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Ein kurzer Überblick zu Datensicherheit und Verschlüsselung

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Etwas Theorie zum Verstehen der Programmierlogik. Als Partner könnt ihr gern auch eure Eltern oder Geschwister nehmen.

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etwas einfaches zum Thema Urheberrecht

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Aufgaben stehen ab sofort auf dem Padlet eurer Klasse bereit

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Ich wünsche euch viel Erfolg bei den Prüfungen.

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Ich wünsche euch viel Erfolg bei den Prüfungen.

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Ich wünsche euch viel Erfolg bei den Prüfungen.

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Ich wünsche euch viel Erfolg bei den Prüfungen.

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Ich wünsche euch viel Erfolg bei den Prüfungen.

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Ich wünsche euch viel Erfolg bei den Prüfungen.

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hier mal was einfaches zum Urheberrecht

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Hallo Klasse 7Ra,
zunächst einmal ist die Frist für die Abgabe des Projektes auf den 20.05. verlegt. Ihr habt also Zeit euch wieder in das Programm hineinzudenken.
Hier noch ein paar Hinweise für das Projekt Spieleentwickler:
1. seid kreativ - ihr entscheidet was ihr für ein Spiel entwickeln wollt. Unter https://scratch.mit.edu/explore/projects/all findet ihr mit Sicherheit ein paar Ideen die ihr auch ganz einfach hinbekommt.
2. Wer sich nicht mehr sicher ist, wie er mit Scratch umgehen kann, die angehängten Arbeitsblätter sind für euch zur Wiederholung, achtet darauf welche Befehle bei den Figuren was bewirken.
3. generell, wer absolut nicht weiterkommt, der schreibt mir am besten eine E-Mail worum es genau geht und mit einer Rückrufnummer.

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Entwickle ein eigenes Spiel in Scratch. Zur Dokumentation deines Projektes nutze die Datei Projektplanung (S. 2 kann mehrmals genutzt werden.) Die Datei findest du im Post hier drunter.

Für das Projekt hast du Zeit bis zum 13.04.2020
Die gespeicherte Scratch-Datei schickst du an hr.dowedeit@schule-kborn.de.

Scratch - Online: https://scratch.mit.edu/projects/editor/

Scratch Desktop - Offline: https://scratch.mit.edu/download (zum download)

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Entwickle ein eigenes Spiel in Scratch. Zur Dokumentation deines Projektes nutze die Datei Projektplanung (S. 2 kann mehrmals genutzt werden.) Die Datei findest du im Post hier drunter.

Für das Projekt hast du Zeit bis zum 13.04.2020
Die gespeicherte Scratch-Datei schickst du an hr.dowedeit@schule-kborn.de.

Scratch - Online: https://scratch.mit.edu/projects/editor/

Scratch Desktop - Offline: https://scratch.mit.edu/download (zum download)

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Projekt: Digitslisierung in der Umgebung

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Projekt: Digitslisierung in der Umgebung

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Bitte schickt eure Projekttagebücher sowie digitalen Produkte (oder den Link), bis zum 27.03.2020, an hr.dowedeit@schule-kborn.de.
Das Padlet kann nur eine max. Dateigröße von 10Mb hochladen.

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Projekt: Digitalisierung in der Umgebung

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Projekt: Digitalisierung in der Umgebung

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Bitte schickt eure Projekttagebücher sowie digitalen Produkte (oder den Link), bis zum 27.03.2020, an hr.dowedeit@schule-kborn.de
Das Padlet kann nur eine max. Dateigröße von 10Mb hochladen.

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Blockbasiertes Programmieren mit Scratch:
Beschäftigt euch mit der Bedieneroberfläche und den möglichen Befehlen der Programmierumgebung Scratch.

Scratch - Online: https://scratch.mit.edu/projects/editor/

Scratch Desktop - Offline: https://scratch.mit.edu/download (zum download)

Druckt dazu folgendes Arbeitsblatt aus und bearbeitet es.

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Öffne die Scratch Dateien (*.sb2) auf deinem Computer in Scratch. Es handelt sich hierbei um Spiele, die leider nicht richtig funktionieren.
Aufgabe: Entferne die Bugs/Fehler und ergänze den fehlenden Programmcode in Scratch.

Abgabe: Schicke die, von dir, reparierten Programmdateien bis zum 10.04.2020 an: hr.dowedeit@schule-kborn.de .

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Anbei für euch eine Musterlösung zu den beiden Karikaturen aus der Vorwoche.
Bis zum 29.03.2020 gebt ihr bitte folgende Aufgaben per Mail an hr.dowedeit@schule-kborn.de ab:
Woche 1: Aufgabe 2 + 3
Woche 2: Aspekte sozialer Ungleichheit - Aufgabe 1 + 2

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Aufgabe für Woche 4:
Kontrolliert nochmals eure bearbeiteten Aufgaben der letzten Wochen und bereitet euch auf einen Test vor.
Der Link zum Test und der genaue Zeitrahmen in dem ihr den Test bearbeiten könnt folgt.

KEINE PANIK, Multiple Choice.

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Aufgabe für Woche 4:
Kontrolliert nochmals eure bearbeiteten Aufgaben der letzten Wochen und bereitet euch auf einen Test vor.
Der Link zum Test und der genaue Zeitrahmen in dem ihr den Test bearbeiten könnt folgt am Mi.

KEINE PANIK, Multiple Choice.

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Aufgabe für Woche 4:
Kontrolliert nochmals eure bearbeiteten Aufgaben der letzten Wochen und bereitet euch auf einen Test vor.
Der Link zum Test und der genaue Zeitrahmen in dem ihr den Test bearbeiten könnt folgt noch.

KEINE PANIK, Multiple Choice.

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Aufgabe für Woche 4:
Kontrolliert nochmals eure bearbeiteten Aufgaben der letzten Wochen und bereitet euch auf einen Test vor.
Der Link zum Test und der genaue Zeitrahmen in dem ihr den Test bearbeiten könnt folgt.

KEINE PANIK, Multiple Choice.

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eine Hilfestellung zu den Aufgaben Woche 4 + 5