# data[].attributes.headline
Få alle elever i klassen med, så der ikke er nogen der falder hen

# data[].attributes.subject
Få alle elever i klassen med, så der ikke er nogen der falder hen

# data[].attributes.headline
Hvordan reagerer eleverne på forskellige lærerroller

# data[].attributes.subject
Hvordan reagerer eleverne på forskellige lærerroller

# data[].attributes.headline
Differentiering (rigtig gode og rigtig svage elever)

# data[].attributes.subject
Differentiering (rigtig gode og rigtig svage elever)

# data[].attributes.headline
Tid til opsamling, når tidsplanen skrider

# data[].attributes.subject
Tid til opsamling, når tidsplanen skrider

# data[].attributes.headline
håndtering af elever, der markerer konstant

# data[].attributes.subject
håndtering af elever, der markerer konstant

# data[].attributes.headline
Skriftlighed i mundtlige fag - elevernes reaktion på det

# data[].attributes.subject
Skriftlighed i mundtlige fag - elevernes reaktion på det

# data[].attributes.headline
Er jeg god nok til at holde ro, eller er der nogen, der ikke får optimalt ud af undervisning pga. støj?

# data[].attributes.subject
Er jeg god nok til at holde ro, eller er der nogen, der ikke får optimalt ud af undervisning pga. støj?

# data[].attributes.body
Timing af opgaver - tid nok.

# data[].attributes.headline
Ved eleverne hvorfor de laver de enkelte opgaver

# data[].attributes.subject
Ved eleverne hvorfor de laver de enkelte opgaver

# data[].attributes.headline
Formativ evaluering i forbindelse med karaktergivning

# data[].attributes.subject
Formativ evaluering i forbindelse med karaktergivning

# data[].attributes.body
Elevers notatteknik

# data[].attributes.headline
Tager jeg altid de samme elever, eller får jeg varieret?

# data[].attributes.subject
Tager jeg altid de samme elever, eller får jeg varieret?

# data[].attributes.headline
Bliver det for kedeligt fordi de er for få?

# data[].attributes.subject
Bliver det for kedeligt fordi de er for få?

# data[].attributes.headline
Hvordan får jeg eleverne, til at tage ansvar i projektarbejde?

# data[].attributes.subject
Hvordan får jeg eleverne, til at tage ansvar i projektarbejde?

# data[].attributes.headline
hvor meget er mine elever på sociale medier?

# data[].attributes.subject
hvor meget er mine elever på sociale medier?

# data[].attributes.body
vandrer ud og ind af klassen

# data[].attributes.body
For meget lærersnak

# data[].attributes.headline
Hvordan får man eleverne til, at diskutere dagens lektie/emne aktivt

# data[].attributes.subject
Hvordan får man eleverne til, at diskutere dagens lektie/emne aktivt

# data[].attributes.headline
Hvordan når man ud til alle 32 (mange) elever flere gange på et modul

# data[].attributes.subject
Hvordan når man ud til alle 32 (mange) elever flere gange på et modul

# data[].attributes.body
Undervisning til toppen

# data[].attributes.headline
Stille elever, som bliver skjult/skjuler sig i mængden

# data[].attributes.subject
Stille elever, som bliver skjult/skjuler sig i mængden