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MANIFIESTO DOCENTE

Nosotros como entusiastas de la docencia aspiramos a que la educación en Chile cambie el paradigma de enseñanza en el cual el acto de educar ha sido elaborado sobre una forma de relación asimétrica entre docente y estudiante. Creemos que la educación debe comprender muchos aspectos que van más allá de lo estrictamente académico, pero esto también lleva consigo una reinvención de la escuela.

Consideramos que los seres humanos necesitan educarse de pequeños en áreas las cuales tengan relación con el trabajo de la tierra, inteligencia emocional, la expresión oral y el deporte. En síntesis, pretendemos que la formación educacional contemple más ámbitos de la vida para así poder formar a seres humanos autovalentes y autosuficientes que mantengan una relación sana y llevadera con el medioambiente en donde habitan junto a la flora y fauna, todo esto en consecuencia de la forma en que se ha venido educando, que si no es más que crear mano de obra especializada o no. Que está al servicio de la industria extractivista o labora subyugada a “x” empresa de turno.

Fernando Contardo
Bastián Medina
Angelica Pozo
Diego Vilchez
Benjamín Garrido

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Manifiesto del silencio de les niñes (Grupo 6)

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Manifiesto del silencio de les niñes (Grupo 6)

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La educación más que un lugar, debe ser una circunstancia de amor y empatía.

Donde el conocimiento es la forma de entregar tu amor para que se expanda a través del tiempo.

Por lo que tus amigos son tu cobijo y tus profesores tu hogar.

Generamos un lugar de confianza y cariño.

la escuela debe ser el nicho del conocimiento.

No un espacio de sufrimiento y rutina.

Como si fueran un ganado ¿No ven que son niñes?

Que necesitan un ambiente de educación completa, inclusiva, amorosa y consciente de su cuerpo y de su entorno.

¿Acaso la educación no es un derecho fundamental?

Entonces ¿por qué el uniforme impecable tiene más valor que el autoestima y la autovaloración de un niñe?

¿Por qué el estado no se hace cargo de garantizar una educación digna en base al conocimiento y el cariño?

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El conocimiento debe ser compartido para crecer colectivamente.

La experiencia es un gran desafío que nos abre el camino hacia nuestros sueños.

El aprendizaje es un fragmento importante para el desarrollo personal, que se adquiere de todo lo que uno experimenta en la vida.

La educación debe enseñar a comprender el mundo y no a memorizar fórmulas.

Un buen sistema educacional debería alentarnos a aprender, descubrir y explorar.

El educador debe empatizar con el ser educado para lleva su mensaje de mejor manera.

La educación debe transmitir un futuro apasionante, no un mundo opacado e indiferente.

La educación debe ser pensada para una mejora personal y colectiva.

La educación tiene que ser curiosa para que el ser pueda indagar.

La educación te tiene que hacer partícipe para poder desarrollar.

La educación tiene que tomar su tiempo para que se pueda descubrir.

Un sistema educacional debe abrirse al distintivo mundo de ideales existentes.

La educación debe abrir su corazón a la libertad de expresión.

El educador debe mostrar pasión y anhelo por transmitir experiencia al ser educado.

La educación debe ser una herramienta de constante cuestionamiento y nunca un instrumento de adoctrinamiento.

La meditación nos permite ser nuestros propios maestros.

La retroalimentación debe ser un pilar fundamental en el aprendizaje.

Educar también debe significar aprender.