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Carolina, Joanna y Mónica:  ahora sí quedó bien completo. Otro examen que los alumnos de ELE pueden rendir es el CELU, el cual  es el único examen reconocido oficialmente por el Ministerio de Educación y el Ministerio de Relaciones Exteriores y Culto de Argentina. Me parece que hubo problemas con los enlaces porque ahora miro el link anterior y no aparece la información que agregaron en este mural; quizás alguna de ustedes subió el enlace donde no estaban las nuevas correcciones por eso les decía que seguía incompleto.   TP aprobado. Saludos  Andrés 

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Carolina, Joanna y Mónica:  ahora sí quedó bien completo. Otro examen que los alumnos de ELE pueden rendir es el CELU, el cual  es el único examen reconocido oficialmente por el Ministerio de Educación y el Ministerio de Relaciones Exteriores y Culto de Argentina. Me parece que hubo problemas con los enlaces porque ahora miro el link anterior y no aparece la información que agregaron en este mural; quizás alguna de ustedes subió el enlace donde no estaban las nuevas correcciones por eso les decía que seguía incompleto.   TP aprobado. Saludos  Andrés 

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En la actualidad la enseñanza del español a extranjeros se ha ido constituyendo como una especialidad. En las principales ciudades existen instituciones publicas y privadas que dictan cursos individuales, grupales, que son los mas concurridos, intensivos, rápidos, para la comunicación, para viajeros, etc., otros preparan material didáctico y se trabaja en la elaboración de exámenes bajo estándares de calidad internacional.
La enseñanza del español aparece en universidades de forma gratuita por medio de la especialización  en cursos.
En el siguiente articulo se informa como se ha incrementado el numero de alumnos extranjeros en nuestro país.

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¿Por qué los alumnos eligen nuestro país para estudiar español?

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¿Por qué los alumnos eligen nuestro país para estudiar español?

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Nuestro país es el destino mas elegido de Latinoamerica por los alumnos extranjeros  para estudiar el idioma español y realizar carreras universitarias de grado y posgrado.
Según las investigaciones realizadas, las ciudades mas elegidas por los extranjeros son Buenos Aires, Córdoba, Mendoza, Salta y Rosario para aprender o perfeccionar el español , lo cual se debe a que cuentan con las mejores universidades y una intensa vida cultural.

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En el artículo que esta a continuación, Paula Krizonovic nos detalla la tendencia del turismo idiomático. A los atractivos naturales, Argentina le suma el turismo educativo. Cada día son mas los europeos, estadounidenses y brasileros que eligen Argentina como destino para aprender el español. Argentina seduce con su diversidad cultural, sus bellezas naturales y resulta un lugar económico para estudiar. Mas de 200 instituciones educativas con títulos regulados por SEA cautivan a jóvenes de todo el mundo. 

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En el artículo que esta a continuación, Paula Krizonovic nos detalla la tendencia del turismo idiomático. A los atractivos naturales, Argentina le suma el turismo educativo. Cada día son mas los europeos, estadounidenses y brasileros que eligen Argentina como destino para aprender el español. Argentina seduce con su diversidad cultural, sus bellezas naturales y resulta un lugar económico para estudiar. Mas de 200 instituciones educativas con títulos regulados por SEA cautivan a jóvenes de todo el mundo. 

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Junto con las Cataratas del Iguazú, los glaciares en el Sur o los viñedos en Mendoza, la Argentina cuenta con otro importante atractivo que seduce a los turistas: es uno de los destinos de moda para aprender español.

Según los últimos datos disponibles de la Asociación de Centros de Idiomas (SEA), alrededor de 50 mil personas por año llegan al país para perfeccionarse en esta materia. Así, la Argentina quedó sólo detrás de España, que recibe anualmente 250 mil estudiantes.

Europeos y norteamericanos, pero también cada vez más brasileños, desembarcan atraídos sobre todo por la oferta turística y de entretenimientos. "Vienen por muchas razones, por la diversidad cultural que tiene la Argentina, la cantidad de destinos internos que pueden conocer y las posibilidades de inserción laboral", comentó al respecto Gabriela Lapalma, coordinadora de español del Laboratorio de Idiomas de la Facultad de Filosofía y Letras de la Universidad de Buenos Aires (UBA).

Conocer los distintos paisajes que ofrece el territorio nacional durante la estadía de estudios es un clásico en cualquier grupo de alumnos extranjeros. Independientemente de donde se asienten, en cada espacio donde existe oferta educativa, hay un recorrido asociado.

Por otra parte, Buenos Aires es el lugar que les ofrece la mayor diversidad en términos de oferta cultural y de entretenimiento, a la par de variedad de programas educativos. "Eligen la Argentina como destino histórico y a Buenos Aires como ciudad europea en Latinoamérica", dijo Magdalena Cambiasso, directora de VOS Club Cultural de Español en Buenos Aires.

Según explicó a este medio, la tendencia empezó en 2004 debido a que el valor del cambio monetario favorecía a ciertos turistas e inmigrantes. La Argentina resultaba un destino barato, y era también un lugar económico para estudiar. "Pero luego fue ganando popularidad por lo que ofrecen, tanto la Argentina como Buenos Aires como 'puerta de entrada'. Tienen opciones culturales que resultan exóticas para un norteamericano o un europeo, a precios muy accesibles, es cierto" evaluó la docente.

En ese marco, los expertos consultados concuerdan en que la inflación que experimentó la economía argentina en los últimos años no hizo mella en el arribo de personas ávidas de aprender el español, que se mantuvo en un nivel estable. "Una entrada para un espectáculo en el Teatro Colón puede costar 60 pesos, así eso sea 4 o 10 dólares, igual es barato para ellos. Y no lo tienen en sus países", ejemplificó Cambiasso.

Fuera de estas variables tradicionales, la llegada de extranjeros buscando capacitarse en el idioma responde a varios factores. Uno de ellos es la creciente importancia del español en el mundo como forma de acercarse a países emergentes en Latinoamérica.

De acuerdo a datos del Ministerio de Turismo, es el segundo lenguaje más hablado del mundo y 400 millones de personas la tienen como lengua materna. Además, 14 millones de individuos la estudian. De esta manera, según las previsiones, en 2050 esta cifra se incrementará hasta los 600 millones de hispanohablantes.

Y la Argentina cuenta con un atractivo adicional frente a otras metrópolis latinoamericanas que podrían postularse como alternativas para dominar esta habilidad: la buena reputación del sistema educativo estatal y gratuito. "Muchos alumnos vienen por intercambios a hacer un semestre en la Argentina y eligen el país porque saben que ingresarán excelentes universidades y que el nivel académico es bueno", comentó Lapalma.

Además, específicamente para quienes vienen a mejorar su manejo del español, existe una serie de alrededor de 200 instituciones educativas en todo el país que cuentan con estándares de calidad evaluados y regulados por SEA.

Allí se ofrece el Certificado de Español Lengua y Uso (CELU), un examen avalado por un consorcio de 35 universidades nacionales, y reconocido por el Ministerio de Educación y el de Relaciones Exteriores de Argentina, además de los gobiernos de Brasil, China e Italia.
¿Quién sos vos?
¿Quiénes son estos extranjeros que quieren aprender español? De acuerdo a los testimonios relevados, generalmente son jóvenes de entre 25 y 35 años que trabajan o estudian en la Argentina.

Pero también hay quienes vienen por turismo por períodos cortos y deciden además perfeccionarse en esa materia. "Quieren ir a las milongas, salir o ir al cine e interactuar también con argentinos" contó Lapalma.

En el laboratorio de español de la UBA hay entre 2500 y 3000 alumnos extranjeros por año. "En este momento, el grupo más importante es de Brasil, en segundo lugar de EE.UU., China, Corea, Alemania y Francia. Pero en realidad tenemos estudiantes de todo el mundo", añadió la docente de a cargo de los cursos.

Cambiasso apuntó que hay también muchos alumnos en la franja de los 70 años o mayores, "que son jubilados y todavía tienen toda la vitalidad. Por lo tanto quieren aprender cosas. Para algunos, el español es un pendiente que tuvieron toda su vida".

Muchos de estos extranjeros se sorprenden por las particularidades que encuentran en el español del Río de la Plata, como el "voseo" o las palabras en lunfardo. Pero esto no resulta un desincentivo para conocer el idioma en la Argentina.

Por el contrario, "muchos eligen estudiar en el país por el acento argentino, que consideran muy interesante y atractivo. El uso del vos les interesa, el lunfardo y otras cosas particulares", dijo Lapalma.

"A los europeos hablar como nosotros los diferencia mucho de otros hispanoparlantes que suelen estudiar en España. Y les divierte muchísimo hablar como porteños", coincidió la titular del Club Cultural VOS. Allí, de hecho, son todo un éxito las clases de "chamuyo", donde se aprende el lenguaje cotidiano de la calle.

Debido a que en ese espacio las lecciones teóricas se atan a las experiencias, en VOS se organizan también actividades culturales como cenas con asado o sesiones de tango. Esta música típicamente porteña se trabaja desde lo lingüístico pero también de forma más específica, asociándolo a pasos de baile o ritmos.

También el fútbol es un gran atractivo que consideran los extranjeros cuando se definen por la Argentina para perfeccionar su español. "Definitivamente todos quieren ir a ver un superclásico o un partido importante", contó al directora de VOS, y dijo que algunos de los alumnos "no podían creer lo que pasaba con el Mundial, decían que la Ciudad explotó un momento y no sabían lo que pasaba".

Si bien no se puede hablar aún de un "boom" del turismo idiomático en la Argentina, si es una Promoción de la educación tendencia que está creciendo. De acuerdo Inprotur, "en los últimos años se ha dado un notorio incremento en la llegada de turistas que vienen a estudiar en nuestro país".

Tanto es así que, junto con los viajes de reuniones y los destinos de nieve, el área educativa será uno de los principales focos del organismo durante este año, para lo cual planea lanzar en los próximos días un micrositio específico.

Ya en este portal, los interesados en perfeccionarse podrán realizar un test de español con el objetivo de determinar su nivel de conocimientos y emprender de mejor manera su búsqueda de capacitación en cada uno de los centros educativos certificados por SEA.

"Desde el Inprotur estamos convencidos de que el producto continuará con su desarrollo en la medida en la que la oferta, tanto académica como turística, se afiance y logremos penetrar en mercados que quizás no conozcan las potencialidades de nuestro país como destino de estudios", afirmó Cagnoni, que es coordinador del área de Turismo Educativo e Idiomático en el mencionado organismo.

Además de quienes vienen a estudiar español, esto se vincula a la gran cantidad de extranjeros que eligen la Argentina para desarrollar sus carreras superiores. Es por eso que el portal que prepara Inprotur incluirá datos de las 120 universidades nacionales y centros de idiomas de todo el territorio nacional.

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Fútbol, tango y más: el paí­s crece como destino para aprender español y disfrutar de su riqueza cultural

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Junto con las Cataratas del Iguazú, los glaciares en el Sur o los viñedos en Mendoza, la Argentina cuenta con otro importante atractivo que seduce a los turistas: es uno de los destinos de moda para aprender español.

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En ese video se puede observar a distintas personas hablando del tiempo que llevan en Argenti estudiando español y como fueron sus experiencia, lo más importante es que se pueden ver las distintas nacionalidades de las personas y como cada vez eligen más el Español como segunda lengua.

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El Diploma de español nivel C1 prepara a los estudiantes para: desenvolverse con soltura al procesar una amplia variedad de textos orales y escritos de cierta extensión en cualquier variante de la lengua, reconociendo incluso en ellos sentidos implícitos, actitudes o intenciones;
expresarse con fluidez, espontaneidad y sin esfuerzo aparente; encontrar siempre la expresión adecuada a la situación y al contexto ya se encuentre este enmarcado en el ámbito social, laboral o académico; y utilizar el idioma con flexibilidad y eficacia, demostrando un uso correcto en la elaboración de textos complejos y en el uso de los mecanismos de organización y cohesión que permiten articularlos.
El Diploma de español nivel C2 prepara a los estudiantes para: desenvolverse en cualquier situación en la que se requiera comprender prácticamente todo lo que se oye o se lee, independientemente de la extensión de los textos, de su complejidad o grado de abstracción, del grado de familiarización con los temas que tratan, de la variedad de la lengua que empleen o de la necesidad de realizar inferencias u otras operaciones para conocer su contenido; y expresarse de forma espontánea con gran fluidez y una enorme precisión semántica y gramatical, lo que permite diferenciar matices de significado incluso en ámbitos académicos y laborales con un alto grado de especialización y de complejidad.

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El Diploma de español nivel B1 acredita la capacidad de los alumnos para: comprender los puntos principales de textos orales y escritos en variedades normalizadas de la lengua y que no sean excesivamente localizadas, siempre que versen sobre asuntos conocidos, ya sean estos relacionados con el trabajo, el estudio o la vida cotidiana; desenvolverse en la mayoría de las situaciones y contextos en que se inscriben estos ámbitos de uso; y para producir textos sencillos y coherentes sobre temas conocidos o que sean de interés personal, tales como la descripción de experiencias, acontecimientos, deseos, planes y aspiraciones o la expresión de opiniones.
El Diploma de español nivel B2 acredita la capacidad de los alumnos para: comprender lo esencial de textos orales y escritos complejos, incluso aunque traten sobre temas abstractos, se presenten en diversas variedades del español o tengan un carácter técnico, principalmente si tratan sobre áreas de conocimiento especializado a las que se ha tenido acceso; interactuar con todo tipo de hablantes con un grado suficiente de fluidez y naturalidad, de modo que la comunicación no suponga esfuerzos por parte de ningún interlocutor; y producir textos claros y detallados sobre asuntos diversos, incluidos los que suponen análisis dialéctico, debate o defensa de un punto de vista.

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¿ En que consisten los exámenes DELE y que acreditan? 

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¿ En que consisten los exámenes DELE y que acreditan? 

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EXAMENES A1 Y A2:
El Diploma de español nivel A1 acredita la competencia lingüística suficiente para: comprender y utilizar expresiones cotidianas de uso muy frecuente en cualquier lugar del mundo hispanohablante para satisfacer necesidades inmediatas; pedir y dar información personal básica sobre sí mismo y sobre su vida diaria; y para interactuar de forma elemental con hablantes, siempre que estos hablen despacio y con claridad y estén dispuestos a cooperar.
El Diploma de español nivel A2 acredita la capacidad de los alumnos  para: comprender y utilizar expresiones cotidianas de uso frecuente, relacionadas casi siempre con áreas de experiencia que le sean especialmente relevantes por su inmediatez (información básica sobre sí mismo y sobre su familia, compras y lugares de interés, ocupaciones, etc.); realizar intercambios comunicativos sencillos y directos sobre aspectos conocidos o habituales y para describir en términos sencillos aspectos de su pasado y de su entorno; y para satisfacer cuestiones relacionadas con sus necesidades inmediata

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La estructura general de pruebas de los exámenes DELE 

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La estructura general de pruebas de los exámenes DELE 

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Los exámenes incluyen: comprensión de lectura, comprensión auditiva, expresión e interacción orales, expresión e interacción escritas, uso de la lengua, destrezas integradas (auditivas y escritas, lectura y oral

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¿Como se realizan estos cursos?  ¿Que metodología de enseñanza se aplica?

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¿Como se realizan estos cursos?  ¿Que metodología de enseñanza se aplica?

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En la oferta académica de las universidades publicas se puede observar que no tienen examen de ingreso sino que ofrecen un ciclo básico común que todos deben cursar y aprobar durante el primer año para avanzar en las carreras.
El 76% de los alumnos de español toman clases en programas regulares con distinto grado de intensidad (de 3 a 15 horas semanales). Las instituciones dedicadas a este tipo de cursos grupales ofrecen dos cuatrimestres: de marzo a julio y de agosto a diciembre. Algunas poseen también cursos de verano (nuestro verano) de enero y febrero.
Los programas de estos cursos se diseñan sobre descripciones detalladas de los conocimientos esperados para cada nivel. Los alumnos llegan a lo largo de todo el año y pueden incorporarse a las clases según los resultados de la prueba inicial de nivel.

Un 60% son estudiantes interesados en temáticas hispanoamericanas. Muchos de ellos completan créditos para sus estudios en carreras de ciencias políticas, sociología, historia y economía en universidades públicas y privadas.

El 76% de los alumnos de español toman clases en programas regulares con distinto grado de intensidad (de 3 a 15 horas semanales). Las instituciones dedicadas a este tipo de cursos grupales ofrecen dos cuatrimestres: de marzo a julio y de agosto a diciembre. Algunas poseen también cursos de verano (nuestro verano) de enero y febrero.
Los programas de estos cursos se diseñan sobre descripciones detalladas de los conocimientos esperados para cada nivel. Los alumnos llegan a lo largo de todo el año y pueden incorporarse a las clases según los resultados de la prueba inicial de nivel.
Un 60% son estudiantes interesados en temáticas hispanoamericanas. Muchos de ellos completan créditos para sus estudios en carreras de ciencias políticas, sociología, historia y economía en universidades públicas y privadas.

Los mejores centros de educación de español para extranjeros en Argentina

http://www.acxpanish.com
http://ih-buenosaires.com/ihc-spanish.php
http://www1.uesiglo21.edu.ar/estudiar-en-argentina-programas-extranjeros-espanol.html

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Articulo: Argentina, La meca para estudiar español.

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Articulo: Argentina, La meca para estudiar español.

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En el siguiente articulo perteneciente al diario El Tribuno, se encuentran mas detalles y explicaciones sobre el furor que se presenta actualmente por los extranjeros que eligen Argentina para estudiar Español como lengua extranjera.  El escritor Paco Fernandez hace referencia a como  el español , que es uno de los idiomas que más hablantes tiene en el mundo, toma lugar en Argentina como el país latinoamericano que más extranjeros convoca para aprender el español como lengua extranjera. El articulo esta basado en el turismo educativo que ofrece nuestro país y sobre como posicionarlo y explotar la gran cantidad de posibilidades que Argentina ofrece.

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El español es uno de los idiomas que más hablantes tiene en el mundo. Casi 500 millones somos quienes lo hablamos. Se ubica entre el segundo o tercer lugar, luego del inglés y el chino mandarín. Del mismo modo, es uno de los que más se estudia. Y no solo en España, sino también en la mayoría de los países hispanohablantes.
El caso que hoy nos ocupa: Argentina es el país latinoamericano que más convoca a los que quieren aprender el español como lengua extranjera. Me remito a las expresiones, literalmente reproducidas, que publica la página "elcastellano.com'', escritas por Paula Krizanovic.
"Junto con las Cataratas del Iguazú, los glaciares en el Sur o los viñedos en Mendoza, la Argentina cuenta con otro importante atractivo que seduce a los turistas: es uno de los destinos de moda para aprender español. Según los últimos datos disponibles de la Asociación de Centros de Idiomas (SEA), alrededor de 50 mil personas por año llegan al país para perfeccionarse en esta materia. Así, la Argentina quedó sólo detrás de España, que recibe anualmente 250 mil estudiantes. Europeos y norteamericanos, pero también cada vez más brasileños, desembarcan atraídos sobre todo por la oferta turística y de entretenimientos. "Vienen por muchas razones, por la diversidad cultural que tiene la Argentina, la cantidad de destinos internos que pueden conocer y las posibilidades de inserción laboral'', comentó al respecto Gabriela Lapalma, coordinadora de español del Laboratorio de la Facultad de Filosofía y Letras de la
Universidad de Buenos Aires (UBA). "El turismo educativo es uno de los productos en los que venimos trabajando con intensidad para posicionarlo y explotar la gran cantidad de posibilidades que Argentina ofrece. Y no nos referimos exclusivamente a las académicas -que son las más importantes a la hora de definir un viaje de estudios- sino que también tenemos en cuenta que todos los destinos preparados para recibir estudiantes cuentan con gran cantidad de experiencias turísticas'', dijo a este medio Pablo Cagnoni, del instituto Nacional de Promoción Turística (Inprotur). Por otra parte, Buenos Aires es el lugar que les ofrece la mayor diversidad en términos de oferta cultura y de entretenimiento, a la par de variedad de programas educativos. "Eligen la Argentina como destino histórico y a Buenos Aires como ciudad europea en Latinoamérica'', dijo Magdalena Cambiasso, directora de VOS Club Cultural de Español en Buenos Aires".
Bondades de la elección
"Según explicó a este medio, la tendencia empezó en 2004 debido a que el valor del cambio monetario favorecía a ciertos turistas e inmigrantes. La Argentina resultaba un destino barato y era también un lugar económico para estudiar. "Pero luego fue ganando popularidad por lo que ofrecen, tanto la Argentina como Buenos Aires como "puerta de entrada''. Tienen opciones culturales que resultan exóticas para un norteamericano o un europeo, a precios muy accesibles, es cierto'', evaluó la docente. En ese marco, los expertos consultados concuerdan en que la inflación que experimentó la economía argentina en los últimos años no hizo mella en el arribo de personas ávidas de aprender el español, que se mantuvo en un nivel estable. "Una entrada para un espectáculo en el Teatro Colón puede costar 60 pesos, así eso sea 4 o 10 dólares, igual es barato para ellos. Y no lo tienen en sus países'', ejemplificó Cambiasso. Fuera de estas variables tradicionales, la llegada de extranjeros buscando capacitarse en el idioma responde a varios factores. Uno de ellos es la creciente importancia del español en el mundo como forma de acercarse a países emergentes de Latinoamérica". Más adelante aclaran que, según el Ministerio de Turismo, 14 millones de personas estudian el español y, según las proyecciones, se estima que hacia 2050 serán 600 millones quienes hablen el español. "Y la Argentina continúan- cuenta con un atractivo adicional frente a otras metrópolis latinoamericanas que podrían postulares como alternativas para dominar esta habilidad: la buena reputación del sistema educativo estatal y gratuito. "Muchos alumnos vienen por intercambio a hacer un semestre en la Argentina y eligen el país porque saben que ingresarán (a) excelentes universidades y que el nivel académico es bueno'', comentó Lapalma. Además, específicamente para quienes vienen a mejorar su manejo del español, existe una serie de alrededor de 200 instituciones educativas en todo el país que cuentan con estándares de calidad evaluados y regulados por SEA. Allí se ofrece el Certificado de Español Lengua y Uso (CELU), un examen avalado por un consorcio de 35 universidades nacionales, y reconocido por el Ministerio de Educación y el de Relaciones Exteriores de Argentina, además de los gobiernos de Brasil, China e Italia".
"¿Quién sos vos?", "¿Quiénes son estos extranjeros que quieren aprender español? De acuerdo a los testimonios revelados, generalmente son jóvenes de entre 25 y 35 años que trabajan o estudian en la Argentina. Pero también hay quienes vienen por turismo por períodos cortos y deciden además perfeccionarse en esa materia. "Quieren ir a las milongas, salir o ir al cine e interactuar también con argentinos'', contó Lapalma. En el laboratorio de español de la UBA hay entre 2500 y 3000 alumnos extranjeros por año.
"En este momento, el grupo más importante es de Brasil, en segundo lugar de EE. UU., China, Corea, Alemania y Francia. Pero en realidad tenemos estudiantes de todo el mundo'', añadió la docente (de: sic) a cargo de los cursos". Agrega, además, Cambiasso que muchos jubilados de unos 70 años, que quieren aprender más y tienen pendiente el español desde hace tiempo, lo estudian. Muchos estudiantes se sienten atraídos por el dialecto español rioplatense, en especial por el "voseo'' y el lunfardo. También, por el acento argentino al que consideran muy interesante y atractivo, según Lapalma. Por si esto fuera poco, los entusiasma la cultura porteña: el tango, la milonga, "y les divierte muchísimo hablar como porteños", según Cambiasso. Debido a eso se organizan actividades culturales como asados y bailes de tango. "Allí, de hecho -continúa la informante-, son todo un éxito las clases de "chamuyo'', donde se aprende el lenguaje cotidiano de la calle.
El resto del país
Hubiera sido más abarcativo e inclusivo que el artículo se refiriera explícitamente a otros dialectos de distintos puntos del país, sobre todo del NOA, puesto que muchos estudiantes que provienen de Sudamérica tienen vínculos con la cultura andina. Pero el escrito no hace más que evidenciar el vigente centralismo porteño, cuyo horizonte termina en la General Paz.
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Argentina, la meca para estudiar español

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El español es uno de los idiomas que más hablantes tiene en el mundo. Casi 500 millones somos quienes lo hablamos. Se ubica entre el segundo o tercer lugar, luego del inglés y el chino mandarín. Del mismo modo, es uno de los que más se estudia.

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En este video se puede apreciar la opinión de un estudiante noruego sobre su familia anfitriona en Córdoba y como lo ayudaron con sus estudios y a aprender el castellano de una manera muy satisfactoria.

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Spanish School COINED Buenos Aires, Argentina

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Thomas habla de su Familia Anfitriona argentina

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Soy noruego pero desde que hice mi intercambio, también argentino. Ahora tengo dos familias, una en cada lugar del mundo. http://www.intercoined.net/content/familias-anfitrionas

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En este testimonio se puede observar a una estudiante rusa que estudia y vive en Argentina, Buenos Aires, ella habla de lo que mas le gusta del país y de las personas.

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LOS MEXICANOS VEN RARO DE LOS ARGENTINOS

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Piensan las Chicas Rusas de los Latinoamericanos

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11 cosas que vi solo en Argentina - Natasha La Rusa

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Traté no ser muy aburrida :) Obvio que hay mas cosas. Obvio que hablo con errores. Pero por favor! Si queren, pueden argregarme en facebook https://www.facebook.com/natusabirova instagram https://www.instagram.com/natusabirova o twitter https://twitter.com/Natusabirova

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Argentina: el principal país de la región que los extranjeros eligen para aprender español

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Argentina: el principal país de la región que los extranjeros eligen para aprender español

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El tango, el fútbol, el asado, el glaciar Perito Moreno, las cataratas del Iguazú. Argentina tiene una enorme de cantidad de puntos de atracción para los visitantes extranjeros. Así y todo, a lo largo de los últimos años, se agregó un factor de interés nuevo tan inesperado como gratificante: se consolidó como el principal país de la región que los foráneos eligen para aprender el idioma español.
Vienen por muchas razones, pero principalmente por la diversidad cultural que tiene la Argentina, la cantidad de destinos internos que pueden conocer , las posibilidades de inserción laboral y porque la educación universitaria es gratuita. Actualmente el crecimiento y desarrollo económico de los países hispanohablantes, hacen que el español sea un idioma principal en el mundo laboral. El español, en un mundo cada vez más globalizado, se ha convertido en la segunda lengua de obligado conocimiento para quienes quieren insertarse en el mundo de los negocios, economía , ciencias sociales y ciencia a nivel global.

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DUSTIN LUKE: El ejemplo de un yankee que eligió Argentina como destino para vivir. Se enamoró de Argentina, sus costumbres y especialmente su idioma.

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DUSTIN LUKE: El ejemplo de un yankee que eligió Argentina como destino para vivir. Se enamoró de Argentina, sus costumbres y especialmente su idioma.

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EN ESTE VÍDEO SE PUEDE APRECIAR EL TESTIMONIO DE UN ESTADOUNIDENSE QUE ELIGIÓ ARGENTINA PARA VIVIR, EN ESPECIAL BUENOS AIRES, Y DA DETALLES SOBRE LOS ASPECTOS MAS IMPORTANTES DE VIVIR AQUÍ , COMO POR EJEMPLO LOS HÁBITOS, FORMAS DE HABLAR, COMIDAS, ACTIVIDADES, RELACIONES SOCIALES, TIPOS DE PERSONAS, ETC. ADEMAS SE PUEDE CAPTAR LA MANERA EN LA QUE HABLA EL ESPAÑOL Y COMO UTILIZA MUCHAS PALABRAS TÍPICAS Y FRASES QUE SON MUY ARGENTINAS .

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¿Por Qué Argentina? - Explicado Por Un Yanqui

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¿Por Qué Argentina? - Explicado Por Un Yanqui Ver mas videos mios aca ► http://goo.gl/L9c6Dq Hablo malisimo pero creo que se puede entender lo que quiero decir. Dame una semana en Argentina y voy a estar hablando mejor. ============== http://www.facebook.com/TheDustinLuke http://www.twitter.com/TheDustinLuke http://www.instagram.com/thedustinluke ============== Socially Inclined Network

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¿Qué exámenes pueden rendir los alumnos en Argentina para tener una certificación del nivel alcanzado?

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¿Qué exámenes pueden rendir los alumnos en Argentina para tener una certificación del nivel alcanzado?

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En ésta página los alumnos de idioma español no solo podrán seleccionar su país, si no que podrán elegir el curso que mejor se adapte a sus necesidades y edad y también podrá seleccionar el examen oficial que desee rendir.
Como oferta académica se puede presentar la carrera de Diplomas de Español como Lengua Extranjera (DELE), los cuales son títulos oficiales que acreditan el nivel de competencia y dominio del idioma español, otorgados por el Ministerio de Educación, Política Social y Deporte de España. También se pueden encontrar cursos de varios tipos según los intereses de los estudiantes como por ejemplo:
cursos standard o intensivos, trimestral, semestral o anual, cursos relacionados a cultura, para viajeros, para negocios, para docentes, individuales, etc.
Y con respecto a los exámenes oficiales, estos certifican los conocimientos lingüísticos que son reconocidos en todo el mundo y representan una importante herramienta para el  futuro de los alumnos. Cada examen se distingue por sus exigencias y modalidades específicas. Por esa razón, las escuelas asociadas ofrecen cursos especializados de preparación para cada tipo de examen:
Los Diplomas DELE cubren todos los niveles del MCER:
Diploma de español Nivel A1.
Diploma de español Nivel A2.
Diploma de español Nivel B1.
Diploma de español Nivel B2.
Diploma de español Nivel C1.
Diploma de español nivel C2.

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Cursos de idiomas en el extranjero para adultos y estudiantes - ESL Escuelas de idiomas

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Escuelas de idiomas y estancias en el extranjero - Clases de inglés, alemán, francés, italiano, japonés, árabe, ruso, mandarin, griego, portugués, español...

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¿De qué países provienen los alumnos que estudian español en Argentina?
En general, son jóvenes de 18 a 30 años, gran parte mujeres. La mayoría proviene de Estados Unidos y Canadá, países que aportan el 41,5% del total; seguidos por Europa, con el 30% y Brasil, con el 23,8%. Pero en los últimos años creció mucho el arribo de estudiantes brasileños. El 4,1% llega desde el resto del mundo, con orígenes tan diversos como Rusia, China o India.
En los últimos años se pudo observar que aumento en gran parte el flujo de estudiantes de países vecinos como Chile, Brasil y Perú, y también Colombia y Bolivia. Los estudiantes provenientes de estos países buscan realizar carreras de grado y posgrado, y debido a que las leyes migratorias en Argentina sirven de gran incentivo para que puedan obtener visas y residencias y así conseguir residencia temporal que les permita estudiar y trabajar

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¿Dónde se puede estudiar español en Argentina?

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¿Dónde se puede estudiar español en Argentina?

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En e siguiente artículo del diario La Nación, escrito por María Sol Romero, basado en los últimos datos oficiales del Ministerio de Educación de la Nación, se puede ver como la Argentina es cada vez la más elegida por los que vienen a estudiar una carrera universitaria. El fenómeno abarca tanto a los centros públicos como a los privados. Se pueden observar datos oficiales de cuales son los lugares mas elegidos y populares, como la Universidad de Palermo, La UBA y los MBA (Master in Business Administration)

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Un grupo de alumnos en la facultad de Ciencias Exactas de la UBA Fuente: Archivo

En los últimos años se incrementó el número de alumnos internacionales en el país; en su mayoría son jóvenes latinoamericanos que vienen a cursar carreras de grado y maestrías atraídos por el nivel académico, la ciudad y la gratuidad de la educación

Ya no es novedad. La Argentina es un destino turístico predilecto para los extranjeros, pero cada vez son más los que eligen venir a estudiar una carrera universitaria. El fenómeno abarca tanto a los centros públicos como a los privados. Y especialistas del sector educativo estiman que hoy hay más de 25.000 foráneos estudiando en el país.

La mayoría de los jóvenes proviene de países de América latina, principalmente de Colombia. Pero llegan también, en menor medida, europeos y estadounidenses. Vienen a estudiar carreras de grado, posgrados y maestrías. Los MBA (Master in Business Administration) son los más populares. Además, el turismo educativo, que implica desde cursos de español hasta clases de tango, es otro atractivo que promueve la llegada de gente de todas partes del mundo.

"En la Universidad de Palermo el 30% de nuestros estudiantes son extranjeros y la cifra crece: sólo este año el aumento total fue del 2% y ya tenemos entre 3500 y 4000 alumnos internacionales", afirma Gabriel Foglia, decano de la Facultad de Ciencias Económicas. En el caso de esta institución, una de las privadas preferidas por los extranjeros, siempre hubo una clara intención de internacionalizarse. "La universidad tiene estrategias de comunicación en distintos países, se organizan charlas y se hacen campañas publicitarias, pero nuestro principal motor es el boca a boca de los alumnos que recomiendan su experiencia", dice Foglia.

Desde UBA Internacional, la secretaría que trabaja desde 1987 en el ámbito de Asesoría de Relaciones Internacionales de la Universidad de Buenos Aires, afirman que en 2009 eran casi 6700 los alumnos extranjeros en las distintas facultades, lo que representó un aumento de más del 45% con respecto a 2007.

Actualmente consideran que el número sigue en escalada, lo que confirma su posicionamiento como la más reconocida en la comunidad educativa regional. "En Latinoamérica la universidad tiene un gran prestigio, se posiciona básicamente gracias a los rankings y atrae por no sólo por su nivel académico sino también por su gratuidad", explica Matías Perdigurés, desde la secretaría.

Según el Shanghai Jiao Tong University Ranking, junto a la Universidad Nacional Autónoma de México, y la Universidad de San Pablo, la UBA se encuentra entre las tres de más renombre en Latinoamérica. En este sentido, Perdigurés confirma que el 49% de los estudiantes extranjeros que la eligen son primordialmente de países del Mercosur y que las carreras más solicitadas por ellos son Medicina y las de Ciencias Sociales y Filosofía.

Si bien la UBA goza de buena fama, Brasil domina los rankings de universidades latinoamericanas. En un relevamiento del centro especializado QS divulgado el año pasado, la Universidad de San Pablo resultó la mejor de la región, delante de México, la Argentina y Chile. La UBA se ubicó en el octavo lugar. A pesar de esto, la barrera que impone el idioma es un factor determinante que lleva a los latinos a elegir la instituciones en la Argentina por sobre cualquier universidad brasilera.

El boom de los estudiantes colombianos

En la Universidad Argentina de la Empresa (UADE), el grueso de alumnos extranjeros es de intercambio, pero en los últimos años se produjo un incremento de estudiantes residentes, más que nada provenientes de Colombia. "En 2009 teníamos sólo 50 alumnos colombianos", asegura Mercedes San Martín, coordinadora del área de Relaciones Internacionales. "Hoy ese número creció un 45%", asegura.

Fuente: Archivo

El caso de los estudiantes colombianos es elocuente. El sistema universitario de Colombia es muy caro, incluso para asistir a la universidad pública se debe pagar un arancel por semestre. "Los colombianos ponen el primer foco en la UBA por su gratuidad, algo que no encuentran en su país" dice San Martín. Según la licenciada, solían elegir a los Estados Unidos, pero la crisis económica cambió el escenario y ahora es un destino para aquellos que poseen un nivel socioeconómico más alto: "En la Argentina ven una oferta más barata y de calidad".
Todos los especialistas consultados por LA NACION coinciden en que la Argentina cuenta con una educación superior privilegiada, de mucha notoriedad en la región. Así, si se compara la Tasa de Estudiantes Internacionales de Argentina (1,05%) con las de otros países se observa que se encuentra en la media de los países latinoamericanos: es superior a la de Chile (0,90%) y México (0,10%) pero inferior a la de Uruguay (2,20%). Respecto de los países europeos, supera la tasa que presenta España (0,80%).

Aunque la mayoría elige Buenos Aires por su atractivo, esta reputación alcanza a todas las universidades del país. Es que el sistema universitario argentino cuenta con 47 universidades nacionales para las cuales se destinan más de 17 millones de pesos del presupuesto nacional, según se aprobó en la ley de presupuesto en diciembre pasado.

En un siglo XXI globalizado, la educación con dimensión internacional es un valor agregado que las universidades argentinas eligen fomentar. "El fenómeno de internacionalización es muy grande, nuestra universidad no tenía una estrategia concreta respecto a esto pero la realidad está marcando que hay que mirar hacia fuera", sentencia San Martín.

"La diversidad enriquece el proceso educativo y eso es algo que cualquier universidad promueve, tener alumnos con distintos backgrounds hace una mejor experiencia universitaria", aporta por su parte Foglia.

María Sol Romero

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ya son más de 25.000 los estudiantes extranjeros en la argentina - en los últimos años se incrementó el número de alumnos internacionales en el país; en su mayoría son jóvenes latinoamericanos que vienen a cursar carreras de grado y maestrías atraídos por el nivel académico

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la ciudad y la gratuidad de la educación - educación - la nacion

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Ya son más de 25.000 los estudiantes extranjeros en la Argentina

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En los últimos años se incrementó el número de alumnos internacionales en el país; en su mayoría son jóvenes latinoamericanos que vienen a cursar carreras de grado y maestrías atraídos por el nivel académico, la ciudad y la gratuidad de la educación

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Carolina, Joanna y Mónica: además de poner los enlaces, es necesario que expliquen con sus palabras la información encontrada en esos links teniendo en cuenta las preguntas orientadoras.  Les pido que completen el mural por favor. Cuando ponen el enlace a un video, es necesario que expliquen de qué trata, lo mismo con los sitios web. También, les pido que busquen información sobre exámenes que se puedan rendir en Argentina y en qué consisten esos exámenes. Saludos. Andrés 

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Carolina, Joanna y Mónica: además de poner los enlaces, es necesario que expliquen con sus palabras la información encontrada en esos links teniendo en cuenta las preguntas orientadoras.  Les pido que completen el mural por favor. Cuando ponen el enlace a un video, es necesario que expliquen de qué trata, lo mismo con los sitios web. También, les pido que busquen información sobre exámenes que se puedan rendir en Argentina y en qué consisten esos exámenes. Saludos. Andrés 