# data[].attributes.body
Jeg tror det handler om en Dreng/Pige der måske er kommet op og skændes med sine forældre, og har ønsket sig vinger, og fløjet væk

# data[].attributes.headline
Hvorfor tror du, at du skal læse teksten?

# data[].attributes.subject
Hvorfor tror du, at du skal læse teksten?

# data[].attributes.body
For at lære om fortælling

# data[].attributes.headline
Har du fået spørgsmål til teksten af din lærer?

# data[].attributes.subject
Har du fået spørgsmål til teksten af din lærer?

# data[].attributes.body
Nej

# data[].attributes.body
Nærlæs.

# data[].attributes.body
Vær opmærksom på fortælleren: Der er brugt 1. Persons-fortæller.

Undersøg de ord, du ikke forstår: Jeg forstod alle ordene.

Hvad er det vigtigste i teksten?: Jeg synes det er der hvor hun får vinger, ellers havde der ikke været er fortælling.

Hvem er med?: Mor, Far og Barnet.

Hvordan er de?: Man ved ikke noget om moren og faren.

Men jeg synes barnet, tager tingene meget tungt.

Hvordan ser de ud?: Man ved stadig ikke noget om moren og faren.

Barnet har brunt, han er tynd, og er ikke særlig høj.

Hvad gør de?: Moren, faren og barnet har skændes. Men ellers sover forældrene. Men barnet flyver rundt en masse steder.

Hvad sker der?: De kommer op og skændes, og barnet bliver sur på sine forældre, og han ønsker sig vinger, så pludselig kan han mærke vinger vokse ud af ryggen, istarten er han lidt bange, men når han har styr på vingerne er han ikke bange mere, og så flyver han rundt i mange byer og lande, efter en del tid flyver han forbi et vindue med to mennesker som han kan genkende, han prøvede at tale til dem, men han har glemt hvodan man taler. Han flyver ind af vinduet og lander på gulvet, og alle fjerne falder af, og han mister sine vinger, og han kravler ind under dynen.

# data[].attributes.body
Hvad tror du, teksten handler om?: Jeg tror den handler om at han er sur, pågrund af noget og ønskede vinger sådan han bare kunne flyve væk.

Hvorfor tror du, at du skal læse teksten?: For at lære noget om fortællinger.

Hvordan vil du læse teksten?: Nærlæse

# data[].attributes.body
Hvilken type beretning skriver Cato Thau-Jensen?: Han skriver en personlig beretning

Begrund hvorfor – brug jeres noter som støtte. Fordi han skriver om noget der er sket for ham selv.

Er teksten skrevet i nutid eller i datid? Hvorfor?: Han skriver i datid, det kan man læse i starten da han skriver ''Da jeg var 5 år bed jeg tungen halvt af''.

Tror I, det er almindeligt for beretninger? Hvorfor?: Ved jeg ikke

.Teksten er skrevet i 1. person. Det vil sige, at den er fortalt af en jeg-fortæller.

Hvorfor er den mon det?: sådan de kan se det fra hans vinkel, de ved jo ikke hvordan det føles.

Hvad ville der ske med teksten, hvis I skulle skrive den om til en objektiv beretning i 3. person?: De vil fx. ikke vide hvordan blodet smager, og hvor han bliver taget hen. (udover dem der tager ham der ud)

Forstil jer, at der kun må stå det, som alle, der var til stede den dag på legepladsen, ville kunne vide. Hvordan blodet smager i munden, eller hvad Cato tænker, da det sker, kan derfor ikke være med i teksten. Hvad ville det betyde for teksten?: så ved man jo ikke hvad der sker hvis de ikke følger med indenfor, og de vidste ikke at han bed den halvt af. Hun kunne lige så godt have bidt lidt af.

# data[].attributes.headline
Emilie Sannom: Europas dristigste luftakrobat

# data[].attributes.subject
Emilie Sannom: Europas dristigste luftakrobat

# data[].attributes.body
FØR I LÆSER:

Hvilken type beretning tror I, det er? Begrund hvorfor?: En objektiv beretning, fordi det er fra fleres vinkel.

Er teksten skrevet i nutid eller datid? Find eksempler: Datid, der står ''vovehalsen Emilie Sannom var ikke bange for noget''

Er teksten skrevet i 1. person eller 3. person? Hvad betyder det for teksten?: 3.person. At man ikke kan se ting fra hendes vinkel.

# data[].attributes.body
FØR DU LÆSER:

Hvad tror du teksten handler om?: Dag og nat.

Hvorfor tror du, at du skal læse teksten?: For at lære instruerende tekster.

Har du fået spørgsmål til teksten af din lærer?: Nej

Hvordan vil du læse teksten? Jeg vil nærlæse den.

MENS DU LÆSER:

Se på tekstens opbygning:

Dag Og nat

Globus, lampe og et mørkt rum.

# data[].attributes.body
Undersøg de ord du ikke forstår: Forstår dem alle

Undersøg sproget:

Ja, men ikke mega kort.

Ja.

?

Nej.

EFTER DU HAR LÆST:

få overblik: Har overblik

Hvad vil forfatteren med teksten?: Han vil sige hvorfor vi dag og nat.