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"Buenas y buenos ciudadanos/as, buenas personas con valores universales. Respetuosos/as de la diversidad y sepa vivir en comunidad"

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Los estudiantes adquieran herramientas científicas para comprender y explicar fenómenos de la vida cotidiana. Para que sean competentes en los ámbitos de salud, cuidado del medio ambiente, tecnológicos y sociales. Para que comprendan como funciona su cuerpo, su entorno y las interacciones que se producen entre ellas. Para que puedan tomar decisiones de su vida  y para la comunidad de manera informada.
Para desarrollar un pensamiento critico, curioso
Para que sean consientes de los efectos que tenemos en el ecosistema.

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Enseñamos nuestra asignatura para lograr diferentes propósitos: Interactuar con otras personas, utilizando un lenguaje eficaz y adecuado a la situación. Para valorar las realidades propuestas por diferentes autores, entender el contexto y sus motivaciones. Para reflexionar frente a lo que leen, escuchan o ven como personas con espíritu crítico. Para aumentar las posibilidades a nivel personal y laboral desenvolviéndose de forma adecuada. Para desarrollar la creatividad, la imaginación gracias a la lectura.

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Para entender el mundo en sus formas y figuras
Para desarrollar el pensamiento crítico y formar opinión
Para comprender fenómenos de la naturaleza o de la vida cotidiana
Para resolver problemas de la vida cotidiana que aplican cálculos simples y complejos (operatoria, porcentajes, partes de, descuentos, impuestos, presupuestos, sueldos, etc)
Para abstraer y buscar soluciones
Para llevar un orden, claridad mental y llegar a un resultado exacto y comprobable

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ENFERMERIA :Enseñamos  Enfermeria para entregarles una herramienta laboral, siendo profesionales empáticas, comprometidas, responsables, con vocación de servicio y respetando siempre la dignidad del ser humano

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ENFERMERIA :Enseñamos  Enfermeria para entregarles una herramienta laboral, siendo profesionales empáticas, comprometidas, responsables, con vocación de servicio y respetando siempre la dignidad del ser humano

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-Para desarrollar habilidades motrices, cognitivas y afectivas. Relacionadas con la salud y vida sana, para ser ocupadas en la vida diaria y formar un ser integral.
-Para que las niñas disfruten del movimiento.
-Para que puedan desenvolverse con seguridad frente al mundo.
-Para que sean capaces demprender que su cuerpo es su propio laboratorio.

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Para que conozcan a Cristo, lo aprendan a amar y quieran seguirlo, y descubran que lo divino se encuentra en lo humano. La fe es la respuesta que el ser humano necesita para ser feliz a pesar de las dificultades. Hacer vida en cada uno de nosotros la vida de Cristo.

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Para conectarse con el sentido de la estética

Para abrirles una ventana a la creatividad y desarrollo de las emociones

Para desarrollar la sensibilidad

Para tener espacios donde puedan pensar, imaginar e ir en busca de la felicidad

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Enseño Historia para que las alumnas comprendan y conozcan la historia de la humanidad, reflexionen, relacionen hechos, aprendan habilidades como el trabajo en equipo, capacidad de resolver problemas, desarrollen la creatividad y habilidad comunicativa para desenvolver en la vida sociedad.

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Para transferirle herramientas para la vida (personal - laboral)

Para que a través del conocimiento de la especialidad y sus herramientas, puedan tomar buenas decisiones

Para que logren sus objetivos personales

Para que sean personas influyentes en su contexto personal y/o laboral

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Para dar valor al paso del tiempo como eje de experiencias vividas.

Para valorar al ser humano y su capacidad de adaptación a través del tiempo.

Para conocer de ensayos, aciertos y errores que han experimentado las sociedades a lo largo del tiempo.

Simplemente para comprender su presente y su vida en sociedad.

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Enseño Historia a mis estudiantes para que conozcan el pasado, comprendan su presente y sean capaces de proyectar un futuro mejor, a través del conocimiento y experiencia que nos deja la Historia.

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Para que mis alumnas comprendan el sentido de la estética y puedan expresar sus emociones a partir del arte.

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Para que mis alumnas comprendan el sentido de la estética y puedan expresar sus emociones a partir del arte.