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Gemeinsam leben - unser christliches Profil

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Gemeinsam leben - unser christliches Profil

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Das AH-BK bietet uns einen geschützten Raum für viele persönliche Begegnungen und ist somit mehr als ein Ort des Lernens. Wir tragen füreinander Verantwortung und nehmen den Einzelnen mit seinen Bedürfnissen und Sorgen wahr. So können wir uns menschlich, religiös und spirituell weiterentwickeln.

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In 3 Jahren zur Allgemeinen Hochschulreife (Abitur) mit Schwerpunkt Erziehung & Soziales!

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Sie möchten gerne mehr wissen und haben Fragen? Dann kontaktieren Sie Frau Wendt, die Bildungsgangleiterin des BG!

maike.wendt@abr.bistum365.de

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Scrollen Sie im Padlet nach unten oder nach rechts, um alle Informationen zu erhalten. Die Informationen zu einzelnen Abschlüssen sind nach den Farben des jeweiligen Bildungsganges sortiert:

blau = Berufsfachschule (BFS)
rot = Gymnastiklehrer*innen (Gym)
grün = Berufliches Gymnasium (BG)
gelb = Erzieher*innenausbildung (FSW)

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Gemeinsam aktiv sein - unser kulturelles und "bewegtes" Profil

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Gemeinsam aktiv sein - unser kulturelles und "bewegtes" Profil

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Bei besonderen Events in Sport und Spiel, Musik und Theater kommen wir zusammen, zeigen, was alles in uns steckt und entdecken auch neue Talente.

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Ein kleiner Ausschnitt dessen, was SV am AH-BK heißt

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Gemeinsam stark machen für andere - unsere SV

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Gemeinsam stark machen für andere - unsere SV

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Unsere SV mischt ordentlich mit.
Nicht nur, wenn es darum geht mitzubestimmen, was an unserer Schule geschieht, sondern vor allem auch, wenn es darum geht, andere zu unterstützen und sich sozial zu engagieren.

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Alle Schüler*innen besuchen ab Klasse 11 den EW-Unterricht. In Jahrgangsstufe 12 und 13 stellt EW den profilbildenden Leistungskurs.

Im Fokus des Unterrichts steht die Erziehung und Entwicklung von Menschen. Ausgehend von wissenschaftlichen Theorien und Erkenntnissen, z.B. aus Psychologie und Soziologie, wird erarbeitet, was Kinder und Jugendliche brauchen, um sich positiv zu entwickeln.
Im Unterricht geht es neben den Grundlagen des wissenschaftlichen Arbeitens vor allem um die Auseinandersetzung mit sich und der Weiterentwicklung eigener pädagogischer Handlungsmöglichkeiten, denn mit Erziehung hat jeder Mensch zu tun - sei es als Kind, zukünftiges Elternteil oder als jemand, der beruflich im Bereich Erziehung und Soziales tätig werden möchte.

Da dies im Unterricht nur bedingt funktionieren kann, schließt das Praktikum am Ende der Klasse 11 inhaltlich an den Unterricht an.

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Gemeinsam gegen Rassismus und für Courage

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Gemeinsam gegen Rassismus und für Courage

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Als Teil des bundesweiten Netzwerks "Schule ohne Rassismus, Schule mit Courage" bieten wir viele Gelegenheiten, sich zu engagieren. Mit Gedenktagen und Ausstellungen  denken wir an die Opfer der Vergangenheit und machen kreative Aktionen, um dafür zu sorgen, dass heute und in Zukunft alle ihre Konflikte friedlich lösen und in Freiheit und Gemeinschaft zusammenleben.

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Gemeinsam miteinander leben - unser Flüchtlingsprojekt "Begegnungen"

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Gemeinsam miteinander leben - unser Flüchtlingsprojekt "Begegnungen"

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Im Rahmen unseres Projekts "Begegnungen" betreuen Schüler*innen bildungsgangübergreifend und ehrenamtlich geflüchtete Kinder, spielen mit ihnen oder helfen ihnen bei den Hausaufgaben.

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Wir sind eine faire Schule und setzen uns für weltweite Gerechtigkeit ein.
Bei der Handyaktion kannst du z.B. ganz persönlich dafür sorgen, dass keine Ressourcen verschwendet werden.

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Gemeinsam aufeinander achten - unsere Schulsanitäter*innen

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Gemeinsam aufeinander achten - unsere Schulsanitäter*innen

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Wenn es darum geht, im Ernstfall erste Hilfe zu leisten, sind unsere Schulsanitäter*innen zur Stelle. Seit dem Schuljahr 2015/16 werden regelmäßig Schüler*innen der Gym11 und BG11 vom ASB ausgebildet und können in Notfällen per Handy herbeigeholt werden.

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In 2 Jahren zum Fachabitur mit Schwerpunkt Gesundheit & Soziales!

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In 3 Jahren zu Fachabitur und Berufsabschluss zum/r staatlich anerkannten Gymnastiklehrer*in!

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In 3 Jahren zum/r staatlich anerkannten Erzieher*in - konsekutiv oder praxisintegriert (PiA)!

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Sie möchten gerne mehr wissen und haben Fragen? Dann kontaktieren Sie Frau Fennen, die Bildungsgangleiterin der Gym!

sonja.fennen@abr.bistum365.de

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Du wolltest schon immer mal wissen, wie man ein spezielles Krafttraining plant, durchführt und anleitet, wie dein Körper auf Ausdauertraining reagiert und welche Bewegungen besonders gesundheitsfördernd sind? Dann bist du in diesem Bildungsgang genau richtig.
Bei uns werden Theorie und Praxis miteinander verknüpft.
In den praktischen Fächern wie z.B. Bewegung in Prävention und Rehabilitation oder Funktioneller und kreativer Bewegungsbildung erprobst du verschiedene Sportarten und Fitnesstrends, erhältst ganz neue Bewegungserfahrungen und lernst die dazugehörigen theoretischen Zusammenhänge kennen. Aber auch deine Kreativität kommt nicht zu kurz: Du gestaltest in Kleingruppen und mit der Klasse Bewegungsabläufe und Choreografien, die u.a. beim Gestaltungsabend in der Klasse 13 präsentiert werden. Im Fach Sportmedizin erfährst du wie unsere Muskeln arbeiten, welche Funktionen Gelenke, Sehnen und Bänder haben, welche Bedeutung dem Herz-Kreislauf-System zukommt und vieles mehr!

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In der Einführungsphase (Jahrgangsstufe 11) wird besonderer Wert auf die Angleichung von Wissens- und Leistungsniveau sowie die Integration in den neuen Klassenverband gelegt.
In der zweijährigen Qualifikationsphase (Jahrgangsstufen 12 und 13) werden die Schüler*innen auf die Abiturprüfung vorbereitet.
Neben Fächern, die den Fachbereich repräsentieren (z.B. Erziehungswissenschaften, Soziologie) werden auch allgemeinbildende Fächer unterrichtet.
Besonderheiten an unserer Schule sind die Fächer Italienisch (als zweite Fremdsprache) und Wirtschaftslehre (mit Schüler*innenfirma in Klasse 12) sowie das Fach Lern- und Arbeitstechniken in Klasse 11.1.

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Sie möchten gerne mehr wissen und haben Fragen? Dann kontaktieren Sie Frau Buss, die Bildungsgangleiterin der BFS!

ute.buss@abr.bistum365.de

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Sie möchten mehr über den Bildungsgang erfahren? Dann schauen Sie sich dieses kurze Erklärvideo an!

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Der Unterricht in der BFS ist kompetenzorientiert ausgerichtet, sodass die im Lehrplan vorgesehenen fachlichen Inhalte immer mit Blick auf die berufliche Praxis vermittelt werden und dort auch Anwendungsmöglichkeiten finden.

Dies gilt insbesondere für die beiden Profilfächer Sozial- und Erziehungswissenschaften (SEW) und Gesundheitswissenschaften (GW). Phasen des praktischen Lernens sind fester Bestandteil des Lehrplans.

Da dieser Bildungsgang berufliche Orientierung bieten soll, kommt der Vernetzung mit unterschiedlichen Praxiseinrichtungen in Form von Praktika, Exkursionen, Expertenvorträgen und Kursangeboten eine besondere Bedeutung zu.

Auch in den Fächern des berufsübergreifenden Bereichs (z. B. Deutsch, Sport, Religion) und des Differenzierungsbereichs (z. B. Kunst, Musik, Medienbildung) ist der Unterricht durch Kompetenzorientierung geprägt und ermöglicht so den Erwerb eines umfangreichen Repertoires an Verfahren und Methoden der Problemlösung.

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Die 11er Klassen der BFS fahren in der zweiten Schulwoche in das Jugendgästehaus Bielefeld. Diese Klassenfahrt steht ganz unter der Überschrift „Gegenseitiges Kennlernen und Stärkung der Klassengemeinschaft“.

In der Klasse 12 werden Tage religiöser Orientierung angeboten. Diese werden bildungsgangübergreifend durchgeführt.

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Im vierwöchigen, von der Schule begleiteten Praktikum in der Jahrgangsstufe 11 erwerben die Schülerinnen und Schüler neben den im Unterricht vermittelten praktischen Fertigkeiten weitere berufliche Handlungskompetenzen. In einer selbst gewählten Einrichtung des Sozial- oder Gesundheitswesens setzen sie sich mit den beruflichen Herausforderungen auseinander und gewinnen dadurch sowohl wertvolle Erfahrungen als auch berufliche Orientierung.

Weitere Praktika im Umfang von 12 Wochen (selbst organisiert in den Ferien) bieten die Möglichkeit, weitere Einblicke in verschiedene Berufe des Sozial- und Gesundheitswesens zu erhalten. Der Nachweis über diese Praktikumszeiten ist Voraussetzung für ein Studium an der Fachhochschule!

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Sie möchten gerne mehr wissen und haben Fragen? Dann kontaktieren Sie Frau Jesussek, die Bildungsgangleiterin der FSW!

ursula.jesussek@abr.bistum365.de

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Im GYM-Bildungsgang sammelst du zahlreiche Erfahrungen in der Anleitung von Bewegungsgruppen – unsere Schüler*innen planen und leiten Bewegungsangebote für Kinder, Jugendliche und ältere Menschen an. Zudem kooperieren wir mit vielen außerschulischen Partnern und Experten, die für verschiedene Workshops z.B. im Bereich Yoga und Tanz in unserem Unterricht zu Gast sind oder wir in ihren Einrichtungen besuchen.

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Um unseren Schüler*innen den Einstieg in die gymnasiale Oberstufe zu erleichtern, wurde in der Jahrgangsstufe 11.1 das Fach Lern- und Arbeitstechniken eingeführt.
Im Unterricht setzen sich die Schüler*innen u.a. mit ihrem eigenen Lerntyp auseinander, erproben verschiedene Lerntechniken und entwickeln konkrete Ideen, was ihnen beim Lernen, z.B. für Klausuren hilft. Auch der Umgang mit wissenschaftlichen Texten wird geübt sowie das Vorbereiten von Präsentationen.

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Breit qualifiziert – bei uns hast du die Chance, dich als Übungsleiter-C, Aquafitness-Coach und Rückenschullehrer*in ausbilden zu lassen und somit Einblicke in ganz unterschiedliche Bewegungsbereiche zu erhalten und in diesen später arbeiten zu können.

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Um einander kennenzulernen und die Klassengemeinschaft zu stärken, fahren die Schüler*innen der Gym11 auf Kennenlernen- bzw. Kursfahrt.
In Klasse 11 geht es gemeinsam mit dem BG 11 ins Sauerland.
In der Klasse 12 werden Tage religiöser Orientierung angeboten.
In Klasse 13 erwerben die Schüler*innen die Aquafitness-Coach-Lizenz.

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Berufliche Erfahrung sammelst du unter anderem im achtwöchigen Praktikum, das du in einer von dir selbst gewählten zur Ausbildung passenden Einrichtung in der Klasse 12 absolvierst. Dies können z.B. Einrichtungen im Präventionsbereich, Gesundheitszentren oder Fitnessstudios sein.

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Um einander kennenzulernen und die Klassengemeinschaft zu stärken, fahren die Schüler*innen des BG auf Kennenlernen- bzw. Kursfahrt.
In Klasse 11 geht es gemeinsam mit der Gym11 ins Sauerland.
In der Klasse 12 werden Tage religiöser Orientierung angeboten.
In Klasse 13 fahren die Schüler*innen in der Regel nach Berlin.

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Im 3-wöchigen Betriebspraktikum am Ende der Klasse 11 setzen sich die Schüler*innen mit ihren eigenen Fähigkeiten und den betrieblichen Anforderungen auseinander.

Im Rahmen des Praktikums sollen sie die Gelegenheit erhalten, ein Arbeitsfeld im Bereich des Sozialwesens unter den Bedingungen des Arbeitsalltags näher kennen zu lernen. Dadurch soll ihnen eine spätere Berufs- oder Studienwahl erleichtert werden.

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Der Unterricht in der FSW ist kompetenzorientiert ausgerichtet. Daher zielen die Unterrichtsinhalte nicht auf reines Fachwissen ab, sondern auf dessen Anwendungsmöglichkeiten in der sozialpädagogischen Praxis. Hierzu werden auch außerschulische Lernorte (z.B. die WaMIDi) besucht.

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Neben den Methoden der Bildungsarbeit mit Kindern und Jugendlichen (z.B. Liedeinführungen, Bilderbuchbetrachtungen, kreative Gestaltungstechniken, religionspädagogisches Arbeiten) liegt ein Schwerpunkt auf der Reflexion der eigenen Kompetenzerweiterung und Entwicklung als professionelle*r Erzieher*in.

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Die Fähigkeit der Teamarbeit wird durch kooperative Arbeitsformen im Unterricht gestärkt; ebenso die kommunikativen Kompetenzen im Alltag, aber auch in Beratungs- und Konfliktgesprächen.

Der Umgang miteinander im Unterricht ist geprägt von gegenseitigem Respekt und Wertschätzung. Die Studierenden werden als erwachsene und eigenverantwortliche Lerner*innen und als Gestalter*innen ihrer eignen Bildungsprozesse verstanden.

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Direkt zu Beginn der Ausbildung werden Tage zum gegenseitigen Kennenlernen der Studierenden untereinander und zu ersten Erfahrungen mit Ausbildungsinhalten durchgeführt. Auch die eigene Biografiearbeit ("Warum möchte ich Erzieher*in werden?") führt zu einer ersten intensiven Selbstreflexion und zu einem intensiven ersten Kennenlernen der Auszubildenden.

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Im Fach Deutsch (in der BFS 11 vierstündig) werden durch das integrierte Televe-Konzept Methoden zur Erschließung von Texten vermittelt, wodurch das Textverständnis besonders gefördert wird, welches auch für andere Fächer von grundlegender Bedeutung ist.

Durch das im Bildungsgang implementierte Lern- und Methodenkonzept werden insbesondere in der Jahrgangsstufe 11 zahlreiche Präsentations- und Arbeitstechniken vermittelt und eingeübt.

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Verschaffen Sie sich einen ersten Eindruck von unserer Schule

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Eindrücke aus unserer Schule

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AHBK 2020/2021 (Musik: BlueTreeAudio Royalty Free Music)

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Rückblick auf das vergangene Schuljahr

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Menschen aller Konfessionen und ohne Bekenntnis sind willkommen

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Menschen aller Konfessionen und ohne Bekenntnis sind willkommen

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Da wir eine Schule in Trägerschaft des Bistums Münster sind, nehmen viele an, dass nur katholische Schüler*innen  aufgenommen werden. Das stimmt nicht.
,Menschen aller Konfessionen oder ohne Bekenntnis sind willkommen, allerdings erwarten wir eine Teilnahme entweder am katholischen oder evangelischen Religionsunterricht.

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Häufig hören wir, dass zukünftige Schüler*innen denken, dass man bei uns (Schul-)Geld zahlen müssen. Neben den üblichen Ausgaben für Schulbücher, Kopien, Arbeitsmaterialien und evtl. Klassenfahrten entstehen keine weiteren Kosten. Eine Ausnahme bildet die Gymnastiklehrer/-innen-Ausbildung. Weil hier der Unterricht auch außerhalb der Schule, z.B. in Tanz- und Fitnessstudios und im Hallenbad, stattfindet, entstehen monatl. Kosten in Höhe von € 30,-.

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Ein Wechsel von anderen Schulen ist möglich

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Ein Wechsel von anderen Schulen ist möglich

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Schüler*innen, die von anderen Schulen zum AH-BK wechseln wollen, denken z.T., dass sie keine Chance haben, aufgenommen zu werden. Nein, das stimmt nicht.
Wer die Eingangsvoraussetzungen erfüllt, kann sich bei uns bewerben. Die meisten unserer Studierenden in z.B. den Erzieher/-innen-Klassen kommen aus anderen, öffentlichen Berufskollegs.

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Manchmal hören wir von zukünftigen Schüler*innen: "Lohnt es sich überhaupt sich für einen Schulplatz am AH-BK zu bewerben? Man wird doch eh' nicht genommen."
Das stimmt so nicht. Eine Bewerbung lohnt sich immer. Unser Berufskolleg ist zwar relativ klein, aber dafür in der Lage flexibel auf eingehende Bewerberzahlen zu reagieren. Wir freuen uns über jede Bewerbung und bieten – wenn es nötig sein sollte – auch Alternativen an.

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Unsere Abschlüsse sind genauso (staatlich) anerkannt wie die der öffentlichen Berufskollegs.

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Wir sind das kleinste Berufskolleg im Kreis Recklinghausen (mit derzeit ca. 30 Lehrkräften und 350 Studierenden, Schülerinnen und Schülern) und werden vielleicht deswegen (wie wir finden zu Unrecht) oft übersehen. Uns gibt es allerdings schon seit 1960, also über 60 Jahre.