# data[].attributes.headline
урок 14, четвер, 21 травня

# data[].attributes.subject
урок 14, четвер, 21 травня

# data[].attributes.body
Підсумкова контрольна робота з геометрії
варіант 1Безуглова, Дудка ,  Кащенко,  Ротар, Павлінов, Гончар
варіант 2 Кривошей, Журавльов, Тимошенко, Удовиченко, Мікуліч, Самара
варіант 3 Данько, Новікова, Лукашкін, Шингур, Чеберко
Роботи чекаю до кінця дня. Надіслані пізніше не перевірятиму!!!

# data[].attributes.headline
урок 13, середа, 20 травня

# data[].attributes.subject
урок 13, середа, 20 травня

# data[].attributes.body
Підсумкова контрольна робота з алгебри
варіант 1Безуглова, Дудка ,  Кащенко,  Ротар, Павлінов, Гончар
варіант 2 Кривошей, Журавльов, Тимошенко, Удовиченко, Мікуліч, Самара
варіант 3 Данько, Новікова, Лукашкін, Шингур, Чеберко
Роботи чекаю до кінця дня. Надіслані пізніше не перевірятиму!!!

# data[].attributes.headline
Урок 19, вівторок, 19 травня

# data[].attributes.subject
Урок 19, вівторок, 19 травня

# data[].attributes.body
Тема: Еволюція фізичної картини світу. Вплив фізики на суспільний розвиток і науково-технічний прогрес.
1. Перегляньте свої оцінки, у кого є долги - ліквідуйте їх.
Хто старанно навчався і все систематично виконував - відпочиньте, перегляньте цікавий художній фільм про визначного фізика і астронома Стівена Хокінга. Гарного перегляду!!!

# data[].attributes.headline
Урок 13, вівторок, 19 травня

# data[].attributes.subject
Урок 13, вівторок, 19 травня

# data[].attributes.body
Тема: Підготовка до підсумкової контрольної роботи
Якщо виникнуть питання, онлайн-консультація о 13 год

# data[].attributes.headline
Урок 12, понеділок, 18 травня

# data[].attributes.subject
Урок 12, понеділок, 18 травня

# data[].attributes.body
Тема: Підготовка до підсумкової контрольної роботи
Якщо виникнуть питання, онлайн консультація о 13 год
Роботи надсилати не потрібно

# data[].attributes.headline
урок 18, п'ятниця,15 травня

# data[].attributes.subject
урок 18, п'ятниця,15 травня

# data[].attributes.body
Тема: Контрольна робота
варіант 1   Безуглова, Дудка ,  ,Кривошей,  Ротар, Самара
варіант 2  Данько, Новікова, Лукашкін, Журавльов,  Гончар, Тимошенко
варіант 3   Мікуліч , Павлінов,  ,   Шингур , Чеберко, Удовиченко, Кащенко
Роботи чекаю до 20 год

# data[].attributes.headline
Урок 12, четвер, 14 травня

# data[].attributes.subject
Урок 12, четвер, 14 травня

# data[].attributes.body
Тема: Повторення
Роботу виконують учні, які не отримали оцінки за попередній урок!!! Фото чекаю до 19 год

# data[].attributes.headline
Урок 11, середа, 13 травня

# data[].attributes.subject
Урок 11, середа, 13 травня

# data[].attributes.body
Тема: Розв'язування задач за допомогою рівнянь
Розв'язати задачі, роботи надіслати до 20 год

# data[].attributes.headline
урок 17, середа, 13 травня

# data[].attributes.subject
урок 17, середа, 13 травня

# data[].attributes.body
Тема: підготовка до контрольної роботи
Онлайн консультація о 13 год

# data[].attributes.headline
урок 16, вівторок, 12 травня

# data[].attributes.subject
урок 16, вівторок, 12 травня

# data[].attributes.body
Тема: Підготовка до контрольної роботи. Розв'язати 4 варіант, якщо виникнуть питання он-лайн консультація о 13 год.

# data[].attributes.headline
Урок 11, вівторок, 12 травня

# data[].attributes.subject
Урок 11, вівторок, 12 травня

# data[].attributes.body
Тема: Повторення вивченого у 9 класі
1. Розв'яжіть задачі  20-23, 24-25 якщо виникнуть питання он-лайн консультація о 13 год

# data[].attributes.headline
урок 15, п'ятниця, 8 травня

# data[].attributes.subject
урок 15, п'ятниця, 8 травня

# data[].attributes.body
Тема: Лабораторна робота № 7. Вивчення закону збереження механічної енергії.
1. Перегляньте відео до л.р.
2. Відкрийте інструкцію до л.р., проведіть всі необхідні обчислення
3. Лабораторну роботу оформіть у зошиті або у форматі ворд (не забудьте тему, мету, обладнання, таблиця, обчислення, похибка, висновок)
4. Фото роботи надішліть до 17 год.

# data[].attributes.headline
Урок 10, четвер, 7 травня

# data[].attributes.subject
Урок 10, четвер, 7 травня

# data[].attributes.body
Самостійна робота, повне оформлення до задач
завдання 1-6, завдання 7-10
роботу надіслати до 17 год

# data[].attributes.headline
урок 14, середа, 6 травня

# data[].attributes.subject
урок 14, середа, 6 травня

# data[].attributes.body
Тема: Розв'язування задач
1. Переглянути відео і записати розв'язані задачі
2. Розв"язати задачі і надіслати на перевірку до 17 год
задача 1. Вагонетка масою 1,5 т , рухаючись зі швидкістю 6 м/с, наштовхується на упорний буфер. Визначте жорсткість пружини буфера, якщо внаслідок удару її максимальне стиснення становило 0,14м.
задача 2. Зі стрімчака заввишки 10м вертикально вгору зі швидкістю 5м/с кинули камінець. Визначте швидкість, з якою камінець торкненться землі. Опором повітря знехтувати.

# data[].attributes.headline
урок 10, середа, 6 травня

# data[].attributes.subject
урок 10, середа, 6 травня

# data[].attributes.body
Тема: Елементарні функції, їх властивості  і графіки.
1. Повторити п.8, 9
2. Пригадати і записати у зошит приклади елементарних функцій
3. Розв'яжіть завдання, перші 6 - тести - достатньо букву, 7,8,9 - повні розв'язки

# data[].attributes.headline
урок 13, вівторок, 5 травня

# data[].attributes.subject
урок 13, вівторок, 5 травня

# data[].attributes.body
Тема: Застосування законів збереження енергії та імпульсу в механічних явищах
1. Переглянути відео
2. Опрацювати п. 38
3. Пройти тест тест має нові налаштування, у вас буде лише одна спроба проходження, відкритий до 17 год.

# data[].attributes.headline
урок 9, понеділок, 4 травня

# data[].attributes.subject
урок 9, понеділок, 4 травня

# data[].attributes.body
Тема: Лінійні нерівності та їх системи
1. Повторіть п.6,7,12
2. Перегляньте відео нерівності, системи нерівностей
3. Розв'яжіть завдання
4. Фото розв'язків надсилати на електронну адресу exoort@gmail.com  до 17 год

# data[].attributes.headline
Урок 9, вівторок, 5 травня

# data[].attributes.subject
Урок 9, вівторок, 5 травня

# data[].attributes.body
Тема: Розв'язування задач
Виконати письмово з оформленням задачі (10 штук) і надіслати мені до 17 год
частина 1, частина 2. Самі відповіді (букви) не приймаються!!!

# data[].attributes.headline
контрольна робота по темі "Основи комбінаторики, теорії ймовірностей і математичної статистики"

# data[].attributes.subject
контрольна робота по темі "Основи комбінаторики, теорії ймовірностей і математичної статистики"

# data[].attributes.body
варіант 1Безуглова, Дудка ,  Кащенко,  Ротар, Павлінов, Гончар
варіант 2 Кривошей, Журавльов, Тимошенко, Удовиченко, Мікуліч, Самара
варіант 3 Данько, Новікова, Лукашкін, Шингур, Чеберко
Фото розв'язків надсилати на електронну адресу exoort@gmail.com  до понеділка

# data[].attributes.headline
Урок 12, п"ятниця, 17 квітня

# data[].attributes.subject
Урок 12, п"ятниця, 17 квітня

# data[].attributes.body
Тема: Реактивний рух. Фізичні основи ракетної техніки. Досягнення космонавтики.
1.Прочитати § 37.
2. Відпочити і переглянути фільм

# data[].attributes.headline
онлайн  урок від 15 квітня

# data[].attributes.subject
онлайн  урок від 15 квітня

# data[].attributes.headline
Урок 8, четвер, 16 квітня

# data[].attributes.subject
Урок 8, четвер, 16 квітня

# data[].attributes.body
Тема: Площа трикутника
1. Повторити формули, для знаходження площі трикутника
2. Розв'язати задачі
задача 1 Сторона трикутника дорівнює 12 см, а висота, проведена до неї - 2,5 см. Знайдіть площу трикутника.
задача 2 Бічна сторона рівнобедреного трикутника дорівнює 17 см, а висота, проведена до основи -- 5 см. Знайдіть площу трикутника.
задача 3 Периметр трикутника дорівнює 50, бісектриса одного з кутів ділить протилежну сторону на відрізки завдовжки 15 і 5. Знайти меншу сторону трикутника.
задача 4  Знайдіть найбільшу висоту трикутника, сторони якого дорівнюють 4 см,

13 см і 15 см.
Фото розв'язків надсилати на електронну адресу exoort@gmail.com  до кінця дня

# data[].attributes.headline
Урок 11, середа, 15 квітня

# data[].attributes.subject
Урок 11, середа, 15 квітня

# data[].attributes.body
Тема: Розв'язування задач по темі "Імпульс. Закон збереження імпульсу"

1. Повторити п.36
2. Виконати тест

# data[].attributes.headline
урок 8, середа, 15 квітня

# data[].attributes.subject
урок 8, середа, 15 квітня

# data[].attributes.body
Тема: Підготовка до контрольної роботи по темі "Основи комбінаторики,  теорії ймовірностей та статитики"
Пропоную првести онлайн урок 0 13:00 у програмі zoom.
Для цього потрібно
1. Перейти за посиланням
https://us04web.zoom.us/j/75719104006
Идентификатор конференции: 757 1910 4006
2. Встановити програму на телефон чи комп.
3. Після того, як я вас приєднаю, у вас на екрані з'являться у кутку навушники.
4.Нажимаєте на них. З'являється над ними віконечко. Встановлюєте звук. Спробуймо! Пришліть в особисті смайлик, щоб я знала, кого приєднувати.

# data[].attributes.headline
урок 10, вівторок, 14 квітня

# data[].attributes.subject
урок 10, вівторок, 14 квітня

# data[].attributes.body
Тема: Розв'язування задач по темі "Імпульс . Закон збереження імпульсу"
Переглянути відео і розв'язки задач записати у зошит. Вибачте, що російською мовою, але дуже гарно пояснено. Пересилати нічого не потрібно. Завтра самостійна робота з даної теми.

# data[].attributes.headline
урок 7, вівторок, 14 квітня

# data[].attributes.subject
урок 7, вівторок, 14 квітня

# data[].attributes.body
Тема: Повторюємо теорему синусів і косинусів
1. Повторити п. 11 і 12, виписати теореми та наслідки з них, переглянути приклади  розв'язків задач.
2. Пройти тестhttps://naurok.com.ua/test/join?gamecode=446782(обмежений у часі до 17:00) Підписуємося своїм прізвищем, проходимо лише один раз. Думаємо, не поспішаєм!!!!

# data[].attributes.headline
урок 7, понеділок, 13 квітня

# data[].attributes.subject
урок 7, понеділок, 13 квітня

# data[].attributes.body
Тема: Розв'язування задач і вправ по темі "Елементи математичної статистики"
Нове посилання, тест виконати до 19 год

# data[].attributes.headline
урок 9, п'ятниця, 10 квітня

# data[].attributes.subject
урок 9, п'ятниця, 10 квітня

# data[].attributes.body
Тема: Взаємодія тіл. Імпульс. Закон збереження імпульсу.
1. опрацювати п.36, створити конспект
2. Переглянути відео, запропоновані задачі розв'язати і фото конспекту і задач прислати на електронку

# data[].attributes.headline
урок 6, середа, 8 квітня

# data[].attributes.subject
урок 6, середа, 8 квітня

# data[].attributes.body
Тема:  Проектна діяльність
Проведіть опитування серед 10 респондентів та дізнайтеся скільки часу в день вони займаються спортом. Знайдіть частоту та відносну частоту вибірки. Також обчисліть розмах, медіану, моду та середнє значення вибірки. Перегляньте приклад, як потрібно оформити роботу.
Виконати у форматі Word і переслати на електронку до понеділка.

# data[].attributes.attachment_link.title
проект мат.ст

# data[].attributes.headline
урок 5, понеділок, 6 квітня

# data[].attributes.subject
урок 5, понеділок, 6 квітня

# data[].attributes.body
Тема: Початкові відомості про статистику. Способи подання даних та їх обробки.
1. Переглянути і законспектувати відео
2. Прочитати п. 24
3. Виконати тест (обмежений у часі, потрібно виконати до 17 00)

# data[].attributes.headline
урок 6, четвер, 9 квітня

# data[].attributes.subject
урок 6, четвер, 9 квітня

# data[].attributes.body
Тема: Повторення розділу "Вектори на площині"
1. Скласти карту знань (шпаргалку з формулами) до п.6-10
2. Виконати тест обмежений у часі до 17:00) Підписуємося своїм прізвищем, проходимо лише один раз,  якщо побачу зайві тести -  їх результати розкидаю на всіх, не портіть собі бали, просто  прочитайте підручник, тест надзвичайно легкий.

# data[].attributes.headline
урок 4, середа 25 березня

# data[].attributes.subject
урок 4, середа 25 березня

# data[].attributes.body
Тема: Класичне означення ймовірності.
1. Прочитати п.23
2. Переглянути відео, всі розв'язані у відео задачі записати у зошит.
3. Трохи пограйте, хто вигра мільйон і першим пришле скрін на вайбер - 12
Успіхів!!!

# data[].attributes.headline
урок 7, вівторок, 7 квітня

# data[].attributes.subject
урок 7, вівторок, 7 квітня

# data[].attributes.body
Тема: Підготовка до контрольної роботи по темі "Закони Ньютона. Рух тіла під дією кількох сил"
1. Повторити п.30-35
2. Виконати тест (обмежений у часі, потрібно виконати до 18 00)
буде зараховано тільки перший результат!!!
3. Розв'яжемо задачі 6 варіанту разом, для цього обов'язково перегляньте відео розв'язків і запишіть їх у зошит
задача 1, задача 2,  задача 3, задача 4, задача 5, вибачте, чомусь ютуб розвернув все відео

# data[].attributes.headline
урок 5, вівторок, 7 квітня

# data[].attributes.subject
урок 5, вівторок, 7 квітня

# data[].attributes.body
Тема: Повторення розділу "Декартові координати на площині"
1. Повторити п.3-5, скласти карту знань (шпаргалку з формулами)
2. Пройти тест  (обмежений у часі, потрібно виконати до 17 00) буде зараховано тільки перший результат!!!

# data[].attributes.headline
урок 8, середа, 8 квітня

# data[].attributes.subject
урок 8, середа, 8 квітня

# data[].attributes.body
Тема: Контрольна робота по темі "Закони Ньютона. Рух тіла під дією кількох сил"
пишемо в робочих зошитах, не забуваємо вказувати варіант, надсилаємо на електронну пошту exoort@gmail.com до 17 00
варіант 1 Безуглова, Дудка ,  Кащенко,  Ротар
варіант 2 Данько, Новікова, Лукашкін, Гончар
варіант 3 Кривошей, Журавльов, Тимошенко, Удовиченко
варіант 4 Мікуліч , Павлінов,  Самара,   Шингур , Чеберко

# data[].attributes.headline
урок 4, четвер 26 березня

# data[].attributes.subject
урок 4, четвер 26 березня

# data[].attributes.body
Контрольна робота, виконуємо в робочих зошитах, фотографуємо і пересилаємо  на вайбер або на електронку exoort@gmail.com
Роботи приймаю до кінця четверга!!!
варіант 1 Безуглова, Дудка ,  Кащенко,  Ротар
варіант2 Данько, Новікова, Лукашкін, Гончар у 5 задачі всі сторони в дм
варіант 3 Кривошей, Журавльов, Тимошенко, Удовиченко
варіант 4 Мікуліч , Павлінов,  Самара,   Шингур , Чеберко
Підказки
3. При переміщенні розміри фігури не змінюються
5. Знайдіть  периметр даного 4-кутника, обчисліть коефіцієнт подібності k. у скільки відрізняються периметри, у стільки ж відрізняються сторони.
7. Пригадати, що площі подібних многокутників відрізняються в k2 разів. Скласти рівняння і розв'язати його.

# data[].attributes.headline
урок 3 понеділок 23 березня

# data[].attributes.subject
урок 3 понеділок 23 березня

# data[].attributes.body
Тема: Частота та імовірність випадкової події.
1. Прочитати п.22, створити конспект
2. Переглянути відео і всі розв'язані задачі записати у зошит. Пересилати нічого не потрібно!!! але не забувайте, за зошит після карантину буде виставлено оцінку. Успіхів!!!

# data[].attributes.headline
урок 2 середа 18 березня

# data[].attributes.subject
урок 2 середа 18 березня

# data[].attributes.body
Готуємося до дпа
ров'язати завдання 1.1-1.7 та 2.1-2.4  відповіді занести у форму

# data[].attributes.headline
урок 1 понеділок 16 березня

# data[].attributes.subject
урок 1 понеділок 16 березня

# data[].attributes.body
Основи комбінаторики.
опрацювати п.21, переглянути відео, розглянуті задачі записати у зошит, розв'язати 900, 902, 904, 908, 912, 916 фото розв'язків надсилати на електронну адресу exoort@gmail.com  до кінця дня

# data[].attributes.headline
урок 3, вівторок 24 березня

# data[].attributes.subject
урок 3, вівторок 24 березня

# data[].attributes.body
Тема: Розв'язування задач
1. Повторити п. 19-22
2. Попрацювати над вправою і вправою
3. Прочитати і законспектувати п. 23, 24.
Пересилати фото не потрібно

# data[].attributes.headline
урок 2 четвер 19 березня

# data[].attributes.subject
урок 2 четвер 19 березня

# data[].attributes.body
Паралельне перенесення. Поворот. Опрацювати п. 21 і п.22 конспект виконати тест

# data[].attributes.headline
корекційна робота з геометрії по темі "Поворот. Паралельне перенесення"

# data[].attributes.subject
корекційна робота з геометрії по темі "Поворот. Паралельне перенесення"

# data[].attributes.body
тест

# data[].attributes.headline
урок 1 вівторок 17 березня

# data[].attributes.subject
урок 1 вівторок 17 березня

# data[].attributes.body
симетрія відносно прямої
опрацювати п.20, переглянути відео, розглянуті задачі записати у зошит, розв'язати 933, 938, 944. Фото розв'язків переслати на адресу електронної пошти exoort@gmail.com до кінця вівторка

# data[].attributes.headline
урок 6 п'ятниця 27 березня

# data[].attributes.subject
урок 6 п'ятниця 27 березня

# data[].attributes.body
Рух зв'язаних тіл. Рух тіла по похилій площині.
1. Переглянути відео  і відео законспектувати розв'язані задачі.

# data[].attributes.headline
урок 5, середа 25 березня

# data[].attributes.subject
урок 5, середа 25 березня

# data[].attributes.body
Тема: Рух тіл під дією кількох сил.
1. З п.35 пункт 1(таблицю) переписати в зошит, пункт 2 вдумливо прочитати
2. Уважно послухати і записати у зошит розв'язки задач до вправи 35 1-2,  3, 4
Успіхів!!! Надсилати нічого не потрібно, ви в мене люди дорослі і відповідальні, думаю добре розумієте, що це необхідно перш за все вам.

# data[].attributes.headline
урок 4, вівторок, 24 березня 

# data[].attributes.subject
урок 4, вівторок, 24 березня 

# data[].attributes.body
Тема: Рух тіла під дією сили тяжіння.
1. Уважно прочитати і записати конспект п.34
2. Переглянути відео і відео записати розв'язані задачі в зошит
Пересилати нічого не потрібно!!! але не забувайте, за зошит після карантину буде виставлено оцінку. Успіхів!!!

# data[].attributes.headline
 урок 3 20 березня Самостійна робота

# data[].attributes.subject
 урок 3 20 березня Самостійна робота

# data[].attributes.body
варіант 1 Безуглова, Гончар, Данько, Дудка , Журавльов , Кащенко, Кривошей, Лукашкін, Новікова
варіант 2  Мікуліч , Павлінов, Ротар, Самара, Тимошенко, Удовиченко, Шингур , Чеберко
Фото розв'язків переслати на адресу електронної пошти exoort@gmail.com до кінця дня

# data[].attributes.headline
урок 2 середа 18 березня

# data[].attributes.subject
урок 2 середа 18 березня

# data[].attributes.body
продовжуємо вивчати закон Всесвітнього тяжіння, розв'яжіть задачі  з презентації і фото перешліть мені на електронку. це буде допуском до посилання на самостійну роботу у п'ятницю.

# data[].attributes.headline
урок 1 вівторок 17 березня

# data[].attributes.subject
урок 1 вівторок 17 березня

# data[].attributes.body
Закон Всесвітнього тяжіння.
опрацювати п. 33, створити конспект,  переглянути відео,  записати розв'язок вправи 33 і 33(5-8) у зошит