# data[].attributes.headline
Подивитися відео Практичної роботи №2 і заповнити бланк (на звичайному листочку написати відповіді і відправити на пошту abelkova@ukr.net Підписати прізвище і клас)

# data[].attributes.subject
Подивитися відео Практичної роботи №2 і заповнити бланк (на звичайному листочку написати відповіді і відправити на пошту abelkova@ukr.net Підписати прізвище і клас)

# data[].attributes.body
https://youtu.be/w21kTk1efGk
Якщо не зрозуміли, то подивіться ще це відео
https://www.youtube.com/watch?v=kt5XQFCx-QU

# data[].attributes.body
Виписати основні ознаки і представників, значення в житті людини та роль у природі.
Для кращого розуміння теми додаються відео.
1.https://youtu.be/0CPUudNAUug
2. https://youtu.be/GJt4BEfWFmc
3. https://4.bp.blogspot.com/-l5P72o7ga6Y/WBWoL04BOzI/AAAAAAAAAdc/h8bKKZSoAsQ2G1JxpdOvKY4Gr7sOhZ4MACLcB/s1600/Тип+Членистоногі.jpg
4. https://2.bp.blogspot.com/-PXh5vQRqWjo/WBUQYIyBw0I/AAAAAAAAAdM/SzZg51-GnlI-eYFY4TMxlhJ3Rtce6HVcQCLcB/s1600/Ракоподібні.jpg
5. https://bioshubkivya.blogspot.com/p/blog-page_58.html?m=1

# data[].attributes.headline
Виконати самостійну роботу за темами - Вродженна та набула поведінка, орієнтування тварин.

# data[].attributes.subject
Виконати самостійну роботу за темами - Вродженна та набула поведінка, орієнтування тварин.

# data[].attributes.body
Термін виконання  до 20 березня 21.00 , тільки одна спроба,  40 хвилин, 18 питань, вказувати Прізвище Ім'я клас
join.naurok.ua
Код доступу 1234893

# data[].attributes.headline
Практична робота №1 (зош стр. 5-7)

# data[].attributes.subject
Практична робота №1 (зош стр. 5-7)

# data[].attributes.body
Вислати фото роботи на пошту abelkova@ukr/net

# data[].attributes.headline
Виконати самостійну роботу на сайті На урок, ссилка буде у класного керівника вівторок 7-А, Б, Є, середа 7-В, Г, Д на один день до 22.0.

# data[].attributes.subject
Виконати самостійну роботу на сайті На урок, ссилка буде у класного керівника вівторок 7-А, Б, Є, середа 7-В, Г, Д на один день до 22.0.

# data[].attributes.body
Підписуватися Прізвище Ім'я  обов'язково.
Тільки одна спроба, 40 хвилин, 24 питання

# data[].attributes.headline
§1-4 ознайомитися, з

# data[].attributes.body
§1-4 ознайомитися, запам'ятати правила і назви.
Для кращого розуміння теми додаються відео
1. https://youtu.be/CLbF7tliSec
2. https://youtu.be/akjdhsihstE
3. https://www.youtube.com/watch?v=mEBgoqalJu4&list=PLayYWce58bJlLwQTdt4dJdxab5a2ZCfKq&index=4&t=0s
4. Хімія - природнича наука https://youtu.be/w_mKPiWNwrQ

# data[].attributes.headline
§5-6 . Навести декіл

# data[].attributes.body
§5-6 . Навести декілька прикладів фізичних тіл , матерілів і речовин, з яких складаються ці тіла.
Для кращого розуміння теми додаються відео.
1.https://youtu.be/vD6u4cOmoFA
2. https://youtu.be/-MH2g2jQYMk
3. https://youtu.be/3bPQEPBkapo
4. https://youtu.be/lvQM8jQ1pkU

# data[].attributes.body
увагу приділити особливостям будови і життедіяльності тварин, схожим і відміним ознакам з рослинами, грибами, бактеріями.
Особливості будови і функції тканин, органів і систем органів тварин.
Для кращого розуміння теми додаються відео.
1. https://youtu.be/vZ-UxE9pNsM
2. http://bioshubkivya.blogspot.com/2017/09/blog-post.html
3. https://youtu.be/0-uOkGqtHmA
4.https://youtu.be/jXqoCcSUgOc
5. https://youtu.be/-njmlrjQfT8
Пограйте:
https://learningapps.org/view3807480

# data[].attributes.headline
Остапченко § 5-6, Соболь § 5-8

# data[].attributes.subject
Остапченко § 5-6, Соболь § 5-8

# data[].attributes.body
Виписати:
- основні терміни, визначення.
- основні ознаки Кишковопорожнинних
- типи і функції клітин Кишковопорожнинних
- представників основних класів Кишковопорожнинних.
Для кращого розуміння теми додаються відео.
1. https://youtu.be/ZIxHT6bAEWk
2. https://youtu.be/1OR1xv-K8NU
3. https://youtu.be/mE9uzAWWEPg
Узагальніть:

# data[].attributes.attachment_link.title
ТИп Кишковопорожнинні

# data[].attributes.headline
 § 7-8 Чисті речовини і суміші, способи розділення сумішей.

# data[].attributes.subject
 § 7-8 Чисті речовини і суміші, способи розділення сумішей.

# data[].attributes.body
Виписати:
- визначення
- приклади однорідних і неоднорідних сумішей
- способи розділення.
Для кращого розуміння теми додаються відео.
1. https://youtu.be/MCK53wXWyr4
2. https://youtu.be/v-YFzZUh430
3. https://youtu.be/BmnG0toI0Lw
4.https://youtu.be/KlyMVSNS9Yw
5. https://youtu.be/FfYmNXhh7PI
6. https://youtu.be/hVVM4cEnjXQ
7. https://youtu.be/cGXBLZkoOgA

# data[].attributes.headline
Остапченко § 7, повторити §1-7.                                  Соболь § 9-11, повторити §1-11

# data[].attributes.subject
Остапченко § 7, повторити §1-7.                                  Соболь § 9-11, повторити §1-11

# data[].attributes.body
Виписати основні ознаки кільчастих червів, представників трьох основних класів.
Виконати лабораторне дослідження, по можливості
1. https://youtu.be/n0-GVtjMvnI
2. https://youtu.be/OOIyneTlsVA
Повторіть також різноманітність Кишковопорожнинних.-
https://youtu.be/5Vw-ngN80-Y

# data[].attributes.body
Виписати і розібратися з поняттями --- Хімічні елементи, Їхні назви і символи; поширеність хімічних елементів у природі; Ознайомитися з періодичною системою елементів Менделеєва; маса атома, атомна одиниця маси, відносні атомні маси хімічних елементів.
Для кращого розуміння теми додаються відео.
1. https://youtu.be/0s4YRipCJfg
2. https://youtu.be/QtCQ-cyhsbI
3.https://youtu.be/zRUk9gevk1I

# data[].attributes.headline
Самостійна робота "Кишковопорожнинні. Кільчасті черви" (завдання для тих, хто дистанційно навчається, не був на роботі у класі, або хоче покращити свою оцінку)

# data[].attributes.subject
Самостійна робота "Кишковопорожнинні. Кільчасті черви" (завдання для тих, хто дистанційно навчається, не був на роботі у класі, або хоче покращити свою оцінку)

# data[].attributes.body
join.naurok.ua
Код доступу 9772711
Виконати до 24 жовтня 21.00
Час обмежений - 40 хвилин, тільки одна спроба.
Обов'язково підписати Прізвище, ім'я, клас

# data[].attributes.body
Виписати основні ознаки і представників, значення в житті людини та роль у природі.
Для кращого розуміння теми додаються відео.
1. https://youtu.be/uRkSsP7iKzg
2. https://youtu.be/vAEHweMmR3c
3. https://bioshubkivya.blogspot.com/p/blog-page_18.html?m=1

Трохи пограйте:
https://learningapps.org/view3936421

# data[].attributes.headline
Остапченко  §13-15. Повтор  §5-14                                                Соболь  §20-22. Повтор  §5-19                                                       Підготуватися до тематичної роботи

# data[].attributes.subject
Остапченко  §13-15. Повтор  §5-14                                                Соболь  §20-22. Повтор  §5-19                                                       Підготуватися до тематичної роботи

# data[].attributes.body
Виписати основні ознаки і представників, значення в житті людини та роль у природі.
Для кращого розуміння теми додаються відео.
1.https://youtu.be/m6PRUaOOFb8
2. https://youtu.be/slRjch3vz_Y
3. https://youtu.be/_hbq8RSDEcs
4. https://youtu.be/_hbq8RSDEcs

# data[].attributes.headline
 §9-10 Хімічні елементи. Відносна атомна маса.

# data[].attributes.subject
 §9-10 Хімічні елементи. Відносна атомна маса.

# data[].attributes.body
Виписати визначення у робочий друкований зошит  та виконати завдання уроків 10-11.
Знати вимову хімічних елементів на стр. 62 підручника, всі інші вимовляються так, як називається хімічний елемент.
Вміти скорочувати відносні атомні маси до цілого числа і знати виключення  - Ar (Cl) = 35,5
Для кращого розуміння теми додаються відео.
1. https://youtu.be/0s4YRipCJfg
2. https://youtu.be/gAuU_G_rtmg
3. https://youtu.be/QtCQ-cyhsbI
4. https://youtu.be/NppEVxIt3bM

# data[].attributes.headline
 §11-13 Прості та складні речовини. Хімічні формули. Повтор  §5-10

# data[].attributes.subject
 §11-13 Прості та складні речовини. Хімічні формули. Повтор  §5-10

# data[].attributes.body
Виписати визначення у робочий друкований зошит та виконати завдання уроків 12-13 + Завдання для самопідготовки на стр 40-41
Знайти у таблиці Менделеєва хімічні елементи, прості речовини яких називаються інакше (нижня назва, там де їх дві). Знати назви та формули простих речовин на стр 112, які завжди пишуться двоатомними.
Вміти читати формули і записувати по тому, як читаються і за якісним та кількісним складом.
Знати різницю між коефіцієнтом та індексом, між хімічним елементом, простою речовиною, складною речовиною та сумішю.
Для кращого розуміння теми додаються відео.
1. https://youtu.be/Tb7tPXw6_m8
2. https://youtu.be/zQgYxevxY3Y
3. https://youtu.be/NXzQvhShpSM

# data[].attributes.headline
§14 Валентність

# data[].attributes.subject
§14 Валентність

# data[].attributes.body
Виписати визначення у робочий друкований зошит  та виконати завдання уроків 15-16
Вміти визначати валентність за таблицею Менделеєва, знати постійні валентності елементів, вміти визначати змінні валентності за формулою та навпаки - писати формулу за валентностями.
Для кращого розуміння теми додаються відео.
1. https://youtu.be/SAaxIGfy-_8
2.https://youtu.be/3eh446LAojQ
3. https://youtu.be/nol27MgVxf

# data[].attributes.body
join.naurok.ua
Код доступу 3410581
Робота для тих, хто дистанційно навчається, і був відсутній на роботі у класі

Час обмежений - 40 хвилин, тільки одна спроба.
Обов'язково підписати Прізвище, ім'я, клас

# data[].attributes.headline
Тематична робота онл

# data[].attributes.body
Тематична робота онлайн буде у групі вайбер ссилка

# data[].attributes.body
Остапченко &16, Соболь &23-24
https://youtu.be/vi2d3kHdE0A

# data[].attributes.body
&15-16
Уроки в зошиті - 17-18.
Підготуватися до самостійної по темам Валентність , Молекулярна маса речовини, Масова частка елементів
https://youtu.be/h53VtkjIfmw
https://youtu.be/j-SYoHw4y_E

# data[].attributes.body
До 9 грудня 22.00
сьогодні добраніч

Валентність, масова частка
Код доступу 9952003
Хордові:риби, земноводні, плазуни
Код доступу 2840299
Зробити практичну роботу з біології і відправити на пошту

# data[].attributes.body
Виписати основні ознаки, представників і значення тварин
1. https://youtu.be/Ps6MGSdk3g4
2. https://youtu.be/42XOrPd7YfY
3.
https://youtu.be/gkPsBZkRMVA

# data[].attributes.body
зошит уроки 19-20
Для тих хто на дистанційному чи хворіє виконати самостійну роботу за темами валентність і масова частка елемента в речовині виконати до 20 листопада 22.00
Код доступу 6669720
join.naurok.ua

1. https://youtu.be/mPMbn_Zy3BM
2.https://youtu.be/GBVAWR3Fvww

# data[].attributes.body
https://youtu.be/R89LZtvvjRU

# data[].attributes.headline
Остапченко § 19, повторити 16-18, Соболь §28-29, повторити 23-27

# data[].attributes.subject
Остапченко § 19, повторити 16-18, Соболь §28-29, повторити 23-27

# data[].attributes.body
Виписати основні ознаки, представників та значення плазунів.
Повторити риб, земноводних.
Підготуватися до самостійної роботи.
1. https://youtu.be/UdCyIRlzCiY
2.https://youtu.be/Fv6cA5eHf9w

# data[].attributes.body
Відео до лабораторних дослідів уроку 21:
1.https://youtu.be/SqOEJvwHlcY
2.https://youtu.be/iiUm-Oba6QE
Зробити практичну роботу 3 (фото додається нижче) і відправити на пошту   abelkova@ukr.net фото з  спостереженнями і висноками написанні на звичайному листочку
Дати відповіді на питання:
1.Які саме фізичні та хімічні явища ви дослідили?
2. Чим відрізняються хімічні явища від фізичних?

# data[].attributes.body
1. https://www.youtube.com/watch?v=tSo6IUNJeMg
2.https://youtu.be/mrD98HjnpVA

# data[].attributes.headline
Остапченко § 20, Соболь § 30

# data[].attributes.subject
Остапченко § 20, Соболь § 30

# data[].attributes.body
https://youtu.be/VSv0BJ2eaRE

Самостійна робота "Риби, Земноводні, Плазуни"
Роботу виконати до 30 листопада.

Код доступу 6967148

Робота для тих, хто дистанційно навчається, і був відсутній на роботі у класі

Час обмежений - 40 хвилин, тільки одна спроба.
Обов'язково підписати Прізвище, ім'я, клас

# data[].attributes.body
тематична з біології по безхребетними
Код доступу 3368588

Тематична з хімії Початкові хімічні поняття
Код доступу 9054806

# data[].attributes.headline
Остапченко § 21,22, Соболь § 31

# data[].attributes.subject
Остапченко § 21,22, Соболь § 31

# data[].attributes.body
Виписати представників виводкових і нагніздних птахів, осілих, кочових і перелітних, Безкілевих, Пінгвінів і Кілегрудих птахів.
Знати їх основні ознаки.
1. https://youtu.be/aXbQSu2Mugo
2. https://www.youtube.com/watch?v=rJP_DX_Uj4c
3. https://youtu.be/9ahIbDNVbV8

Зробити практичну роботу 2, фото роботи вислати на пошту abelkova@ukr.net

# data[].attributes.headline
Повторити § 14-19 ( для 7-А § 13 -21) зробити уроки 25 і завдання самопідготовки у зошиті.

# data[].attributes.subject
Повторити § 14-19 ( для 7-А § 13 -21) зробити уроки 25 і завдання самопідготовки у зошиті.

# data[].attributes.body
Підготуватися до тематичної роботи
https://youtu.be/OthAglIE6Iw

# data[].attributes.body
Відео до теми нової:
1. https://youtu.be/BXJUHGQnfO4
2. https://youtu.be/mP_TyDyS2lE
Тематична для тих, хто на дистанційному, самоізоляції або хворів на цьому тижні, буде онлайн на наступному тижні, поки вчить нову тему, там є завдання, які також допоможуть краще підготуватися.
7-Г будуть писати у класі в середу на уроці.
Передивіться відео з поясненнями для 25 уроку https://youtu.be/OthAglIE6Iw

# data[].attributes.body
Підготуватися до самостійної роботи по птахам і ссавцям
1.https://youtu.be/NYNe2wtPMFI
2. https://youtu.be/OQT89rnwy9Y
3. https://youtu.be/_aXA4QiCBCM
4. https://youtu.be/RSVtc599Qz8

# data[].attributes.headline
Можна перевірити дз

# data[].attributes.subject
Можна перевірити дз

# data[].attributes.headline
До 14.20 здати на пошту фото відповідей 

# data[].attributes.subject
До 14.20 здати на пошту фото відповідей 

# data[].attributes.body
На листочку підписати прізвище і клас
abelkova@ukr.net
Через кожну годину буде виставлений інший варіант, тому у вас одна година на написання роботи. Попередні варіанти будуть видалятися
Час, коли будуть інші варіанти
9.20 1 варіант
10.20 2 варіант
11.20 3 варіант
12.20 3 варіант
13.20 4 варіант
Плануйте свій час

# data[].attributes.headline
Самостійна робота і практична робота 3

# data[].attributes.subject
Самостійна робота і практична робота 3

# data[].attributes.body
Самостійна робота Птахи Ссавці до понеділка
join.naurok.ua
Код доступу 8294376

Практичну
фото відправити на пошту abelkova@ukr.net

# data[].attributes.body
Виписати і вивчити рівняння добування кисню, визначення, зробити завдання  в зошиті
https://youtu.be/BXJUHGQnfO4

# data[].attributes.body
Відео до практичної роботи для тих, кого не було
https://youtu.be/8eED1ftcS9s
Урок 30 https://youtu.be/UVr46L2rArY

# data[].attributes.body
1. https://youtu.be/zzmrffvsAGM
2. https://youtu.be/sRFCqRAvMH0
3. https://youtu.be/cQ6MG937Shw

# data[].attributes.headline
Фото роботи вислати 

# data[].attributes.body
Фото роботи вислати на пошту abelkova@ukr.net до 11 січня

# data[].attributes.body
Узагальнення матеріалу до С. р. можете передивитися і повторити нижче у колонці.
Підготуватися до самостійної роботи по обміну речовин, травній,  дихальний і кровоносні  системах тварин на наступному тижні.
Знати типи травних систем, органи травлення,  типи тварин за живленням, органи дихальної і кровоносної систем, будову серця, типи кровоносної системи.
Знати приклади тварин до цих питань
Дихання та газообмін
1.https://youtu.be/_gIKyiaTKWw
2. https://youtu.be/fqOhuaFuqjE
Транспорт речовин
1. https://youtu.be/34Za5J-p_68
2. https://youtu.be/LF2OZ7RY3Ts

# data[].attributes.body
https://youtu.be/vhHnW57ic_E
Відео з поясненнями до уроків у зошиті -https://youtu.be/FqOSfkVuJC4
Для тих, кого не було останнього тижня 1 семестру на уроках,  є відео з поясненнями до уроку 30, передивіться у відповідній колонці

# data[].attributes.headline
Самостійна робота на сайті На урок 

# data[].attributes.subject
Самостійна робота на сайті На урок 

# data[].attributes.body
Буде на протязі одного дня (того, який за розкладом урок біології), але тривалість тесту 40 хвилин, 18 питань, тільки одна спроба, підписуватися Прізвище Ім'я, виконувати за кодом свого класу.

П'ятниця:
7Г- Код доступу 7315453

Для боржників (тих, хто не зміг зайти у свій день):
Код доступу 9367336
Прізвищ  Ім'  клас вказувати обов'язково

# data[].attributes.headline
На наступний тижденьОстапченко  §32-34, Соболь  §38-40

# data[].attributes.subject
На наступний тижденьОстапченко  §32-34, Соболь  §38-40

# data[].attributes.body
Відео з поясненнями до теми:
Виділення :
1. https://youtu.be/YLnG58MXb2Q
2. https://youtu.be/84TJAupjUFQ
Опорно-рухова:
1. https://youtu.be/ojf6qUPwpnA
2. https://youtu.be/0skt9J7NiNo
3. https://youtu.be/2ffPznNEtpc
Зробити конспект, знати особливості цих систем органів у різних груп тварин.
Можна скористатися узагальнюючою інформацією, яка подана нижче.

# data[].attributes.body
Підготуватися до самостійної роботи по темі Кисень (уроки 27-34)
За бажанням можна зробити повідомлення (на оцінку) на теми, які висвітленні у назві уроку 34, або  дати розгорнуті відповіді на питання завдань 5Г і 6 .
Повідомлення принести у ліцей, коли вийдемо.

# data[].attributes.headline
Пізнавальні відео про кисень і озон для тих, хто хоче знати  . 

# data[].attributes.subject
Пізнавальні відео про кисень і озон для тих, хто хоче знати  . 

# data[].attributes.body
1.https://youtu.be/vuSplAoifE0
2.https://youtu.be/IKpDguTBiUU
3.https://youtu.be/FliOJ2C8xpw
Озон :
https://youtu.be/O3fmT0DGshM

# data[].attributes.headline
Виконати самостійну роботу за темою Добування та хімічні властивості кисню

# data[].attributes.subject
Виконати самостійну роботу за темою Добування та хімічні властивості кисню

# data[].attributes.body
Подивитися відео-пояснення до самостійної роботи https://youtu.be/A3FL2Sc5yiI
Виконати роботу на звичайному листочку,  вказавши варіант, клас, прізвище,  Ім'я
Відправити фото роботи 29 січня до 17.00 на пошту abelkova@ukr.net

# data[].attributes.headline
Виконати практичні роботи 4,5

# data[].attributes.subject
Виконати практичні роботи 4,5

# data[].attributes.body
Фото виконаної роботи відправити до 2 лютого на пошту abelkova@ukr.net

# data[].attributes.body
Підготуватися до самостійної роботи
1. https://youtu.be/I6A6KsCjLoA
2. https://youtu.be/k5HV_ZcJMLg
3. https://youtu.be/GPp6FY3Ji4c
Зробити лабораторне дослідження і вислати на пошту abelkova@ukr.net

# data[].attributes.headline
§ 18-24 ( для 7-А § 22-26)                    зробити урок 35, + самопідготовка стр. 101-103, підготуватися до тематичної 

# data[].attributes.subject
§ 18-24 ( для 7-А § 22-26)                    зробити урок 35, + самопідготовка стр. 101-103, підготуватися до тематичної 

# data[].attributes.headline
Самостійна по попереднім параграфам нижче .         Нова тема: Остапченко § 36-38, Соболь § 42-43

# data[].attributes.subject
Самостійна по попереднім параграфам нижче .         Нова тема: Остапченко § 36-38, Соболь § 42-43

# data[].attributes.body
Виписати основні терміни, порівняти органи чуття і типи нервових систем різних груп тварин, еволюцію цих органів.
Органи чуття:
https://youtu.be/v9krvDdW1Ss
https://youtu.be/CcUE1TOrfa8
Регуляція процесів життєдіяльності :
https://youtu.be/4_qWw0qXhwg
Нервова система:
https://youtu.be/fxdc_E7Y-tY
https://youtu.be/T-tb87R6yRk

# data[].attributes.headline
Тематична робота по темі "Кисень" для тих, хто дистанційно навчається буде у четвер18 лютого після 14.00 , всі інші писатиму у ліцеї під час свого 

# data[].attributes.subject
Тематична робота по темі "Кисень" для тих, хто дистанційно навчається буде у четвер18 лютого після 14.00 , всі інші писатиму у ліцеї під час свого 

# data[].attributes.headline
Для 7 -Б, В, Е § 25 ( для 7-А § 27)  , урок 37 у робочих зошитах виконати, а також для тих, хто дистанційно і не було в ліцеї цього тижня.

# data[].attributes.subject
Для 7 -Б, В, Е § 25 ( для 7-А § 27)  , урок 37 у робочих зошитах виконати, а також для тих, хто дистанційно і не було в ліцеї цього тижня.

# data[].attributes.body
Подивитися відео до уроку:
https://youtu.be/ZSkwbhlM_fk
https://youtu.be/SAW8WMQcwSY

# data[].attributes.headline
Самостійна робота до 21.00 п'ятниці 12 лютого.

# data[].attributes.subject
Самостійна робота до 21.00 п'ятниці 12 лютого.

# data[].attributes.body
Одна спроба, 40 хвилин.
Обов'язково Прізвище Ім'я клас
join.naurok.ua
Код доступу 6207889

# data[].attributes.headline
Виконати завдання до суботи 20 лютого

# data[].attributes.subject
Виконати завдання до суботи 20 лютого

# data[].attributes.body
Підписати листочок і фото з відповідями відправити на пошту abelkova@ukr.net

# data[].attributes.body
Зробити практичну роботу  та фото відправити на пошту.
Знати способи розмноження та запліднення ,  приклади груп тварин до них, значення статевих клітин та місце їх утворення.

# data[].attributes.headline
Конспект у допомогу на теми "Органи чуття та нервова система тварин"

# data[].attributes.subject
Конспект у допомогу на теми "Органи чуття та нервова система тварин"

# data[].attributes.headline
Остапченко § 40,41, повтор §36-39,   Соболь § 45, 46, повтор § 42-44 підготуватися до самостійної роботи (знати приклади тварин)

# data[].attributes.subject
Остапченко § 40,41, повтор §36-39,   Соболь § 45, 46, повтор § 42-44 підготуватися до самостійної роботи (знати приклади тварин)

# data[].attributes.body
Зробити конспект параграфів.
Відео в допомогу:
Розвиток тварин
https://youtu.be/tZw04CMKAd0
https://youtu.be/QDUlcQ7MyYg
Періоди та тривалість життя
https://youtu.be/QDUlcQ7MyYg

# data[].attributes.body
https://youtu.be/UkeWq0fdpF4

# data[].attributes.headline
Нова тема- Остапченко § 42-43, Соболь § 47-48

# data[].attributes.subject
Нова тема- Остапченко § 42-43, Соболь § 47-48

# data[].attributes.body
Виписати основні терміни
https://youtu.be/CvuBntwNkR0

# data[].attributes.body
https://youtu.be/cdnbSXj7sNA
https://youtu.be/vPQKGm5Cr3c

# data[].attributes.headline
Для тих, хто хоче покращити свою оцінку з теми "Кисень" додаткова робота онлайн продовжено до 14 березня 21. 00

# data[].attributes.subject
Для тих, хто хоче покращити свою оцінку з теми "Кисень" додаткова робота онлайн продовжено до 14 березня 21. 00

# data[].attributes.body
Вказати Прізвище Ім'я клас
Код доступу 8665096
join.naurok.ua

# data[].attributes.headline
Самостійна робота за темами "Органи чуття, нервова система, розмноження, розвиток та тривалість життя тварин" - для тих, хто дистанційно навчається 

# data[].attributes.subject
Самостійна робота за темами "Органи чуття, нервова система, розмноження, розвиток та тривалість життя тварин" - для тих, хто дистанційно навчається 

# data[].attributes.body
Термін виконання продовжено до 14 березня 21.00 , тільки одна спроба,  40 хвилин, 18 питань, вказувати Прізвище Ім'я клас обов'язково
Код доступу 8681148
join.naurok.ua

# data[].attributes.headline
§ 27 ( для 7-А § 29)                    зробити урок 40, + стр.132 завдання 11 (для тих, хто хоче кращу оцінку)

# data[].attributes.subject
§ 27 ( для 7-А § 29)                    зробити урок 40, + стр.132 завдання 11 (для тих, хто хоче кращу оцінку)

# data[].attributes.body
Відео з поясненнями уроку 40 - https://youtu.be/7ihIXbFq_lE
Підготуватися до самостійної роботи

# data[].attributes.headline
Остапченко § 43-44, повтор 42, Соболь §49-50,+ стр. 229 міграції, стр. 237 хомінг, орієнтування , повтор 47-48

# data[].attributes.subject
Остапченко § 43-44, повтор 42, Соболь §49-50,+ стр. 229 міграції, стр. 237 хомінг, орієнтування , повтор 47-48

# data[].attributes.body
Виписати визначення основних понять, їх види та навести приклади під кожне поняття.
Можна використати відео для конспекта:
https://youtu.be/kXl3dtKkIiE
Способи орієнтування тварин. Хомінг, міграції.
https://youtu.be/MpMFv7rf8nA
https://youtu.be/2OkJH2PC6iE
Підготуватися до самостійної роботи

# data[].attributes.headline
Остапченко § 45-48   Соболь § 52-55, зробити таблицю на 3 колонки: форми поведінки, характеристика, приклади поведінки тварин. Написати також типи угруповань тварин і приклади до них.

# data[].attributes.subject
Остапченко § 45-48   Соболь § 52-55, зробити таблицю на 3 колонки: форми поведінки, характеристика, приклади поведінки тварин. Написати також типи угруповань тварин і приклади до них.

# data[].attributes.body
Відео, які можна використати для цієї роботи:
Індивідуальна поведінка:
https://youtu.be/t67ppt81LkM
Репродуктивна поведінка:
https://youtu.be/puZpIi3K1kA
Соціальна поведінка:
https://youtu.be/csoeJv1nE6g
Територіальна поведінка:
https://youtu.be/zZ0uBv-xS70