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191000+ English ESL free printable worksheets, EFL video lessons

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A treasure trove of free English ESL handouts pdf & doc, slides, video quizzes with reading & listening comprehension exercises, vocabulary & grammar practice

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Canción de los Beatles muy útil para trabajar los distintos tipos de saludos.

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Aprende Inglés Cantando el tema HELLO GOOD BYE

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PHRASAL VERBS más usados en casa - B1-B2-C1

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01 Aprende Inglés Cantando el tema IMAGINE

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Aprende Inglés con música! Trabaja vocabulario, expresiones coloquiales y pronunciación

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Aprende Inglés con música! Trabaja vocabulario, expresiones coloquiales y pronunciación

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Inglés con música︱Stand by Me Ben E. King︱Pronunciación (IPA)

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Otra ruleta: https://es.educaplay.com/recursos-educativos/12194949-past_simple_irregular_verbs_2.html

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Ruleta de Palabras: PAST SIMPLE IRREGULAR VERBS 1 (6º primaria - Segunda Lengua - pasado simple - past simple - irregular verb)

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Recursos educativos (Ruleta de Palabras): PAST SIMPLE IRREGULAR VERBS 1 (6º primaria - Segunda Lengua - pasado simple - past simple - irregular verb) - Ruleta de verbos irregulares en pasado simple (1)

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Las actividades para el aula se han construido teniendo en consideración las destrezas lingüísticas y, en general, cognitivas, de cada ciclo/etapa. Asimismo, para facilitar la labor del profesorado encargado de poner en práctica la propuesta, se han elaborado unos esquemas de síntesis de las características curriculares y metodológicas de cada una de las tareas.

Las Vísperas
de la Navidad

3º ciclo de
Educación Primaria

Noche Buena
y Navidad

2º ciclo de
Educación Primaria

El Fin
de Año

1º ciclo de
Educación Primaria

La Noche
de Reyes

Educación Infantil

Calandario d'Aviento

Nos paramos ta las fiestas de Nadal

Iste calandario replega un conchunto de textos informativos, cantas de Nadal, dovenallas, rezetas, etz, ta poder prenzipiar a charrar d'istas fiestas.

En son 25 diyas. Prenzipiaremos a ubrir as finestretas de conchunto en a escuela e a catrinalla rematará en casa suya cuan siga de vacanzias de Nadal. Fendo clic en cadaguna d'as finestretas s'ubrirá o mensache con l'autividat u informazión que pertoque.

Las vísperas
de la Navidad

3º ciclo de Educación Primaria

San Nicolás

La llegada del frío en el Alto Aragón ha venido acompañada a lo largo de los siglos de una serie de festividades en las que los niños han tenido un papel protagonista. Así, en los meses de diciembre y enero las casas altoaragonesas no solo abrían las puertas a los rituales navideños, sino que también se colaban un buen número de tradiciones complementarias que ayudaban a los montañeses a hacer frente al duro invierno con un buen ánimo.

Una de las tradiciones más extendidas, y que marca el inicio de las costumbres alrededor de los meses navideños es una fiesta de niños que en cada localidad tenía un nombre distinto. Así, en Biescas, Panticosa o Yésero, era el día de Santa Lucía (13 de diciembre) el que servia de pretexto para celebrar la festividad infantil, pero en distintos lugares de la Canal de Berdún, la fiesta se hacía en honor a San Nicolás (6 de diciembre), Santo relacionado en todo el mundo con la infancia y el cual, además, inspiró al personaje de Papá Noel. En algunas localidades, se celebraban ambas, siendo San Nicolás el día reservado para los niños y Santa Lucía para las niñas. De todas formas, en los lugares donde se conserva hoy esta tradición, lo normal es que se realice en una única fecha.

Nosotros hemos tomado como ejemplo para nuestra propuesta didáctica la festividad de San Nicolás. Esta, es una fiesta de cuestación en la que, en la víspera del 6 de diciembre, los niños del pueblo hacen una ronda por las casas cantando una cancioncilla mediante la cual piden a los dueños de la casa que les obsequien con algún tipo de alimento con el que al día siguiente harán una comida en una casa voluntaria o en alguna instalación propiedad del ayuntamiento.

San Nicolás

Materiales para la propuesta didáctica

San Nicolás
3º ciclo Ed. Primaria

Nochebuena
y Navidad

2º ciclo de
Educación Primaria

Nochebuena en casa nuestra

En la propuesta para el segundo ciclo de Primaria se propone trabajar con una de esas fiestas infantiles, una celebración centrada en la cuestación y que tiene lugar durante los primeros días del mes de diciembre, un mes que, con su solsticio, ha quedado cubierto de un halo mágico y místico a lo largo de la historia del ser humano. En este caso, proponemos trabajar con los días de Nueibuena y Nadal, centrándonos en la tradición-ritual principal de estas jornadas, a tronca de Nadal.

Como otras de las tradiciones altoaragonesas, se cree que el valor místico que se otorga al tizón de madera en la noche de Nueibuena tiene un origen precristiano, en concreto zéltico. La finalidad de prender el tizón entorno al solsticio de invierno tendría una finalidad asociada al culto al Sol: darle fuerza, avivarlo, para que continuara calentando más allá de la estación invernal.

Nochebuena
y Navidad

Materiales para la propuesta didáctica

Nochebuena y Navidad
2º ciclo Ed. Primaria

El fin de año

1º ciclo de
Educación Primaria

¡Plega o cabo d'año!

Esta propuesta consta de 4 tareas que pueden servir al docente como una referencia adaptable a las carac-terísticas y necesidades del aula. De este modo, se propone el ajuste metodológico a las necesidades que plantee el alumnado, sobre todo en aquellas tareas en las que la presencia de la lengua aragonesa, a veces desconocida por los niños, aporte una mayor dificultad a la propuesta. De este modo, la flexibilidad en las agrupaciones o el grado de in-tervención y orientación del docente serán claves que conducirán a la resolución satisfactoria de los retos planteados.

Todas las tareas están vinculadas a la temática central de la propuesta: las tradiciones de Fin de Año en Aragón. La propuesta girará en torno a los elementos típicos del invierno pero siempre vinculados a las dos tradiciones que se trabajarán sobre el Fin de Año aragonés: el hombre de las 365 narices y las estrenas de cabo d'año. Como en el resto de las propuestas ofrecidas para Educación Primaria, la secuencia didáctica comenzará con una pequeña ex-posición magistral apoyada de una presentación digital. Tras o durante la escucha de esta presentación, el alumnado realizará una sencilla tarea de comprensión oral (ficha 1) referente a las dos tradiciones de Fin de Año. Las tareas 2 y 3 permitirán a los niños acercarse a vocabulario básico en aragonés relacionado con el invierno, primero vistiendo (acotraziando) al hombre de las 365 narices y después recogiendo (replegando) su propio cabo d'año. Para finalizar, proponemos la elaboración de un "bote-receta" con los pasos para elaborar galletas con los frutos de invierno tra-bajado en la tarea anterior. Teniendo en cuenta el ciclo al que va dirigida esta propuesta, todas las actividades están vinculadas a un objeto tangible y de carácter lúdico.

El fin de año
O cabo d'año

Materiales para la propuesta didáctica

El fin de año
2º ciclo Ed. Primaria

La Noche
de Reyes

Educación Infantil

Aprestando a Nuei de Reis

Todas las tareas están vinculadas a la temática central de la propuesta: las tradiciones aragonesas vinculadas a la llegada de los Reyes Magos. La propuesta girará en torno a los elementos típicos del invierno pero siempre vinculados a las dos tradiciones que se trabajarán sobre la Nuei de Reis en Aragón: la llamada a los RRMM con las esquilas y la celebración de la fiesta de damas y galanes en la víspera del 6 de enero. Como en el resto de las propuestas ofrecidas para Educación Primaria, la secuencia didáctica comenzará con una pequeña exposición magistral apoyada de una presentación digital.

La Noche de Reyes
A Nuei de Reis

Materiales para la propuesta didáctica

Noche de Reyes
Educación Infantil

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Las actividades para el aula se han construido teniendo en consideración las destrezas lingüísticas y, en general, cognitivas, de cada ciclo/etapa. Asimismo, para facilitar la labor del profesorado encargado de poner en práctica la propuesta, se han elaborado unos esquemas de síntesis de las características curriculares y metodológicas de cada una de las tareas.

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Quiz sobre la lengua aragonesa

¿Qué hemos aprendido?

¡Vamos a por ello!

EMPEZAR

Pregunta 1/10

¿Qué es la lengua aragonesa?

Un dialecto del castellano.

Una mezcla de castellano y catalán.

Una lengua romance.

¿Cuántos hablantes tiene el aragonés actualmente?

Unos 25.000(sin contar los que la entienden o la conocen)

Menos de 10.000

Más de 50.000

Pregunta 2/10

El aragonés está considerado porla UNESCO como...

Una lengua muerta.

Una lengua de moda.

Una lengua en peligro de desaparecer.

Pregunta 3/10

¿Cuándo aparecieron las primerasobras escritas en aragonés?

siglos VIII - IX

finales del siglo XII- principios del XIII

siglo XX

Pregunta 4/10

¿El aragonés tiene dialectos?

No, ninguno.

Sí, tiene diferentes dialectos que se enmarcan en cuatro grandes zonas.

Sí, son los de Huesca, Zaragoza y Teruel.

Pregunta 5/10

¿Se puede estudiar aragonés como asignatura en los colegios de Aragón?

Actualmente se estudia en todos los colegios de Aragón.

No, no hay opciones.

Se estudia en varios centros, sobre todo, del Alto Aragón.

Pregunta 6/10

¿Cómo se denomina al aragonés en esta lengua?

L´aragonés /a luenga aragonesa

El navarro-aragonés / La lengua navarro-aragonesa

Aragonese

Pregunta 7/10

¿Quiénes son los neohablantes o neofablánsdel aragonés?

Aquellos hablantes no nativos pero que han aprendido la lengua.

Los neandertales que hablaban aragonés.

El aragonés no tiene neohablantes o neofabláns.

Pregunta 8/10

¿Cómo está reconocido el aragonés legalmente?

No tiene ningún reconocimiento.

Lengua propia de Aragón.

Lengua oficial en Aragón.

Pregunta 9/10

¿Cuáles de estos grupos de palabras forman parte del aragonés?

nit, estrelles, força, llengua y ciutat.

Garra, encorrer, badil, laminero y pozal.

Todas las que terminen en "-ico/-ica".

Pregunta 10/10

¡Incorrecto!

Volver a intentarlo

¡Enhorabuena!¡Norabuena!

¡Hemos terminado!

¿Volver a empezar?

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QUIZ lengua aragonesa by Alex Ibáñez on Genially

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Quiz sobre la lengua aragonesa ¿Qué hemos aprendido? ¡Vamos a por ello! EMPEZAR Pregunta 1/10 ¿Qué es la lengua aragonesa? Un dialecto del castellano. Una mezcla de castellano y catalán. Una lengua romance. ¿Cuántos hablantes tiene el aragonés actualmente?

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Recursos educativos de la web de las Lenguas de Aragón

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Recursos educativos de la web de las Lenguas de Aragón

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RECURSOS EDUCATIVOS EN ARAGONÉS Y CATALÁN RECURSOS EDUCATIVOS EN ARAGONÉS

Viene -Ven

Metodo de aprendizache de aragonés y español ta foranos

Ninonaninón

Canciones para la escuela aragonesa

Replazeta

Cuentos de Casa Nuestra

Truca Nuei d'Almetas

La Noche de ánimas, a Nuei d'almetas en Aragón. Recursos didácticos sobre cultura y tradiciones de Aragón

Rechitando
Programa Rosario Ustáriz
Materiales para la enseñanza del aragonés en educación infantil
Materials ta l'amostranza de l'aragonés en educazión infantil
Para profesor y alumnos

China chana

UNIDAD DIDÁCTICA DE ACERCAMIENTO A LA LENGUA ARAGONESA
María del Carmen Paraíso Santolaria

Ayuntamiento de Zaragoza

Ixo ye una estrela?

UNIDAD DIDÁCTICA DE ARAGONÉS (2º Ciclo)
O que cuenta, en berdá, son as ganas de conoxer...
María del Carmen Paraíso Santolaria

Revista Papirroi

(Rolde de Estudios Aragoneses con la colaboración de Gobierno de Aragón y Consejo Regional de Aquitania)

http://www.roldedeestudiosaragoneses.org/papirroi-revista-infantil-en-aragones-64/

Pos Ixo... materials ta aprender Aragonés

Autor: Mª Pilar Benítez Marco

Col: Pan de Paxaricos (3)

Edición: Comarca Alto Gállego

Caract: Año 2007, 86 p, il, 20 x 25 cms.

ISBN: 978-84-934262-4-8

CARLONS Y CARMETA

Material educativo para la enseñanza del aragonés en la escuela
Gobierno de Aragón

O bideochuego de Lorién e Marieta

Unidá didautica en aragonés. 2º curso Educazión Primaria
Testos: M.ª Pilar Benítez Marco e Javier Vispe Mur
Debuxos: Javier Vispe Mur

Rebost

Rebost (despensa) es una compilación de recursos didácticos destinados a rescatar y conservar el patrimonio lingüístico de la Ribagorza.

Son suficientemente versátiles y funcionales para poder ser utilizados en clase de Música, de Educación Física o en las asignaturas relacionadas con el medio, además de servir para el aprendizaje de aragonés y catalán

GOLÍN GOLÍN: CANSONS DE LA VALL DE BENÁS TA LA MAINADA

Recosiros. Biblioteca de autores en aragonés

Videos:

Videos - Recosiros II

Publicaciones en Diario del Alto Aragón:

RESETAS DE COSINA DE L' AN MIL

Treball feto a la clase de Aragonés (patués) de 4º de la ESO
del IES CASTEJÓN DE SOS de Castilló de Sos, al curso 2017-2018
Las autoras son Sara Navarro Ballonga y Janet Velasco Miguel y coautoras: la profesora de Aragonés (patués) Carmen Castán Saura
y la profesora de Tecnología, María Pilar Galindo Alegre

RESETAS DE COSINA DE LA EDAT DE PEDRA

Treball feto a la clase de Aragonés (patués) de 4º de la ESO
del IES CASTEJÓN DE SOS de Castilló de Sos, al curso 2017-2018
Las autoras son Sara Navarro Ballonga y Janet Velasco Miguel y coautoras: la profesora de Aragonés (patués) Carmen Castán Saura
y la profesora de Tecnología, María Pilar Galindo Alegre

Un exérzito d'estrelas (Día Internacional de la Mujer)
Canzión: Mosicaires
Ilustrazions: Julia Andrés Oliveira
Texto: Jorge Álvarez Ruiz

PARTITURAS MUSICALES Partituras de canciones en aragonés facilitadas por Chuan Carlos Marco (Formato pdf): Cuan samaga el moixonet en nuei chelada Vila, Francesc - Lluna azul (Blue moon) FLORS D'ARAGÓN PROGRAMAS DE PROMOCIÓN Y DIFUSIÓN DEL ARAGONÉS

Programa "Luzía Dueso" para la difusión del aragonés y sus modalidades lingüísticas en los centros docentes públicos y privados concertados no universitarios de la Comunidad Autónoma de Aragón

- ORDEN ECD/1182/2020, de 19 de noviembre, por la que se resuelve la convocatoria del Programa "Luzía Dueso" para la difusión del aragonés y sus modalidades lingüísticas en los centros docentes públicos y privados concertados no universitarios de la Comunidad Autónoma de Aragón durante el curso 2020-2021.

- ORDEN ECD/736/2020, de 31 de julio, por la que se convoca el Programa 'Luzía Dueso' para la difusión del aragonés y sus modalidades lingüísticas en los centros docentes públicos y privados concertados no universitarios de la Comunidad Autónoma de Aragón durante el curso 2020-2021.

- ORDEN ECD/1737/2019, de 10 de diciembre, por la que se resuelve la convocatoria del Programa "Luzía Dueso" para la difusión del aragonés y sus modalidades lingüísticas en los centros docentes públicos y privados concertados no universitarios de la Comunidad Autónoma de Aragón durante el curso 2019-2020.

- Resolución de 28 de febrero de 2018, del Director General de Política Lingüística por la que se convoca la recepción de solicitudes de alta, baja y variación de datos de propuestas educativas y culturales para el Programa "Luzía Dueso" para la difusión del aragonés y sus modalidades lingüísticas.

- ORDEN ECD/1960/2017, de 22 de noviembre, por la que se resuelve la convocatoria del Programa "Luzía Dueso" para la difusión del aragonés y sus modalidades lingüísticas en los centros docentes públicos y privados concertados no universitarios de la Comunidad Autónoma de Aragón durante el curso 2017-2018.

- ORDEN ECD/951/2017, de 12 de junio, por la que se convoca el Programa "Luzía Dueso" para la difusión del aragonés y sus modalidades lingüísticas en los centros docentes públicos y privados concertados no universitarios de la Comunidad Autónoma de Aragón durante el curso 2017-2018.

Programa "El aragonés en el aula" es una iniciativa del Gobierno de Aragón, que pretende impulsar el conocimiento del aragonés en los centros docentes con la finalidad de fomentar la dignificación del patrimonio lingüístico aragonés, concienciar a la comunidad escolar sobre dicha riqueza y apoyar al profesorado que realiza actividades en torno al aragonés en los centros educativos.

Fer Chuntos... Es un programa impulsado por la Dirección General de Política Lingüistica del Gobierno de Aragón cuyos objetivos son:

Juntar hablantes de las distintas variedades de la lengua aragonesa y personas con perspectivas diversas, para hacer tareas colaborativas.

Reunir en un espacio excepcional y único (La casa de los títeres de Abizanda a los niños que estudian aragonés para que compartan un día relacionandose.

Fer chuntos un diya d'escuela: Los alumnos y profesores que dan clase de aragonés en el Alto Aragón pasan un día juntos en Abizanda, intercambian experiencias y materiales, hablan cada uno en su variedad y asisten a una representación de los Titiriteros de Binéfar.

FORMACIÓN DEL PROFESORADO CENTROS QUE IMPARTEN ARAGONÉS CURSO
Relación de centros que imparten aragonés durante el curso 2020 - 2021 Relación de centros que imparten aragonés durante el curso 2019 - 2020 Relación de centros que imparten aragonés durante el curso 2018 - 2019 Relación de centros que imparten aragonés durante el curso 2017 - 2018 Relación de centros que imparten aragonés durante el curso 2016 - 2017 RECURSOS EDUCATIVOS EN CATALÁN DE ARAGÓN

Josepet i Marieta
Material didàctic per a l'aula aragonesa de parla catalana
Gobierno de Aragón

Fa un munt d'anys al Matarranya...
Pasqual Vidal i Fígols, Margarita Celma i Tafalla

Rebost

Rebost (despensa) es una compilación de recursos didácticos destinados a rescatar y conservar el patrimonio lingüístico de la Ribagorza.

Son suficientemente versátiles y funcionales para poder ser utilizados en clase de Música, de Educación Física o en las asignaturas relacionadas con el medio, además de servir para el aprendizaje de aragonés y catalán

Recursos educativos en catalán
Recopilación de:
Programes interactius per a instal.lar,
Llengua de signes,
Lámines i cartells,
Recursos educatius digitals interactius

Temps d'escola Eina didàctica per a l'aula aragonesa de parla catalana

PROGRAMAS DE PROMOCIÓN Y DIFUSIÓN DEL CATALÁN DE ARAGÓN

Programa "Jesús Moncada" para la difusión del catalán de Aragón en los centros docentes públicos y privados concertados no universitarios de la Comunidad Autónoma de Aragón

- ORDEN ECD/1181/2020, de 19 de noviembre, por la que se resuelve la convocatoria del Programa "Jesús Moncada" para la difusión del aragonés y sus modalidades lingüísticas en los centros docentes públicos y privados concertados no universitarios de la Comunidad Autónoma de Aragón durante el curso 2020-2021.

- ORDEN ECD/735/2020, de 31 de julio, por la que se convoca el Programa "Jesús Moncada" para la difusión del catalán y sus modalidades lingüísticas en los centros docentes públicos y privados concertados no universitarios de la Comunidad Autónoma de Aragón durante el curso 2020-2021.

- ORDEN ECD/1736/2019, de 10 de diciembre, por la que se resuelve la convocatoria del Programa "Jesús Moncada" para la difusión del catalán y sus modalidades lingüísticas en los centros docentes públicos y privados concertados no universitarios de la Comunidad Autónoma de Aragón durante el curso 2019-2020.

- Resolución de 28 de febrero de 2018, del Director General de Política Lingüística por la que se convoca la recepción de solicitudes de alta, baja y variación de datos de propuestas educativas y culturales para el Programa "Jesús Moncada" para la difusión del catalán y sus modalidades lingüísticas.

- ORDEN ECD/1959/2017, de 22 de noviembre, por la que se resuelve la convocatoria del Programa "Jesús Moncada" para la difusión del catalán y sus modalidades lingüísticas en los centros docentes públicos y privados concertados no universitarios de la Comunidad Autónoma de Aragón durante el curso 2017-2018.

- ORDEN ECD/950/2017, de 12 de junio, por la que se convoca el Programa "Jesus Moncada" para la difusión del catalán y sus modalidades lingüísticas en los centros docentes públicos y privados concertados no universitarios de la Comunidad Autónoma de Aragón durante el curso 2017-2018.

Programa: "Pels Camins de la Memòria. Rutes Literàries:
FORMACIÓN DEL PROFESORADO CENTROS DE ENSEÑANZA ARAGONESES DONDE SE IMPARTE LENGUA CATALANA Relació de Centres d`ensenyament aragonesos on s'imparteix llengua catalana. Curs 2020-2021 Relació de Centres d`ensenyament aragonesos on s'imparteix llengua catalana. Curs 2019-2020 Relació de Centres d`ensenyament aragonesos on s'imparteix llengua catalana. Curs 2019-2020 Relació de Centres d`ensenyament aragonesos on s'imparteix llengua catalana. Curs 2018-2019 Relació de Centres d`ensenyament aragonesos on s'imparteix llengua catalana. Curs 2017-2018

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RECURSOS EDUCATIVOS EN ARAGONÉS Y CATALÁN RECURSOS EDUCATIVOS EN ARAGONÉS Viene -Ven Metodo de aprendizache de aragonés y español ta foranos Ninonaninón Canciones para la escuela aragonesa Replazeta Cuentos de Casa Nuestra Truca Nuei d'Almetas La Noche de ánimas, a Nuei d'almetas en Aragón.

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Join a game of kahoot here. Kahoot! is a free game-based learning platform that makes it fun to learn - any subject, in any language, on any device, for all ages!

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Aprender español: Pretérito perfecto vs indefinido (nivel básico)

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Actividad formación

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Recursos educativos (Completar): El Mudéjar aragonés (historia del arte - aragon - arte mudéjar) - Características del arte mudéjar y su manifestación en Aragón

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El Pueblo Judío y Sefarad en la Edad Media

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El Pueblo Judío y Sefarad en la Edad Media

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Carpeta de Mega con materiales sobre el pueblo judío

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LECTURAS PROPUESTAS EN LAS JORNADAS

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Lecturas comprensivas para un mundo más igualitario y sostenible nbsp Propuesta de materiales didácticos para enseñanzas de Educación de Personas Adultas y de Educación Secundaria. Todos los...

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Recurso de Javier Laveaga

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¿Te gusta la música?

Intenta adivinar estas preguntas y sorpréndenos con tu sabiduría musical...

¿En qué año John Lenon, Paul McCartney y George Harrison se juntaron para formar los Beatles?

1789

1958

1960

Pregunta 1/5

Comenzamos con una fácil...

Pregunta 2/5

Lorem ipsum quiz

El primer album de Loquillo fue...

El ritmo del garaje

Los tiempos están cambiando

¿Dónde estabas tú en el 77?

Pregunta 3/5

Lorem ipsum quiz

¿Qué edad tenía Brenda Lee cuando cantó por primera vez "I´m sorry"?

32

67 años

15 años

Pregunta 4/5

Lorem ipsum quiz

¿Quién compuso Clair de lune?

Camille Saint-Saëns

Erik Satie

Claude Debussy

Pregunta 5/5

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¿Cuál es el disco más vendido de la historia?

Thriller, de Michael Jackson

Saturday night fever, de John Travolta

The bodygard, de Whitney Houston

¿Cuántos años tenía Elvis Presley cuando falleció?

45

56

42

Pregunta 1/5

Lorem ipsum quiz

Pregunta 2/5

Lorem ipsum quiz

¿Quién fue el/la primer/a español/a en ganar el Festival de la OTI?

Ana Reverte, con "Enamorarse"

María Ostiz, con "Canta Cigarra"

Francisco, con "Latino"

Pregunta 3/5

Lorem ipsum quiz

¿Quién es el máximo representante de la rumba catalana?

Joaquín Sabina

Kiko Veneno

Peret

Pregunta 4/5

Lorem ipsum quiz

¿Quién cantó el "Canto a la libertad"?

Milli Vanilli

Massiel

Labordeta

1/5

1 correcta

2/5

2 correctas

3/5

3 correctas

4/5

4 correctas

0/5

0 correcta

5/5

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Música de todos los tiempos by Javier Laveaga on Genially

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Discover more about Música de todos los tiempos ✌️ - Quizzes

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Serie de OXFORD ENGLISH VIDEO  para aprender conversaciones en ingles  útiles para la vida diaria.

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Serie de OXFORD ENGLISH VIDEO  para aprender conversaciones en ingles  útiles para la vida diaria.

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https://www.youtube.com/watch?v=DuQXbW1N4sQ&t=353s

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MATERIAL DIDÁTICO.  LECTURAS REFLEXIVAS. 

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MATERIAL DIDÁTICO.  LECTURAS REFLEXIVAS. 

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TRABAJAN EL HEMISFERIO DERECHO E IZQUIERDO.

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CINE Y DERECHOS HUMANOS. DECLARACION UNIVERSAL. 

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CINE Y DERECHOS HUMANOS. DECLARACION UNIVERSAL. 

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Principal >Recursos > CINE > Fichas de películasEl cine y la Declaración Universal de los Derechos Humanos - Fichas de películas Versión en català
Notas sobre las edades

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Cada película dispone de ficha técnica y sugerencias didácticas. Indicadores de la eventual información complementaria disponible:
Ficha didáctica externa (en español o catalán)
Relación de películas sobre el mismo tema (sin sugerencias didácticas)
Ficha de sólo un fragmento, pero que la información del cual también puede servir para trabajar la película entera.
Ficha en formato PDF
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Preámbulo. La necesidad de un sistema universal de derechos.
El gran dictador (1940).
La lista de Schindler (1993).
Artículo 1. Igualdad de todos los seres humanos.
Europa, Europa (1990).
Philadelphia (1993).
Sufragistas (2015).

Artículo 2. Contra la discriminación.
American History X (1998).
Hotel Rwanda (2004).
Quiero ser como Beckham (2002).
Figuras ocultas (2016).
Hairspray (2007).
Gattaca (1997).
Nada que declarar (2010).

Artículo 3. Derecho a la vida, a la libertad y a la seguridad personal
La viuda de Saint-Pierre.
Las tortugas también vuelan (2004).

Artículo 4. Contra la esclavitud.
12 años de esclavitud.
Queimada (1969).
Espartaco (1960).

Artículo 5. Contra la tortura y los malos tratos.
Camino a Guantánamo (2006).
Te doy mis ojos (2003).
La fuente de las mujeres (2011).

Artículo 9. Contra las detenciones arbitrarias.
Generación robada (2002).
Desaparecido (1982).

Artículo 16. Derecho al matrimonio.
Agua (2005).
Oriente es Oriente (1999).
Adivina quién viene esta noche (1967).
Dios mío, ¿pero qué te hemos hecho? (2014).

Artículo 21. Derecho a la participación política.
El orden divino (2017).
La ley de Herodes (1999).
Vivir (1994).

Artículo 24. Derecho al descanso.
Tiempos modernos (1936).
Criadas y señoras (2010).

Artículo 26. Derecho a la educación.
La lengua de las mariposas (1999).
Yentl (1983).
Me llaman Radio (2003).
Camino a la escuela (2013).

Artículo 29. Deberes del individuo hacia la comunidad.
Cadena de favores (2000).
Descubriendo a Forrester (2000).

Artículo 30. La Declaración no puede interpretarse en contra de los derechos que proclama.
Danton (1982).
Rapsodia en agosto (1991).

Otras películas Pena de muerte
El verdugo (1963).

Abusos a menores
Spotlight (2015).
No tengas miedo (2011).

Eutanasia
Mar adentro (2004).
Million Dollar Baby (2004)

Medio ambiente
Gorilas en la niebla (1988)
Los últimos días del Edén (1992).

Cultura de la violencia (fichas con otro formato)
Hotel Rwanda (2004)
El odio (1995)
En tierra de nadie (2001)
Te doy mis ojos (2003)

Quieres ayudarnos a mejorar este apartado de películas relacionadas con la Declaración Universal? ¿Nos quieres hacer alguna sugerencia?

Proponiendo la incorporación de alguna otra película.

Sugiriendo alguna modificación o ampliación de las fichas actuales.

Avisándonos de la ficha didáctica de alguna otra entidad que no tengamos localizada.

Apartado coordinado por José Ángel Borlán y Emilio Romero

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Cine y derechos humanos. La Declaración Universal

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Principal >Recursos > CINE > Fichas de películasEl cine y la Declaración Universal de los Derechos Humanos - Fichas de películas Versión en català Notas sobre las edades Fichas de fragmentos Enlaces directos a cada uno de los artículos: 1 _ 2 _ _ 3 _ 4 _ _ 5

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Canal de luengas de aragón

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Videos en lengua aragonesa (aragonés) y catalán de Aragón. Contenidos didácticos, culturales, históricos sobre Aragón y sus lenguas

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Página donde se puede encontrar una gran variedad de recursos.