# data[].attributes.headline
Zein dira hizkuntzako mintegietan lantzen ari garen lan ildo nagusiak?

# data[].attributes.subject
Zein dira hizkuntzako mintegietan lantzen ari garen lan ildo nagusiak?

# data[].attributes.body
B09 LH- Ez da hizkuntza mintegirik egin
B08- Guk mintegia dugu. Gai nagusiak aurten .....betikoak.......Tratatera integratua sustatzeko jarduerak, ahozkotasuna,  Hizkuntza proiektua, Hizkuntza batzordeak dinamizatzeko estrategiak.......
labur.eus/hizkuntzenforoab08
B09 BH: Ez da hizkuntza mintegirik egin.

# data[].attributes.body
Ikastetxeko hizkuntza-proiektua garatzeko orientabideak
B08 Aurkibidea garatu genuen guk eta horrekin ari dira.

# data[].attributes.headline
Ikastetxeetan A modalitateko proiektuen orain arteko ibilbideak. Aipatu jorratu diren lan ildoak: irakurketa plana, hizkuntza proiektua, ahozkotasuna….

# data[].attributes.subject
Ikastetxeetan A modalitateko proiektuen orain arteko ibilbideak. Aipatu jorratu diren lan ildoak: irakurketa plana, hizkuntza proiektua, ahozkotasuna….

# data[].attributes.body
B09: DBHn Ahozkotasuna, Testu mota desberdinak hautatzea eta lantzea, Idatziko ekoizpenak ebaluatzeko irizpideen eta tresnen hausnarketa.
B10: Ikastetxe bi dogu. Irakurketa plana landu dogu bategaz eta bestegaz (Bigaren hizkuntzakoa) jarraipen zuzena eta baliabideak eskeini. Ikaste honek hizkuntza proiektua garatuta dauka.
A01-A02: Berritzeguneak zein kanpoko emaleek
HTI, Irakurketa plana, Hizkuntzen ebaluazioa eta ahozkotasuna, Ahozkotasuna,...
B09 BH: Irakurketa plana (irakurketa txokoak, bikoteka irakurketa, 15 minutu leitzen, mintegika irakurketa testuak prestatu eta eguneratu...); ahozkotasunerako errubrikak...
egoera eta ekintza komunikatiboak mintegika sortu eta gelara eraman.

B07: irakurketa plana ikastetxeko proiektua bezala (irakurketa arloetan BHn). Hizkuntza proiektua garatuta daukate ikastetxe guztietan, aurten eguneratzen ari gara.

B03:  Irakurketa plana. Hizkuntza proiektua. Hizkuntzak Bateratzeko . Testu-egoerak mapa. Idatzizko testuak nola landu. Nola landu ahozkotasuna gelan. NOLEGA: irratigintza, antzerkigintza, kantagintza eta bertzolaritza. Tertuliak. Bikoteka irakurtzen. tratamendu integrala.

# data[].attributes.headline
A modalitatean, orain artean, praktika onik hauteman dugu?

# data[].attributes.subject
A modalitatean, orain artean, praktika onik hauteman dugu?

# data[].attributes.body
A01 San Martin Aramaio
Hizkuntzen lanketa

B07: Sopela BHI

# data[].attributes.headline
Zein zailtasun izan ditugu ikastetxeen beharrei erantzuterakoan?

# data[].attributes.subject
Zein zailtasun izan ditugu ikastetxeen beharrei erantzuterakoan?

# data[].attributes.body
A01-A02 BHko ikastetxeei ezin erantzun, aholkulari bakarra eta bera Curriculum lantaldeko burua. Eskaerak

B07: ez dugu topatu zailtasunik gure taldean. Zorionez, Hizkuntza normalizazio ahokularia eta bion artean koordinazioa garatzen dugu eta ildo beretik goaz. Bion artean erantzuna eman diegu ikastetxeei. Esan behar, ibilbide luzea daukatela ikastetxeek.

# data[].attributes.headline
Aipatu ikastetxeetan izan diren edo eta izango diren formazio saioak  (izenburua, emalea…) 

# data[].attributes.subject
Aipatu ikastetxeetan izan diren edo eta izango diren formazio saioak  (izenburua, emalea…) 

# data[].attributes.body
B05 LH

BAMekin (LHkoek hartu dute parte) “Ikastetxeko hizkuntzak bateratzeko irakas edukien maparen diseinua”

“Nola landu ahozko testuak ikasgelan” (Iraleren eskutik)

Encodigo: idazketa prozesua eta kontzientzia fonologikoa (Eduardo Herrera)

Elkar entzuteko gunea sortzen: liburuak eta kontutxoak lagun. Pello Añorga. 4 ordu

Zer egin liburuekin: kontu kontari. Yolanda Arrieta. 4 ordu

Emozio hezkuntza eta haur literatura. Juan Karlos Alonso. 4 ordu

B09 LH -
- Begoñako Andra Mari - irakurketa estrategiak
- Ebete - euskeraren erabilera sustatzeko baliabideak eta tresnak
- Dreams - Donostia Research Group on Education and Multilingualism -  Translanguaging

B02
Begoñako Andra Mari.- Irakas edukien maparen diseinua.
Deustuko Unibertsitateko Hizkuntza Zentroko Euskal irakaslegoa- HTB
Gironako Laguntza Zerbitzua, Marta Silvestre- Irakurketa estrategien tailerrak
Berritzegunea- Tertuliak

B09 BH: "Soziolinguistika: etxe eta eskola bidezko hizkuntza.transmisioa".
"Ahozko ikustza irakastea". Yolanda Olasagarre.
"Hizkuntza Trataera Integralera hurbilpena". Iñaki  Eizmendi EBETE formakuntza.
B07: irakurmena arloetan (Nerea Permach, Mondragon); ahoskera /erabilera bultzatzeko estrategiak (Paula Kasares, UPNA)
A01-A02 Formazioa

B03:  - “Nola landu ahozkotasuna gelan” - BAM. Sekuentzia didaktikoak, baliabideak, materialak eta dinamikak prestatu dituzte. Oso baliagarriak .
- "Tratamendu integrala". EBETE taldearekin. Landutakoa metodologiarekin lotuta egon da. Unitate didaktikoak egin dituzte, geletera eraman eta ebaluatu ere. HH eta LH.
- "Bikoteka irakurzen" - Berritzegunetik egin da formazioa. LHko aholkulariak.
- "Ebaluazio hezigarria" - Berritzegunetik egingo da formazioa, LH eta Normalizazio aholkulariek.

# data[].attributes.headline
Lanak errazteko .... zure @ idatzi mesedez:B

# data[].attributes.subject
Lanak errazteko .... zure @ idatzi mesedez:B

# data[].attributes.body
Irene irene@berrilasarte.eus
B03 Agurtzane lh1@b03sestao.eus
B05 Sergio b05lh1@berritzeguneak.eus
B09 Laura b09bh1@berritzeguneak.eus
G03 Koro g03lh1@berritzeguneak.eus
B02
B07: Loli  b07bh2@berritzeguneak.eus
Itziar b02bh2@berritzeguneak.eus
B08 bego@b08leioa.eus
Rakel  b02lh2@berritzeguneak.eus
Ekain b02bh1@berritzeguneak.eus
B09 LH: Leire b09lh1@berritzeguneak.eus
A01-A02: Iñaki Jauregialtzo a01normalizazioa@berrigasteiz.com
Sorkun Etxebarria a01lh1@berrigasteiz.com
Itziar Arana a01lh4@berrigasteiz.com
Jaione Iturbe a02lh2@berrigasteiz.com
Oier Zearra a02normalizazioa@berrigasteiz.com
Idurre Olano:b10bh1@berritzeguneak.eus
John: b10lh@bgune10.net