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Yaira 2°B

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Isabella 2 C recomiendo leer campanilla

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Recomienda “Riquete el del copete”

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Les dejo el enlace de un juego muy divertido que te ayudará a recordar lo aprendido este trimestre. MUCHA SUERTE. https://view.genial.ly/5e94792f9334740d78b7074f

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Pasapalabra - IMPULSA 2 Prim. by profesdeltopham on Genially

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Discover more about Pasapalabra - IMPULSA 2 Prim. ✌️ - Personalized

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Recomienda “Fiesta de brujas”

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Aquí tenemos el juego de la tabla de multiplicar del número diez. Alfa está en la Matenfermeria y ha sacado un ratito para hacer un juego y aprender la tabla de multiplicar del número diez.

Tablas de multiplicar 2º primaria

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juegos de las tablas de multiplicar para primaria

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juegos tablas de multiplicar segundo de primaria

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Juego de la tabla de multiplicar del diez

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Juegos interactivos de las tablas de multiplicar para Primaria. Juega con los Matecitos y aprende matemáticas, en este caso las tablas de multiplicar.

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conejos de horigami de Joel 2°B

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Javi 2b

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Junior2b

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¡Buenos días! Empieza el fin de semana.
Rutina diaria:
- Leer dos páginas de un libro y copiar unas líneas.
-Sumas y restas de nuestra ficha diaria-
-Escribir con letra desde el 240 al 260.

LENGUA: Hoy vamos a construir un tren de palabras combinando dibujos, recortes y palabras.
Desde Impulsa nos dejan un "PASAPALABRA" super divertido para repasar contenidos.

MATEMÁTICAS: Nos toca la tabla del 10. Les dejamos un vídeo de la tabla del 10 y un juego que nos ayudará a aprenderla muy fácil.

EMOCREA: La película es hoy es... "EL VIAJE DE ARLO". Además, les proponemos realizar un diario semanal de las emociones para valorar la semana.

¡FELIZ FIN DE SEMANA!

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Usando dibujos o recortes.
1. Elegid una palabra(o dibujo).
2. A continuación poner una imagen de algo que empieza con la última sílaba de la que se puso anteriormente.
Ejemplo:
SILLA-LLAMA-MANTA-TACO-COLA...

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Javi 2b

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NAHUEL 2B

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nahuel 2B

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Recomienda “Fompi”

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Recomienda “ Dulce miel”

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Rayan 2C

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hola soy nahuel felez cumpleaños yaira que lo pases muy bien en este dia tan especial

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hola soy nahuel les hecho de menos a todos

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MÁQUINAS SIMPLES Y COMPUESTAS | Vídeos Educativos para niños

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"Cuentos para antes de despertar". Los colores

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"Cuentos para antes de despertar". Los colores

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Cuentos para antes de despertar. Los colores.

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CONEJO de origami fácil para niños | Manualidades de ANIMALES fáciles

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¡Buenos días! Hoy es el día el libro y los profes les hemos preparado un cuento que habla sobre los colores ¿Quieran escucharlo? Estará en la zona de Lengua :)
Rutina diaria:
- Leer dos páginas del libro de 12 sorpresas u otro que hayáis elegido, y copiar unas líneas.
- Sumas y restas de nuestra ficha diaria.
- Escribir con letra desde el 220 al 240.

- LENGUA : ¿Cuál es tu cuento favorito? Hoy, les dejamos una fichita para que le recomendemos dicho libro a nuestros compañeros.

También tienes el cuento de los profes. Esperemos que te guste :)

- MATES : Jueves de Origami. Hoy toca hacer un conejito muy gracioso.

- CIENCIAS NATURALES : Vamos a aprender qué son las máquinas simples y compuestas, pero después viene lo mejor... ¡Vamos a construir una balanza casera! Sigue las instrucciones de los videos.

¡FELIZ DÍA DEL LIBRO!

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Jermey

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Haoxiang

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Haoxiang

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1. Haoxiang

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Junior2b

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SUMURE (juego de suma, multiplicación y resta)

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SUMURE (juego de suma, multiplicación y resta)

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¿QUÉ NECESITAMOS?

. Dos series de tapones de cualquier color numerados del 1 al 12.
. Dos dados.

¿CÓMO SE JUEGA?

El primer jugador lanza los dados y observa los puntos obtenidos. Ahora elige si quiere sumar, restar o multiplicar los resultados del dado. Una vez hecha la operación, se puede llevar el tapón de su oponente con el mismo número que la solución obtenida.
Gana el jugador que consigue dejar sin tapones a su oponente.

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¡Buenos días! Seguimos con el reto por el día del libro. Representa la portada o una escena de tu libro favorito para que tus compañeros lo adivinen.
Rutina diaria:
- Leer dos páginas del libro de 12 sorpresas u otro que hayáis elegido, y copiar unas líneas.
- Sumas y restas de nuestra ficha diaria.
- Escribir con letra desde el 200 al 220.

LENGUA: Hoy trabajamos las palabras compuestas. El video nos ayudará para saber qué son, luego debemos escribir en trocitos de papel las palabras que nos salen como en la imagen, para después unirlas y formar las palabras compuestas.

MATES: En este video un niño nos explica las capacidades. ¿Te ves capaz de seguir sus pasos y hacer su explicación?

También les dejamos un juego llamado SUMURE. En las imágenes tienes toda la explicación para saber los pasos a seguir y poder jugar.

Educación Física-Ciencias Sociales: Hoy vamos a fusionar las dos asignaturas para trabajar la lateralidad. Nos pondremos en el centro y tenemos dos objetos a nuestro lado mientras nuestros papás nos dan indicaciones (“siéntate”, “hacia delante”, “hacia detrás”…) y, en el momento menos pensado, nos dirán “izquierda” o “derecha”, debiendo correr al objeto correcto. Les dejo un video para que vean como se hace.

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Juan diego 2B . Mi cuento es ?

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adivina qué cuento es????
Isabella 2 c

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1. Coge un folio y pártelo en trocitos como en la foto.
2. Escribe en cada trocito una palabra de las que se indican.

ABRE   LATAS   QUITA  MANCHAS   LAVA   PLATOS  SACA  PUNTAS   BALÓN   CESTO   MARCA   PÁGINAS   PARA  BRISAS   MEDIO   DÍA    GIRA   SOL   ROMPE   CABEZAS   SALTA   MONTES   ESPANTA   PÁJAROS   PASA   TIEMPOS   GUARDA   ESPALDAS

3. Mezclalas todas y haz parejas para encontrar la palabra compuesta.
¡A jugar!

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Espero que lo adivineis  soy kevin 2b

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¿Qué  película es? Soy Nadia

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¡Buenos días! Seguimos con elreto por el día del libro. Representa la portada o una escena de tu libro favorito para que tus compañeros lo adivinen.
Rutina diaria:
- Leer dos páginas del libro de 12 sorpresas u otro que hayáis elegido, y copiar unas líneas.
- Sumas y restas de nuestra ficha diaria.
- Escribir con letra desde el 180 al 200.

LENGUA: Comprensión lectora.

MATEMÁTICAS: Los polígonos. Les dejamos un vídeo explicativo y unos ejercicios para conocer los polígonos.

VALORES: ¿Quieres participar en nuestro vídeo? Les dejamos la canción de los “Derechos de los niños” en un enlace. Grábate en el trozo de canción que más te guste (no superior a 10 o 15 segundos) y envíaselo a tu profe al correo. Pronto montaremos un vídeo con esta canción y todos los niños de 2º que quieran participar.
¡Ánimo!

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Lee y contesta a las siguientes preguntas.

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Lee y contesta a las siguientes preguntas.

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Junior2b

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Junior2b

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Hugo 2*C

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Javi 2b

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Just Dance Kids - OSITO GOMINOLA en español + karaoke

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¡Buenos días!
Empezamos la semana con un nuevo reto por el día del libro. Representa la portada o una escena de tu libro favorito para que tus compañeros lo adivinen.
Rutina diaria:
- Leer dos páginas del libro de 12 sorpresas u otro que hayáis elegido, y copiar unas líneas.
- Sumas y restas de nuestra ficha diaria.
- Escribir con letra desde el 160 al 180.

LENGUA: Para hoy tenemos unos ejercicios de palabras con X,Y y LL. Además de nuestro dictado de los lunes.

MATEMÁTICAS: Es muy importante conocer los números del 1 al 1000. Es por ello que les dejamos dos fichas de numeración, comparar números, centenas, decenas y unidades, etc.

VALORES: ¿Quieres participar en nuestro vídeo? Les dejamos la canción de los “Derechos de los niños” en un enlace. Grábate en el trozo de canción que más te guste (no superior a 10 o 15 segundos) y envíaselo a tu profe al correo. Pronto montaremos un vídeo con esta canción y todos los niños de 2º que quieran participar.
¡Ánimo!

!NOS MOVEMOS!: Es lunes y eso significa que toca... ¡BAILAR!

¡Feliz Lunes a tod@s!

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Cómo esta semana es el día del libro “23 de abril”, te proponemos una adivinanza visual: ¿Qué cuento es?
Representa la portada de un cuento o una escena que te guste con cosas que tengas en casa. También puedes usar plastilina o dibujar. Hazle una foto y compártela aquí en el + con el título de “¿Qué cuento es?
¡A ver si alguien lo adivina!