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EA Coach

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La formación del profesorado es una de las necesidades fundamentales para la educación del Siglo XXI. Los centros de este consorcio asumen esta máxima e incorporan como línea de trabajo actuaciones formativas sobre competencias relevantes que permitan a los ciudadanos responder a las demandas y cambios de la sociedad del futuro.

Desde hace años, cuatro de las instituciones asociadas han participado en diversos proyectos europeos. Estos centros poseen una trayectoria contrastada en los mismos. El CEP Algeciras-La Línea participa, por primera vez, como institución en un proyecto Erasmus +. Se suma a este consorcio desde el reconocimiento de ser una actividad que beneficiará al profesorado y al alumnado de educación de adultos que atiende y por la posibilidad de compartir el trabajo con instituciones que, en ámbitos diferentes, desarrollan tareas educativas y formativas similares.

Este proyecto surge con el objetivo de trabajar la formación en inteligencia emocional de modo que permita a sus participantes ejercer de coach en su zona de influencia. Se sustenta en principios teóricos relacionados con el Modelo sistémico y las Teorías de Gardner sobre Inteligencias Múltiples y Goleman sobre Inteligencia Emocional y trata de adaptar el coaching a la Educación Permanente de adultos, profundizando en el trabajo de las emociones en la práctica educativa y capacitando a docentes y equipos directivos para acompañar a los miembros de su comunidad en la búsqueda de competencias orientadas hacia el logro y empoderamiento.

El consorcio está formado por cinco instituciones de índole diversa. La EOI de San Roque es la promotora del proyecto. Todos los participantes reúnen las habilidades, competencias y conocimientos necesarios para lograr un desarrollo exitoso del proyecto. Los profesionales que participan son los siguientes, entre directivos, profesorado y asesorías de formación:

EOI San Roque: 17 docentes / Equipo Directivo: 6.

EOI de Girona: 39 docentes (entre ellos 5 directivos)

Universidad de Málaga: 2 directivos (Delegada de Igualdad y Acción Social y Director del Aula de Mayores+55) y 18 docentes.

Universidad de Alicante: 1 directivo (Directora), 2 técnicos y 20 docentes

CEP Algeciras- La Línea: 11 asesorías y el Director.

Al inicio del proyecto se realizará una Jornada en la UMA con una conferencia de John Campbell, director de Growth Coaching International (GCI) y talleres, organizada por el Consorcio. Esta actividad se difundirá por streaming por diversos canales. Es una actividad extra que se financiará con el presupuesto de apoyo a la institución y pretende formar también a miembros de las instituciones que no realizarán movilidad. El objetivo es que el mayor número de personas accedan a formación de una forma u otra. Se ha consensuado entre todas las instituciones, una vez que se ha analizado que el presupuesto de apoyo a la institución deja fondos para realizarla y no afecta a la calidad de las movilidades propuestas en este proyecto.

Las actividades de movilidad se basan en cinco cursos estructurados con contenidos sobre Programación Neurolingüística, Coaching e Inteligencia Emocional y, en uno de ellos, se complementa el coaching con estrategias de liderazgo, asistiendo un miembro del equipo directivo de cada institución del consorcio.

Desde el inicio, se han habilitado canales de comunicación para cada fase del proyecto y distribuido responsabilidades, de modo que se garantice el carácter colaborativo.

En concreto, en el diseño y establecimiento de objetivos y actividades las dinámicas y recursos utilizados han sido:

Reuniones presenciales y virtuales utilizando Hangouts, con orden del día, contenidos y tareas para la cumplimentación de cada uno de los apartados del formulario.

Documentos Drive, como soporte virtual y colaborativo para conformar el proyecto.

Durante el desarrollo, está previsto mantener reuniones preparatorias antes y después de cada movilidad, de modo que permitan analizar, resumir y divulgar los conocimientos adquiridos y las experiencias desarrolladas.

Este proyecto pretende resultados a corto, medio y largo plazo y se configura describiendo el impacto previsto en cada Institución con su Plan de Desarrollo Europeo. Se valorará, por ejemplo, de forma directa a través de cuestionarios o mediante la divulgación de los temas abordados en las distintas movilidades. Se espera gran repercusión por cuanto todas las instituciones participantes atienden a una población muy significativa, extendiéndose además los beneficios del proyecto a otras instituciones educativas cercanas. Desde nuestra perspectiva proactiva entendemos que puede ser un primer paso para establecer, a largo plazo, una red europea que trabaje la inteligencia emocional en el ámbito de la educación de adultos. La formación recibida, la experimentación y las vivencias desarrolladas en las actividades conformarán un marco conceptual del coaching educativo que sirva para la creación de dicha red.

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universidad permanente de la universidad de alicante

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Universidad Permanente de la Universidad de Alicante. Universidad de Alicante

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EA COACH - EMPODERAMIENTO DE ADULTOS A TRAVÉS DEL COACHING EDUCATIVO. Universidad Permanente de la Universidad de Alicante

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La formación del profesorado es una de las necesidades fundamentales para la educación del Siglo XXI. Los centros de este consorcio asumen esta máxima e incorporan como línea de trabajo actuaciones formativas sobre competencias relevantes que permitan a los ciudadanos responder a las demandas y cambios de la sociedad del futuro.

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EA COACH - COACHING EDUCATIVO PARA LA ENSEÑANZA DE ADULTOS

Este curso se enmarca dentro del Proyecto Europeo Erasmus+ KA1 - 2018-1-ES01-KA104-0 48687, en el que participan las universidades de Alicante y Málaga, las Escuelas Oficiales de Idiomas de San Roque y Girona y el Centro de Profesorado de Algeciras-La Línea. Está centrado en la adaptación del coaching a la Educación Permanente de Adultos, profundizando en el trabajo de las emociones en la práctica educativa y capacitando a docentes y equipos directivos para acompañar a los miembros de su comunidad en la búsqueda de competencias orientadas hacia el logro y empoderamiento.

El curso tiene como objetivos principales:

Promover el uso de técnicas de coaching en la enseñanza de adultos.

Ofrecer técnicas eficaces para prevenir el estrés y promover un equilibrio saludable entre el trabajo y la vida personal.

Identificar y tomar consciencia de las creencias limitantes que crean un serio obstáculo al trabajo pedagógico

Fomentar el bienestar personal y profesional.

Potenciar el ambiente de confianza, y una mejor relación intra-grupal para lograr procesos de enseñanza más productivos

Compartir buenas prácticas para conseguir el logro de nuestros objetivos como profesionales de la enseñanza.

Impartido por Marián Alesón Carbonell, Irene Ramos Soler, Clive A. Bellis e Irene Sentana Gadea, está dirigido preferentemente al PDI de la UA, a los Colaboradores Docentes que participan en el Programa Diploma Senior de la Universidad Permanente de la Universidad de Alicante.

Con una duración de 5 horas presenciales, abordará los siguientes contenidos:

Coaching e Inteligencia Emocional para profesores: se presentarán de diversas herramientas para ayudarnos a establecer límites frente al exceso de trabajo, regular las emociones y reflexionar sobre nuestro trabajo como docentes

Coaching skills y creencias limitantes: En esta sesión se analizarán algunos métodos y herramientas básicas de coaching mediante presentaciones, discusiones y tareas, que permitan a los participantes empezar a aplicar dichas técnicas de empoderamiento en la educación permanente de adultos.

Herramientas formales e informales de coach. Preguntas empoderantes: Se pondrán en práctica herramientas formales e informales que permiten utilizar la herramienta coaching de manera más eficaz, especialmente las llamadas 'preguntas empoderantes".

Organizado por la UPUA, dicho curso se enmarca en el Programa de Formación Docente de la Universidad de Alicante y por ello tiene reconocimiento académico del ICE.
Más información referente al proyecto
La formación del profesorado es una de las necesidades fundamentales para la educación del siglo XXI. Los centros deben asumir esta máxima e incorporar como línea de trabajo actuaciones formativas sobre competencias relevantes que permitan a los ciudadanos responder a las demandas y cambios de la sociedad en el futuro.

Este proyecto surge con el objetivo de trabajar la formación en inteligencia emocional de modo que permita a sus participantes ejercer de coach en su zona de influencia.
EA COACH COACHING EDUCATIVO PARA LA ENSEÑANZA DE ADULTOS PROGRAMA 27 de marzo de 2020
INFORMACIÓN GENERAL

Duración: 5 horas presenciales

Número de plazas: 20, otorgadas por riguroso orden de entrada del formulario de inscripción online habilitado en esta página dentro de cada uno de los colectivos a los que prioritariamente vayan dirigidos los cursos y el Plan de Igualdad de la UA. Tendrá prioridad el PDI involucrado en el programa docente de la UPUA.

Las plazas que no se cubran con el PDI de la UA se ofertaran al profesorado no universitario vinculado a la Conselleria d' Educació (Generalitat Valenciana) con un mínimo de 8 plazas.

Lengua vehicular: castellano.

Plazo de inscripción: 23 de marzo de 2020

Fechas y horario: 27 de marzo de 2020 de 9:00 a 14:00 horas.

Formulario de inscripción: El plazo de inscripción estará abierto hasta el 23/03/2020 y las inscripciones deberán realizarse utilizando el

Admisión: Se comunicará a todas las personas inscritas la admisión o no en el curso mediante correo electrónico.

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universidad permanente de la universidad de alicante

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Universidad Permanente de la Universidad de Alicante. Universidad de Alicante

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EA COACH - COACHING EDUCATIVO PARA LA ENSEÑANZA DE ADULTOS. Universidad Permanente de la Universidad de Alicante

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Saltar contenido Este curso se enmarca dentro del Proyecto Europeo Erasmus+ KA1 - 2018-1-ES01-KA104-0 48687, en el que participan las universidades de Alicante y Málaga, las Escuelas Oficiales de Idiomas de San Roque y Girona y el Centro de Profesorado de Algeciras-La Línea.

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Sabies que la nostra escola participa en un projecte europeu que es diu EA Coach? volem empoderar els nostres alumnes i per això hem decidit formar-nos. Primera parada: Florència. Curs: Happy...

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Genially

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ea coach

Empoderamiento de adultos a través del coaching educativo

INFO

Proyecto de Formación en Europa

2018-1-ES01-KA104-048687cinco movilidades a cinco paises

Florencia:Happy school

Viena:Coaching skills

Ljubljana:Peer Coaching

Bolonia: Emotional Intelligence & Coaching

Atenas: The Power of Educational Coaching

www.eoisanroque.es

Este proyecto surge con el objetivo de trabajar la formación en inteligencia emocional de modo que permita a sus participantes ejercer de coach en su zona de influencia. Se sustenta en principios teóricos relacionados con el Modelo sistémico y las Teorías de Gardner sobre Inteligencias Múltiples y Goleman sobre Inteligencia Emocional y trata de adaptar el coaching a la Educación Permanente de adultos, profundizando en el trabajo de las emociones en la práctica educativa y capacitando a docentes y equipos directivos para acompañar a los miembros de su comunidad en la búsqueda de competencias orientadas hacia el logro y empoderamiento.El consorcio está formado por cinco instituciones de índole diversa. La EOI de San Roque es la promotora del proyecto. Todos los participantes reúnen las habilidades, competencias y conocimientos necesarios para lograr un desarrollo exitoso del proyecto. Los profesionales que participan son los siguientes, entre directivos, profesorado y asesorías de formación:-EOI San Roque: 17 docentes / Equipo Directivo: 6.-EOI de Girona: 39 docentes (entre ellos 5 directivos)-Universidad de Málaga: 2 directivos (Delegada de Igualdad y Acción Social y Director del Aula de Mayores+55) y 18 docentes.-Universidad de Alicante: 1 directivo (Directora), 2 técnicos y 20 docentes-CEP Algeciras- La Línea: 11 asesorías y el Director.

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EA coach info by EOI SAN ROQUE on Genially

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ea coach Empoderamiento de adultos a través del coaching educativo INFO Proyecto de Formación en Europa 2018-1-ES01-KA104-048687cinco movilidades a cinco paises Florencia:Happy school Viena:Coaching skills Ljubljana:Peer Coaching Bolonia: Emotional Intelligence & Coaching Atenas: The Power of Educational Coaching www.eoisanroque.es Este proyecto surge con el objetivo de trabajar la formación en inteligencia emocional de modo que permita a sus participantes ejercer de coach en su zona de influencia.

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Presentación de webinar