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EXPERIENCIA DE APRENDIZAJE: 🍂Las Plantas 🌱

NOMBRE DE LA SESIÓN: La evolución de las plantas. 🌱

PROPOSITO DE LA SESIÓN: Las niñas y los niños conozcan el ciclo de vida de las plantas. 🌱

EVIDENCIA PRODUCCIÓN O ACTUACIÓN:

Vídeo elaborando el experimento de germinación.

RETROALIMENTACIÓN

El niño Ángel Julián saluda y presenta lo que hará con los materiales en un primer vídeo, luego muestra el procedimiento a realizar, paso a paso el va explicando y hasta le ha puesto nombre sus semillas.

VALORACIÓN

Hola Ángel, buenas tardes, que bien has realizado el experimento, esto se parece a una siembra, ahora nos toca cuidar mucho a las semillas Manchas y Caballero, me alegra mucho que le hayas colocado nombres.

SUGERIR:

Recuerda regar tus semillas para poder observar más adelante en que se irá transformando.

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DIARIO DE CAMPO - Ruiz Orrillo Diana - 07 OCTUBRE

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FIORELA DÁVILA CORONEL- EVIDENCIAS CON RETROALIMENTACIÓN

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EVIDENCIA TRABAJADA EN LA PRÁCTICA CON LA RESPECTIVARETROALIMENTACIÓN.

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Evidencias  “Elaboramos un catálogo con las etiquetas recolectadas”

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EXPERIENCIA DE APRENDIZAJE:

“Mercados y ferias en mi comunidad”

PROPOSITO DE LA SESIÓN:

Las niñas y los niños creen un catálogo con las etiquetas de productos recolectados para estimular la lectura.

EVIDENCIA PRODUCCIÓN O ACTUACIÓN:

Elabora su catalogó y envía un video donde explica el nombre del producto y algunos precios.

RETROALIMENTACIÓN

VASQUEZ LEIVA, Brianna Madieth nos muestra que ha armado su catálogo con las etiquetas recolectadas. Ella nos muestras lo productos que ha elegido y por el logo y color ella reconoce que es lo que dice en las letras, trata de leer.
VALORACIÓN --->     Estoy muy feliz de que hayas organizado tus etiquetas por productos de cocina, de aseo personal y de belleza. Te felicito por que ya estas reconociendo algunas letras y vocales en las etiquetas.

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RETROALIMENTACIÓN