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La siguiente estrategia consiste en reducir el porcentaje de casos de estudiantes afectados por bullying en las diferentes aulas escolares de la secundaria e incentivar en los alumnos la motivación, a que cumplan y pongan en practica, valores como, el respeto, la tolerancia, el compañerismo y la empatía.

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1. La estrategia consiste en reforzar por periodo académico en las diferentes aulas, aquellas  donde no se registre ningún acto de bullying entre ellos. EL refuerzo consiste en:
cada final del periodo académico, el aula  con mejor comportamiento serán llevados a un pasadía al parque ukumari con todo pago

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Como segunda estrategia a tener en cuenta es fomentar en los alumnos y padres de familia, el saber reconocer los problemas, fomentar el dialogo en los estudiantes sobre lo que es el acoso estudiantil, generar ambientes inclusivos de tolerancia

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Como segunda estrategia a tener en cuenta es fomentar en los alumnos y padres de familia, el saber reconocer los problemas, fomentar el dialogo en los estudiantes sobre lo que es el acoso estudiantil, generar ambientes inclusivos de tolerancia

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Se escogerá un día a la semana, donde los alumnos realizarán actividades lúdicas en grupo, con el fin de integrarlos y que compartan entre sì diferencias y similitudes. Cada estudiante deberà llevar un alimento que serà entregado a uno de sus compañeros (compartir).

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Mediante la estructuración de la  campaña "DÌ NO AL BULLYNG" creada por los mismos alumnos y director de cada grupo, se pretenderá orientar de forma clara y dinámica a los demás estudiantes de la institución, sobre el tema, hacerlos partícipes de la problemática, que sepan identificar cuando se esté presentando un caso de bullyng y buscar la manera de comunicarlo. Realizar psicoeducación en cuanto al daño físico y mental que puede estar causando a las demás personas (sensibilización).

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Amarillo y Escala de Grises Foto Contra el Acoso Escolar Póster