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He aprendido:
-A introducir datos no consecutivos en los gráficos.
He recordado:
-Gráficos

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Hoy he optado por hacer algo distinto con los gráficos, así que he escogido la práctica ZH) GRÁFICOS repaso. En esta no era introducir gráficos sin más, sino que había que seleccionar ciertos datos en diversas gráficas. He optado por no realizar absolutamente todos los gráficos ya que eran bastantes, pero me ha servido de utilidad a la hora de aprender a introducir datos selectos y salteados en vez de una gráfica de todo.

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Aquí se encuentra el documento realizado hoy.

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Aquí está la otra práctica R) Tablas.

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He aprendido:

-Práctica de tablas dinámicas de Excel.
-Función PAGO.
He recordado:
-Tablas en general.

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Aquí se encuentra la práctica P) Tabla dinámica realizada

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Hoy he optado por las prácticas guiadas , en concreto por las tablas dinámicas y el repaso de tablas. He realizado las prácticas P)Tabla dinámica y R) Tablas. Ambas me han resultado útiles ya que hace un par de sesiones me informé sobre las tablas dinámicas y hoy he podido llevar esa información a la práctica. También, he repasado tablas en general, ha resultado útil.

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He aprendido:
-A mover el gráfico a otra hoja especial para gráficos.
He recordado:
-Creación de gráficos.
-Modificación de gráficos.

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Aquí se encuentra mi documento de hoy, con las tres hojas de prácticas realizadas.

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Hoy he retomado las prácticas guiadas y he decidido hacer la práctica K) Gráficos. La he escogido porque, aunque hice una práctica de gráficos hace tiempo, quería comprobar que seguía sabiendo hacerlo. He sido capaz de realizarlo sin problemas y he aprendido un par de cosas nuevas. Ha sido una sesión útil de repaso.

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He aprendido:
-Información sobre las tablas dinámicas de Excel (las cuales no conocía profundamente).

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En el día de hoy no he realizado documentos ya que me he dedicado a investigar e informarme.

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En la sesión de hoy he decidido aplazar la práctica comenzada ayer para centrarme en información que desconocía. Con lo cual, he recurrido a la página web aulaclic, para informarme sobre cosas que no sabía de excel. En este caso, he estado leyendo sobre las tablas dinámicas. (link: http://www.aulaclic.es/excel-2016/t_17_1.htm ). Ha resultado útil dedicar una sesión a, simplemente, informarme sobre algo en lugar de lo práctico, ya que he comprendido mejor la información y he podido tomarlo con más tranquilidad.

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He aprendido:
-La utilización de la función BUSCARV.
-El funcionamiento de dicha función.
Y he recordado:
-Dividir celdas.

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Aquí se encuentra el documento listo para realizar, está incompleto. Terminaré el próximo día.

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En el día de hoy he decidido decantarme por las prácticas guiadas, de entre todos los recursos. En estas, he escogido la práctica I) Validación de datos. En esta práctica me he dispuesto a leerla primeramente e investigar un poco más sobre la función BUSCARV y su utilización. He dedicado un gran rato a esto y a la preparación de tablas. Me ha surgido un pequeño inconveniente en la tabla, ya que no recordaba cómo dividir celdas. He conseguido resolverlo por mis propios medios, investigando en las herramientas de excel, pero no he conseguido ejecutarlo por falta de tiempo. No he finalizado la práctica tampoco.

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He aprendido:
-A modificar la estructura de celdas (filas y columnas) de distintas maneras.
-A activar la auto-corrección ortográfica.

# data[].attributes.body
Hoy he decidido realizar prácticas relacionadas con  los cambios de estructura en Excel. He utilizado el recurso de la página web aulaclic (link: http://www.aulaclic.es/excel-2016/t_8_1.htm ). He realizado unos cambios en las filas y columnas y explorado ya un poco por mi cuenta la estructura. También, he estado indagando en la misma página web la corrección ortográfica (link: http://www.aulaclic.es/excel-2016/t_10_1.htm ).

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He aprendido:
-A introducir gráficos en Excel.
-A introducir los datos en el mismo.
-A darle formato a dicho gráfico (contornos, rellenos, fuente del texto, etc...)

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Aquí adjunto el archivo de gráficos con ambas hojas, una más elaborada que la otra.

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En el día de hoy me he dedicado a explorar los gráficos mediante la página web aulaclic (link: http://www.aulaclic.es/excel-2016/t_12_2.htm ). He dedicado todo mi tiempo a ello y he aprendido bastante. Primero he realizado una hoja en la que únicamente he introducido la gráfica, sin datos. Posteriormente, he procedido en una segunda hoja. He realizado una gráfica de barras sencilla con datos aleatorios inventados. No he podido profundizar mucho en ello pero sí me ha servido de gran ayuda.

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No he aprendido nada nuevo ya que me he dedicado a reforzar lo que ya aprendí ayer.

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Aquí se encuentran las cuatro hojas de prácticas realizadas en el día de hoy.

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Hoy he finalizado la práctica guiada F) Función SI. No he completado la última hoja porque consideraba que no era necesario practicar más este contenido. Sin embargo, manejo la función SI después de estas prácticas.

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He aprendido:
-A introducir la función SI.
-A solucionar un problema surgido a raíz de esta función.

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Aquí está la práctica F) Función SI Sólo he conseguido preparar la tabla. En la primera hoja se observa el problema que he tenido. También he preparado la tabla de la segunda hoja

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Hoy he comenzado con la práctica guiada F) Función SI. Me han surgido una serie de inconvenientes con la introducción de esta fórmula y he buscado soluciones ante ello. He encontrado ayuda en el propio soporte técnico de office https://support.office.com/es-es/article/Funci%C3%B3n-SI-69aed7c9-4e8a-4755-a9bc-aa8bbff73be2
Sin embargo, no he podido finalizar la práctica, ni llegar muy lejos. Pero he conseguido solucionar el problema, aunque me haya llevado un tiempo.

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Aquí se encuentra el documento excel con las tres hojas de prácticas realizadas:

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He aprendido:
-A introducir fórmulas varias.
-A copiar las fórmulas en otras celdas.
-A realizar referencias mixtas.
-A utilizar las funciones (ej: la función promedio).

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He finalizado la práctica C) Fórmulas y funciones. No he podido realizar más prácticas hoy.
Esta práctica ha sido muy útil para comenzar a utilizar fórmulas y funciones diversas, así como introducirlas de diferentes formas.

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Esta es la práctica C) únicamente con la tabla hecha.

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Aquí está la primera práctica terminada

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He aprendido:
-A manejarme con los bordes.
-A manejar los fondos de celda.
-A ampliar la celda para mostrar el texto entero.
-A introducir el formato de  moneda.

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He finalizado la práctica del día anterior y he comenzado la práctica guiada C) Fórmulas y funciones. Sólo he podido darle formato a la tabla y no me ha dado tiempo de comenzar con la propia práctica. El próximo día la finalizaré.

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Hoy hemos empezado oficialmente con las prácticas de Excel.
Al ser el primer día, he sido menos productiva de lo que podría haberlo sido.
He comenzado la primera práctica guiada (A)Cuadro de Ventas) Y he aprendido-de momento- pegar el formato, cómo modificar las filas y columnas, copiar a celdas contiguas, alineación del formato de celdas y a poner bordes. No he podido finalizar la práctica. De todas formas, la finalizaré el próximo día. Aquí está lo que he podido realizar hoy:

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Hoy hemos iniciado la actividad con una introducción. He creado mi padlet y lo he modificado a mi gusto.
También hemos visto cómo llevar el diario de trabajo.
Tras echar un breve vistazo a los diferentes recursos que se nos proporcionan, he decidido utilizar para estas prácticas los archivos Pdf de prácticas guiadas y el enlace de la página aulaclic a la sección de excel. Elijo estos dos recursos ya que el tercero son actividades avanzadas y mis conocimientos en el área son mínimos.
También he podido leer un poco más a fondo la primera práctica guiada (A)Cuadro de ventas).