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i TRIANGOLI

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I CERCHI

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I QUADRATI

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Esegui i seguenti calcoli e riporta poi il risultato sull'abaco

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Inventa la conclusione più adatta

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Segui le indicazioni e scrivi un racconto

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In questa parte c'è il brano, successivamente (altro post) le domande in merito al testo

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Gli indicatori spazio - temporali

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i momenti della giornata

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Da fare sul quaderno

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Da fare su quaderno

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CIAO ISIDE, NON SAI QUANTO MI MANCHI! NON VEDO L'ORA DI RITORNARE A SCUOLA, RIABBRACCIARTI E LAVORARE INSIEME! SO CHE QUESTO E' UN PERIODO UN PO' PARTICOLARE, MA DEVI AVERE PAZIENZA E CONTINUARE A IMPEGNARTI, COSì AL TUO RIENTRO POTRAI FARE CON ME E CON I TUOI COMPAGNI TANTE BELLE ATTIVITA'! BUON LAVORO E TANTI BACI E ABBRACCI VIRTUALI. DALLA MAESTRA ANNA.

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https://youtu.be/o75oVf8JDeQ

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Nocciolino

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Riordina le frasi nel modo corretto sul quaderno

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Piero

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Addizioni e sottrazioni in colonna senza cambio 0-50

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Elementi NATURALI ed ARTIFICIALI - CLASSE 2 - Maestra Maria - Casorate Sempione

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Per elementi naturali (o elementi fisici) si intende tutto ciò che è stato creato dalla natura, come ad esempio laghi, mari, fiumi, ...
Gli elementi  artificiali (o elementi antropici) sono quelli creati dall'uomo, come ad esempio le strade, le case, ...

TRASCINA L'IMMAGINE NEL POSTO GIUSTO

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parte 1

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parte 2

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La giraffa pt.1

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la giraffa pt. 2

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Impara a memoria la filastrocca e completa le domande

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Trova i risultati del secondo esercizio facendo i calcoli in colonna!

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Per semplificare i calcoli, eseguili in colonna sul quaderno!

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Esegui in colonna sul quaderno i calcoli del secondo esercizio

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Leggi i due racconti e rispondi alle domande

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Leggi i due brani, riscrivili in corsivo sul quaderno e dai un titolo ad entrambi

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Leggi bene e segui le indicazioni per aiutare Sonia a scrivere un testo

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Leggi bene anche la prima parte, ti aiuterà a memorizzare i vari passaggi e potrai ripetere dallo schema ogni volta che avrai dei dubbi!