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SETMANA 15-18 DE JUNY.                         TALLER DE CARIOQUES O POI ( VOLUNTARI )  

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SETMANA 15-18 DE JUNY.                         TALLER DE CARIOQUES O POI ( VOLUNTARI )  

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Opció 2 amb calces i arrós:

Materiale:

- Calces o calcetins

- Arrós

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Como Hacer un Par de Poi (how to make sock poi)

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 SETMANA 15-18 DE JUNY.                    TALLER DE CARIOQUES O POI ( VOLUNTARI ) 

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 SETMANA 15-18 DE JUNY.                    TALLER DE CARIOQUES O POI ( VOLUNTARI ) 

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Per a elaborar-les tens dos opcions.

Opció 1: amb pilotes de tenis:
Materials:

- 2 pilotes de tenis

- Cintes de colors

- Cordons de sabates esportives

- Tisores

- Tela, globus (opcional per a decorar)

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Comprova si saps col·locar-te el casc

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Recursos educativos (Video Quiz): Colocación Casco (5º primaria - educacion fisica - fccv - aula ciclista - aulaciclista - casco - seguridad vial) - En este videoquiz vamos a repasar la norma de los dos dedos para colocarse correctamente el casco

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Llig com t'has de posar el casc

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Recursos educativos (Completar): MESURES DE LA BICI (educacion fisica - 6º primaria - aulaciclista - aula ciclista - fccv - ciclisme valencia - biomecanica) - Per a poder gaudir de la bicicleta hen de tindre en cosideració la rel.lación entre les mesures del nostre còs i les que podem modificar a la pròpia bicicleta com hem vist, anem a vore si ho hem comprés.

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Llig el següent article

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Recursos educativos (Crucigrama): Partes de la bicicleta - Cruci (educacion fisica - aulaciclista - aula ciclista - fccv - bicicleta - ciclismo - mecanica cilismo) - En este crucigrama vamos a poder identificar algunas de las partes de la bicicleta más representativas

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Recursos educativos (Mapa Interactivo): Parts de la bicicleta (educacion fisica - 6º primaria - aula ciclista - aulaciclista - fccv) - Col.loca el nóm de les parts de la bicicleta

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                                                                       DEURES SETMANA 8 AL 12 DE  JUNY  

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                                                                       DEURES SETMANA 8 AL 12 DE  JUNY  

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Els deures d'aquesta setmana van encaminats a l'ús de la bicicleta, importància del casc, parts de la bici, .....

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Última tasca de deures sobre Salvament i Socorrisme. Aquesta última tracta dels primers auxilis. Arribeu fins al final i feu l'avaluació.

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SALVAMENTO Y SOCORRISMO

FEDERACIÓN DE SALVAMENTO Y SOCORRISMO DE LA COMUNIDAD VALENCIANA

PROGRAMA ESPORT A L'ESCOLA

2

1

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ÍNDICE

Primeros auxilios

Protocolo PAS

2

3

Maniobras Hemlich

Protocolo VOS

Maniobra RCP

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5

6

¡Entrena con nosotros!

Posiciones de espera

¡Nos evaluamos!

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GRACIAS

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Introducción

1

1

INTRODUCCIÓN

SALVAMENTO PROFESIONAL

+info

MUCHO MÁS QUE UNA PROFESIÓN

¿QUERÉIS SABER QUÉ HAEMOS EN NUESTRO CURSOS DE SOCORRISTA?PUES AQUÍ TE MOSTRAMOS LA ESENCIA DE NUESTRO TRABAJO

PINCHA Y CONOCE NUESTROS CURSOS

CURSO SOCORRISTA EN INSTALACIONES ACUÁTICAS (SIAC)A través de este curso no se pretende proponer recetas que se puedan aplicar siempre y de igual forma, ya que la diversidad de circunstancias hace imposible que existan accidentes totalmente idénticos a los que se puedan plantear las mismas soluciones en todos los casos. Por lo tanto, cabe decir, que se procurará dar a conocer una multitud de técnicas y soluciones prácticas y experiencias, con el fin de que estas sean conocidos, y llevados a cabo si fuera preciso.Para ello, los participantes deberán ser capaces de:* Valorar la importancia de la profesión.* Utilizar la prevención como herramienta indispensable del día a día.* Velar por la seguridad, tanto suya, como profesional, como por la de las víctimas.* Ser capaces de trabajar en equipo* Tener criterio de decisión ante situaciones de emergencia.* Realizar una secuencia de rescate completa y prestar los cuidados pertinentes hasta la llegada del personal especializado y todo esto aplicarlo al trabajo en instalaciones y parques acuáticos.IMAGEN CURSO SIACCurso SEANCURSO SOCORRISTA EN ESPACIOS ACUÁTICOS NATURALES (SEAN)A través de este curso no se pretende proponer recetas que se puedan aplicar siempre y de igual forma, ya que la diversidad de circunstancias hace imposible que existan accidentes totalmente idénticos a los que se puedan plantear las mismas soluciones en todos los casos. Por lo tanto, cabe decir, que se procurará dar a conocer una multitud de técnicas y soluciones prácticas y experiencias, con el fin de que estas sean conocidos, y llevados a cabo si fuera preciso.Para ello, los participantes deberán ser capaces de:* Valorar la importancia de la profesión.* Utilizar la prevención como herramienta indispensable del día a día.* Velar por la seguridad, tanto suya, como profesional, como por la de las víctimas.* Ser capaces de trabajar en equipo* Tener criterio de decisión ante situaciones de emergencia.* Realizar una secuencia de rescate completa y prestar los cuidados pertinentes hasta la llegada del personal especializado y todo esto aplicarlo al trabajo en espacios acuáticos naturales.* Conocer las características especiales que se dan en espacios acuáticos naturales como pueden ser la influencia de la meteorología y los fenómenos ambientales, los riesgos asociados a los espacios naturales de baño, etc. Además se hará especial hincapié en las técnicas de rescate específicas que se requieren a la hora de realizar un rescate en dicho medio acuático.DOCENTESEl responsable y director del programa de formación del Salvamento Acuático, es un Instructor de Salvamento Acuático de la Real Federación Española de Salvamento y Socorrismo (RFESS), Socorrista Acuático en activo. El resto del colectivo docente son también Instructores y Socorristas acuáticos en activo, acreditados así mismo por la RFESS. Además, para la impartición de los primeros auxilios a lo largo del curso se contará con licenciados y diplomados en Medicina y Enfermería, Monitores e Instructores de la Sociedad Española de Medicina Intensiva, Crítica y Unidades Coronarias (SEMICYUC) así como de la American Heart Association (AHA), así mismo Licenciados en Psicología completan la formación en uno de los aspectos importantes para el futuro socorrista acuático en el desarrollo de su profesión.CONTENIDOSEl curso tendrá un carácter mixto, con componente teórico y práctico. Es decir, el curso en su totalidad será dividido en dos módulos. Por un lado, el módulo de Primeros Auxilios, con atención especial a los problemas provocados por la fauna marina, y por otro, el módulo de Salvamento Acuático, específico de espacios acuáticos naturales, los cuales tendrán tanto componente teórico como práctico.FECHAS DE IMPARTICIÓNEl curso, podrá impartirse entre semana o exclusivamente los fines de semana según el calendario que se publique en cada momento.EVALUACIÓN FINAL DE LOS CONOCIMIENTOS ADQUIRIDOS EVALUACIÓN TEÓRICALos alumnos deberán realizar varios exámenes. Por un lado, llevarán a cabo los examenes correspondientes a los dístintos módulos formativos. En los mismos, se combinarán preguntas test y de desarrollo. Superarán dichas pruebas aquellos que respondan adecuadamente al mínimo de respuestas correctas estipuladas. Y superen con éxito las de desarrolloEVALUACIÓN PRÁCTICAAl finalizar el curso formativo, los alumnos serán evaluados por los instructores teniendo en cuenta los conocimientos prácticos adquiridos por los alumnos en cada una de las técnicas fundamentales, a lo largo de las jornadas, tanto terrestres como acuáticas por medio de varios simulacros y una serie de pruebas físicas. Para conseguir la aptitud deberán superarse con éxito los niveles preestablecidos.DIPLOMASRecibirán un diploma acreditado por la Real Federación Española de Salvamento y Socorrismo (RFESS) validando su formación como Socorrista en Instalaciones Acuáticas a todos aquellos cursillistas que superen satisfactoriamente las evaluaciones detalladas, siempre y cuando hayan asistido al 85% de las fases tanto teóricas como prácticas.Asi mismo como condición indispensable para obtener el diploma los alumnos deben haber realizado las correspondientes prácticas no laborales tutorizadas por un socorrista acuático profesional.

2

PRIMEROS AUXILIOS

SALVAMENTO PROFESIONAL

1

¿QUÉ SON LOS PRIMERSO AXILIOS

PARTE PROFESIONAL DEL SALVAMENTO

Conjunto de actuaciones y técnicas que permiten la atención inmediata de un accidentado, hasta que llegue la asistencia médica profesional, con el fin de que las lesiones que ha sufrido "NO EMPEOREN". Asistencia o tratamiento iniciales que se dan a un accidentado.

CONCEPTOS BÁSICOS

Primeros auxilios:

Mantener la vida hasta la llegada de personal sanitario cualificado.

Lesión grave:

Evitar que se presenten complicaciones.

Lesión menos grave:

Toda lesión corporal que el trabajador sufra con ocasión o a consecuencia del trabajo que ejecuta por cuenta ajena.

Accidente:

Pérdida brusca del equilibrio funcional del organismo que puede suceder en cualquier circunstancia: trabajo, hogar, juego, ocio, conducción de vehículos, etc.

Accidente tabajo:

Protocolos ante una emergencia:

Cuando ocurre un accidente, no podemos permitir que los nervios o el desconocimiento nos impidan actuar correctamente, vamos a enseñarte unos consejos básicos para actuar ante cualquier emergencia, de manera simple pero muy efectiva, se le llama "Cadena de la Supervivencia".

3

PROTOCOLO PAS

SALVAMENTO PROFESIONAL

Antes de nada y para evitar que se produzca un nuevo accidente, es primordial hacer segura la zona del accidente. Protégete tú mismo, el entorno y el accidentado para minimizar los daños.

PROTOCOLO PAS

1

1

2

PROTEGER

Dependiendo de la gravedad del accidente, deberás pedir ayuda rápidamente a los servicios de socorro: llama al teléfono de emergencias"112" En esta llamada deberás proporcionar lo que ha ocurrido, informar sobre el estado de las víctimas, el lugar exacto donde te encuentras y no colgar hasta que te lo digan.

ALETAR

Una vez asegurada la zona y dado el aviso, ayuda a los accidentados. 1º Valorando la consciencia y la respiración de las víctimas, 2º valorar la cabeza, el cuerpo y las extremidades para observar posibles cortes, golpes... En la medida de los posible, no mover a la víctima.

SOCORRER

+info

PROTOCOLO PAS

JACINTO NOS CUENTA COMO DEBEMOS ACTUAR ANTE UNA SITUACIÓN DE EMERGENCIA:PROTEGERALERTARSOCORRER

1º PROTEGER.Antes de prestar cualquier atención es necesario valorar si la escena donde está ocurriendo el incidente es segura. Se trata de "protegerse y proteger a la víctima". El objetivo es evitar que la persona que va a prestar auxilio se dañe y que no se agraven las lesiones de la víctima. En los accidentes, especialmente en los accidentes de tráfico se deben tener en cuenta las siguientes precauciones:*Estacionar el vehículo fuera de la calzada en un lugar seguro.*Mantener encendida la señalización de emergencia.*Antes de bajar del coche debe colocarse el chaleco reflectante y cerciorarse de que bajar del vehículo es seguro.*Colocar, antes y después del accidente, los triángulos de emergencia una distancia aproximada de 150 metros.*Desconectar el contacto de los vehículos accidentados y asegurarlos echando el freno de mano.*Si existe derrame de aceite o gasolina, señalizarlo y pedir a alguien que eche tierra o arena por encima.*No fumar en las proximidades.*Si es de noche, iluminar la zona con linternas o con los faros y pedir a otros conductores que hagan lo mismo.*En caso de niebla extremar las medidas de señalización e iluminación del accidente.*Si existe fuego, y no han llegado los bomberos, intentar apagar el incendio con el extintor en polvo.*Salvo que la víctima esté en peligro no debe ser movilizada de la posición en la que es encontrada.2º. ALERTAR.Una vez que se ha determinado que el lugar es seguro se debe alertar a los servicios de emergencias. En toda la Comunidad Europea funciona un número de teléfono que sirve para alertar a todos los servicios de emergencia que deben intervenir en la resolución de un incidente. Ese número de teléfono es el 1-1-2.*Cuando un ciudadano llama al teléfono 112 debe saber que se le va a solicitar una información que resulta imprescindible para:*Localizar en lugar donde está ocurriendo la urgencia.*Conocer qué tipo de urgencia se está produciendo. Si no se conoce este dato no se puede saber si además de la presencia de los servicios sanitarios, se precisan otros servicios de emergencias como son bomberos o policía.*Informar si existen riesgos reales o potenciales: presencia de vertidos de aceite, combustible, o tóxicos, incendio, amenaza de derrumbe, riesgos de explosión, etc.*Número de víctimas y estado de las mismas. Este dato es necesario para saber cuántas ambulancias deben enviarse y el tipo de ambulancia. Además, servirá para que el personal sanitario que le atiende al otro lado del teléfono proporcione los consejos sobre los primeros auxilios que debe proporcionar a la víctima.*Se le solicitará que mantenga la línea telefónica libre para poder contactar de nuevo y conocer como continua el estado de la víctima.3º. SOCORRER:Esta es la finalidad principal de los primeros auxilios, pero para hacerlo correctamente previamente hace falta realizar la evaluación del herido.*Hay que hacer un recuento de víctimas, incluso aquellos que pueden estar atrapados en algún lugar no visible. Se debe preguntar a los ocupantes cuantos viajaban en el coche y revisar los alrededores.*Evitar atender primero a la persona que más grite o que tenga peor aspecto, no necesariamente será la víctima más grave.*Limpiar la boca del accidentado y liberarle de la ropa que pueda oprimirle.*Hay que observar si el herido está consciente y si respira con normalidad. Si no es así se le debe movilizar, lo menos bruscamente posible, para iniciar las maniobras de resucitación.*Hay que comprobar si sangra por alguna herida. Si el herido presenta una hemorragia se colocará un paño (u otra prenda) lo más limpio se presionará directamente sobre el punto sangrante durante al menos 10 minutos. Si se empapa el paño no se debe levantar sino colocar otro encima.*No se moverá a los accidentados a menos que corra peligro su vida.*Mantener al herido caliente.*Tranquilizar a la víctima.*No dejar solo al accidentado. La situación del mismo puede empeorar en poco tiempo. Si esto ocurre es necesario ponerse en contacto de nuevo con el servicio de emergencias sanitarias.

4

PROTOCOLO VOS

SALVAMENTO PROFESIONAL

PROTOCOLO VOS

Cuando nos encontramos con un accidentado que NO RESPONDE ni a nuestras preguntas ni a los movimientos o pellizcos suaves, tenemos que realizar el protocolo VOS:- VER si se produce movimiento del pecho, para ello nos pondremos a línea del mismo para ver si se mueve.- OIR si en la boca o nariz hay ruidos respiratorios, para ello acercamos la oreja a las vías respiratorias.-SENTIR, se trata de notar el aire que sale de las vías respiratorias en nuestra mejilla.Después hay que ver si respira con normalidad o no. En caso de duda actuar como si la respiración NO fuese normal y comenzar la Reanimación cardiopulmonar.

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MANIOBRA DE HEMLICH

SALVAMENTO PROFESIONAL

Elatragantamientosucede cuando a alguien se le bloquean de repente las vías donde debe pasar el aire y no puede respirar. Puede estar causado debido a una mala deglución de los alimentos o por atascamiento de objetos.Vamos a ver los tipos y como actuar.

MANIOBRA DE HEMLICH

AHORA PRUEBA A REALIZARLO TU MISMO:

Cierre de uno de los puños.

Abrazamos con la otra mano a la cerrada

Nos colocamos por detrás de la víctima y colocamos la ambas manos en la boca del estomago.

Hacemos presión hacia dentro y hacia arriba para hacer subir el objeto que obstruya las vías respiratorias.

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MANIOBRA RCP

SALVAMENTO PROFESIONAL

PASOS PARA UNA CORRECTA REALIZACIÓN

Comprobar consciencia y pedir ayuda

Abrir vía aérea y ver si hay algún objeto extraño

Comprobar respiración

Ventilar

Comprobar pulso

Postura y localización del lugar donde hacer las compresiones

PASOS PARA UNA CORRECTA REALIZACIÓN

Cómo localizar el punto donde hacer la presión, debajo del externón y encima de la boca del estómago.

Posición de nuestro cuerpo

Cómo hacer las compresiones

Posición manos

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+info

RCP CON 1 REANIMADOR

RCP CON 2 REANIMADORES

+info

Con dos reanimadores: uno hace las compresiones torácicas durante dos ciclos completos, esto es, dos veces las compresiones y dos veces las insuflaciones. Así hasta que aparezca el cansancio o fatiga, o hasta que lleguen los servicios de emergencia o hasta que consigamos revertir la parada cardiorrespiratoria. NUNCA hacer las ventilaciones y las compresiones conjuntas, hay que alternarlo, hasta que uno no acaba las ventilaciones el otro no comienza las compresiones y viceversa.

Con un reanimador, hay que intentar la función de los pulmones y del corazón hasta la llegada de los servicios de emergencia. Alternar las 30 compresiones torácicas por cada dos instalaciones. En caso de que los consigamos reanimar, lo colocaremos en posición lateral de seguridad y esperaremos a la llegada de los servicios de emergencia.

EJEMPLO 1 RCP

¿CÓMO REALIZAR UN REANIMACIÓN?

EJEMPLO 2 RCP

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POSICIONES DE ESPERA

SALVAMENTO PROFESIONAL

POSICIONES DE ESPERA

SEMISENTADO

TRENDELEMBURG

DECUBITO SUPINO CON PIERNAS FLEXIONADAS

Se usa para personas con:- Problemas respiratorios- Dolor en el tórax

Se usa para personas con:- Shock o pérdida de consciencia- Hemorrágias internas- Mareos

Se usa para personas con:- Dolor abdominal

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¡AHORA TOCA MANTENERSE EN FORMA!

SALVAMENTO PROFESIONAL

TRICEPS, BICEPS Y PECHO

Con estos ejercicio fortalecemos parte de los músculos importantísimos para los nadadores, los triceps, biceps y pecho, por medio de gomas elásticas..

ABODOMINALES, TRICEPS, FLEXIONES, SENTADILLAS Y ESPALDA

Con estos ejercicio fortalecemos casi todo nuestro cuerpo, desde el tren superior, el inferior, espalda y demás. Un vídeo muy completo que ¡no os podéis perder!

EQUILIBRIO

Con estos ejercicio fortalecemos casi todo nuestro cuerpo, desde el tren superior al inferior con ejercícios de equilibro.

TEST DE EVALUACIÓN

90%

¿QUIERES SABER QUÉ HAS APRENDIDO CON NOSOTROS?

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Empezar

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¡GRACIAS!

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ESPORT A L'ESCOLA

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ESPORT ESCOLA PROFESIONAL by edgarjorro on Genially

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SALVAMENTO Y SOCORRISMO FEDERACIÓN DE SALVAMENTO Y SOCORRISMO DE LA COMUNIDAD VALENCIANA PROGRAMA ESPORT A L'ESCOLA 2 1 4 ÍNDICE Primeros auxilios Protocolo PAS 2 3 Maniobras Hemlich Protocolo VOS Maniobra RCP 4 5 6 ¡Entrena con nosotros! Posiciones de espera ¡Nos evaluamos!

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Si vols fer un circuit amb materials que tingues per casa aprofita isu¡igues imaginatiu. Ací tens un exemple.

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#JuegosMotrices 09 - Circuito 04 ⛸ - Realizado y Explicado

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Tercera setmana de tasques de Salvament i Socorrisme on podeu votre on realitzen les doistintes cpmpeticions i en que consisteixen l sproves de platja.

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ESPORT ESCOLA DEPORTE PLAYA by edgarjorro on Genially

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Discover more about ESPORT ESCOLA DEPORTE PLAYA ✌️ - Presentation

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Segona setmana de tasques sobre Salvament i Socorrisme. Aquesta setmana expliquem on competeixen , proves, materials que utiltzen i tipus d'entrenament. Si teniu  qualsevol dubte podeu enviar un mail a educaciofisicabatallar@gmail.com.

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ESPORT ESCOLA DEPORTE PISCINA by edgarjorro on Genially

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Discover more about ESPORT ESCOLA DEPORTE PISCINA ✌️ - Presentation

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Recomane fer un poc d'activitat física, encara que eixireu a caminar, córrer, anar en bici, .... Podeu fer aquest circuit en familia i posant imginació fent altres exercicis del circuit.

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#JuegosMotrices 06 - Circuito 03 🙊 - Circuitos de ejercicios físicos para niños de primaria en casa

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Segons acord de Claustre, el 3 r trimestre servirà per a mantindre la nota que tenen dels anteriors trimestres o augmentar 1 punt al final del 3 r.

Per a poder optar al punt, es tindre en compte:

- interès en la tasca escolar

- esforç diari

- treballs entregats

- motivació cap a les tasques escolars

- qualitat dels treballs demanats

- La nota final del curs es traurà de la mitjana dels 3 trimestres.

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Plantege deures setmanals sobre Salvament i Socorrisme. Si tot anarà bé, estaríem treballant a l'escola aquest esport: Si Salvament i Socorrisme és un esport.
Heu de llegir els distints conceptes i fer L'AVALUACIÓ FINAL.  Aquesta manera de treballar ho farem durant 4 setmanes. Si teniu qualsevol dubte podeu enviar un mail a educaciofisicabatallar@gmail.com.

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Salvamento y Socorrismo

UN DEPORTE QUE SALVA VIDAS

PROGRAMA ESPORT A L'ESCOLA

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¿QUÉ VAMOS A APRENDER?

Dos vertientes

Vertiente profesional

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Competición en piscinas

Vertiente deportiva

Competición en playas

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Estadísticas

Ahogamientos en España

Completa tu formación

¡Mantente en forma!

!Nos evaluamos¡

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¡Gracias!

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¿Salvamento y Socorrismo?

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¿QUÉ ES EL SALVAMENTO Y EL SOCORRISMO?

¿Solo un deporte? ¿Solo un trabajo?

¿QUÉ ES EL SALVAMENTO Y SOCORRISMO?

Dominio del medio acuáticoEntradas al aguaTécnicas de nadoBuceoControl del materialExtracciones de emergencia

AhogamientosParadas cardiorrespiratoriasCalambresAtaques epilépticosCortes y heridasTraumatismos

HABILIDADES

EMERGENCIAS

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ESTE ES NUESTRO DEPORTE

Clica en más información para conocer nuestra histotira y toma apuntes.

Salvamento y socorrismo, un deporte que salva vidasEl primer antecedente: 1880En España, el nacimiento del salvamento y socorrismo no federativo data del año 1880 bajo el patrocinio de la Reina María Cristina, momento en el que se creó la Sociedad Española de Salvamento de Náufragos, que actuaba únicamente en las costas de la Península, islas y provincias de Ultramar.Posteriormente, y debido a la disminución del número de ahogados que se produjo desde su creación, fue declarada de "utilidad pública" el 12 de enero de 1887.La Sociedad Española de Náufragos desarrolló su labor eficazmente hasta el año 1940, donde a causa de limitaciones presupuestariassufrió un importante retroceso.En 1955 y gracias al patrocinio del vicealmirante Ignacio Martel Viniegra, marqués de San Fernando, y con la colaboración de José Maján Gálvez y Justo Durán, se creó la Comisión Nacional de Salvamento y Socorrismo, logrando en muy poco tiempo extender su campo de actuación tanto a la costa como a aguas del interior.En 1958 fue declarada Oficial, dependiendo ya desde el año anterior de la Federación Española de Natación, que había sido fundada en 1920 por Bernardo Picornell, formada por personas procedentes del mundo de la natación, de la Cruz Roja y del mundo subacuático.Campeonato del Mundo en Madrid en 1960Fue a raíz del Campeonato del Mundo de Salvamento y Socorrismo celebrado en la Piscina Municipal y el Lago de la Casa de Campo de Madrid en junio de 1960, y gracias a los éxitos conseguidos, cuando la entonces Delegación Nacional de Educación Física y Deportes, a cuyo frente estaba José Antonio Elola-Olaso, autorizó la creación de la Federación Española de Salvamento y Socorrismo, quedando legalmente constituida el 1 de enero de 1961.Es a partir de este momento cuando la Federación va a extender su radio de actuación por toda España a través de sus Delegaciones correspondientes y mediante la constitución de las actuales Federaciones Territoriales.Una de sus misiones principales era la de formar socorristas acuáticos desarrollando su labor profesional en zonas costeras (mar), zonas del interior (ríos, lagos, pantanos, etc.) o zonas artificiales (piscinas, parques acuáticos, etc.).1989: nace la Escuela Española de Salvamento y SocorrismoA finales de 1989 la Federación Española de Salvamento y Socorrismo constituye la Escuela Española de Salvamento y Socorrismo, con carácter nacional y con el objetivo de formar y preparar a sus técnicos a través de cursos, seminarios, congresos, jornadas, etc.Tras la constitución de la Escuela Española de Salvamento y Socorrismo se estructuran y uniforman las titulaciones federativas.Estos datos, recogidos en una ponencia en 2003 por Alberto García Sanz, actual director de la Escuela de la hoy Real Federación Española de Salvamento y Socorrismo, le llevaron a reflexionar que "resulta anecdótico observar que la autorización para la constitución" de la Federación se produjese "gracias tanto a la rama profesional del salvamento (prevenir el número de ahogamientos producidos en España) como a la rama deportiva del mismo (a raíz de los éxitos conseguidos en el Campeonato del Mundo de Salvamento y Socorrismo de 1960 celebrado en Madrid) y, no menos curioso resulta el paralelismo existente entre el socorrista profesional y la constitución" de la entidad "como federación deportiva de salvamento y socorrismo que vela por dar seguridad en las zonas de baño al igual que su predecesora la Comisión Nacional de Salvamento y Socorrismo".Bañero ayudando a una bañista a levantarse de la arena en San Sebastián en 1920 (Pascual Marín. CC BY-SA. Fondo Marín-Kutxa Fototeka)En este mismo trabajo, Alberto García recoge que la figura del "bañero", lo que hoy conocemos con la denominación de "socorrista", aparece por primera vez en la Orden de 31 de mayo (Ministerio de la Gobernación) publicada el 13 de junio de 1960, que regula la normativa sobre piscinas de uso público y establece en el artículo 22 del capítulo VII que "las piscinas públicas tendrán, indispensablemente, bañeros que sean expertos nadadores, adiestrados en el salvamento de náufragos y conocedores de la práctica de los ejercicios de respiración artificial en casos de asfixia por inmersión...".Deporte, formación, prevención e igualdadHoy día, la Real Federación Española de Salvamento y Socorrismo, que recibió el título de "Real" con motivo del cincuenta aniversario de su fundación, en 2011, es el principal referente no sólo en el ámbito deportivo, sino también en el de la prevención, la formación y en el de las políticas de la igualdad real entre hombres y mujeres.Presidida por una mujer, Isabel García Sanz, desde 2004 (es una de las tres federaciones deportivas españolas que tienen a su frente a una mujer), desarrolló durante la temporada 2018-2019 casi seiscientas competiciones, de las que 38 tuvieron la consideración de nacionales.En los Campeonatos de España participaron 2.786 socorristas, de los que justo la mitad, 1.393, fueron de categoría masculina y femenina, mientras que en el conjunto de la competición federada hubo 6.292 participantes, con 3.163 femeninas y 3.129 masculinos.Mientras que en el conjunto de la clasificación España se hizo con el primer puesto, en las pruebas de piscina, el Campeonato de Europa de Irlanda situó a la selección junior como subcampeona, por detrás de Italia y empatados a puntos con Alemania,y en las de aguas abiertas se obtuvo laterceraposición.Prometedor futuro del salvamento y socorrismo españolEstos resultados auguran, al tratarse de la categoría junior, en cuyo equipo se contó con algunos juveniles en el Campeonato de Irlanda, un prometedor futuro para el salvamento y socorrismo español, quecomienza averasí los frutos de los trabajos de tecnificaciónque se vienen desarrollando en la actual etapa directiva desde 2004.En esta misma temporada se consiguieron otros diez metales en el Campeonato del Mundo, disputado en noviembre de 2018 en Australia, dos oros, tres platas y cinco bronces, uno en la categoría absoluta y ocho en la junior, y en la que se batieron o se establecieron 139 récords de España, 79 de ellos en pruebas de categoría femenina, 55 en masculina y cinco en pruebas mixtas.Bañistas en la playa de La Concha, en San Sebastián, con cuerdas para agarrarse en 1916 (Ricardo Martín. CC BY-SA. Fondo Foto Ricardo Martín-Kutxa_Fototeka)

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NUESTRAS DOS VERTIENTES

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VERTIENTE DEPORTIVA

VERTIENTE PROFESIONAL

Realización de las siguientes actividades:- Deporte basse: programa de "Jocs Esportius" GV.- Programas de tecnificación deportiva.- Competiciones de alto nivel en jornadas de liga.- Campeonatos autonómicos.- Programa Esport a l'Escola y Espor a L'escola +1h.- Campus de formación intensiva.

Formación de socorrista en:- Socorrista en Instalaciones Acuáticas (SIAC)- Socorrista en Espacios Acuáticos Naturales (SEAN)- Socorrista en primeros auxilios-Curso de Desfibriladores semiautomáticos + Soporte Vital Básico.- Jornadas formativas para profesores.- Reciclajes y talleres

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FORMACIÓN CONTINUA DEL SOCORRISTA

Actualizar conocimientos contínuamente.Mejorar las destrezas y las técnicas.Adquisición de nuevas titulaciones.Oportunidad de reflexión sobre la práctica.Sentirse más seguros antes una emergenciaMayor porcentage de éxito para actuar.Una mejor actuación.

VERTIENTE PROFESIONAL

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ACTUACIONES EN PISCINAS Y PARQUES ACUÁTICOS

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¿DÓNDE ACTUAMOS COMO SOCORRISTAS?

ACTUACIONES EN PLAYAS, PANTANOS Y RÍOS

Conoce aquí toda la información de las piscinas

Introducción aquí

Conoce aquí toda la información de las playas, pantanos y ríos.

En una piscina, se pueden producir infinidad de problemas por los que podemos estar en peligro y, saber actuar y sobretodo como evitarlos, es fundamental. Entre los principales objetivos que persiguen las campañas de prevención de accidentes en el medio acuático podemos encontrar:Disminuir el número de muertes por ahogamientos que se producen en nuestro país.Concienciar a la población sobre los peligros que entraña el medio acuático y su entorno.Aumentar el conocimiento de los usuarios en materia de prevención de accidentes.Conocer e interpretar la normativa de los diferentes espacios acuáticos.Mejorar la imagen del socorrista como figura de autoridad.Proporcionar herramientas que permitan evitar accidentes o disminuir su incidencia.Conocer cómo actuar en caso de emergencia.Crear una "cultura del salvamento".

En las playas o espacios naturales como lo ríos, pantanos y demás, el riesgo de ahogamiento es mayor, ya que desconocemos el fondo, las corrientes, la profundidad... y eso, sumado a que en muchos de estos lugares no hay servicio de vigilancia, provoca el alto número de fallecimientos en estos lugares.Es importante bañarse en aquellos lugares que cuenten con personal de salvamento y, además, cumplir todas las normas indicadas, así como no bañarnos en zonas cercanas a rocas, espigones, cuevas... y demás.

VENTAJAS DE NUESTRO DEPORTE

DEPORTE HUMANITARIO,SALVA VIDAS.FORMACIÓN COMPLETA.MATERIALES MUY DIVERSOS.UN DEPORTE LLAMATIVO.SE REALIZA EN PISCINA Y PLAYA.SE PUEDE COMPETIR TODO EL AÑO.TODOS LOS ESPECIALISTAS TIENEN CABIDA.ESPÍRUTO DE EQUIPO Y COLABORADOR.

VERTIENTE DEPORTIVA

4

VS

PLAYA

PISCINA

PRUEBAS DE PLAYA

¿DÓNDE COMPETIMOS EN NUESTRO DEPORTE?

PRUEBAS DE PISCINA

Introducción aquí

COMPETICIONES EN PISCINAS

SALIDA PRUEBAS DE PISCINA

RECOGIDA DE MANIQUÍ CON ALETAS

PASE DEL OBSTÁCULOS EN PISCINA

RECOGIDA DE MANIQUÍ SIN ALETAS

CLICAJE DE MANIQUÍ

REMOLQUE DE MANIQUÍ

5

COMPETICIONES EN PLAYAS

LLEGADA PRUEBA BANDERAS

PRUEBA SALVAMENTO CON TABLA

PRUEBA DE SPRINT

POSICIÓN DE SALIDA DE BANDERAS

PRUEBA DE RESCATE CON TUBO

PRUEBA DE NADAR SURF

6

MAPA DE AHOGAMIENTOS EN ESPAÑA 2015-2019

ZONAS NO VIGILADAS

80%

ZONAS VIGILADAS

20%

¿QUIERES CONOCER LOS AHOGAMIENTOS DE ESTAS 4 COMUNIDADES? ¡CLICA EN ELLAS!

7

10-13%

Entre el 10 y el 13% de los ahogamientos de cada año se producen en piscina, normalmente NO VIGILADAS.

ESTADÌSTICAS DE AHOGAMIENTOS EN ESPAÑA

40-50%

10-20%

Entre el 40 y el 50% de los ahogamientos de cada año se producen en playas, normalmente NO VIGILADAS, y por imprudencias de la gente.

Entre el 10 y el 20% de ahogamientos de cada año se producen en ríos y pantanos, normalmente NO VIGILADOS.

20-30%

Entre el 20 y el 30% de los ahomientos de cada año se producen en otros lugares no aptos para el baño, y por tanto, NO VIGILADOS.

8

61 FALLECIDOS

37 FALLECIDOS

67 FALLECIDOS

AHOGAMIENTOS EN LA COMUNIDAD VALENCIANA

2015

2016

2017

2018

2019

47 FALLECIDOS

39 FALLECIDOS

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ESPORT A L'ESCOLA

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INTRODUCCIÓN PROGRAMA ESPORT A L'ESCOLA by edgarjorro on Genially

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Salvamento y Socorrismo UN DEPORTE QUE SALVA VIDAS PROGRAMA ESPORT A L'ESCOLA 2 1 4 ¿QUÉ VAMOS A APRENDER? Dos vertientes Vertiente profesional 2 3 Competición en piscinas Vertiente deportiva Competición en playas 4 5 6 Estadísticas Ahogamientos en España Completa tu formación ¡Mantente en forma! !Nos evaluamos¡ 7 8 9 10 11 ¡Gracias!

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Continuem amb altre circuit. En cas de no poder fer el mateix, inventat un on treballes el desplaçament, el bots, equilibri, punteria, .....

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#JuegosMotrices 05 - 🎯 Circuito 02 - Circuitos de ejercicios físicos para niños de primaria en casa

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La tasca de hui està en moure'ns un poc. Si no tens el materiall que diu el vídeo pots utilitzar altre que tingues a casa.
Has de fer bots, reptar, voltereta, equilibri, pata coixa, agilitat, ...

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#JuegosMotrices 01 🎉 - Circuito 01 - Circuitos de ejercicios físicos para niños de primaria en casa

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Coneix la història d'un dels millors jugadors de la història de la pilota valenciana en la modalitat d'escala i corda.
http://mestreacasa.gva.es/c/document_library/get_file?&folderId=500015945182&name=DLFE-1093796.pdf

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DEURES 4 MAIG.  JOCS POPULARS/TRADICIONALS 

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DEURES 4 MAIG.  JOCS POPULARS/TRADICIONALS 

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Aplicació informàtica on podeu conèixer nombrosos jocs populats i tradicionals valncians.

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La tasca de hui és jugar una partida als escacs. Vos indica els movimets que pot fer cada peça per si no es recordeu.

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Chess.com - Juega al ajedrez online - Partidas gratis

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Juega al ajedrez online gratis en Chess.com con más de 150 millones de jugadores de todo el mundo. ¡Diviértete enfrentándote a tus amigos o retando al ordenador!

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Heu de fer les següents figures de ioga.

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Realitza els següents estiraments i marca quina part del cos s'estira en cada exercici.

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Activitat senzilla i fàcil . intenta completar el teu nom i cognoms realitzant els exerciccis que marca cada lletra. Anima als teus germans o pares a que ho facen en el seu nom i cognoms també

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Fes la fitxa de jocs populars. Una vegada ho tingues fet, envia-ho mitjançant foto o tornant la fitxa omplida a educaciofisicabatallar@gmail.com. No és necessari imprimir-ho.

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Activitats d'equilibri, podeu enviar fotos o videos de l'activitat a educaciofisicabatallar@gmail.com.

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Fes la fitxa de jocs populars. Una vegada ho tingues fet, envia-ho mitjançant foto o tornant la fitxa omplida a educaciofisicabatallar@gmail.com. No és necessari imprimir-ho.

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Aprofitant que ahir va ser el Dia de l'Esport, podeu enviar-nos al mail, educaciofisicabatallar@gmail.com , foto, vídeos, pòsters, collage, .... de l'activitat física que fas a casa i els hàbits alimentaris que esteu fent tota la família.

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NOTA FAMÍLIES DIA DE L'ESPORT_page-0001

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Realitza aquesta taula d'estiraents amb companyia de la teua familia. Recorda que per a estirar bé, hem de notar sensació d'estirament, mail de dolor.

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Aprofitant que és el Dia de l'Esport, podeu enviar-nos al mail ,educaciofisicabatallar@gmail.com , foto, vídeos, pòsters, collage, .... de l'activitat física que feu a casa i els hàbits alimentaris que esteu fent tota la família.

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NOTA FAMÍLIES DIA DE L'ESPORT_page-0001

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Per a poder vore aquests dies amb la família.

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TREBALL DE CARDIO:
Alumnes: 20 segons
per exercici sense descans 3 series.
Adults: 20 segons
per exercici sense descans 5 series.

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WEB DEL CENTRE

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Mestre a casa - BATALLAR - ALCÚDIA (L') - INICI

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Mestre a casa / Centres educatius / BATALLAR / INICI