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Inspiração no flime Soul, música e animação da Anitta Profissões

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Escola Estadual Professora Ana Pinto Duarte Paes

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ELETIVA SER OU NÃO SER   Profª Gesiane e Profª Magda

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Seja um Pro Player do seu Projeto de Vida

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Seja um Pro Player do seu Projeto de Vida

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SÉRIE CONTEMPLADA - 6º ANO B

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Ementa Ser ou não ser, eis que a arte imita a vida

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Seu projeto de vida

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Seu projeto de vida

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Seu projeto de vida

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Seu projeto de vida

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Seu projeto de vida é...

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Seu projeto de vida é...

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Seu projeto de vida é...

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Seu projeto de vida é...

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FEIRÃO DAS ELETIVAS PROFESSOR GARUPE & ROSÍ EAD

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FEIRÃO DAS ELETIVAS PROFESSOR GARUPE & ROSÍ EAD

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DESCUBRA O HERÓI QUE HÁ DENTRO DE VOCÊ!

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Em toda geração surgem Heróis e Super-Heróis. Defensores do bem no mundo real e na fantasia, esses personagens são importantes para o imaginário infantil. Eles foram criados a partir de uma necessidade do homem de imaginar que existe alguém que seja forte o suficiente para acabar com o mal do mundo. E com certeza, todos nós temos o nosso “super-herói preferido”. Com o aumento de filmes, envolvendo super-heróis, exibidos nos cinemas nos últimos anos, esse tema se tornou ainda mais frequente na vida dos alunos. Assim, o aluno constrói o conhecimento, baseado em seus interesses do dia a dia e a sua aprendizagem torna-se significativa e prazerosa. A Eletiva ODISSÉIA DE HERÓIS “foi elaborada para promover uma reflexão sobre a importância do mundo da fantasia para os alunos e de criar momentos de questionamentos e elaboração de hipóteses sobre quem são os Super Heróis e os valores que os mesmos agregam. Todos nós podemos ser “Super” ... quando ajudamos uma pessoa, quando somos valentes e corajosos, cuidamos dos animais, defendemos a natureza, economizamos os recursos naturais, fazemos o bem, sendo gentis e respeitando os direitos das pessoas ...Essas são algumas das missões que podem nos tornar “Super-Humanos”. Para além da telinha, dos livros e do imaginário infantil, os Super-heróis têm o poder de ajudar-nos em nossa própria compreensão de mundo e construção de valores a partir de exemplos que só existem no faz de conta. Batman, Homem Aranha, Capitão América, As Meninas Super Poderosas, Buzz Lightyear, Mulher Maravilha, Aquaman… Todos eles são capazes de ensinar uma poderosa lição a todos nós. Vamos trabalhar com filmes, a reescrita de textos para HQs, estudo de mitologias, trabalhos manuais, valores de cidadania, ética, criação Cosplayers, trabalho em equipe e conviver com as diferenças. Professores responsáveis: profa. Rosimeire Alves Feitosa e prof. Luiz Fernando Garupe. Disciplinas/Área de conhecimento: Língua Portuguesa/Linguagens e História/Ciências Humanas e Sociais Aplicada

Rosimeire Alves Feitosa
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EVIDÊNCIAS DAS AULAS EM EAD. PROF GARUPE & ROSÍ - FOTOS 

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EVIDÊNCIAS DAS AULAS EM EAD. PROF GARUPE & ROSÍ - FOTOS 

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Get access to files anywhere through secure cloud storage and file backup for your photos, videos, files and more with Google Drive.

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EVIDÊNCIAS DAS AULAS EM EAD. PROF GARUPE & ROSÍ - FOTOS 

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EVIDÊNCIAS DAS AULAS EM EAD. PROF GARUPE & ROSÍ - FOTOS 

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EVIDÊNCIAS DAS AULAS EM EAD. PROF GARUPE & ROSÍ - FOTOS - FILME DO HOMEM ARANHA - HQS -

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EVIDÊNCIAS DAS AULAS EM EAD. PROF GARUPE & ROSÍ - FOTOS - FILME DO HOMEM ARANHA - HQS -

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EVIDÊNCIAS DAS AULAS EM EAD. PROF GARUPE & ROSÍ - FOTOS 

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EVIDÊNCIAS DAS AULAS EM EAD. PROF GARUPE & ROSÍ - FOTOS 

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EVIDÊNCIAS DAS AULAS EM EAD. PROF GARUPE & ROSÍ - FOTOS 

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EVIDÊNCIAS DAS AULAS EM EAD. PROF GARUPE & ROSÍ - FOTOS 

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9 criaturas mais lendárias da Mitologia Egípcia

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VISITA DA MULHER MARAVILHA NA NOSSA AULA - EAD- MARÍLIA -

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VISITA DA MULHER MARAVILHA NA NOSSA AULA - EAD- MARÍLIA -

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VISITA DO WOLVERINE NA NOSSA AULA EM EAD - LEANDRO CIPRIANO

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VISITA DO WOLVERINE NA NOSSA AULA EM EAD - LEANDRO CIPRIANO

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SERVIÇO VOLUNTÁRIO - TEMA SOLIDARIEDADE - TRABALHO EM EQUIPE - EMPATIA -   HERÓIS DA ALEGRIA - SP -

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SERVIÇO VOLUNTÁRIO - TEMA SOLIDARIEDADE - TRABALHO EM EQUIPE - EMPATIA -   HERÓIS DA ALEGRIA - SP -

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MÃO NA MASSA -   METODOLOGIAS ATIVAS TRABALHO EM EQUIPE NA PRÁTICA. RESILIÊNCIA, EMPATIA E AJUDA MÚTUA PARA ALCANÇAR OS OBJETIVOS DO SEU PROJETO DE  VIDA.  INTELIGÊNCIAS MÚLTIPLAS - GARDNER   

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MÃO NA MASSA -   METODOLOGIAS ATIVAS TRABALHO EM EQUIPE NA PRÁTICA. RESILIÊNCIA, EMPATIA E AJUDA MÚTUA PARA ALCANÇAR OS OBJETIVOS DO SEU PROJETO DE  VIDA.  INTELIGÊNCIAS MÚLTIPLAS - GARDNER   

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JOÃO HENRIQUE DA SILVA & JOÃO HENRIQUE B. ARAÚJO

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VITÓRIA E THAINÁ

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PÂMELA

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TALIFER & PIETRA

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KAUÃ OHORI

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ENZO

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PIETRA

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BRUNO

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JOÃO PEDRO

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KAIO CAMPELO

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JUNTOS SOMOS MAIS FORTES

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CARLOS EDUARDO BERMEJO LANTERNA VERDE - VERSÃO FEMININA

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ALICE GRETER PINTURA NA TELA - MULHER MARAVILHA

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MULHER MARAVILHA         LAINARA

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DESENHOS

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ASSISTINDO AOS VÍDEOS

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FLASH

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PESQUISANDO SOBRE OS HERÓIS

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PESQUISANDO SOBRE OS HERÓIS

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LAINARA  PESQUISA  MULHER MARAVILHA  SHOWWWWWWWWWWWW

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PESQUISANDO SOBRE OS HERÓIS

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PESQUISANDO SOBRE OS HERÓIS

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PESQUISANDO SOBRE OS HERÓIS

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NICHOLAS  RIBEIRO  6A Documento (3)  THOR

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TIC TOC DOS ALUNOS E SUAS PRODUÇÕES -   FERRAMENTAS TECNOLÓGICAS 

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TIC TOC DOS ALUNOS E SUAS PRODUÇÕES -   FERRAMENTAS TECNOLÓGICAS 

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CLARA VITÓRIA

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TIC TOC DOS ALUNOS E SUAS PRODUÇÕES -   FERRAMENTAS TECNOLÓGICAS 

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TIC TOC DOS ALUNOS E SUAS PRODUÇÕES -   FERRAMENTAS TECNOLÓGICAS 

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JOÃO PEDRO

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TIC TOC DOS ALUNOS E SUAS PRODUÇÕES -   FERRAMENTAS TECNOLÓGICAS 

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TIC TOC DOS ALUNOS E SUAS PRODUÇÕES -   FERRAMENTAS TECNOLÓGICAS 

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MÃO NA MASSA -   TRABALHO EM EQUIPE NA PRÁTICA. RESILIÊNCIA, EMPATIA E AJUDA MÚTUA PARA ALCANÇAR OS OBJETIVOS DO SEU PROJETO DE  VIDA. 

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PREPARANDO OS OBJETOS PARA NOSSA MAQUETE DA CIDADE DOS HERÓIS.

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PREPARANDO OS OBJETOS PARA NOSSA MAQUETE DA CIDADE DOS HERÓIS

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PREPARANDO OS OBJETOS PARA A NOSSA MAQUETE DOS HERÓIS.

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CRIATIVIDADE & CAPRICHO

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CRIATIVIDADE & CAPRICHO

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CRIATIVIDADE & CAPRICHO

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CRIATIVIDADE & CAPRICHO

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MÃO NA MASSA -   TRABALHO EM EQUIPE NA PRÁTICA. RESILIÊNCIA, EMPATIA E AJUDA MÚTUA PARA ALCANÇAR OS OBJETIVOS DO SEU PROJETO DE  VIDA. 

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FAZENDO ARTE EM DUPLA = EMPATIA & RESPEITO

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O SORRISO E A ALEGRIA DE SABER QUE O FUTURO ESTÁ EM SUAS MÃOS. ALUNOS PROTAGONISTAS.

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TIC TOC DOS ALUNOS E SUAS PRODUÇÕES -   FERRAMENTAS TECNOLÓGICAS 

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TIC TOC DOS ALUNOS E SUAS PRODUÇÕES -   FERRAMENTAS TECNOLÓGICAS 

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VITÓRIA FREIRE

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MÃO NA MASSA -   METODOLOGIAS ATIVAS TRABALHO EM EQUIPE NA PRÁTICA. RESILIÊNCIA, EMPATIA E AJUDA MÚTUA PARA ALCANÇAR OS OBJETIVOS DO SEU PROJETO DE  VIDA.  INTELIGÊNCIAS MÚLTIPLAS - GARDNER   

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MÃO NA MASSA -   METODOLOGIAS ATIVAS TRABALHO EM EQUIPE NA PRÁTICA. RESILIÊNCIA, EMPATIA E AJUDA MÚTUA PARA ALCANÇAR OS OBJETIVOS DO SEU PROJETO DE  VIDA.  INTELIGÊNCIAS MÚLTIPLAS - GARDNER   

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DESENHO MEU SUPER HERÓI PREFERIDO VITÓRIA

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Escola Estadual Professora Ana Pinto Duarte Paes

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ELETIVA EDUCA GAME   Profº Miguel e Profº Everton

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Série contemplada- 7º ano A.

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Jogo Scary teacher. Alunas Maria Sá, Amanda e Ana Beatriz.

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Aluna Helena T Santiago.

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alunos(as) Cristina, Rafael A, Vinicius e Luís

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Jogos educativos desenvolvidos pelos alunos(as)

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Jogos educativos desenvolvidos pelos alunos(as)

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Os estudantes utilizaram a plataforma Wordwall e desenvolveram jogos com base nos conteúdos estudados ao longo do bimestre.
O game abaixo foi criado pela aluna Sara.

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Wordwall - Crie lições melhores mais rapidamente

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1) Quem conquistou os Incas? a) Napoleão Bonaparte b) Pedro Álvares Cabral c) Francisco Pizarro d) Pero Vaz de Caminha e) John Vanderlyn f) Gêngis Khan 2) Quem foi Gêngis Khan? a) Um físico b) Um imperador Mongol c) Um ferreiro d) Um gastrônomo e) Um artista f) Um religioso 3) Quem foi Oskar Schindler a) Um gastrônomo b) Um soldado c) Um artista d) Um engenheiro e) Um matemático f) Um Industrial 4) Quem foi Margaret Heafield a) Uma atriz b) Uma gastronôma c) Uma médica d) Uma engenheira e) Uma infermeira f) Dona de casa 5) Quem foi Nelson Mandela? a) Um advogado b) Um policial c) Um ator d) Um médico e) Ex-Presidente da África do Sul f) Um ferreiro 6) Quem foi Martinho Lutero? a) Um monge b) Um artista c) Um confeiteiro d) Um guerreiro e) Um professor f) Um escritor

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1) Quem conquistou os Incas? a) Napoleão Bonaparte b) Pedro Álvares Cabral c) Francisco Pizarro d) Pero Vaz de Caminha e) John Vanderlyn f) Gêngis Khan 2) Quem foi Gêngis Khan?

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Wordwall - Crie lições melhores mais rapidamente

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1) O período colonial no Brasil teve início em a) 1530 b) 1500 c) 1600 d) 1589 e) 1630 f) 1620 2) No período pré-colonial a atividade econômica que teve maior destaque foi a) pau-brasil b) mineração c) cana-de-açúcar d) café e) algodão f) Lã 3) A primeira capital do Brasil foi a) São Paulo b) Rio de Janeiro c) Salvador d) São Luís e) Brasília f) Paraíba 4) O Tratado de Tordesilhas foi um acordo entre a) Brasil e Portugal b) França e Portugal c) Portugal e Inglaterra d) Inglaterra e França e) Portugal e Espanha f) Portugal e Europa 5) Oficialmente, a abolição da escravidão no Brasil ocorre através da: a) Lei do Ventre Livre b) Lei Eusébio de Queirós c) Lei Áurea d) Lei dos Sexagenários e) Lei Bill Aberdeen f) Lei Maria da Penha 6) Sobre o período chamado Brasil Colônia, assinale a alternativa INCORRETA: a) A esquadra de Pedro Álvares Cabral saiu da Espanha. b) O monte que os portugueses avistaram foi chamado de Monte Pascoal. c) Quando chegaram nas terras brasileiras os portugueses rezaram uma missa. d) O escrivão da esquadra de Cabral era Pero Vaz de Caminha. e) A motivação dos portugueses era conquistar novos territórios. 7) Em 1534, a Coroa portuguesa dividiu o território em 15 partes que ficaram conhecidos como a) governos gerais b) Tratado de Tordesilhas c) capitanias hereditárias d) Tratado de donatários e) Sesmarias 8) O período chamado de Brasil colônia terminou com o: a) Tratado de Madrid b) Elevação do Brasil a Reino Unido c) Fim do tráfico negreiro d) Leis abolicionistas e) Ciclo do ouro 9) No período do Brasil colonial, outros países que invadiram as terras foram: a) Espanha e Inglaterra b) Holanda e Espanha c) França e Espanha d) França e Holanda e) Inglaterra e França 10) No Brasil colônia, a pecuária teve um papel decisivo na: a) ocupação das áreas litorâneas b) expulsão do assalariado do campo c) formação e exploração dos minifúndios d) fixação do escravo na agricultura e) expansão para o interior

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quiz história Maria Thereza Nascimento de Oliveira 7°A

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1) O período colonial no Brasil teve início em a) 1530 b) 1500 c) 1600 d) 1589 e) 1630 f) 1620 2) No período pré-colonial a atividade econômica que teve maior destaque foi a) pau-brasil b) mineração c) cana-de-açúcar d) café e) algodão f) Lã 3) A primeira capital do

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Encontre a combinação - Toque na resposta correspondente para eliminá-la. Repita até que todas as respostas desapareçam.

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1) assinale a alternativa incorreta do verbo cônjugado comer a) comerei b) comia c) comamos d) comiam 2) assinale a alternativa que está cônjugado o verbo andar no passado a) andei b) andando c) andarei d) andaste 3) na frase: "minha bicicleta é linda e verde" qual é o substantivo? a) minha b) bicicleta c) linda d) verde 4) Na frase: "o menino é pequeno e engraçado" quais são os adjetivos? a) o menino b) pequeno menino c) engraçado d) pequeno e engraçado 5) como é chamado quando contém formas matematicas na lingua portuguesa? a) verbos b) cenario inglês c) cenário matmatico d) substantivos

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jogo da eletiva: educa game (Amanda, Ana Beatriz e Maria de Sá)

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1) assinale a alternativa incorreta do verbo cônjugado comer a) comerei b) comia c) comamos d) comiam 2) assinale a alternativa que está cônjugado o verbo andar no passado a) andei b) andando c) andarei d) andaste 3) na frase: "minha bicicleta é linda e verde" qual é o substantivo?

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Caça-palavras - As palavras estão escondidas em uma grade de letras. Encontre-as o mais rápido que puder.

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Caça-palavras - As palavras estão escondidas em uma grade de letras. Encontre-as o mais rápido que puder.

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1) Qual é o maior e o menor país do mundo ? a) Brasil e Itália b) Rússia e Alemanha c) Rússia e Vaticano 2) Quem foi o maior ditador da história? a) Adolf Hitler (1889 - 1945) b) Napoleão Bonaparte (1769 - 1821) c) Benito Mussolini (1883 - 1945) 3) Qual a origem da luta Taekwondo? a) Japão b) Coreia c) China 4) Qual resultado da expressão numérica: 6 + 20 - 12 x 2? a) 2 b) 4 c) 6 5) Qual o autor da turma da Monica? a) Maurício de Sousa b) Machado de Assis c) Carlos Drummond

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1) Qual é o maior e o menor país do mundo ? a) Brasil e Itália b) Rússia e Alemanha c) Rússia e Vaticano 2) Quem foi o maior ditador da história? a) Adolf Hitler (1889 - 1945) b) Napoleão Bonaparte (1769 - 1821) c) Benito Mussolini (1883 - 1945) 3) Qual a origem da luta Taekwondo?

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desenvolvido com os alunos do presencial.

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 CULMINÂNCIA DA ELETIVA ODISSEIA DE HERÓIS       VÍDEO : MÃO NA MASSA. ALUNOS PROTAGONISTAS. GRATIDÃO Á TODOS! PARABÉNS!      

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 CULMINÂNCIA DA ELETIVA ODISSEIA DE HERÓIS       VÍDEO : MÃO NA MASSA. ALUNOS PROTAGONISTAS. GRATIDÃO Á TODOS! PARABÉNS!      

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Culminância Eletiva Odisseia de Heróis - 2021

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MÃO NA MASSA.        ÚLTIMOS PREPARATIVOS PARA A CULMINÂNCIA.   FINALIZAÇÃO DA MÁSCARA DE GESSO DO HOMEM ARANHA.                     

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MÃO NA MASSA.        ÚLTIMOS PREPARATIVOS PARA A CULMINÂNCIA.   FINALIZAÇÃO DA MÁSCARA DE GESSO DO HOMEM ARANHA.                     

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MÃO NA MASSA.        ÚLTIMOS PREPARATIVOS PARA A CULMINÂNCIA.   TÉRMINO DOS PROFISSIONAIS PARA A MAQUETE.          

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MÃO NA MASSA.        ÚLTIMOS PREPARATIVOS PARA A CULMINÂNCIA.   TÉRMINO DOS PROFISSIONAIS PARA A MAQUETE.          

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MÃO NA MASSA.        ÚLTIMOS PREPARATIVOS PARA A CULMINÂNCIA.    LEMBRANÇAS PARA OS VISITANTES.      

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MÃO NA MASSA.        ÚLTIMOS PREPARATIVOS PARA A CULMINÂNCIA.    LEMBRANÇAS PARA OS VISITANTES.      

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MÃO NA MASSA.        ÚLTIMOS PREPARATIVOS PARA A CULMINÂNCIA.   ORGANIZAÇÃO DO ESPAÇO PARA OS TRABALHOS. 

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MÃO NA MASSA.        ÚLTIMOS PREPARATIVOS PARA A CULMINÂNCIA.   ORGANIZAÇÃO DO ESPAÇO PARA OS TRABALHOS. 

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MÃO NA MASSA.        ÚLTIMOS PREPARATIVOS PARA A CULMINÂNCIA.   ORGANIZAÇÃO DO ESPAÇO PARA OS TRABALHOS. 

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MÃO NA MASSA.        ÚLTIMOS PREPARATIVOS PARA A CULMINÂNCIA.   ORGANIZAÇÃO DO ESPAÇO PARA OS TRABALHOS. 

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CULMINÂNCIA DA ELETIVA: ODISSEIA DE HERÓIS COSPLAY WOLVERINE

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CULMINÂNCIA DA ELETIVA: ODISSEIA DE HERÓIS COSPLAY WOLVERINE

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CULMINÂNCIA DA ELETIVA: ODISSEIA DE HERÓIS COSPLAY WOLVERINE

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CULMINÂNCIA DA ELETIVA: ODISSEIA DE HERÓIS COSPLAY WOLVERINE

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CULMINÂNCIA DA ELETIVA: ODISSEIA DE HERÓIS  MULHER MARAVILHA 

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CULMINÂNCIA DA ELETIVA: ODISSEIA DE HERÓIS  MULHER MARAVILHA 

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CULMINÂNCIA DA ELETIVA: ODISSEIA DE HERÓIS  MULHER MARAVILHA 

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CULMINÂNCIA DA ELETIVA: ODISSEIA DE HERÓIS  MULHER MARAVILHA 

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CULMINÂNCIA DA ELETIVA: ODISSEIA DE HERÓIS RECEPÇÃO AOS VISITANTES  EXPLANAÇÃO REALIZADA PELOS ALUNOS PROTAGONISTAS.

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CULMINÂNCIA DA ELETIVA: ODISSEIA DE HERÓIS RECEPÇÃO AOS VISITANTES  EXPLANAÇÃO REALIZADA PELOS ALUNOS PROTAGONISTAS.

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CULMINÂNCIA DA ELETIVA: ODISSEIA DE HERÓIS RECEPÇÃO AOS VISITANTES  EXPLANAÇÃO REALIZADA PELOS ALUNOS PROTAGONISTAS.

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CULMINÂNCIA DA ELETIVA: ODISSEIA DE HERÓIS RECEPÇÃO AOS VISITANTES  EXPLANAÇÃO REALIZADA PELOS ALUNOS PROTAGONISTAS.

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GRATIDÃO PELA REPRESENTATIVIDADE DA D.E. DIRIGENTE VALDETE SUPERVISORAS ANA FLÁVIA & ELAINE PCNPS LAÉRCIO ,JOSÉ FELÍCIO & OSMAR.

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NOSSA GRATIDÃO À TODOS VOCÊS QUE PARTICIPARAM E COM CERTEZA REALIZARÃO O MELHOR PROJETO DE SUAS VIDAS!                     PARABÉNS!!                                MUITO OBRIGADO!            PROF GARUPE & PROF@ROSÍ 

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NOSSA GRATIDÃO À TODOS VOCÊS QUE PARTICIPARAM E COM CERTEZA REALIZARÃO O MELHOR PROJETO DE SUAS VIDAS!                     PARABÉNS!!                                MUITO OBRIGADO!            PROF GARUPE & PROF@ROSÍ 

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EE. PROFESSORA ANA PINTO DUARTE PAES. 08/07/2021

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Seu projeto de vida é...

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SER OU NÃO, EIS QUE NOSSOS ALUNOS ENCONTRARAM SEUS PROPRÓSITO, SONHOS, METAS ETC.

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Um pouco do que foi a culminância da Eletiva Ser ou não Ser. (Clique no link)
https://m.facebook.com/story.php?story_fbid=329837031959150&id=103809734561882

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https://wordwall.net/resource/16205062/educa%c3%a7%c3%a3o-emocional/desafio-dos-superpoderes-l%c3%adngua-solta

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UMA QUALIDADE E UMA DIFICULDADE QUE VOCÊ TEM., SUA MÁQUINA DO TEMPO ESTÁ PRONTA, MAS SÓ FUNCIONA PARA UMA VIAGEM DE IDA E VOLTA! QUE LUGAR DO PASSADO VOCÊ QUER VISITAR?, STÁ PRONTA, MAS SÓ FUNCIONA PARA UMA VIAGEM DE IDA E VOLTA! QUE LUGAR DO FUTURO VOCÊ QUER VISITAR?, DIGA UMA COISA QUE MAIS TE PREOCUPA ULTIMAMENTE. QUEM PODE TE AJUDAR?, RELEMBRE UMA VEZ QUE VOCÊ SENTIU MEDO. O QUE ACONTECEU? , PENSE EM UMA SITUAÇÃO EM QUE TEVE MUITA CORAGEM. COMO FOI?, EM QUE MOMENTO VOCÊ SE SENTIU MAIS TRISTE. COMO FOI?, QUANDO FOI A ÚLTIMA VEZ QUE FICOU EXPLODINDO DE FELICIDADE?, COMO É O SEU MUNDO (CASA COMUM) DOS SONHOS?, DÊ UM PRÊMIO IMAGINÁRIO PARA UM(A) AMIGO(A). QUAL O MOTIVO DA ESCOLHA?, QUAL PERSONAGEM DE FILME MAIS SE PARECE COM VOCÊ? EXPLIQUE O MOTIVO DA ESCOLHA., SE VOCÊ PUDESSE VER UMA FADA-MADRINHA COM UMA VARINHA DE CONDÃO, O QUE VOCÊ PEDIRIA A ELA?, O QUE MAIS TE FASCINA NA NATUREZA?, QUAL SUA ATIVIDADE FAVORITA EM FAMÍLIA?, QUAL SUA ATIVIDADE FAVORITA COM SUA TURMA?, QUAL SUA ATIVIDADE FAVORITA QUANDO ESTÁ SOZINHO(A)?, IMAGINE QUE VOCÊ TEM UM SUPERPODER. QUAL SERIA? EXPLIQUE O MOTIVO DA ESCOLHA., VOCÊ VENCEU A ELEIÇÃO DA SUA CIDADE. CONTE TRÊS COISAS QUE VAI FAZER PARA MELHORAR A VIDA DAS CRIANÇAS QUE MORAM NELA., DIGA QUAL É... SUA PARTE DO DIA PREFERIDA. Explique o motivo., DIGA QUAL É ... SEU DIA PREFERIDO DA SEMANA. Explique o motivo., DIGA QUAL É ... SEU FERIADO FAVORITO DO ANO. Explique o motivo. , COMPLETE A FRASE: "O MUNDO SERIA UM LUGAR MELHOR SE...", COMPLETE UMA FRASE: "AS PESSOAS SERIAM MAIS FELIZES SE...".

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DESAFIO DOS SUPERPODERES (Língua Solta - Educação Emocional)

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UMA QUALIDADE E UMA DIFICULDADE QUE VOCÊ TEM., SUA MÁQUINA DO TEMPO ESTÁ PRONTA, MAS SÓ FUNCIONA PARA UMA VIAGEM DE IDA E VOLTA! QUE LUGAR DO PASSADO VOCÊ QUER VISITAR?, STÁ PRONTA, MAS SÓ FUNCIONA PARA UMA VIAGEM DE IDA E VOLTA!

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https://wordwall.net/resource/17004916/projeto-de-vida

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O que te faz feliz?, Quais são seus sonhos?, O que você espera desta escola?, Qual é o significado para você, ser estudante desta escola?.

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https://wordwall.net/resource/12868125/imita%C3%A7%C3%A3o-animais-da-fazenda

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Gire a roda para ver qual item aparece em seguida.. Cavalo, Galo, Cachorro, Vaca, Porco, Pato, Galinha, Gato, Ovelha.

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Trenando a dublagem
https://www.youtube.com/watch?v=QN9iHTlCt-Y

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FROZEN-"ELSA" Cena para dublar C/legendas

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Corpo em movimento, game e saúde.