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Começamos o quinto encontro com a exibição do vídeo “Minha rapunzel tem dread” (SOFFIA, 2016), a fim de aproximar as temáticas desenvolvidas na oficina para a atividade que seria realizada em seguida.

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MC SOFFIA - Minha Rapunzel tem Dread ft. Gram, Pedro Angeli

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ESCOLHA DO CONTO PARA PRODUÇÃO DA RELEITURA

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ESCOLHA DO CONTO PARA PRODUÇÃO DA RELEITURA

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Nesse momento demos total autonomia para que os meninos escolhessem o conto que eles queriam fazer a releitura. Eles mesmo deram as sugestões de qual conto tinham preferência e depois fizemos uma votação.

CONTOS SUGERIDOS POR ELES: Peter Pan, O Gato de botas, Os Três Porquinhos, Cinderela, João e o Pé de Feijão, Branca de Neve, João e Maria.
O escolhido por eles, foi: OS TRÊS PORQUINHOS. Ganhando um título totalmente novo e lindo, que eles mesmo criaram, dando total sentido aquela produção para eles. E o intitularam de "AMIGOS UNIDOS".

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Dessa forma, demos início a produção de um conto através de uma releitura de um conto clássico, seguindo as questões norteadoras. Solicitamos que os alunos relatassem sobre o seus conhecimentos a respeito de alguns contos clássicos, os quais eles já leram ou ouviram falar, e que relacionassem os seus contos clássicos  preferidos. Após esse momento de escuta, anotamos os contos citados pelos alunos e a partir dessa relação pedimos para que eles escolhessem um desses contos para fazer a atividade de releitura, tornando-os co-autores e co-criadores, atentando-os aos aspectos característicos do conto e seus elementos.
Após um momento de discussão entre eles, o conto escolhido foi os três porquinhos.
Para a finalização do conto, escrevemos as contribuições dadas pelos alunos, destacando os elementos escolhidos por eles e registrando todo o processo de participação e elaboração da turma.

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Releitura do conto "os 3 porquinhos" produzido pelos alunos.