# data[].attributes.headline
Завдання для 6-11 класів з географії та економіки під час карантину!

# data[].attributes.subject
Завдання для 6-11 класів з географії та економіки під час карантину!

# data[].attributes.attachment_link.readable_text
Завантажуйте та навчайтеся!

Наближається до завершення 2019-2020 навчальний рік. Проте попереду ще цілий місяць дистанційного навчання в умовах карантину.

Від самого початку масової ізоляції, ми прикладаємо зусилля, щоб підтримувати вас та допомагати проходити цей шлях разом. Наразі пропонуємо вам матеріали для завантажування, що містять різноманітні завдання для учнів середньої та старшої школи.

Обирайте потрібний клас, завантажуйте завдання та відправляйте учням!

За бажанням ви можете придбати повну версію посібників та займатися з учнями більш поглиблено.

Географія

Назва

Класс

Завантажити фрагмент

Придбати повну версію

Практичні роботи та дослідження. 7 клас

7

Назва

Клас

Завантажити фрагмент

Придбати повну версію

Обираємо банк з найвигіднішими умовами споживчого кредитування

5-11

ХХІІ Всеукраїнська учнівська олімпіада з економіки. Завдання та відповіді

8-11

ХХІ Всеукраїнська учнівська олімпіада з економіки. Завдання та відповіді.

8-11

# data[].attributes.attachment_link.keywords[]
основа інтернет магазин

# data[].attributes.attachment_link.keywords[]
мій конспект

# data[].attributes.attachment_link.keywords[]
нова програма

# data[].attributes.attachment_link.keywords[]
усі заняття в групі

# data[].attributes.attachment_link.keywords[]
книги для днз

# data[].attributes.attachment_link.keywords[]
конспекти уроків

# data[].attributes.attachment_link.keywords[]
електронний конструктор уроку

# data[].attributes.attachment_link.title
Завдання для 6-11 класів з географії та економіки під час карантину!

# data[].attributes.attachment_link.description
Наближається до завершення 2019-2020 навчальний рік. Проте попереду ще цілий місяць дистанційного навчання в умовах карантину. Від самого початку масової ізоляції, ми прикладаємо зусилля, щоб підтримувати вас та допомагати проходити цей шлях разом. Наразі пропонуємо вам матеріали для завантажування, що містять різноманітні завдання для учнів середньої та старшої школи.

# data[].attributes.attachment_link.title
Вікторія Олександрівна

# data[].attributes.attachment_link.description
Скринька ідей для вчителя історії та географії has 2,593 members

# data[].attributes.attachment_link.readable_text
Онлайн-ресурси та дидактичні картки для занять з географії

Це безкоштовні онлайн-мапи, за допомогою яких можна порівнювати реальні розміри країн, дізнатись про наслідки підняття рівня моря, подорожувати планетою у різних геологічних епохах.

Цікава географія з доповненою реальністю для навчання дітей.

Для Apple Дитяча географічна вікторина
посилання на мобільний додаток (ресурс платний).
"Країни світу". Роздрукуйте картки з прапор ами. Наведіть камеру мобільного приладу на картку. Пристрій розпізнає зображення та продемонструє інтерактивну земну кулю.
Географія "Чудеса світу". Роздрукуйте картинки за допомогою "Чудес світу". Наклейте їх на земну кулю. Наведіть на них свій планшет, і ваша дитина зможе оживити чудеса світу у своєму пристрої, і натиснувши на них, він потрапить на Земну кулю 3D.
Віртуальний глобус. Містить атлас світу - 240 країн, 4112 регіонів, 7144 населених пунктів.

Дидактичні картки Європа: 49 двосторонніх карток (на одній стороні - назва держави, її національний прапор, місце на мапі Європи, на іншій - фотографія визначного місця і назва столиці (PDF).

Презентація-вікторина Європа (Всеосвіта).

1. Інтерактивна мапа визначних пам'яток України "Сім чудес України"

2. Кartographia - спеціалізований державний картографічний ресурс, на якому представлено безкоштовні інтерактивних мапи за шкільною програмою.

Спрощена демо-версія:
„Історико-географічні землі. Формування території України"
„Адміністративно-територіальний устрій"
„Фізична поверхня"
„Тектонічні структури"
„Геологічна будова"
„Мінерально-сировинні ресурси"
„Геоморфологічна будова"
„Кліматичні умови та ресурси"
„Внутрішні води"
„Природні комплекси Чорного та Азовського морів"
„Ґрунти"
„Рослинний покрив"
„Тваринний світ"
„Ландшафти"
„Фізико-географічне районування"
„Використання природних умов і ресурсів та їхня охорона"

3. Ecomapa - сайт всеукраїнського обліку стихійних сміттєзвалищ. У межах сайту можна переглядати наявну інформацію про їхній реєстр та ліквідацію, а також подавати власні звернення та відслідковувати їхнє виконання (ресурс створено за ініціативи Міністерства екології і природних ресурсів України).

Пазл складається з 25 адміністративних територій України з позначками місцерозташування обласних центрів та з основними річками, а також містяться герби.

Застосування пазлу може бути дуже різноманітним:

усна та письмова (на самих пазлах) перевірка знань: туристичні принади, рослини й тварини, промисловість тощо;

ігри на швидкість (зібрати пазл у командах або поєднати герби з областями);

рольові ігри (учні в ролі представників областей домовляються між собою про співпрацю або шукають спільні культурні риси).

5. Дидактична гра "Видатні місця України".
101 картка на 26 аркушах (цифровий варіант), де з однієї сторони - фото видатних місць України (природні, архітектурні), з іншої - назва, розташування на карті та координати місця (PDF).

6. Карта світу для веселого вивчення географії по НУШ (Всеосвіта)

7. Ін терактивна карта втрачених історико-архітектурних пам'яток Тернопілля
"Втрачені історико-архітектурні пам'ятки Тернопілля"

# data[].attributes.attachment_link.authors[].name
Пахомова Ірина

# data[].attributes.attachment_link.title
МАПИ географія

# data[].attributes.attachment_link.description
Онлайн-ресурси та дидактичні картки для занять з географії Це безкоштовні онлайн-мапи, за допомогою яких можна порівнювати реальні розміри країн, дізнатись про наслідки підняття рівня моря, подорожувати планетою у різних геологічних епохах. Цікава географія з доповненою реальністю для навчання дітей. Для Apple Дитяча географічна вікторина посилання на мобільний додаток (ресурс платний).

# data[].attributes.attachment_link.title
Географія 6 клас.Гідросфера.Тематичний контроль.

# data[].attributes.attachment_link.description
Учні перевірять свої знання по темі 

# data[].attributes.attachment_link.title
Африка. Клімат.Води суходолу - Quiz

# data[].attributes.attachment_link.description
Free gamified quizzes on every subject that students play in class and at home. Pick an existing quiz or create your own for review, formative assessment, and more.

# data[].attributes.attachment_link.title
Чи добре ти знаєш моря світу? - Quiz

# data[].attributes.attachment_link.description
Free gamified quizzes on every subject that students play in class and at home. Pick an existing quiz or create your own for review, formative assessment, and more.

# data[].attributes.attachment_link.readable_text
Умови дистанційного навчання змушують нас шукати нові підходи та методи при підготовці до уроків та курсів ЗНО. Щоб допомогти учням краще запам'ятати матеріал, раджу використати дану підбірку. На курсах ЗНО Educator та при проведенні онлайн-уроків ми часто використовуємо дані сервіси, учням подобається!

* 360cities.net - на сайті зібрана найбільша колекція інтерактивних сферичних панорам світу, де можна здійснювати прогулянки вулицями найпопулярніших міст.

* Сервіси Google - від Google Maps та Street View до Arts&Culture - можна використовувати для закріплення матеріалу з багатьох тем.

* Earthcam.com - на порталі зібрана колекція вебкамер встановлених у всіх містах світу, від США до Таїланда. Можна використати в 10-му класі при розгляді країн та регіонів.

* 7 чудес України - всеукраїнський просвітницький проект. Його задум - показати Україну з боку непересічності та унікальності у природному та історико-культурному форматі. А головна мета - формування привабливості країни як для зовнішнього, так і внутрішнього туризму. Відеофільми можна показувати учням на уроках в межах програми 8-9-х класів.

* Seterra Online - одна з найбільш захоплюючих та популярних географічних вікторин у світі. Граючись, можна у цікавий спосіб запам'ятати розташування країн та їх столиць, пам'ятки, прапори, номенклатуру від найбільш визначних географічних об`єктів до найдрібніших. Програма підійде для засвоєння таких категорій знань: материки та частини світу; найбільші країни в світі або в межах окремого материка; столиці країн і найбільші міста; річки; озера, моря; острови; прапори окремих країн.

* World Countries Quiz - тут знайдете географічні вікторини для закріплення курсу 10-го класу.

* JigSpace використовує доповнену реальність, щоб розповісти користувачам про те, як влаштовані різні механізми, об'єкти та ідеї. З його допомогою можна дізнатися, з чого складаються шари Землі, як працює реактивний двигун та багато іншого. В бібліотеці додатку є десятки різних інтерактивних уроків з різних областей: астрономії, фізики, історії, культурології, геології. Якщо цього буде замало, то можна встановити Jig Workshop для iPad, щоб створювати власні презентації.

* AirPano - це чудовий сайт для перегляду панорамних зображень десятків відомих міст по всьому світу. Більша частина зображень AirPano має інтерактивні посилання, щоб можна було більше дізнатися про місця, які ви бачите на знімках AirPano.

* Ethermap - достатньо новий інструмент, який можна використовувати для створення онлайн-карт. Тут можна обмінюватися картами, вносити доповнення, редагувати все, просто надавши учням посилання. Можна запропонувати учням створити разом карту класних місць для прогулянок в будь-якому місці, написати про все коротку інформацію та додати фото.

* Spasesopper - це гра, заснована на технології Google Maps Street View. Ви знаходитесь не на дорозі, а перед якимось відомим місцем, або на вулиці якогось міста. Ви повинні вгадати, де створено це фото.

* Атлас пазлів National Geographic. Кожна з колекцій пазлів є онлайн-картою континенту або країни. Тут дуже багато цікавих карт та неймовірних історій! Можна використати з учнями на закріплення матеріалу з різних для 6-11-х класів.

* В 2013 році шведський програміст Антон Валлен створив захоплюючу географічну онлайн-гру Geoguessr, яка з кожним місяцем має все більше і більше прихильників. Ця гра створена на базі технології Google Street View. Вона захоплює не лише любителів географії, але і сприяє розвитку логічного мислення. Правила надзвичайно прості: на початку гри ви бачите випадкове фото, створено в якомусь куточку Землі. Ви повинні визначити точку на карті, де було зроблено фото. Гра чудово підійде для закріплення будь-яких тем, адже розвиває геопросторове мислення та уяву.

* На порталі Національного географічного товариства представлений великий вибір інтерактивних завдань. Карти, з допомогою яких можна здійснювати віртуальні мандрівки. В цьому ж розділі Еarthpulse знайомить нас з проблемами населення. Ресурс можна використати в 8-му класі при розгляді теми "Населення світу".

При бажанні можна роздрукувати необхідну карту або пограти у головоломки, пов'язані з географічними картами. Окремим великим розділом подано ігри як для дорослих, так і для дітей.

І, нарешті, головний подарунок для вчителів географії! Запущена бета-версія National Geographic Education, де є величезна колекція відео та фотоматеріалів. Перш за все, при нагоді стане конструктор інтерактивних карт.

* Mission MapQuest - це інструмент для створення вікторин, квестів та дидактичних ігор, основою яких є географічна карта Google. Концепція, яка лежить в основі даного шаблону, доволі проста. Інструкція по створенню квестів. Знадобиться всім, хто бажає урізноманітними онлайн-уроки з будь-якої теми!
Приєднуйтесь до нашої сторінки і групи у Фейсбуці, спільнот у Viber та Telegram

# data[].attributes.attachment_link.title
15+ інтерактивних сервісів з географії, які допоможуть урізноманітнити дистанційне навчання

# data[].attributes.attachment_link.description
Умови дистанційного навчання змушують нас шукати нові підходи та методи при підготовці до уроків та курсів ЗНО. Щоб допомогти учням краще запам'ятати матеріал, раджу використати дану підбірку. На курсах ЗНО Educator та при проведенні онлайн-уроків ми часто використовуємо дані сервіси, учням подобається!

# data[].attributes.attachment_link.provider_name
Pro.Школу. Безкоштовна онлайн-консультація вчителів.

# data[].attributes.attachment_link.title
Головна - Pro.Школу. Безкоштовна онлайн-консультація вчителів.

# data[].attributes.attachment_link.description
Ми допомагаємо знайти рішення, розібратися з документами чи професійними питаннями, відстояти свої права або безболісно вирішити конфлікти на роботі.

# data[].attributes.attachment_link.readable_text
Сайт та YouTube-канал Нової школи наповнені відео з більшості предметів шкільної програми. Матеріал структурований за класами та предметами, тому на сайті легко зорієнтуватися і визначити, чи є потрібні для вас предмети чи матеріал.

Короткі відео розміщені тема за темою, як у шкільній програмі, і підходять для кращого доповнення підручників або їх заміни. Також автори запрошують до співпраці вчителів, авторів відеоуроків. Якщо ця тема не представлена, то можна надіслати власне відео.

Обладнання: комп'ютер, інтернет
Вартість: безкоштовна
Предмети: шкільна програма
Мови: в основному, українська
Сайт: https://video.novashkola.ua/
Фейсбук-сторінка: Нова Школа

# data[].attributes.attachment_link.keywords[]
edpro вебінар

# data[].attributes.attachment_link.keywords[]
дошка мозабук

# data[].attributes.attachment_link.keywords[]
інтерактивна дошка едпро

# data[].attributes.attachment_link.keywords[]
інтерактивна панель для школи

# data[].attributes.attachment_link.keywords[]
купити мозабук

# data[].attributes.attachment_link.keywords[]
придбати мозабук

# data[].attributes.attachment_link.keywords[]
дистанційні уроки

# data[].attributes.attachment_link.keywords[]
купити мозавеб

# data[].attributes.attachment_link.keywords[]
придбати мозавеб

# data[].attributes.attachment_link.title
Відеоуроки для навчання та розвитку школярів

# data[].attributes.attachment_link.description
Сайт та YouTube-канал Нової школи наповнені відео з більшості предметів шкільної програми. Матеріал структурований за класами та предметами, тому на сайті легко зорієнтуватися і визначити, чи є потрібні для вас предмети чи матеріал. Короткі відео розміщені тема за темою, як у шкільній програмі, і підходять для кращого доповнення підручників або їх заміни.

# data[].attributes.attachment_link.title
Викладання географії в умовах дистанційного навчання

# data[].attributes.attachment_link.readable_text
Інтерактивні завдання для контролю знань і залучення учнів
до активної роботи у класі та вдома.

Тестування учнів - дієвий інструмент для урізноманітнення навчального процесу. З їх допомогою можна виміряти навчальні досягнення та провести аналіз успішності дітей, і просто зробити навчання цікавішим.

Переваги готових тестових завдань

Мабуть, кожен учитель підтвердить: учні дуже люблять різноманітні тести. Але чи у всіх учителів є час на їх створення? Утім, від такої форми роботи все одно не варто відмовлятися! Просто використайте готові шкільні тести з бібліотеки онлайн-тестів "На Урок". Такий підхід має кілька суттєвих переваг:

1. Не доведеться витрачати зайвий час на створення опитування.

2. Не треба жодної підготовки: достатньо просто знайти потрібний тест у бібліотеці.

3. Можна знайти багато нових цікавих ідей.

На яких уроках можна використовувати тести? На всіх! Винятків тут просто немає, тестування актуальні не тільки під час вивчення історії, географії чи літератури, а й на уроках з математики, хімії чи фізики. А ще така форма оцінювання чудова тим, що її можна використовувати ледь не на кожному уроці!

В бібліотеці онлайн-тестів ви знайдете готові тестові завдання з усіх навчальних предметів середньої і старшої школи, а також тести для молодших школярів. Ви зможете знайти розробки з будь-якої теми. Також неодмінно зверніть увагу на психологічні та профорієнтаційні тести. І, звісно, створюйте та додавайте власні!

# data[].attributes.attachment_link.authors[].name
Освітній проект «На Урок»

# data[].attributes.attachment_link.title
Тести для вчителів різних предметів - шкільні тести з онлайн роздруківкою на порталі "На Урок"

# data[].attributes.attachment_link.description
Онлайн тести для учнів та вчителів на сайті "На Урок" ✅ Готові приклади цікавих шкільних тестів - безкоштовні роздруківки. Тестування з різних предметів і дисциплін.

# data[].attributes.attachment_link.readable_text
Вміти ефективно працювати на відстані, добре розумітися на технологіях та бути медіаграмотним - надважливі навички 21 століття. Зараз перед кожним вчителем України постало випробування, як відпрацювати ці навички разом з учнями в реальному часі під час дистанційного навчання. Перед вами покрокова інструкція від експерта "Освіторії" та вчителя Новопечерської школи Юрія Гайдученка.

Головне кредо для освітян в умовах тривалого карантину - "Без паніки". Видихніть, заземліться, заваріть улюбленого чаю та перш за все напишіть для себе інструкцію про те, за яким принципом влаштуєте навчання у своєму класі. Свідома та відповідальна робота вчителя під час дистанційного навчання напряму відобразиться на роботі учня.

Нам треба буде не тільки давати навчальні матеріали школярам, а й допомагати та моніторити успішність. Для дітей це такий же незвичайний вид діяльності, як і для вас.

Можна розробити ментальну карту в Mindomo, на якій детально розписати етапи дистанційного навчання. У процесі додавати посилання та завдання, які дітям потрібно буде зробити. За вашим бажанням цю карту можна переслати дітям, щоб вони розуміли, які етапи роботи на них чекають.

...У державних школах
ClassDojo
Це закрита освітня соцмережа, розроблена британськими вчителями та IT-технологами, яка має високий ступінь захисту особистих даних. Особисто для мене платформа для дистанційного навчання ClassDojo - найзручніша. Вона пристосована для стаціонарних ПК, ноутбуків, планшетів і мобільних телефонів (для останніх треба буде завантажити застосунок).

Принцип роботи простий і зручний: вчитель реєструється на платформі, створює свій "Клас", додає учнів та розсилає їм посилання на "Клас". Для зручності вчителя-предметника це посилання можна скинути у Viber-групу, де з усіма учнями класу спілкується класний керівник.

Комунікація вчителів і учнів відбуватиметься наступним чином: учасники "Класу" будуть бачити публікації від вчителя в хронологічному порядку. Це дещо схоже на звичну всім нам стрічку новин у соцмережах. Вчитель зможе прикріпити до матеріалів та завдань PDF-файли, посилання на вебресурси.

Окрема опція платформи - створення завдань чотирьох типів. Учень може написати роботу й прикріпити файл або намалювати роботу, сфотографувати чи зняти коротке відео. Вчитель одразу може побачити, яке саме завдання виконав учень.

Великий плюс - можливість спілкування учнів на сторінці "Класу": після того як вчитель створив пост, школярі можуть його коментувати. Педагог може їм щось пояснювати там само.

Бонусом стане гейміфікація навчання. Кожен учень отримає аватарку у вигляді монстрика. Завдання монстрика - збирати бали за завдання. За кожне вчитель присвоює школяреві певну кількість балів. Я б навіть радив на час дистанційної роботи розробити цікавий економічний марафон: оголосити, що за місяць кожен монстрик має зібрати 300 "креативчиків" (валюту в балах називайте як завгодно). Тільки-но вчитель присвоїв бали, учень отримує на аватарку зелене коло та "+10", "+5". За невиконання дедлайнів і завдань вчитель навпаки може знімати з учня "креативчики" - тоді навколо його аватарки засвітиться червоне коло з надписами "-10", "-15". Отож, монстрику доведеться виконати ще якісь завдання, аби перекрити від'ємний баланс.

Ще один великий плюс - до цієї системи можна за запрошенням через лінк приєднати й батьків. Вони мають завантажити додаток на телефон і ввести код від учителя. Знову-таки, через класних керівників пересилаються посилання для батьків, щоб ті бачили в "Класі" лише свою дитину та її результати, а також стрічку із завданнями й коментарями від усіх. Саме так батьки зможуть відстежити успішність дитини під час дистанційного навчання в динаміці.

via GIPHY
Google Classroom
Google Classroom - безкоштовний сервіс, яким може скористатися кожен, хто має обліковий запис у Google. Вчитель входить у систему та створює свій "Клас", де кожен вчитель-предметник буде публікувати навчальні матеріали, давати завдання учням та спілкуватися з ними. Посилання на свій "Клас" треба розіслати всім учням. Якщо діти користуватимуться платформою з телефону, мають завантажити на мобільний однойменний застосунок.

Отже, вчитель буде розташовувати уроки в "Класі" у чіткій послідовності, а учні зможуть і коментувати ці уроки, і бачити всі потрібні посилання та свої оцінки. Усе це - на одній сторінці. Це точно зручніше, ніж спілкування у Viber-групах.

Дуже докладні поради від а до я про використання Google Classroom на всю потужність можете подивитись у сертифікованого тренера Антоніни Букач - ось тут ви знайдете прості інструкції.
Група у Viber чи Facebook
Досвід спілкування з колегами показує, що з учнями вони спілкуються найчастіше у Viber-групах. Тому кожен вчитель-предметник може взяти в класного керівника контакти дітей (у батьківській групі буде доречно дописати, що викладачі просять надати ці контакти) і створити групу.

Кожному вчителю-предметнику доведеться створити окрему групу. Так-так, якщо в учня 12 предметів, то і Viber-груп буде стільки ж. Адже якщо створити загальну, почнеться надзвичайний хаос - у Viber немає можливості хронологічно відстежувати повідомлення, якщо до якогось з меседжів з'являтимуться коментарі.

Якщо більшість дітей є у Facebook, можна створити закриту групу саме в цій соцмережі, вона дає більше можливостей - наприклад, проведення онлайн-трансляцій, а от у Viber доведеться записувати короткі відео, це незручно.

...У приватних школах

Я працюю в приватній школі (Новопечерська школа), де у травні ми проводимо "Тиждень дистанційного навчання". А ще практикуємо дистанційне навчання під час "батьківських днів", коли вчителі зустрічаються з батьками, а діти працюють дистанційно. Тож наші учні добре знайомі з механізмом "дистанційки". Навчання відбувається на базі платформи SMLS. До кожного уроку у викладача є можливість прикріпити навчальний контент, відео. Дитина заходить у свій акаунт і бачить усі завдання та рекомендації від вчителів, а також оцінки та коментар - зворотний зв'язок. Робота з цією платформою платна, а також потребує часу для опанування.

У перші дні карантину треба чітко домовитися з учнями про режим дистанційної роботи. Адже в дітей з першої секунди оголошення карантину вималювалась асоціація "О, нам продовжили канікули".

via GIPHY

Навичку дистанційного навчання вчителям і учням доведеться формувати з нуля. Поясність правила: "Якщо у нас у розкладі два уроки з предмета..., протягом тижня кожен учень має виконати два завдання від вчителя. Вони будуть опубліковані в...". Дедлайн має бути чітким: "Роботи приймаються до 16:00 п'ятниці. Після цього часу не розглядаються та не перевіряються". Дитина має розуміти, що в неї є чітка дата, до якої треба виконати конкретне завдання.

Після виконання завдання учень обов'язково має отримати зворотний зв'язок. А ще краще - якщо фідбек від учителя учень отримає в процесі виконання, якщо завдання складне, творче чи потребує кількох редагувань.

Щоб учні мали змогу спілкуватись з учителем - а це дуже важливо - раз на тиждень рекомендую робити прямі трансляції. Краще робити це в середу чи в четвер, за день чи два до виставленого дедлайна по завданнях. У дітей ще буде час для перевірки чернеток, доопрацювання. Буде зручно робити це у формі прямого ефіру в закритій групі у Facebook. У Google Glassroom теж є інструмент для трансляцій - Hangout. Така трансляція автоматично публікуватиметься на YouTube-каналі, і учні в реальному часі зможуть коментувати трансляцію.

Попросіть дітей ставити запитання, що їм було незрозуміло, коли вони дивилися відеолекції чи виконували завдання. Трансляція - гарний інструмент для моніторингу: педагог бачить, хто приєднався до трансляції, хто активний. Живе спілкування мотивує! Тим паче, онлайн-спілкування діти просто обожнюють.

Це залежить від формату завдання, яке треба перевірити вчителеві. Наприклад, якщо це творча робота - роботи пересилаються у формі Google-презентації. Будь-які письмові роботи дітям зручно буде здавати у формі Google-документа.

Дуже цікавим для дітей і вчителів буде спільний формат здавання робіт. Для цього вам з учнями треба буде використовувати в спільному доступі дошку Padlet. Це безкоштовна платформа. Отож, вчитель створює спільну дошку, розсилає посилання учням. Потім педагог створює завдання та "прикріплює" його на спільній дошці як стікер. У цьому стікері учні можуть друкувати, прикріплювати файли та відеоролики. Я практикую це з учнями і гарантую: такий вид командної роботи їх захопить! Адже після виконання певної вправи вони мають прокоментувати одну чи дві роботи однокласників. За це вони отримають ще одну оцінку. А якщо це творче завдання, є опція ранжування роботи за допомогою смайликів чи зірочок. Наприклад, одній роботі можна присвоїти 4 зірки, іншій - 2. Взаємооцінювання - чудовий інструмент мотивації для дітей: "Мою роботу читає не тільки Василь Семенович, а й однокласники!"

via GIPHY

Не завжди в дітей є доступ до інтернету, особливо коли йдеться про сільську місцевість. Школярів, у яких немає змоги користуватись інтернет-зв'язком, треба забезпечити класичними стандартними завданнями з підручників, роздатковими матеріалами. Співпрацю з учнями треба організувати так, щоб їх зацікавити. Спробуйте формат "Поставте три питання вчителю". Якщо учень читає параграф і йому щось незрозуміло, він прописує це у файлі.

Біля школи на вулиці можна встановити поштову скриньку та вкидати туди в зазначений час файли з роботами. Через домовлений час учні забирають перевірені файли з поясненням вчителя. Олдскульно, але цікаво!

Також школярі можуть скористатися форматом... телеуроків, адже телевізор вдома є майже в усіх. Наприклад, у зв'язку з карантином телеканал "Київ" дві години ефірного часу буде відводити для проведення телеуроків. В ефірі транслюватимуть чотири уроки з різних предметів по 30 хвилин кожен. Такі заняття підійдуть учням випускних 9-х та 11-х класів.

Якщо необхідно подати теорію, вчитель може зробити це в кілька кроків. Тему подаємо через готовий відеоконтент, який за конкретним запитом легко знайти на YouTube. Усі активно готуються до ЗНО, тож усі теми з 5-го до 11-го класу так чи інакше висвітлені у відеороликах.

Дайте завдання учням, з якої та по яку хвилину їм треба переглянути відеоролик, щоб вони не дивилися зайвий контент.

Після відео даємо практичний блок. Зараз у відкритому безкоштовному доступі чимало онлайн-тренажерів, які допоможуть учневі перевірити завдання та себе. Якщо говорити про українську мову - гарним тренажером буде WebPen.com.ua.

Ще один чудовий тренажер - disted.edu.vn.ua. Це розробка вчителів із Вінниці, яка містить зручну дистанційну систему навчання для всіх предметів з 5-го по 11-й клас. Якщо вчитель напише координатору (контакти є на сайті), спеціально під вас створять окремий клас (і дадуть доступ для його адміністрування) і ви зможете побачити, як школярі виконують ті чи ті завдання.

Зверніть увагу на такий класний ресурс, як learningapps.org. Це система готових вправ з різних предметів, та ще й з можливістю автоматичної перевірки системою. А ще вчитель може створити свої вправи за допомогою цієї платформи, якщо готових йому не вистачило. Працювати з платформою треба за тим самим принципом, що й з іншими - відправити посилання дітям. Вчитель створює папку класу, заливає туди вправи - вже наявні там чи створені ним. І може моніторити виконання цих вправ.

Третій етап після перегляду теоретичного матеріалу та онлайн-перевірки знань - контрольна вправа для того, щоб вчитель промоніторив і зрозумів, наскільки дитина добре опанувала цю тему.

via GIPHY

Найбільш зручною та багатофункціональною для контролю й перевірки знань онлайн для мене є ClassTime. Це безкоштовний тестовий сервіс, де вчитель може використати 9 абсолютно різних і нестандартних типів запитань. Є відкриті запитання, запитання на встановлення відповідності, можливість дати розлогу відповідь на запитання. На закріплення знань учням можна давати контрольний тест через цю платформу.

Через цей же сервіс можна створити опитування, дати до нього доступ дітям. У такому разі школярі спершу мають переглянути відеолекцію, а потім одразу дати відповіді на запитання, щоб закріпити побачене й почуте.

Якщо діти готуються до ЗНО - найкращим рішенням буде запропонувати їм зареєструватися (якщо хтось досі не знайомий) на онлайн-платформі для підготовки до зовнішнього незалежного оцінювання ILearn. Навчання тут цікаве, безкоштовне і доступне 24/7:

онлайн-курси з основних предметів ЗНО,

вебінари з найкращими репетиторами Києва,

тести,

подкасти,

матеріали для самопідготовки.

А за гарне навчання ще й можна підзаробити віртуальні монетки "вчибакси" і обміняти їх на прикольних героїв. Сервери платформи надійні і дуже гостинні. А коли учні повернуться до школи, можуть порівняти, хто скільки заробив "вчибаксів", які найскладніші вправи виконав.

Помічними ресурсами в онлайн-навчанні стануть і EdTed та edpuzzle.com. У цих додатках вчитель може брати готові відео та накладати на них запитання, відео- чи аудіокоментарі. Учні встановлюють застосунок на телефоні та вводять код класу, який дає вчитель. У цьому класі будуть з'являтися завдання від педагога. Коли учні переглядають навчальне відео, воно зупиняється на певній секунді та спливає завдання від вчителя. Його треба виконати одразу і тільки потім можна буде рухатися далі.

Ще одна цікава онлайн-платформа GIOS на час карантину до 3 квітня надає безкоштовний доступ до всіх онлайн-курсів з математики з 5-го по 9-й клас для всіх вчителів і учнів.

Чекайте незабаром на "Освіторії" окремий перелік корисних сервісів для створення презентацій та візуалізації інформації.

# data[].attributes.attachment_link.authors[].name
Олена Юрченко

# data[].attributes.attachment_link.title
Як організувати дистанційне навчання учнів - покрокова інструкція - журнал | "Освіторія"

# data[].attributes.attachment_link.description
Вміти ефективно працювати на відстані, добре розумітися на технологіях та бути медіаграмотним - надважливі навички 21 століття. Зараз перед кожним вчителем України постало випробування, як відпрацювати ці навички разом з учнями в реальному часі під час дистанційного навчання. Перед вами покрокова інструкція від експерта "Освіторії" та вчителя Новопечерської школи Юрія Гайдученка.