# data[].attributes.body
Kelompok 7: Bunda Tia, ms pita, ms Yuni, ms esti, ms lupi, ms silvi
1. Kekuatan
-Kreatifitas
-Kedisipilinan
-kekompakan
2. Kelemahan
-Kesejahteraan guru
-Kebijakan yang berubah-ubah
-Kurangnya fasilitas online yang baik
-Info diberikan secara dadakan
-Kurangnya kebebasan dalam berpendapat
3. Kesempatan
-Lomba siswa di luar sekolah
-Pelatihan guru/workshop
4. Tantangan
-Guru harus lebih kreatif dalam pembelajaran yang lebih menarik dan interaktif

# data[].attributes.body
Kelompok MC Keren (Ms. Anisa, Mr. Rezki, Mr. Rifan, Ms. Wuri)
1. Kekuatan
Gedung bagus
Tanahnya luas dan penuh pepohanan
Guru kekeluargaan
2. Kelemahan
Gurunya banyak yg blm linear
Fasilitas belum maksimal
Tidak ada AC (buku berdebu, guru kepanasan)
Insentif guru ditambah
3. Kesempatan
Kesempatan untuk mengembangkan diri sendiri
Kesempatan untuk mengembangkan sekolah melalui media digital
Kesempatan mempelajari program green school (hidroponik dan menikmati hasilnya)
4. Tantangan
Guru selalu diberikan tantangan yang mendadak
Siswa diberikan tantangan yg mendadak juga

# data[].attributes.body
Kelompok 3 (Mr Ilham, Mr Manaf, Mr. Adi, Ms. Putri, Ms. Emi)
1. Kekuatan
Memiliki  beberapa program unggulan.
Fasilitas yang cukup lengkap.
2. Kelemahan
Terlalu banyak keluar-masuk guru.
Jobdesk yang bertindihan.
Belum ada tim khusus untuk mempromosikan sekolah.
Sistem promosi yang belum terencana dengan baik.
Tingkat memiliki sekolah terhadap guru masih rendah.
Mengenai akreditas.
3. Kesempatan
Memiliki divisi yang lengkap sehingga seharusnya menjadi peluang untuk masuknya siswa.
4. Tantangan
Banyak sekolah di sekitar yang memberikan penawaran lebih menarik.
SWOT yang sudah ada perlu diimplementasikan dengan baik dan konsisten.
Memaksimalkan akreditasi semua divisi.

# data[].attributes.body
kelompok 8

menghadapi karateristik ortu
tantangan
eksistensi
menghadapi ortu

# data[].attributes.body
💪: Green School
: Fasilitas yang Cukup Memadai
: Sister School
👎: Kurangnya komunikasi yang baik antar guru dan divisi
: Belum ada yang menjembatani antar divisi
: Pemberian Jobdesk yang berlebihan kepada guru
👍: Sekolah Adhiwiyata
: Model Sekolah Sehat
: Culture Exchange
: Menjadi sekolah 3 besar di Kota Depok
🖐: Mempertahankan Pengajar dalam waktu yang lama
:

# data[].attributes.body
*Kelompok 5  Terkeren*

*Strength/ Kekuatan:*
- Manajemen sekolah sangat lengkap dan dilaksanakan dengan baik dibuktikan dengan tertib administrasi.

-Struktur organisasi sekolah sesuai dengan kebutuhan dan tujuan sekolah.

Motivasi kerja guru dan tenaga kependidikan sangat tinggi.

Kualitas masukan siswa cukup tinggi karena mayoritas berasal dari keluarga menengah ke atas.

Fasilitas sekolah mulai dari ruang kelas sampai perpustakaan tersedia dengan baik.

*Kelemahan*
Saran dan kritik dr orang tua dan guru jarang ditanggapai untuk perbaikan dan kemajuan sekolah.

Informasi yang terkait kerja tim tidak konsisten dan terkesan mendadak / kurang persiapan

Peraturan-peraturan tidak transparan dan suka berubah-ubah tanpa sosialisasi terlebih dahulu sebelum diberlakukannya peratutan tersebut

Kesempatan

Program pengembangan siswa dan guru dengan cara diberi pelatihan secara berkala

Area lingkungan sekolah yg asri dan hijau menjadi daya tarik untuk orangtua untuk memasukan anaknya

Ancaman
- Tinggi Keluar masuknya Karyawan dan Guru masih tinggi sehingga berpengaruh pada kepercayaan Orangtua terhadap sekolah.
- Letak Sekolah berdekatan dengan sekolah Yang Sejenisnya(Program-program)

# data[].attributes.body
Kelompok 8:

1. Kelebihan :
-ruangan kelas dan lingkungan yang luas
- pelayanan yang baik
- info pembelajaran atau modul (media) di berikan setiap minggunya
- pembelajaran di lakukan tiap hari via zoom
-  target tercapai

2. Kelemahan
-dana minim saat melakukan kegiatan
- sop yang tidak jelas dan tidak di bahas bersama
- kesejahteraan guru
- tidak adanya kerjasana dengan psikologi anak
- informasi  yang tidak serentak di semua divisi
- tidak adanya target jenjang karir berkelanjutan
- keluar masuk  guru

3. Kesempatan
-  melakukan informasi evaluasi dan inovasi pembelajaran kepada ortu
- pembelajaran setiap hari
- aktif dimedia sosial

4. Tantangan
Guru dituntut lrbih kreatif saat belajar secara digital Kegiatan besar tanpa dana
Orangtua yang kritis dengan belajar online

# data[].attributes.body
🏙KELOMPOK 1  Muslim Kreatif dan Inovatif🏨

👉Mr Ryan
👉Mr Kevin
👉Mr Soleh
👉Mr Yahya
👉Mr Ikhsan

✊💪Kekuatan
1. Konsep Green School
2. Memiliki Gedung Yang Megah dan mewah
3. Memiliki Kedisiplinan yang tinggi
4. Memiliki SDM yang berkualitas

🥀Kelemahan
1. Maintennc Sarpras yang kurang tanggap dalam merespon kerusakan
2. SDM yang ada selalu keluar dan masuk setiap tahunya
3. Kurangnya Publikasi di media sosial
4. Kurang memanfaatkan media sosial sebagai pusat informasi
5. Memiliki tugas ganda/ Double job

🍇Kesempatan
1. Menjadi sekolah Islam model yang berwawasan dan berbudaya lingkungan dan mencintai lingkungan
2. Menjadi sekolah taraf RSBI
3. Menjadi rujukan/ center sekolah Islam
4. Menjadi sekolah yang unggul berprestasi dan berdaya saing di tingkat nasional dan internasional

⛈Ancaman
1. Banyaknya sekolah Islam dengan model khas yang sama
2. Banyak Sekolah Negeri yang menyelenggarakan Pendidikan Gratis
3. Sekolah Negri dan Swasta sebagai kompetitor banyak membuka peluang sekolah beasiswa dengan biaya yang murah

Terima kasih atas perhatian dan mohon maaf apabila ada kekurangan 🙏😊

# data[].attributes.headline
Kelompok 6 ms Tina, ms Citra, ms Dian, ms Aeni, ms Ratih

# data[].attributes.subject
Kelompok 6 ms Tina, ms Citra, ms Dian, ms Aeni, ms Ratih

# data[].attributes.body
Kelebihan
- Green school
- Tahfidz
- Lingkungan bersih
- Tertib administrasi

Kelemehan
- Kebijakan yang berubah-rubah
- Tidak seimbangnya punishmen dan reward untuk guru
- Kurangnya fasilitas pendukung belajar saat pandemi
- Kurangnya refseshing bersama guru
- Tidak sesuainya kebijakan waktu dan jam kerja guru saat pandemi
- Kurangnya kebebasan dalam berbicara secara langsung maupun di group
- Kurang royalnya dalam acara kegiatan sekolah

Kesempatan
- Melatih kesabaran dan keikhlasan
- Membentuk karakter anak
- Kesempatan belajar hal baru

Tantangan
- Mempertahakan eksistensi sekolah saat pandemi
- Meningkatkan tim work atau silahturahmi untuk meminimalisir keluar masuknya guru
- Menghadapi orang tua yang kritis
- Menghadapi bermacam-macam karakter anak

# data[].attributes.body
Kelompok 2
1. Adiwiyata dan green school, sister school
2. Perlu peremajaan/pembeahruan sarana prasarana, inventaris kendaraan bermotor tiap divisi, insentif panitia kegiatan, masih kalah bersaing dengan sekolah islam disekitar
3. Go internasional menjadi sekolah unggulan
4. Banyak guru yang keluar