# data[].attributes.body
lidiabryl14@gmail.com

# data[].attributes.body
hanna.rzadkowska1@wp.pl

# data[].attributes.body
arli77@wp.pl

# data[].attributes.body
justynab.sp2@gmail.com

# data[].attributes.body
paulinasiewierska6@wp.pl

# data[].attributes.body
hmarek491@gmail.com

# data[].attributes.body
matematykasp2bydgoszcz@gmail.com

# data[].attributes.body
vromanowska2@wp.pl

# data[].attributes.body
Znajdziecie tu krótkie streszczenia lekcji na każdy tydzień.
Pracujemy głównie w aplikacji
Teams!

# data[].attributes.body
solejniczak2105@gmail.com

# data[].attributes.body
paulina.radziminska82@gmail.com

# data[].attributes.body
sp2jang@gmail.com

# data[].attributes.body
jlezon13lo@gmail.com

# data[].attributes.body
sp2jang@gmail.com

# data[].attributes.body
Temat: Rozbicie dzielnicowe.

- Temat przeznaczony jest
na dwie godziny.

- Przeczytaj wiadomości
w podręczniku str. 192 – 196.
W zeszycie napisz temat i notatkę:

1. Rozbicie dzielnicowe to 200-letni     okres po śmierci Bolesława
Krzywoustego. W tym czasie
doszło do podziału ziem polskich.

2. Sprowadzenie Zakonu
Krzyżackiego do Polski w 1226r.
przez Konrada Mazowieckiego:

- przyczyny:

- skutki:

/wypisz - podręcznik st. 193/

3. Śmierć Leszka Białego
w Gąsawie w 1227r.–ostateczny      upadek zasady senioratu.

4. Skutki rozbicia dzielnicowego:

- pozytywne:

- negatywne:

/wypisz - podręcznik str. 196/

# data[].attributes.headline
Poniedziałek 26.04.2021 Temat: Śpiewajmy razem - chór. Majowe święta Polaków.

# data[].attributes.subject
Poniedziałek 26.04.2021 Temat: Śpiewajmy razem - chór. Majowe święta Polaków.

# data[].attributes.body
Podręcznik str.124- 131.
Na dzisiejszych zajęciach wykonamy piosenkę " Chodź pomaluj mój świat". Poznamy różne rodzaje chórów. Posłuchamy muzyki chóralnej. Przypomnimy sobie również najpiękniejsze utwory związane ze zbliżającymi się majowymi świętami.
Zapraszam!
https://www.youtube.com/watch?v=j1MRCb3NOQs
https://www.youtube.com/watch?v=Ho3TXIgupAg
https://www.youtube.com/watch?v=etEFM77dEK4
https://www.youtube.com/watch?v=P5mu34WkfEs
https://www.youtube.com/watch?v=2VejTwFjwVI
https://www.youtube.com/watch?v=AU_sgMALmsQ
https://www.youtube.com/watch?v=i9srwBpjLkkhttps://www.youtube.com/watch?v=32BJKjcaKuM

# data[].attributes.body
T: Jak przygotować zdrowy posiłek?
Zadanie.

1. Zapoznajemy się z tematem str. 71 – 73.
2. Rozwiązujemy ćwiczenia 1-7 str.68 - 70

3. Zdjęcie rozwiązanych ćwiczeń str.64 – 67, przesyłamy na pocztę nauczyciela.

4. Przesyłamy zdjęcie piramidy zdrowego żywienia – rysunek i rysunek tabeli str. 65.

# data[].attributes.body
T: Programujemy w języku Scratch.
Zapoznaj się z informacjami z podręcznika na stronach 80-82. Wykonaj ćwiczenie 2 na stronie 81 (osoby, które nie mają komputera odpowiadają na pytanie 1 str.93).
Zadanie przesyłamy na adres e-mail zamieszczony powyżej.

# data[].attributes.body
Nauczyciele będą umieszczać na tej tablicy zadania dla klasy 5b.
W treści zadania mogą pojawić się linki prowadzące do innych stron.
Mogą również pojawić się karty pracy do pobrania w formie plików doc, pdf lub innych.
Po uzupełnieniu uczniowie odeślą tylko te pliki, które wskaże  nauczyciel  na podany przez niego  adres e-mail, poprzez wiadomość w e-dzienniku lub aplikację Teams.

# data[].attributes.body
Temat: Prezentujemy prognozę pogody dla Europy
.
Przygotuj prognozę pogody dla Europy i przedstaw klasie.
Nie przesyłaj do mnie odpowiedzi jeżeli uczestniczysz w lekcjach online.Prześlij jeżeli nie uczestniczysz.

# data[].attributes.body
Katecheza 37
Temat: Królestwo Boże.
Zapoznaj się z wiadomościami zawartymi w podręczniku cz.2 str.23-24. Następnie wykonaj zadania 1-2 na str.25.
Flipbook (flipbookpdf.net)
Posłuchaj poniższych Przypowieści o Królestwie Bożym.
https://www.biblijni.pl/Mt,13,31-35
https://www.biblijni.pl/Mt,13,44-46
https://www.biblijni.pl/Mt,13,47-52
https://www.biblijni.pl/Mt,20,1-16
https://www.biblijni.pl/Mt,22,1-14
Narysuj w zeszycie w sposób symboliczny jedną z nich, wyślij zdjęcie, a otrzymasz ocenę z pracy na lekcji ;-)

# data[].attributes.body
W ciągu roku mamy wiele okazji do świętowania. Obchodzimy rocznice ważnych wydarzeń historycznych, święta . Równie ważne są dla nas święta rodzinne, na przykład urodziny mamy, imieniny dziadka czy rocznica ślubu rodziców.
Często słyszy się, że więcej szczęścia jest w dawaniu niż w braniu. Obdarowywanie się prezentami jest pięknym zwyczajem. Ten, kto dostaje prezent czuje się wyjątkowy i kochany.
Ułóżcie oryginalne życzenia urodzinowe, takie jakie sami chcielibyście dostać.

# data[].attributes.body
Katecheza 38
Temat: Bóg miłosierny.
Zapoznaj się z wiadomościami zawartymi w podręczniku cz.2 str.26-27. Następnie wykonaj zad.1 na str.28-29.
Flipbook (flipbookpdf.net)

# data[].attributes.body
26.04.2021 poniedziałek

T. Szczęśliwy Janko Muzykant- czytamy swoje wersje zakończenia utworu.

- Odczytaj głośno na lekcji swoje opowiadanie z dialogiem, dotyczące innych losów bohatera noweli H. Sienkiewicza „Janko Muzykant”( na ocenę).

27.04.2021 wtorek

T. Jak uniknąć piekła na ziemi?- na podstawie opowiadania pt. „O diabełku , który odważył się śmiać”.

- Przeczytaj uważnie opowiadanie na str. 296

- Streść w zeszycie przeczytaną historie w 5-6 zdaniach.

- Zaproponuj pytania do dyskusji na temat przeczytanego tekstu.

- Zastanów się,jakie problemy zostały tu poruszone? O czym warto porozmawiać?

- Korzystając z notatek w zeszycie( tematy od 2.02- 4.02) i lekcji utrwalających , przypomnij sobie wiadomości dotyczące rodzajów wypowiedzeń i przygotuj się do sprawdzianu ( na 5.05.2021).

28.04.2021 środa 1

T. Przypomnienie wiadomości dotyczących rodzajów wypowiedzeń.

- Przypomnij sobie jak dzielimy wypowiedzenia ze względu na:

a) cel wypowiedzi

b) zabarwienie uczuciowe

c)obecność orzeczenia

Informacje na ten temat znajdziesz w swoich notatkach z dni 2.02.2021- 4.02.2021

28.04.2021 środa 2

T. Wypowiedzenia- trening przed sprawdzianem.

- Podpisz odpowiednio wypowiedzenia ( równoważnik zdania, zdanie pojedyncze nierozwinięte, zdanie pojedyncze rozwinięte, zdanie złożone, tam gdzie to możliwe podkreśl orzeczenie lub orzeczenia)

1. Układanie podręczników i przyborów na biurku pomaga w nauce i sprzyja lepszemu zapamiętywaniu materiału.

2. Wietrzenie pokoju sposobem na lepszą pracę mózgu.

3. Częste powtarzanie wiadomości pomaga w ich utrwaleniu.

4. Wysypiaj się.

5. Regularne odżywianie to podstawa.

6. Najpierw odrabiaj trudniejsze lekcje, aby poczuć ulgę, że masz je z głowy.

7. Pamiętaj, że przerwa jest też konieczna.

8. Podczas nauki nie rozpraszaj się graniem na telefonie lub pisaniem ze znajomymi.

9. Planowanie dnia ważnym elementem porządkującym natłok myśli.

10. Pisz na kartce co musisz zrobić w danym dniu i staraj się trzymać tego harmonogramu.

- Zwróć uwagę, że wypowiedzenia te, to jednocześnie wskazówki dotyczące tego jak się uczyć. Skorzystaj z nich w praktyce.

29.04.2021 czwartek

T. Czym jest tolerancja?- na podstawie opowiadania pt. „Pan Wredzik”

- Przeczytaj opowiadanie na str. 300

- Wykonaj ustnie zad. 2 a, b, c str. 302

- Wykonaj pisemnie zad. 4 str. 302

# data[].attributes.body
Przed nami bardzo ważne święta państwowe i pomimo tego, że w tym roku nie będziemy ich obchodzić tak uroczyście, jak dotychczas, to nie możemy o nich zapomnieć. Oczywiście nie weźmiemy udziału w pochodzie pierwszomajowym, nie będziemy wspólnie z mieszkańcami naszego miasta obchodzić Święta Uchwalenia Konstytucji Trzeciego Maja, ani Dnia Flagi Narodowej, który wypada 2 maja.

Zachęcam Was do wykonania wspólnie „majowych” prac plastycznych, które nie tylko umilą czas spędzony w domu, ale też staną się inspiracją i zachętą do rozmowy o Polsce, o naszej fladze narodowej, o trzecim maja.

Pomysły na prace plastyczne:

http://dziecieceinspiracje.pl/2020/04/11-pomyslow-na-prace-plastyczne-z-polska-w-roli-glownej.html

# data[].attributes.body
Zapoznaj się z zagadnieniami i przykładami ze stron 62- 65 w podręczniku. Zapisz w zeszycie informacje zawarte w ramce ze strony 62 oraz wzór tam podany.

1. Wykonaj zadanie 3 ze strony 113 z zeszytu ćwiczeń oraz zadanie 1 poziom A ze strony 65 z podręcznika.

2. Wykonaj ćwiczenie 5  ze strony 114 oraz 7 ze strony 115 z zeszytu ćwiczeń.

# data[].attributes.body
Zapoznaj się z zagadnieniami i przykładami ze stron 7 0-71 w podręczniku. Zapisz w zeszycie informacje zawarte w ramce ze strony 70 oraz wzór tam podany.

1. Wykonaj zadanie 3 ze strony 116 z zeszytu ćwiczeń.

2. Wykonaj ćwiczenie 4 i 5 ze strony 117 z zeszytu ćwiczeń. Dla chętnych: ćwiczenie 8 na str.118.

# data[].attributes.body
PIŁKA RĘCZNA
Nadal pozostajemy w świecie piłki ręcznej, tym razem przyjrzymy się przepisom tej gry zespołowej.
Oczywiście czeka nas test sprawdzający naszą znajomość przepisów gry w piłkę ręczną.
Pomocny w przyswojeniu wiadomości będzie poniższy filmik:
https://www.youtube.com/watch?v=4DzAx-XE5rY
Doskonalimy również podania i chwyty w piłce ręcznej. Zapoznajcie  się z poniższymi filmikami:
https://www.youtube.com/watch?v=5Qd2ZA834qc&t=64s

https://www.youtube.com/watch?v=G_h31Qm1qeo
https://www.youtube.com/watch?v=LxEsliSPuhM

# data[].attributes.body
Temat: Poznajemy mchy.

1. Budowa mchów- str. 116.
2. Występowanie i znaczenie w przyrodzie- str. 118/119.
Ćw. 1,2/ 79 i 3/ 80
Praca domowa 5,6/ 81

# data[].attributes.headline
Topic: On the phone – Rozmawiam przez telefon

# data[].attributes.subject
Topic: On the phone – Rozmawiam przez telefon

# data[].attributes.body
Podręcznik, str. 93 – zad. 1, 2, 4

# data[].attributes.headline
Topic: Past simple irregular verbs – Czasowniki nieregularne w czasie przeszłym

# data[].attributes.subject
Topic: Past simple irregular verbs – Czasowniki nieregularne w czasie przeszłym

# data[].attributes.body
Podręcznik, str. 94 / zad. 1, 2

# data[].attributes.body
Przeczytaj historyjkę obrazkową – podręcznik, str. 95 i zrób zad. 7

Zeszyt ćwiczeń, str. 39 – ćw. 2