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CONTINUITÉ PÉDAGOGIQUE EN ÉDUCATION MUSICALE (2

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CONTINUITÉ PÉDAGOGIQUE EN ÉDUCATION MUSICALE (2

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Des problèmes décapsulés (vidéos problèmes) proposés sur le site de M@ths en-vie

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Des problèmes décapsulés (vidéos problèmes) proposés sur le site de M@ths en-vie

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Décomposition des nombres : jeu de l’autobus (4, c'est 2 et 2) / Number Decomposition: Bus Game ;

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Faire grandir le plaisir de lire avec la MAIF et Rue des écoles. L'objectif est de donner aux jeunes de 3 à 10 ans, aux parents, aux enseignants et aux établissements scolaires l'accès à une bibliothèque riche de plus d'une centaine de volumes.

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Outil TIC d'aide à la mise en oeuvre des activités proposées par Dominique Valentin : Logix

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Mettre en oeuvre les activités proposées par Dominique Valentin autour du Jeu des embouteillages en Grande Section de Maternelle.

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Lumni est une offre de contenus multimédias gratuits pour les élèves, parents, enseignants et médiateurs, qui permet un accès à la culture, au savoir et à la connaissance.

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Des photo-défis Kapla pour la maternelle et le CP

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Petits défis conçus par Séverine, enseignante en maternelle à Noisiel, en Seine et Marne, à destination de ses élèves de MS/GS + 1 GS champion !

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Deux fichiers de photo-problèmes par période pour les PS et MS, proposés par Vinciane Devos, enseignante en maternelle, soit un problème par jour, à proposer aux élèves, sur toute une année scolaire !

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Book Creator, Céline VALETTE

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Read this free ebook by Céline VALETTE. Find thousands of free educational ebooks for classroom use at read.bookcreator.com

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Académie de Lyon

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Aujourd'hui, c'est Stéphanie Augusseau qui vous propose la lecture de Sidonie peut le faire, un album qui donne confiance en soi ! Texte de Agnès Laroche.

Merci à Stéphanie Augusseau - Illustration pour sa jolie lecture de "Sidonie peut le faire" https://www.alice-editions.be/catalogue/sidonie-peut-le-faire/@Agnès Laroche
Publiée par Alice Éditions sur Jeudi 16 avril 2020

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Lecture de Sidonie peut le faire - Alice Jeunesse

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Aujourd'hui, c'est Stéphanie Augusseau qui vous propose la lecture de Sidonie peut le faire, un album qui donne confiance en soi ! Texte de Agnès Laroche.

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la récré des ptits loups - Comptines & Docus

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Pourquoi les gestes barrières ? Les gestes barrières expliqués aux enfants - documentaire enfant

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ACTIVITÉ DE MANIPULATION MOTRICITÉ FINE ET NUMÉRATION

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AGEEM

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Valérie - Tartas

Professeure de psychologie de développement, Université de Toulouse J Jaurès CLLE

Mme TARTAS explique l'importance de localiser les évènements dans le temps pour construire des repères communs.

Vendredi 8 juilletEn cours

Retrouvez les images et les grandes lignes de la conférence, très prochainement

Aujourd'hui je tourne en rond

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Valérie - Tartas Professeure de psychologie de développement, Université de Toulouse J Jaurès CLLE Mme TARTAS explique l'importance de localiser les évènements dans le temps pour construire des repères communs.

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4 défis à relever tous les lundis à partir du 18 mai

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Capsules vidéos

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Par Craie ou Crayon le

Deux capsules inspirées des modules Acces Vers l'écriture GS sur les lettres à boucles descendantes (g, j, y f) , c'est par-là !

Edit 4/04 : ajout de deux entraînements écrits
Lire la suite...
9 commentaires

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Par Craie ou Crayon le Deux capsules inspirées des modules Acces Vers l'écriture GS sur les lettres à boucles descendantes (g, j, y f) , c'est par-là ! Edit 4/04 : ajout de deux entraînements écrits Lire la suite... 9 commentaires

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RETOUR A L ÉCOLE : Accueillir, dire, agir ensemble

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RETOUR A L ÉCOLE : Accueillir, dire, agir ensemble

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AGEEM

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Liens et ressources pour CHANTER, ÉCOUTER, DÉCOUVRIR, CRÉER et PARTAGER la musique à la maison !

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Mettre en œuvre les gestes barrières à l'école maternelle 

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Mettre en œuvre les gestes barrières à l'école maternelle 

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agnes_malet

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Puisqu'il va falloir vivre avec ce virus, voilà comment appliquer les gestes barrières

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"Corona minus" La chanson des gestes barrières pour l'école

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"Corona minus" La chanson des gestes barrières pour l'école

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Aldebert, chanteur star chez les enfants, a mis en musique les gestes barrière pour le retour à l’école dans un morceau, "Corona Minus", en partenariat avec France Télévisions et dont les droits iront à Emmaüs.

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Corona Minus, la chanson des gestes barrières pour l'école

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Groupes CPC EPS

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Site des Conseillers Pédagogiques EPS 31 | Académie de Toulouse (Haute Garonne)

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Bienvenue sur le sites des conseillers pédagogiques en Education Physique et Sportive de la Haute-Garonne.

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https://dessinemoiunehistoire.net/wp-content/uploads/2017/03/Chanson-S%C3%A8me-s%C3%A8me-Gilles-Diss.jpg

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Dans le cadre d'un projet jardinage/germination

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Dans le cadre d'un projet jardinage/germination

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Plutôt GS mais possible avec MS.
Expérience à mener à la maison avec quelques graines et du coton humide. Observer tous les jours, prendre des photos, puis remettre dans l'ordre les étapes de la germination. Voilà le support.
Ecole Marie Curie

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Images des étapes à coller.
Ecole Marie curie

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Un support récapitulatif.
Ecole Marie Curie

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Toujours dans le cadre d'un projet/ germination
Ecole Marie Curie

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Dans le cadre d'un projet "Explorer le monde" sur la germination...
Ecole Marie Curie

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Un partage d'activités autour de l'histoire des 3 petits cochons

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Jeu du bol cycle 1

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Journée mondiale de la danse le 29 avril 2020

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Journée mondiale de la danse le 29 avril 2020

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Une journée sans danser est une journée perdue !

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Pour se défouler avec ses enfants, rien de mieux qu'un petit pas de danse. Chorégraphie du confinement ou " radioguidage " : suivez le mouvement, les Barbatrucs s'écoutent en dansant !

La danse en famille : un bon remède au confinement ! © Getty

La danse défoule et rend heureux ! Improviser et se laisser porter par la musique est vivement recommandé, mais on peut aussi opter pour une chorégraphie. J'en ai une en particulier à vous conseiller : celle de Lucas Elzière. Ce musicien, chanteur du groupe Mohican, a composé une chanson pour ses neveux confinés. Et cela donne un clip aux petits oignons, qui est largement sorti du cadre familial et fait un carton sur le web : on y voit plein d'enfants danser leur ras le bol. Le clip de cette Danse du confinement, qui est est fichtrement contagieuse :

De la danse radioguidée

Une très belle idée du chorégraphe Denis Plassard et sa compagnie, "à propos". Connectez-vous sur le sur le site des Radioguidages d'intérieur. Lancez le fichier audio et laissez-vous diriger... Évidemment qu'il ne nous voit pas, mais je vous assure qu'on a l'impression qu'il nous félicite vraiment, quand on est plongé dans ces "radioguidages d'intérieur" pleins de malice et de poésie.

Ce ne sont que deux exemples, Internet regorge de ressources pour vous aider à danser en famille, parmi lesquelles :

Le mot d'ordre : dansez, dansez, dansez ! Parce que vos émotions n'attendent que cela pour s'exprimer. D'ailleurs dans le mot "émotion", il y a "motion", il y a une impulsion. En dansant, vous laissez se mouvoir les sentiments qui vous traversent. Et si ce n'est pas moi qui vous en convainc, ce sera Friedrich Nietzche :

Que l'on estime perdue toute journée où l'on n'a pas dansé.

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Une journée sans danser est une journée perdue !

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Pour se défouler avec ses enfants, rien de mieux qu'un petit pas de danse. Chorégraphie du confinement ou " radioguidage " : suivez le mouvement, les Barbatrucs s'écoutent en dansant ! La danse défoule et rend heureux ! Improviser et se laisser porter par la musique est vivement recommandé, mais on peut aussi opter pour une chorégraphie.

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Représentation du nombre de 1 à 3 en PS

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Numération et représentation du nombre en PS

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Moyenne section - Le corps humain

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Le corps : comptine

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Le corps : trouver les mots

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Jeu : j'ai qui a ?

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Fabriquer un pantin

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Lexique

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Moyenne section

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Site DSDEN 76

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Le coronavirus expliqué aux enfants

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Mes maternelles : Petite et Grande section

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Mes maternelles : Petite et Grande section

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Des idées, des ressources à partager

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Vous cherchez des activités à faire à la maison pendant ce temps de confinement ?

Bien entendu, il faut mettre la priorité sur les activités pratiques :

- recettes de cuisine qui apprennent à lire, à compter, à mesurer, à suivre des étapes. ( Tête à modeler, recettes du blog)

- jeux de société qui apprennent à compter, à réfléchir, à utiliser des stratégies, de la logique. On peut même en fabriquer, c'est encore plus amusant ( 7 jeux de société à fabriquer , les sudokus ) Sur ce blog, vous en trouvez quelques uns ( le jeu de la grenouille, la bataille navale, l' alquerque)

- bricolages qui font progresser les compétences en découpage, collage, peinture et la patience... Les matériaux de récupération sont parfaits , boites, couvercles, bouchons... De nombreux sites en proposent.

- jardinage, même à la maison, qui apprend les notions de vivant, l'écologie, la patience (des idées ici : décorations vertes, planter les graines, les noyaux des fruits et légumes que l'on mange, La fibre écolo )

- chant, danse, yoga, gym : sur ce blog, vous trouverez des ressources et puis pour le chant, vous avez tous un joli bagage. Parce que le corps doit s'activer, évoluer. On peut même fabriquer un parcours de motricité à la maison (passer dessus, dessous, ramper, enjamber...)

- dessin, graphisme, modelage qui font du bien et préparent à l'écriture ( recette de pâte à modeler)

- lire, écouter lire, raconter, jouer avec les mots pour apprivoiser les mots, se préparer à l'apprentissage de la lecture. Un recueil de liens ici : Ecouter des histoires.

Vous pouvez aussi regarder nos diaporamas.

C'est le moment de leur montrer que vous lisez tous les jours, des choses pratiques, des modes d'emploi, des messages... Fabriquer des marionnettes pour raconter des histoires

- et parfois, aller sur l'ordinateur ou la tablette pour faire des activités numériques pour apprendre : mes propositions d'activités numériques
Et on parle, parle à l'enfant ! Dans n'importe quelle langue, mais expliquez le monde, commentez ce que vous faites, écoutez ses questions, ses réponses.
Le tout en se lavant les mains souvent et en se tenant éloigné des personnes à risques : on envoie des messages à mamie et papy, des lettres, des livres numériques, mais on ne va pas leur faire des bisous !

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Activités à la maison - Mes maternelles : Petite et Grande section

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Vous cherchez des activités à faire à la maison pendant ce temps de confinement ? Bien entendu, il faut mettre la priorité sur les activités pratiques : - recettes de cuisine qui apprennent à lire, à compter, à mesurer, à suivre des étapes.

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Explorer le monde du vivant à travers les maths

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Un ensemble de petits défis qui se déroulent dans le contexte du poulailler. Les questions sont adaptées à chaque niveau de classe et une aide est proposée aux parents pour accompagner leur enfant dans la résolution des problèmes.
Des Maths au poulailler, cycle 1

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Un ensemble de petits défis qui se déroulent dans le contexte du poulailler. Les questions sont adaptées à chaque niveau de classe et une aide est proposée aux parents pour accompagner leur enfant dans la résolution des problèmes. Des Maths au poulailler, cycle 1

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mathématiques NOMBRES

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Un ensemble de petits défis qui se déroulent dans le contexte du poulailler. Les questions sont adaptées à chaque niveau de classe et une aide est proposée aux parents pour accompagner leur enfant dans la résolution des problèmes.
Des Maths au poulailler, cycle 1

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Un ensemble de petits défis qui se déroulent dans le contexte du poulailler. Les questions sont adaptées à chaque niveau de classe et une aide est proposée aux parents pour accompagner leur enfant dans la résolution des problèmes. Des Maths au poulailler, cycle 1

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Ressource SDEI

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Travailler sur les émotions liées au confinement avec des élèves à besoins éducatifs particuliers

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This text can be changed from the Miscellaneous section of the settings page.Lorem ipsum dolor sit amet, consectetur adipiscing elit, cras ut imperdiet augue.

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de l'air !

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Voici deux fiches de petits défis pour percevoir la matérialité de l'air...

Pour les cycles 1 et 2 : Fais bouger les petits papiers Cycles 1 et 2

Pour les cycles 2 et 3 : Gonfle un ballon avec une bouteille Cycles 2 et 3

Et pour s'amuser en famille, voici le jeu de l'Airball !
Jeu Airball

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Voici deux fiches de petits défis pour percevoir la matérialité de l'air... Pour les cycles 1 et 2 : Fais bouger les petits papiers Cycles 1 et 2 Pour les cycles 2 et 3 : Gonfle un ballon avec une bouteille Cycles 2 et 3 Et pour s'amuser en famille, voici le jeu de l'Airball !

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Suites organisées avec des couverts

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Les couverts en suite organisée, cycle 1

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Voici un jeu qui utilise les couverts de cuisine pour s'entraîner à poursuivre des suites organisées. Différentes suites sont proposées, adaptées à chaque niveau du cycle 1.

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Un jour une histoire

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Activités aquatiques à la maison

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Afin de familiariser les élèves avec l'eau en tant que matière et offrir un large éventail d'expériences à découvrir, voici une activité très simple qui ne nécessite que du matériel de la maison.
Activités aquatiques cycle 1

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Afin de familiariser les élèves avec l'eau en tant que matière et offrir un large éventail d'expériences à découvrir, voici une activité très simple qui ne nécessite que du matériel de la maison. Activités aquatiques cycle 1

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Pour la maternelle aussi

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Alpha danse

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Autour des lettres, réinventons l'alphabet en dansant

Des jeux en famille pour partager un moment de poésie

choisissez un des deux jeux dansés ci-dessous

associez les musiques de votre choix

visionnez des sites de danses (apha-danse et les artistes ci-dessous)

pensez à garder une petite trace à partager (dessins, vidéos,...)

Le jeu de l'oie ... à danser

1. Une lecture de l'alphabet en dansant

2. Les règles du jeu de l'oie dansé

3. Le plateau de jeu à photocopier ou à dessiner

Un jeu de cartes ... à danser

1. Une lecture de l'alphabet en dansant

2. Les règles du jeu de cartes

3. Le jeu de cartes à photocopier ou à fabriquer

L'alpha-danse et les artistes

pour visionner des extraits d'œuvres chorégraphiques de tous les styles (classique, contemporain, jazz, hip hop, ...), des activités interactives,...

A consulter en complément des deux jeux ci-dessus, jeu de l'oie et jeu de cartes

une piste possible pour se remettre à danser à l'école

Une relecture de l'alphabet (en cours)
Présentation du document Alpha-danse Doc 3 Alpha danse et les artistes Doc 2 Alpha danse règles aménagées Doc 1 Alpha danse une relecture de l'alphabet
Faire le lien avec les abécédaires en arts plastiques

Photos productions élèves - GS - école Le Blé en herbe - Plaisance du Touch

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Tous chez nous ou à l'école autour de la danse

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Autour des lettres, réinventons l'alphabet en dansant Des jeux en famille pour partager un moment de poésie choisissez un des deux jeux dansés ci-dessous associez les musiques de votre choix visionnez des sites de danses (apha-danse et les artistes ci-dessous) pensez à garder une petite trace à partager (dessins, vidéos,...)

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Une histoire, un dessin

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Chaque jour, vous trouverez sur le blog Maternelle 31, l'écoute d'un récit lu ou raconté à partir d'un album de jeunesse tiré des bibliothèques de vos classes.

Cette lecture sera aussi suivie d'une proposition de dessin ou autre activité artistique sur ce site.

Chaque jour, lorsque tu auras écouté l'histoire, tu pourras réaliser un dessin

Utilise une feuille A4 ou la moitié. Prends une feuille différente pour chaque jour et chaque dessin. Tu peux écrire la date quand tu as fini, toujours au même endroit. Garde tous tes dessins pour pouvoir faire un petit carnet à la fin et te souvenir des histoires que tu as écoutées. Celles que tu as aimées, celles que tu voudrais réentendre,...

Le récapitulatif des 32 histoires écoutées à la maison ou à l'école depuis le 30 mars 2020

Les couvertures des albums et les principaux personnages

ci-après, les propositions de dessins

Le premier réseau

Tan Koide et Yasuko Koid, Toc toc toc,éditions E.d.l, 1999, Martin Waddell et Patrick Benson , Bébé chouette, L'école des loisirs, 1999, Marie Wabbes, Petit Lapin est malade, éditions Sorbier, 2002, Malika Doray, Y'a plus de place !, L'école des loisirs, 2014, Magali Bunniol, L'ogre de Mouflette Papillon, L'école des loisirs, 2003

Des exemples de réalisations d'élèves
Praline Gray-Para et Rémi Saillard, Le pou et la puce, Didier jeunesse, 2001 ; Mo Willems, Guili Lapin, Kaléidoscope, 2001 ; Carl Norac et Claude K. Dubois, Un bisou, c'est trop court, École des loisirs, 2003 ; Mireille d'Allancé, Grosse colère, EDL Les lutins, 2001.

Des exemples de réalisations d'élèves

Michael Rosan, Helen Oxenbury, La chasse à l'ours, École des loisirs, 1997 ; Julia Woignier, La clé, MéMo Editions, 2016 ; Chris Haughton, Chut ! On a un plan, Thierry Magnard Editions, 2014 ; Michel Gay, Pousse Poussette, École des loisirs, 1982.
Des exemples de réalisations d'élèves
Praline Gay-Para, Roulé le loup, Didier jeunesse, 2009 ; Maud Riemann, La petite poule rousse et les renards russe, Bilboquet, 2005 ; Jean-Louis le Craver et Rémi Saillard, Les trois boucs, Didier jeunesse, 2010 ; Caroline Church Jayne, Une petite oie pas si bête, Albin Michel, Coll. A.M Panda poche, 2016

Le réseau Petit grand

Les histoires complètes à écouter

Des exemples de réalisations d'élèves

Marie Deparis et Matthieu Sylvander, Moi dit la petite taupe, École des loisirs, 2013 ; Christine Kiffer et Ronan Badel, La chèvre biscornue, Didier Jeunesse, 2014 ; Mario Ramos, C'est moi le plus fort, École des loisirs, 2002 ; Antonin Louchard, Je suis un lion, Seuil Jeunesse, 2015.

Le réseau S'unir pour réussir
Des exemples de productions
Eric Battut, La noisette, Didier jeunesse, 2014 ; Fridun Oral et Julie Duteil, Un hiver bien au chaud, Minedition, 2016 ; Alexis Tolstoï et Niamh Sharkey, Le gros navet, 2000, Père Castor ; Florence Ducatteau et Sabine De Greef, La valise, Pastel, 2010

Les histoires complètes à écouter

des exemples de productions

Chris Haughton et Camille Gautier, Pas de panique Petit Crabe, Éditions Thierry Magnier, 2019, Muriel Bloch et Joëlle Jolivet, Le Schmat doudou, Syros,2015, Nadine Brun-Cosme et Olivier Tallec, Moi devant, Père Castor, 2015, Tomi Ungerer, Les trois brigands, École des loisirs, 1998.

Le réseau Affronter la peur

Barbara Firth et Martin Wadell, Tu ne dors pas petit ours ?, École des loisirs 1989 ; Kitty Crowther, Scritch, scratch dip, clapote !Pastel, 2002 ; Mireille D'allancé, Quand j'avais peur du noir, École des loisirs, 2002.

https://edu1d.ac-toulouse.fr/politique-educative-31/arts-et-cultures/files/Pousse-poussette.pdf

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Tous chez nous ou à l'école ! Le coin de la maternelle

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Chaque jour, vous trouverez sur le blog Maternelle 31, l'écoute d'un récit lu ou raconté à partir d'un album de jeunesse tiré des bibliothèques de vos classes. Cette lecture sera aussi suivie d'une proposition de dessin ou autre activité artistique sur ce site.

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Recueil de ressources nationales par la mission EPS 06.

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La Mouffle - Histoire résumée et marottes pour raconter l'histoire à la maison.

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Exemple de plan de travail

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En lien avec l'album "Les trois ours"

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Des ressources pour nos classes de PS/MS/GS

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Des ressources pour nos classes de PS/MS/GS

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Padlet de Véronique Le Moing pour l'école G.Sand à Colomiers

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Claire Grandgirard CPD maths de l'académie Nancy Metz
Monique Ducroux ERUN de l'académie de Lyon

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La continuité pédagogique en cycle 1- INFORMATIONS et RESSOURCES

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La continuité pédagogique en cycle 1- INFORMATIONS et RESSOURCES

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Padlet de Natahlie MOUNET

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Des petits problèmes mathématiques liés au quotidien.