# data[].attributes.body
Como docentes debemos de preparar con anticipación los recursos educativos a utilizar para seleccionar los más actos con el fin de hacer mas dinámica la clase, la dirección de la escuela debe proporcionar los recursos necesarios, como pantallas, Proyector, computador entre otros para que los docentes puedan darle un giro a los contenidos curriculares.

# data[].attributes.body
En algunos casos los docentes siguen impartiendo sus clases magistrales, ejemplo de esto, las materias de Estudios Sociales o ciencias, se trabaja con copias y libros donde el estudiante solo tiene un papel receptivo y no protagonista.

# data[].attributes.body
De parte de la Dirección de los Centros Educativo se debe Brindar los recursos necesarios, Internet, Proyectos, pizarras interactivas. El docente debe hacer conciencia que se debe capacitar constantemente con el propósito orientar de forma positiva a sus educandos, de parte del MEP, mayor capacitación al docente en todas las materias con el uso de las TICs.

# data[].attributes.body
Según los resultados del Informe del año 2013 Hacia la sociedad de la Información y el Conocimiento y las experiencias dentro del Laboratorio como docente de Informática Educativa, se observa como muchos docentes de Grado son poco flexibles ante la tecnología, utilizan su computadora para trabajar más en sus hogares y poca capacitación.

# data[].attributes.headline
Solución a la Problemática de los estudiantes.

# data[].attributes.subject
Solución a la Problemática de los estudiantes.

# data[].attributes.body
Como se expone en la Lectura "Hacia la Sociedad de la información y el conocimiento página 287 . Poner en práctica estrategias y líneas de acción para garantizar la infraestructura tecnológica necesaria para las acciones
educativas, que incluyan la selección, instalación, mantenimiento, soporte técnico y actualización de los equipos. Este trabajo se debe hacer en conjunto Profesor, dirección, Junta Educativa

# data[].attributes.body
En Costa Rica muchos de los Centros Educativos no cuentan con Internet, tampoco con laboratorios de informática, las clases se imparten de manera magistral, existe poca motivación de muchos docentes a la Web. 2, o poco conocimiento.