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1. Competenze logico-matematiche
2. Imparare ad imparare
3. Consapevolezza di sé
4. Empatia
5. Gestione delle emozioni
6. Gestione dello stress
7. Comunicazione efficace
8. Abilità di relazioni interpersonali
9. Problem Solving
10. Creatività
11. Pensiero critico

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Difficoltà nella comprensione delle formule inverse

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Materiali:
- Colla a caldo
- Carta crepla
- Calamite
- Forbici
- Lavagna magnetica
- Pennarelli

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Costruzione delle lettere rappresentative delle VARIABILI

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Si incolla una calamita per utilizzare il prodotto su lavagna magnetica

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Realizzazione del prodotto finale

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Federico Lupo, Angela Madonia, Carola Lo Pumo, Lorenzo Macrì, Marisol Lo Bianco, Carmelo Lombardo, Silvia Lombardo, Francesco Lombardo, Silvia Maria Lo Brutto, Stefania Lo Celso.

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1. Individuare le strategie appropriate per la soluzione di problemi
2. Analizzare e interpretare dati sviluppando ragionamenti e deduzioni
3. Utilizzare tecniche e procedure del calcolo aritmetico e algebrico

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1. Espressioni algebriche
2. Principali operazioni

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La metodologia didattica di tipo laboratoriale risulta funzionale ad un ALUNNO CON DISABILITA' COGNITIVA LIEVE ed all'intero gruppo classe. Gli studenti partecipano attivamente al percorso di apprendimento, valorizzando le diverse abilità e competenze sociali.

E' utile agli studenti per credere nelle loro capacità, nella creatività che possono esprimere e nella comunicazione di quello che riescono a realizzare.

Permette, inoltre, la possibilità di lavoro in gruppi cooperativi ed inclusivi.
Si suggeriscono metodologie quali cooperative learning e peer tutoring.

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Il presente lavoro è destinato a classi del biennio di Istituti di Istruzione Secondaria di Secondo Grado

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12 ORE

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- Acquisizione e padronanza nell'applicazione delle FORMULE INVERSE
- Utilizzo della competenza in ambito interdisciplinare

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IL LABORATORIO PRATICO: costruiamo insieme la formula

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IL LABORATORIO PRATICO: costruiamo insieme la formula

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In matematica si dicono FORMULE INVERSE quelle che si possono ricavare da una formula diretta mediante alcuni passaggi algebrici.

La formula diretta è una relazione che permette di calcolare immediatamente l'oggetto del nostro interesse.

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1.Confrontare e analizzare modelli, individuando invarianti e relazioni
2. Individuare le strategie appropriate per la soluzione di problemi
3. Operare l’analisi dimensionale nella trasformazione di relazioni
4. Formalizzare un problema e applicare gli strumenti matematici per la sua risoluzione

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Formule inverse dello sconto percentuale