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A infância\criança
- A educação na infância para Freinet significa que a escola giraria em torno da criança, contrariando os pensamentos retrógrados da educação tradicional que visava apenas conteúdo.
- A criança desenvolve-se com o auxílio dos professores, de uma forma mais livre a partir de interações, brincadeiras, jogos e conversas.

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Educação
- Sua filosofia pedagógica tinha como alguns pontos principais acreditar que a criança é o centro da educação.
- A pedagogia de Freinet era fundamentada em quatro eixos principais: cooperação, a comunicação, a documentação e a afetividade.
- Dá grande importância também à participação, integração e interação entre famílias e escola.
- Para Freinet, a educação deveria proporcionar ao aluno a realização de um trabalho real.
- A experiência seria fundamental para o desenvolvimento da criança.
- Freinet trouxe novidades para educação como: Aula-Passeio, Biblioteca, Jornal Escolar, Jornal Mural, Livro da Vida, Planos de Trabalho e Texto Livre.

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- Participou do Congresso Internacional de Educação, publicando o primeiro número da Biblioteca de Trabalho e o Fichário escolar cooperativo;
- Escreveu o livro “A Imprensa na Escola” e criou também a revista “La Gerbe”;
- Em 1956, o educador liderou a vitoriosa campanha em prol dos "25 Alunos por Classe".

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Objetivo básico: Desenvolvimento de uma escola popular. Hoje em dia as suas propostas continuam a ser uma grande referência para a educação.

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- Nasceu em Gars, um povoado da região da Provença, em 15 de outubro de 1896;
- Ele cresceu em ambiente rural e foi pastor de rebanhos antes de começar seu magistério;
- Teve que interromper seus estudos para lutar na primeira grande guerra, onde gases tóxicos atingiram seus pulmões que ficaram com problemas durante toda sua vida;
- Lecionou na aldeia de Bar-sur-Loup, colocando em prática alguns de seus principais experimentos;
- Durante a Segunda Guerra Mundial Freinet foi preso e adoeceu num campo de concentração alemão. Depois de um ano, foi libertado e reorganizou a escola;
devido à repreensão que Freinet sofreu diante seus pensamentos modernos, ele é afastado da Escola de Saint Paul;
- Após esta ruptura Freinet cria uma escola privada, a Escola de Vence;
- O pedagogo morreu em 08 de outubro de 1966 em Vence.

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O desenvolvimento da pedagogia (anos 1900) II Parte

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O desenvolvimento da pedagogia (anos 1900) II Parte

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Componente:
Clarisse Liberato
Maria Eduarda
Maria Fernanda
Rafaela Paiva
Russeclea Tindou