# data[].attributes.body
L'acollida d'alumnes de diversitat cultural és tot un repte per les escoles i els instituts, especialment quan arriben a l'adolescència. Començaré la meva presentació a Larache (Larraix) d'on és un dels alumnes que va format part de l'Aula Oberta de l'institut on treballo.

# data[].attributes.body
Em dic Jordi i fa quatre anys que soc el tutor de l'Aula Oberta de l'Institut Domus d'Olivet. A més, sóc el coordinador d'aquest projecte singular que intenta donar cabuda a dintre del sistema educatiu català a alumnes de diverses cultures, orígens i situació econòmica que viuen a Canovelles. Un dels alumnes que recordo amb especial estima és de Mauritània.

# data[].attributes.body
En el centre hi ha força alumnes amb famílies del Senegal i de Gàmbia. Més enllà de l'estructura que el centre on treballo vol donar a l'aula oberta, per tal de proporcionar un espai pel desenvolupament de les competències de cada àmbit, la meves expectatives passen per proporcionar al nostre alumnat espais d'aprenentatge (semblants als "Itineraris" de l'escola catalana) per àmbits on els alumnes puguin experimentar i aprendre segons els seus interessos i les necessitats que presentin curricularment respecte a la seva evolució competencial per àmbits. Aquests espais fixes fan que qui és mogui sigui l'alumnat i allò que roman en un punt, amb continguts amplis i adaptats a tots els nivells competencials i de currículum, siguin els diferents àmbits en que està dividida l'educació secundària a Catalunya.

# data[].attributes.body
De les imatges anteriors a la ciutat d'acollida (encara que en molts casos els nostres alumnes de diversitat lingüística i cultural són nascuts a Catalunya). La integració de totes les realitats culturals i personals i de totes les sensibilitats que l'esser humà pot encabir, ha estat una de les motivacions que m'han empès a construir, entre tota la comunitat educativa, uns espais rics, segurs i acollidors on desenvolupar-se els adolescents. Part de la meva feina neix de la meva motivació, però ja fa temps que sento que necessito ampliar la meva mirada, entrar en contacte amb d'altres maneres de fer i de sentir i formar-me.