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Consejos básicos para afrontar la disrupción

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Consejos básicos para afrontar la disrupción

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1. Coherencia con aquello que decimos y aquello que hacemos.
2. Paciencia, mantener la calma en todas las situaciones y saber actuar siempre de forma coherente.
3. Saber escuchar a todos los alumnos a su debido tiempo y otorgarles el tiempo que merecen.

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-Ley orgánica 2/2006 de 3 de mayo, modificada por la ley orgánica 8/2013 de 9 de diciembre ara la mejora de ley educativa
-Orden 2398/2016, del 22 de julio por la que se regula determinados aspectos de organización, funcionamiento y evaluación en la ESO.
-Ley orgánica 3/2020 del 29 de diciembre por la que se modifica la ley orgánica de 2/2006, de  3 de mayo de educación (LOMLOE).

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Recomendaciones para crear un buen clima de trabajo en el aula.

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Recomendaciones para crear un buen clima de trabajo en el aula.

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1. El docente debe de escuchar al alumnado así como atender aquellos problemas que puedan ir surgiendo a lo largo de las clases.
2. Como docentes debemos de prestar atención a todo lo que ocurra en el aula para poder solucionar los problemas en el aula siendo conscientes de todo lo ocurrido en el mismo.
3. Es fundamental como docente que tengamos paciencia en cualquier caso para saber afrontar cualquier situación de forma correcta y elocuente.

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1. Hacer dinámicas de convivencia de grupo para minimizar problemas dentro del grupo.
2. Crear dinámicas de confianza dentro del grupo para que los alumnos tengan confianza en sí mismos y en sus compañeros.
3. Hacerles ver que el esfuerzo si es con sentido suele dar resultados y acogernos a ellos para motivarles a esforzarse en aquello que les pueda costar.

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2 herramientas digitales para gestionar mi clase

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2 herramientas digitales para gestionar mi clase

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1. Additio
2. Kahoot.

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2 herramientas digitales para evaluar al alumno 

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2 herramientas digitales para evaluar al alumno 

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1. Rúbrica online
2.Aula virtual de educamadrid.

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1. Darle gran importancia a la integración de este alumnado dentro de clase.
2. Aportar feedback positivo a aquellos alumnos con necesidades especiales que necesiten una retroalimentación positiva.
3. Crear actividades y contenidos preparados para todo el alumnado.

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Recomendaciones para el trabajo en equipo con el claustro

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Recomendaciones para el trabajo en equipo con el claustro

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1. Saber escuchar a los compañeros del claustro en cualquier circunstancia
2. La comunicación es el pilar y la base de las relaciones de las personas, por lo tanto, de un equipo de trabajo como es el claustro tambien lo es.
3. Saber dividirse el trabajo es fundamental, para que cada cual haga lo que le corresponda.

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Actitudes más importantes que debes tener de cara a satisfacer las expectativas que el alumnado tiene sobre ti

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Actitudes más importantes que debes tener de cara a satisfacer las expectativas que el alumnado tiene sobre ti

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1. Empatía
2. Asertividad
3. Elocuencia

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1.  Los profesores deberán lograr un gran dominio sobre la materia que van a trasmitir a sus estudiantes y por consiguiente mantenerse al tanto de los adelantos en el tema.
2.  Los profesores deberán mejorar constantemente sus prácticas.
3.  Los profesores se deben preocupar por modelar su carácter, de tal forma que puedan cumplir sus deberes con la mayor idoneidad posible

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Medidas que puedes tomar para hacer del aula un espacio físico más acogedor

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Medidas que puedes tomar para hacer del aula un espacio físico más acogedor

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1. Hacer a los alumnos partícipes de la decoración del aula
2. Crear conciencia en los alumnos para que el aula siempre esté limpia y ordenada.
3. Demostrar a los alumnos que nuestro aula es un espacio de diálogo donde los alumnos pueden comunicarse con el profesor

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Sugerencias para evaluar la práctica docente

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Sugerencias para evaluar la práctica docente

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1. Realizar una autoevaluación a través de una rúbrica.
2. Efectuar una heteroevaluación por parte del alumnado de tal forma que rellenando un breve cuestionario nos aporte una evaluación breve sobre nuestra labor.