.attachment_link.provider_name
Wordwall - Twórz lepsze lekcje w krótszym czasie

# data[].attributes.attachment_link.description
Teleturniej - Test wielokrotnego wyboru z ograniczeniem czasowym, kołami ratunkowymi i rundą dodatkową.

# data[].attributes.attachment_link.provider_name
Wordwall - Twórz lepsze lekcje w krótszym czasie

# data[].attributes.attachment_link.title
Krzyżówka literacka 1-3. Jak ma na imię...?

# data[].attributes.attachment_link.description
Krzyżówka - Wykorzystaj podpowiedzi, aby rozwiązać krzyżówkę. Wybierz słowo i wpisz odpowiedź.

# data[].attributes.attachment_link.provider_name
Wordwall - Twórz lepsze lekcje w krótszym czasie

# data[].attributes.attachment_link.description
Połącz w pary - Przeciągnij i upuść każde słowo kluczowe obok jego opisu.

# data[].attributes.attachment_link.provider_name
Wordwall - Twórz lepsze lekcje w krótszym czasie

# data[].attributes.attachment_link.description
Anagram - Przeciągnij litery w odpowiednie miejsce, aby odszyfrować słowo lub wyrażenie.

# data[].attributes.attachment_link.provider_name
Wordwall - Twórz lepsze lekcje w krótszym czasie

# data[].attributes.attachment_link.description
Krzyżówka - Wykorzystaj podpowiedzi, aby rozwiązać krzyżówkę. Wybierz słowo i wpisz odpowiedź.

# data[].attributes.attachment_link.provider_name
Wordwall - Twórz lepsze lekcje w krótszym czasie

# data[].attributes.attachment_link.title
"Trzy pióra" - wskaż ilustracje, które pasują do tej baśni

# data[].attributes.attachment_link.description
Items fly by at speed. See how many you can get right before the time runs out.. Prawda: , , , , , , , , , Fałsz: , , , , , , , , .

# data[].attributes.attachment_link.provider_name
Wordwall - Twórz lepsze lekcje w krótszym czasie

# data[].attributes.attachment_link.description
Połącz w pary - Przeciągnij i upuść każde słowo kluczowe obok jego opisu.

# data[].attributes.attachment_link.provider_name
Wordwall - Twórz lepsze lekcje w krótszym czasie

# data[].attributes.attachment_link.description
Rysunek z opisami - Przeciągnij i upuść pinezki na odpowiednie miejsce na rysunku.

# data[].attributes.attachment_link.provider_name
Wordwall - Twórz lepsze lekcje w krótszym czasie

# data[].attributes.attachment_link.description
Odwracanie kart - Odkrywaj zestaw kart dwustronnych. Klikaj, aby je powiększać, i przesuwaj, aby je odwracać.

# data[].attributes.attachment_link.provider_name
Wordwall - Twórz lepsze lekcje w krótszym czasie

# data[].attributes.attachment_link.readable_text
Antoine de Saint-Exupery - Mały Książę, Małgorzata Musierowicz - Szósta klepka, Aleksander Fredro - Zemsta, J. R. R. Tolkien - Hobbit, Adam Mickiewicz - Dziady, Henryk Sienkiewicz - W pustyni i w puszczy, Andrzej Sapkowski - Miecz przeznaczenia, Andrzej Maleszka - Magiczne drzewo, Beata Pawlikowska - Blondynka w Japonii, Rafał Kosik - Felix, Net i Nika,

# data[].attributes.attachment_link.description
Antoine de Saint-Exupery - Mały Książę, Małgorzata Musierowicz - Szósta klepka, Aleksander Fredro - Zemsta, J. R. R. Tolkien - Hobbit.

# data[].attributes.attachment_link.provider_name
Wordwall - Twórz lepsze lekcje w krótszym czasie

# data[].attributes.attachment_link.description
Wisielec - Spróbuj uzupełnić słowo, wybierając odpowiednie litery.

# data[].attributes.attachment_link.provider_name
Wordwall - Twórz lepsze lekcje w krótszym czasie

# data[].attributes.attachment_link.description
Posortuj - Przeciągnij i upuść każdy element do odpowiedniej grupy.

# data[].attributes.attachment_link.provider_name
Wordwall - Twórz lepsze lekcje w krótszym czasie

# data[].attributes.attachment_link.description
Uzupełnij zdanie - Przeciągnij i upuść słowa w prawidłowym miejscu w zdaniu.

# data[].attributes.attachment_link.provider_name
Wordwall - Twórz lepsze lekcje w krótszym czasie

# data[].attributes.attachment_link.readable_text
1) Jeżeli cytuję niewielki fragment, to mogę nie podawać autora. a) prawda b) fałsz 2) Znalazłem w internecie ciekawy plakat o mrówkach. Chcę wykorzystać ten pomysł do stworzenia plakatu o pszczołach, ale najpierw muszę spytać autora plakatu o mrówkach o pozwolenie. a) prawda b) fałsz 3) Jeśli kopiuję fragment tekstu z portalu informacyjnego, to muszę w swoim tekście podać link do tej informacji. a) prawda b) fałsz 4) Żeby zamieścić komentarz do utworu, trzeba mieć zgodę jego autora. a) prawda b) fałsz 5) Wolno mi obmyślić własny pomysł na podstawie kilku innych prac, które mi się podobały. a) prawda b) fałsz

# data[].attributes.attachment_link.description
Una serie de preguntas de opción múltiple. Presiona la respuesta correcta para continuar.. 1) Jeżeli cytuję niewielki fragment, to mogę nie podawać autora.

# data[].attributes.attachment_link.provider_name
Wordwall - Twórz lepsze lekcje w krótszym czasie

# data[].attributes.attachment_link.description
Teleturniej - Test wielokrotnego wyboru z ograniczeniem czasowym, kołami ratunkowymi i rundą dodatkową.

# data[].attributes.attachment_link.provider_name
Wordwall - Twórz lepsze lekcje w krótszym czasie

# data[].attributes.attachment_link.readable_text
1) Co to jest feedback? a) Ocena pracownika b) Informacja zwrotna o wykonywanych działaniach c) Raport roczny firmy 2) Jakie są korzyści ze stosowania feedbacku? a) Zwiększenie stresu pracowników b) Spadek zaufania w zespole c) Motywacja do rozwoju i lepsze zarządzanie działaniami 3) Jak feedback pomaga w budowaniu zaufania w zespole? a) Poprzez docenianie i wspieranie wysiłków kolegów z zespołu b) Poprzez ignorowanie problemów c) Poprzez krytykę i podkreślanie błędów 4) Jakie są zasady przekazywania feedbacku? a) Ocenianie zachowania, nie osoby b) Unikanie konkretów c) Ocenianie osoby, nie zachowania 5) Co może być skutkiem braku konstruktywnego feedbacku? a) Zwiększenie zaangażowania w pracę b) Niepewność co do przyszłości i spadek motywacji c) Lepsze zrozumienie oczekiwań 6) Jaka jest skuteczność feedbacku w miejscu pracy? a) 50% gwarancji sukcesu b) 100% gwarancji sukcesu c) Zwiększa szansę na zmianę zachowań, ale nie jest gwarancją sukcesu 7) Dlaczego feedback jest istotny dla współpracy międzydziałowej? a) Sprzyja izolacji między działami b) Umożliwia zrozumienie potrzeb różnych działów c) Prowadzi do większych konfliktów 8) Jak nazywa się model tworzenia feedbacku? a) Model ABW (Angażujący, Bezpośredni, Wspierający) b) Model FBI (Fakt, Bezpośredniość, Indywidualność) c) Model SBI (Sytuacja, Zachowanie, Wpływ) 9) W jaki sposób wymiana feedbacku może ułatwić współpracę? a) Poprzez zatajanie opinii i unikanie trudnych rozmów b) Poprzez umożliwienie szybkiego rozpoznania i rozwiązania problemów c) Poprzez eskalację konfliktów i prowadzenie do większych sporów 10) Jak najlepiej reagować na otrzymany feedback? a) Ignorować go, jeśli nie zgadzamy się z opinią b) Odpowiadać krytyką wobec osoby udzielającej feedbacku c) Dziękować za informację i otwarcie dyskutować na jej temat

# data[].attributes.attachment_link.description
1) Co to jest feedback? 2) Jakie są korzyści ze stosowania feedbacku? 3) Jak feedback pomaga w budowaniu zaufania w zespole?

# data[].attributes.attachment_link.provider_name
Wordwall - Twórz lepsze lekcje w krótszym czasie

# data[].attributes.attachment_link.description
Znajdź słowo - W siatce liter ukryte są słowa. Znajdź je tak szybko, jak tylko potrafisz.

# data[].attributes.attachment_link.provider_name
Wordwall - Twórz lepsze lekcje w krótszym czasie

# data[].attributes.attachment_link.title
Zasmakuj w bibliotece - “dolce vita” bibliotekarza

# data[].attributes.attachment_link.description
Krzyżówka - Wykorzystaj podpowiedzi, aby rozwiązać krzyżówkę. Wybierz słowo i wpisz odpowiedź.

# data[].attributes.headline
Co działo się w bibliotece szkolnej w I półroczu?

# data[].attributes.subject
Co działo się w bibliotece szkolnej w I półroczu?

# data[].attributes.body
Biblioteka to miejsce, gdzie można bardzo miło spędzić czas.

A to robimy:

konkursy czytelnicze, plastyczne,

akcja podaruj książkę do biblioteki,

Narodowe czytanie,

ciche czytania wybranych przez uczniów książek,

głośne czytania ciekawych opowiadań dla dzieci,

korzystanie z gier planszowych, dostępnych w bibliotece,

wykonywanie przeróżnych prac plastycznych,

pomoc w wykonywaniu dekoracji na okna szkolne,

słuchanie słuchowisk dla dzieci,

słuchanie muzyki relaksacyjnej,

multimedialna nauka czytania,

oglądanie filmów i bajek,

korzystanie z tablicy interaktywnej,

rozwiązywanie rebusów, krzyżówek,

korzystanie z czasopisma "Świerszczyk",

nauka czytania,

rozmowy wychowawcze oraz na temat przeczytanych opowiadań,

ciche zabawy własne,

aktyw biblioteczny - pomaganie w pracach bibliotecznych

# data[].attributes.body
Są w naszej szkole uczniowie, którzy bardzo często pomagają w pracach bibliotecznych. Chcemy im bardzo podziękować za tą pomoc w I półroczu. Oto oni: Estera G., Martyna M., Filip K. i Natalia Ł., Hania W. i Natalia W. Kochani - pani Ania serdecznie Wam dziękuje za każdy dzień spędzony w bibliotece na układaniu książek, pieczętowaniu, sprawdzaniu nowości z fakturą, liczeniu, porządkowaniu, ogłaszaniu, robieniu wystawek i innych pracach bibliotecznych. Dziękuję, że zawsze mogę na Was liczyć:)

# data[].attributes.body
Konkurs przeznaczony jest dla wszystkich klas naszej szkoły. Podzielony na dwie kategorie : I - III i IV - VIII.

W I półroczu najlepszymi czytelnikami zostali:

W klasach I - III

I miejsce - Martyna M. kl. III

II miejsce - Zuzanna M. kl. I i Aleksandra S. kl. I

W klasach IV - VIII

I miejsce - Krzysztof Z. kl. VI

II miejsce - Łukasz N. kl. VI

Gratulacje dla naszych najaktywniejszych czytelników!

# data[].attributes.headline
Szkolny konkurs czytelniczo-plastyczny "Czytam, bo chcę!"

# data[].attributes.subject
Szkolny konkurs czytelniczo-plastyczny "Czytam, bo chcę!"

# data[].attributes.body
W konkursie wzięło udział 15 uczestników.

Oto wyniki konkursu:

I miejsce Marek S. kl. V

II miejsce Kamil P. kl. V

III miejsce Natalia W. kl. V

Gratulacje!

Zapraszamy do udziału w konkursach w przyszłym półroczu ....

# data[].attributes.headline
Szkolny konkurs czytelniczo - plastyczny "Kto czyta, nie błądzi"

# data[].attributes.subject
Szkolny konkurs czytelniczo - plastyczny "Kto czyta, nie błądzi"

# data[].attributes.body
W konkursie uczestniczyło 12 uczniów.

Wyniki konkursu:

I miejsce Antoni Cz. kl. IV

II miejsce Paweł K. kl. IV

III miejsce Filip K. kl. IV

Gratulacje !

# data[].attributes.headline
Rozpoczęliśmy konkurs czytelniczy "Czytanie się liczy"

# data[].attributes.subject
Rozpoczęliśmy konkurs czytelniczy "Czytanie się liczy"

# data[].attributes.body
„Czytanie się liczy”

(czytanie w bibliotece podczas przerw)

REGULAMIN KONKURSU CZYTELNICZEGO

1. Organizator

Organizatorem konkursu jest biblioteka szkolna.

2. Cele konkursu

Celem konkursu „Czytanie się liczy” jest:

1. promowanie czytelnictwa wśród dzieci i młodzieży,

2. zachęcanie uczniów do regularnego sięgania po książki,

3. kształtowanie nawyku wartościowego spędzania czasu wolnego,

4. rozwijanie zainteresowań czytelniczych oraz wyobraźni,

5. doskonalenie umiejętności koncentracji i uważnego czytania,

6. wzmacnianie pozytywnego wizerunku biblioteki szkolnej jako miejsca przyjaznego uczniom,

7. promowanie kulturalnego zachowania w bibliotece szkolnej.

3. Uczestnicy

Konkurs przeznaczony jest dla uczniów klas I–VIII szkoły.

4. Czas trwania konkursu

Konkurs trwa od 1 lutego do 28 maja danego roku szkolnego.
Rozliczenie minut odbywa się co miesiąc.
Minuty za luty zostaną rozliczone 12 lutego.

5. Zasady udziału

1. Uczniowie biorą udział w konkursie, czytając książki w bibliotece szkolnej podczas przerw.

2. Każda minuta czytania jest liczona i zapisywana na indywidualnej karcie – liczniku minut.

3. Karty (liczniki minut) są dostępne w bibliotece i przechowywane na miejscu.

4. Minuty wpisywane są wyłącznie za faktyczne czytanie książki.

5. Uczeń przychodzi do biblioteki na całą przerwę, podczas której biblioteka jest otwarta.

6. Uczeń może czytać w bibliotece na każdej przerwie, w czasie jej otwarcia.

6. Godziny otwarcia biblioteki podczas przerw

Poniedziałek:
7.45–8.00 (przed lekcjami) oraz 1., 2., 3. i 4. przerwa

Wtorek:
7.45–8.00 (przed lekcjami) oraz 1., 2. przerwa

Środa:
7.45–8.00 (przed lekcjami) oraz 1., 2. przerwa

Czwartek:
7.45–8.00 (przed lekcjami) oraz 1., 2. przerwa

7. Zasady zachowania w bibliotece

Podczas udziału w konkursie obowiązują podstawowe zasady biblioteczne:

zachowanie ciszy i spokoju,

szanowanie książek oraz wyposażenia biblioteki,

stosowanie się do poleceń bibliotekarza.

Nieprzestrzeganie zasad może skutkować niezaliczeniem minut w danym dniu.

8. Liczenie minut i nagrody

1. Minuty czytania są sumowane co miesiąc.

2. Nagrody przyznawane są w dwóch grupach wiekowych:

klasy I–IV,

klasy V–VIII.

3. W każdej grupie nagradzane są 3 osoby z największą liczbą minut w danym miesiącu.

4. Wyniki ogłaszane są w bibliotece oraz w ustalony sposób na terenie szkoły.

9. Postanowienia końcowe

1. Udział w konkursie jest dobrowolny.

2. Uczestnictwo w konkursie oznacza akceptację niniejszego regulaminu.

3. Organizator zastrzega sobie prawo do interpretacji regulaminu.

# data[].attributes.body
Uczniowie naszej szkoły mają dostęp do programu e-Biblioteka, który pozwala na przeglądanie księgozbioru biblioteki z każdego miejsca. Możesz książkę zarezerwować. Możesz też przedłużyć wypożyczenia oraz zobaczyć historię swoich wypożyczeń. Jeszcze nie wszystkie pozycje książkowe naszej biblioteki są wprowadzone do programu, ponieważ wymaga to czasu, ale te najważniejsze dla ucznia są już dostępne. Zapraszamy do korzystania z programu i zasobów bibliotecznych.

# data[].attributes.headline
Drodzy czytelniczy. Zapraszamy do korzystania z nowości w bibliotece.

# data[].attributes.subject
Drodzy czytelniczy. Zapraszamy do korzystania z nowości w bibliotece.

# data[].attributes.body
Każdy znajdzie tutaj coś dla siebie. Od najmłodszych po ósmoklasistów. Nasze zbiory wzbogaciły się w tym roku szkolnym już o 329 nowych książek.

# data[].attributes.headline
Kiedy możesz przyjść do biblioteki szkolnej?

# data[].attributes.subject
Kiedy możesz przyjść do biblioteki szkolnej?

# data[].attributes.body
Biblioteka szkolna jest otwarta 10 godzin w tygodniu.

Poniedziałek

godziny świetlicowe w bibliotece

7.00 - 8.00 ; 12.00 - 15.00

biblioteka - 8.00 - 12.00; 15.00 - 15.45

Wtorek

godziny świetlicowe w bibliotece -7.00 - 8.00

biblioteka - 8.45 - 10.00

Środa

godziny świetlicowe w bibliotece -7.00 - 8.00

biblioteka - 8.00 - 10.00

Czwartek

godziny świetlicowe w bibliotece-7.00-8.00

biblioteka - 8.00 - 10.00

Piątek - nieczynna

# data[].attributes.attachment_link.title
BIBLIOTEKA. Ciekawostki o Bibliotece. Film dla dzieci. #ciekawostki #BrightPathFilms

# data[].attributes.attachment_link.title
Jak powstaje książka Film Edukacyjny 📚 Filmy Edukacyjne z Barbarą #4

# data[].attributes.attachment_link.title
Przygoda w bibliotece. BAJKA RELAKSACYJNA DLA DZIECI

# data[].attributes.attachment_link.description
Discover recipes, home ideas, style inspiration and other ideas to try.

# data[].attributes.attachment_link.title
Hej hej książki wołają  - Dzień książki i bibliotekarza 2025 - piosenka dla dzieci o książkach

# data[].attributes.attachment_link.provider_name
Wordwall - Twórz lepsze zajęcia w krótszym czasie

# data[].attributes.attachment_link.description
Słowa są ukryte w siatce liter. Znajdź je tak szybko, jak tylko potrafisz.. książki, regał, bibliotekarka, czytelnik, komputer, cisza - cisza, zakładka.

# data[].attributes.attachment_link.provider_name
Wordwall - Twórz lepsze zajęcia w krótszym czasie

# data[].attributes.attachment_link.readable_text
Postacie pozytywne: Kopciuszek, Czerwony Kapturek, Królewna Śnieżka, Pongo i Czika, Arielka, Król Lew, Wanda (Piotruś Pan), Bella, Postacie negatywne: Macocha, Wilk, Królowa, Cruella de Mon, Urszula, Skaza, Kapitan Hak, Gaston (Piękna i Bestia),

# data[].attributes.attachment_link.description
Postacie pozytywne: Kopciuszek, Czerwony Kapturek, Królewna Śnieżka, Pongo i Czika, Arielka, Król Lew, Wanda (Piotruś Pan), Bella, Postacie negatywne: Macocha, Wilk, Królowa, Cruella de Mon, Urszula, Skaza, Kapitan Hak, Gaston (Piękna i Bestia),

# data[].attributes.attachment_link.provider_name
Wordwall - Twórz lepsze zajęcia w krótszym czasie

# data[].attributes.attachment_link.readable_text
1. Przed czytaniem [umyj] ręce. 2. Nie pisz i nie [rysuj] w książce. 3. Nie [jedz] podczas czytania. 4. Nie zaginaj [rogów] kartek. 5. Używaj [zakładek] do książek. 6. Nie [przetrzymuj] wypożyczonych książek. .

# data[].attributes.attachment_link.description
1. Przed czytaniem [umyj] ręce. 2. Nie pisz i nie [rysuj] w książce. 3. Nie [jedz] podczas czytania. 4. Nie zaginaj [rogów] kartek. 5. Używaj [zakładek] do książek. 6. Nie [przetrzymuj] wypożyczonych książek. .

# data[].attributes.attachment_link.title
Narodowe Czytanie 2025. Cytaty z dzieł Jana Kochanowskiego. Uczymy się razem

# data[].attributes.attachment_link.title
Narodowe Czytanie 2025. Para Prezydencka zaprasza do wspólnego czytania

# data[].attributes.attachment_link.title
Para Prezydencka zaprasza na Narodowe Czytanie 2025

# data[].attributes.attachment_link.title
Jan Kochanowski - Pieśń XXV z Ksiąg Wtórych [Czego chcesz od nas, Panie, za Twe hojne dary...]

# data[].attributes.attachment_link.title
Jan Kochanowski - Tren VIII  [Wielkieś mi uczyniła pustki w domu moim...]

# data[].attributes.body
W poniedziałek 8 września zapraszamy wszystkie klasy do wzięcia udziału w ogólnopolskiej akcji NARODOWE CZYTANIE, promującej czytelnictwo, polskie dzieła literackie oraz wzmacnianie tożsamości narodowej. Akcja została zainicjowana przez prezydenta RP Bronisława Komorowskiego od 2012 roku. W tym roku będziemy czytać fraszki, treny i pieśni naszego wybitnego pisarza Jana Kochanowskiego. Już dziś zachęcam do przejrzenia ciekawych materiałów, dotyczących twórczości Kochanowskiego oraz Narodowego Czytania.

# data[].attributes.attachment_link.title
O żywocie ludzkim (fraszka )- J. Kochanowski

# data[].attributes.headline
Rozpoczynamy nowy rok szkolny w bibliotece szkolnej

# data[].attributes.subject
Rozpoczynamy nowy rok szkolny w bibliotece szkolnej

# data[].attributes.body
Dzisiaj uroczyste rozpoczęcie roku szkolnego.

Kochani uczniowie!

Jako bibliotekarz szkolny życzę Wam, abyście często sięgali po książkową wiedzę z naszej bogato wyposażonej biblioteki, aby każda książka przez Was przeczytana sprawiła, że będziecie chcieli czytać jeszcze więcej. Mam nadzieję, że Was w bibliotece nie zabraknie w tym roku szkolnym. Będą ciekawe konkursy, głośne i ciche czytania, akcje czytelnicze. No i oczywiście każda przerwa w bibliotece jest po to, by odpłynąć z książką i coś ciekawego wypożyczyć. A uwierzcie mi, jest co wypożyczać!!! :)

W tym roku szkolnym biblioteka otwarta jest 10 godzin w tygodniu od poniedziałku do czwartku.

Godziny otwarcia będą dostępne w późniejszym terminie, ale już dziś Was zapraszam:)

Ania M.

# data[].attributes.headline
Rozdanie nagród na koniec roku szkolnego

# data[].attributes.subject
Rozdanie nagród na koniec roku szkolnego

# data[].attributes.body
Dzień przed zakończeniem roku szkolnego pani dyrektor wręczyła nagrody najlepszym czytelnikom biblioteki szkolnej oraz najlepszej redaktorce gazetki "Strych", którą została Alicja. Najlepszymi czytelnikami roku zostali: Estera, Łukasz, Krzyś, Kamil, Marcel, Hania i Ola. Gratulacje dla Was za postawę wzorowego czytelnika.

Zapraszamy wszystkich uczniów w przyszłym roku szkolnym.

# data[].attributes.attachment_link.description
Log into Facebook to start sharing and connecting with your friends, family, and people you know.

# data[].attributes.attachment_link.title
Easy Crafts For Home [Video] | Leuke knutselwerken, Knutselideeën, Knutselen voor kinderen

# data[].attributes.attachment_link.description
Deze pin is ontdekt door Beautiful Amazing World. Ontdek (en bewaar!) je eigen pins op Pinterest.

# data[].attributes.attachment_link.title
Piękny cytat książkowy [Video] | World of books, Book journal, Inspirational quotes

# data[].attributes.attachment_link.description
Cytaty książkowe, teksty, po polsku, mole książkowe, cytat o książkach