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Aunque siempre asististe a las sesiones y participaste activamente en ellas, no presentas en tu padlet las reflexiones de todas las sesiones, sobre todo en las últimas sesiones no reportas nada, ni siquiera las fotos de las actividades o un comentario al respecto. A mí me parece que tienes algún grado de depresión, yo no te conozco mucho pero me da esa impresión. Ojalá puedas comentarlo con alguien que te conozca bien y si opina lo mismo que yo te sugiero que no lo dejes, sino que acudas con algún psicólogo a terapia, de esa forma podrás salir de la “flojera” que dices. Es necesario  un esfuerzo tuyo muy grande y que pienso debes realizar. Sólo de esa manera podrás salir de ese letargo y convertirte en el médico que deseas. Tienes mucho potencial. No lo dejes

Tu calificación es: 8

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Si me pregunto "¿Qué aprendí del curso?", estaré haciendo una lluvia de ideas cual me faltarán varias ideas porque no tengo una memoria fotográfica. Entonces, decidí preguntarme "¿Cómo aprendí durante el curso?" No puedo negar que la flojera me ha ganado muchas veces. Sin embargo, nunca he faltado alguna clase. Esto me hace referir que al menos aprendí reconocer mi responsablidad y asumirla. Al inicio del curso, esperaba aprender algo para vencer totalmente la flojera, apesar de que ya sabía que para lograrlo necesito mucho esfuerzo de mi parte.
Durante el curso, vinieron muchos invitados para compartir sus experiencias y opiniones. No considero que aprendí todo de ellas porque mi conducta no lo muestra. Sin embargo, sí puedo decir que conocí las ideas de otras personas, y amplié mi zona de confort.

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¿ Cómo vas? ¿Cómo te fue en los exámenes? Por favor actualiza tus reflexiones, ayudate con la autoevaluación que les di? Saludos

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Vas bien, pero te pido te esfuerces en escribir tus metas y en la organización de tu tiempo, puedes usar recursos del internet o simplemente una libreta o postit. Checa la autoevaluación que les di, para ver si no te falta nada. Saludos

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Reescribire las reflexiones de los actividades anteriores por el desorden que hay.

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Características personales y Examen diagnóstico factor del aprendizaje

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Características personales y Examen diagnóstico factor del aprendizaje

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Mis fortalezas y debilidades

Mis fortalezas
Buen estado de salud
Habilidades para planear las estrategias
Adapto rápidamente a la situación que estoy

Mis debilidades que ya sabía antes
Mala memoria
Soberbia
Mala comprensión de lectura

Mis debilidades que no sabía antes
Mala actitud
falta de atensión

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Metas a la largo y corto plazo y administración de tiempo

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Metas a la largo y corto plazo y administración de tiempo

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Noté que me difilcultó escribir las metas que quiero alzanzar. Traté de escribir varios pero nunca alcanzé las 5 metas en cada área. Probablemente estoy contento con la actualidad o soy demasiado conservador.
Con el test, observé que tengo casi 4 horas sueltos que no sé dónde estoy utilizando. Con una gran probablidad, esto será el agujero negro que me quita el tiempo. Escribir algo tanto en la computadora o en el papel no se me hace práctico para administrar mi tiempo porque siempre olvido lo que tengo que escribir. Entonces, pienso hacer una planificación del día siguiente en mi mente. Esto se puede hacer antes de dormir o cuando estoy bañando. Además, se me hace práctico porque puedo administrar actividades divididos en horas.

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Nivel de postergación y estilo VARK de aprendizaje, Video zona de confort

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Nivel de postergación y estilo VARK de aprendizaje, Video zona de confort

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Hice dos test, uno sobre nivel de postergación y otro sobre mi estilo del aprendizaje.
No estoy de acuerdo con el test sobre nivel de postergación, porque el puntaje fue muy bajo. No considero que mi nivel de postergación es muy bajo.
Descubrí algo nuevo con el test sobre el estilo del aprendizaje. El valor de auditivo fue 0. El resultado fue sorpresivo porque me servía muchas veces sólo escuchar la clase. Considero que no tengo que confiar y necesito tomar más apuntes.

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Considero que este actividad se me hace más dificil hacer una reflexión porque tengo muchas ideas a la vez que no puedo plasmar en algo.
Haciendo el esfuerzo, me interesó mucho la analogía de las personas con dálmata. Comparó las manchas negras con las debilidades de la persona. Tuve una duda, ¿las manchas negras son solamente inúltiles? Para los perros dálmatas, las manchas negras son más útiles que las manchas blancas. Gracias las manchas negras, los perros pueden esconder para escapar de depredador o cazar un animal pequeño. A lo mejor puede pasar lo mismo con las personas. Las debilidades que queremos corregir pueden ser útil en algunos casos.
Otra cosa que me hizo pensar mucho fue el tema de la meta. En mi caso, no tengo como tal una meta. Sólo estoy en la facultad porque realmente estoy disfrutanto lo que estoy haciendo actualmente no por una meta en el futuro. No sé si esto esta mal o esta bién. Lo podré saber en el futuro.

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El juego "lumosity" lo disfruté el testo solamente. Tenía otra aplicación parecida que he estado utilizando para entrenar la memoria. Aún no he sentido una clara diferencia aunque en el test me salió que tenía bastante buena memoria.

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Espero estés disfrutando estos días festivos. ¿cómo vas con las metas que te propusiste? ¿qué cambios has hecho en tu forma de estudio? ¿Qué otras cosas has descubierto que puedan ayudarte a mejorar?
Saludos

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¿Cómo estás? Vas bien pero no olvides comentar cómo vas a organizar tu tiempo, cómo vas a organizarte para cumplir tus metas. Los ejercicios que hacemos son para darte una idea de cómo eres, tal vez descubras cosas que te ayuden a mejorar. Saludos

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Hice dos test, uno sobre nivel de postergación y otro sobre mi estilo del aprendizaje.
No estoy de acuerdo con el test sobre nivel de postergación, porque el puntaje fue muy bajo. No considero que mi nivel de postergación es muy bajo.
Descubrí algo nuevo con el test sobre el estilo del aprendizaje. El valor de auditivo fue 0. El resultado fue sorpresivo porque me servía muchas veces sólo escuchar la clase. Considero que no tengo que confiar y necesito tomar más apuntes.

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Lo que no té con el test, fue que la suma de todas las horas me daba 18. Eso significa que estoy perdiendo 6 horas sin darme cuenta. Me parece que primero tengo que ver cuál es ese 6 horas que estoy perdiendo para poder administrar mejor el tiempo.

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Mis fortalezas y debilidades

Mis fortalezas
Buen estado de salud
Habilidades para planear las estrategias
Adapto rápidamente a la situación que estoy

Mis debilidades que ya sabía antes
Mala memoria
Soberbia
Mala comprensión de lectura

Mis debilidades que no sabía antes
Mala actitud
falta de atensión

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Van muy bien tus reflexiones, pero te pido analices el ejercicio del tiempo ¿qué descubriste? Comenta sobre tus metas y cómo piensas organizarte para cumplirlas, ¿cómo vas a administrar tu tiempo?
Saludos

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Me gustó dos cosas del ejercicio:
1. Experimentar la paradoja de Baker.
2. Conocer los compañeros nuevos.