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1. BRINCANDO DE EMPILHAR E APOIAR-SE.docx (1)

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Benício com a ajuda da mamãe colocou vários potes sobrepostos uns aos outros, nessa atividade teve o controle de empilhamento e contemplou as formas, tamanhos e cores dos potes. Dialogou com sua mamãe e ganhou muitos elogios.

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Noah encantou-se com o grande número de potes oferecidos á ele e caixas de sapatos. Explorou e empilhou tudo ao seu modo ,movimentando e manuseando os objetos com tranquilidade e curiosidade.

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Théo adora brincar com seus potes coloridos, os mesmos que trouxe para a creche quando frequentou presencial, nesse vídeo observei a sua concentração para os mesmos, a forma com que os encaixou e as tentativas de fala que usou para comunicar-se com o adulto que o filmava.

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Alice envolveu-se com as folhas recolhidas do seu quintal e brincou com as mesmas , colocando-as numa cesta de vime.

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Quanta graça ao ver que numa simples proposta a Manuella interessou-se por empilhar os objetos, interagiu com os mesmos e relacionou-se com os potes e seu irmão Lourenzo.

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1. BRINCANDO DE TIRAR E COLOCAR OBJETOS EM CAIXAS E POTES.docx

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Heitor escolheu os brinquedos de encaixes para empilhá-los, usou sua independência e encaixou-os com grande facilidade e alegria.

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Christopher adorou a gama de potes que sua mamãe lhe ofereceu, brincou, empilhou e divertiu-se muito. Mamãe o incentivou a novos desafios como pegar o carrinho que estava no alto da pilha de potes, obrigada pela participação mamãe.

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Isabela interagiu com os potes oferecidos e empilhou-os, enquanto sua mamãe registrava esse momento através do vídeo.

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DAVI EXPLOROU AS BOLINHAS DADAS POR SUA MÃE, MANUSEOU-AS E DEMONSTROU INTERESSE PELA BOLA LARANJA.EXPLORAR COM O BEBÊ OBJETOS SIMPLES É UMA BRINCADEIRA QUE PROMOVE O SEU DESENVOLVIMENTO.

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Benício juntamente com a professora eventual foi passear no parque de areia e encontrou algumas folhas secas que estavam caidas no chão para montar o seu tesouro.

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Helena ganhou uma caixa cheia de objetos para colocar dentro e fora da mesma, preferiu os objetos pequenos uma vez que a caixa não era tão grande assim, envolveu-se na brincadeira e demonstrou ter gostado muito da mesma.

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Helena ao perceber que haviam folhas caidas no chão do parque de areia, recolheu algumas e colocou dentro da sua caixa transparente, construindo assim seu cesto dos tesouros naturais.

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Benício juntamente com a professora eventual, brincou e explorou os carrinhos oferecidos, guardando-os na caixa oferecida, emocionou-se com a brincadeira de colocar e tirar os objetos.

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Noah ganhou de sua mamãe uma linda cesta para poder tirar e guardar os objetos que ganhou da mesma, escolheu uma cantinho aconchegante para poder brincar.

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Isabela ganhou vários prendedores de roupas e uma cesta, da sua mamãe, ela explorou, manuseou os prendedores, em seguida lançou-os na cestinha, tirar e colocar objetos dentro e fora de caixas e outros recipientes, ajuda o bebê a entender os conceitos de dentro e fora, além de aprimorar suas habilidades motoras e criativas.

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Maria Alice ganhou de sua mamãe uma caixa de formas para encaixes, aproveitou as formas e interagiu com as mesmas colocando-as dentro e fora da caixa.

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Théo envolveu-se com sua caixa de formas, brincou de tirar e colocar objetos dentro da mesma e manteve-se muito curioso para o encaixe das formas na caixa.

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Benício experimentou colocar as bolinhas dentro de uma bacia, como a bacia era pequena, muitas bolinhas saiam, ele independente e curioso, recrutou as bolinhas e as guardou na bacia novamente.

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BRINCANDO DE TIRAR E COLOCAR OBJETOS EM CAIXAS E POTES (BENÍCIO) - 10 A 14-05

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Segundo sua mamãe, brincou muito e se divertiu ao agitar os objetos e fez expressões de prazer, surpresa e alegria.

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Adorou brincar com os objetos que emitem sons, sempre está batendo colher de pau em um pote ou lata. interessou-se pela proposta dos cestos dos tesouros sonoros, segundo sua mamãe.

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Helena pode experimentar a açõa do vento correndo com sua capucheta no nosso solário, percebeu que a mesma conseguiu voar um pouquinho.

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Helena deu várias gargalhadas ao pegar os objetos sonoros do cesto e perceber os sons que eles faziam, ao manuseá-los.

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Guilherme ganhou uma corneta e descobriu que ao assoprar a mesma , iria fazer barulhos, ao incentivo de seu familiar, Guilherme produziu vários minutos de som , demonstrando muita alegria para essa proposta de atividade.

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Segundo sua mamãe , foi difícil chamar a atenção dele para a atividade. Não é sempre que se interessa pelo que vamos fazer.

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A mamãe nos relatou que para a atividade com água, escolheram a hora do banho, como sempre, é a hora prazerosa para ele e se deixar ele fica por muito tempo assim.

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Segundo sua mamãe, Maria Alice explorou seu brinquedo, e demonstrou muita alegria ao fazer barulho com o mesmo.

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Aproveitou o momento do seu banho para explorar o seu corpo passando sabonete e deixando-o limpinho e cheiroso.

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Mamãe disse que a Manuella gostou muito da proposta e o que lhe chamou a atenção foi o barulho do molho de chaves, com o barulho da água .

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Noah ficou encantado com a projeção da sombra na parede feita pelos seus familiares.

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Maitê ficou encantada com a nossa lanterna, brincamos na sala de aula e a assim como eu fiz as sombras se movimentarem, a Maitê também reproduziu esse movimento.

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Manuella explorou a lanterna e repetiu os movimentos que eu fiz durante a nossa brincadeira com as sombras em movimentos.

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Isabella interagiu com a música colocada na TV por sua mãe e teve uma excelente concentração para ouvir e reproduzir algumas palavras.

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Heitor aproveitou a luz solar para observar a sua sombra e ada sua mãe.

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Dessa vez o papai Túlio interagiu com as crianças , cantou para os mesmos que adoraram essa proposta.

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Helena cantou juntamente com a mídia colocada pela sua famíla, gesticulou, dançou e cantou.

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Maria Alice ao incentivo de sua mãe, aproveitou a luz de uma lanterna para projetar sua sombra no chão e dançou muito.

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Christopher interagiu com o objeto e adorou ver a sombra do mesmo projetado na parede.

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Maitê correu pela sala com sua capucheta e percebeu que ao puxá-la contra o vento, a mesma subiu.

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Maitê com ajuda da professora eventual, explorou a caixa sonora e cantou várias músicas,

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Noah ouviu a música cantada por sua mãe e demonstrou muito interesse para a mesma.

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Davi adorou participar dessa atividadde, principalmente porque estava no colinho de sua mamãe.