# data[].attributes.body
온라인 수업으로 진행된 활동이기 때문에 부족함도 많겠지만, 모두들 열심히 준비한 결과물입니다.
결과물에 대한 긍정적인 피드백을 통해 친구들의 활동을 지지하고 격려해주세요.

1. 다른 친구의 게시물에 응원의 댓글(💬)을 구체적인 내용을 담아 1개이상 달기
(예: 국어시간에 배운 한글 창제원리와 관련된 내용들 알차게 들어있다./ 일상생활에서 잘못 사용하고 있는 표현을 많이 알려주어서 도움이 되었다. 등등)
2. 나의 게시물에는 댓글X, 좋아요(💗) 가능😁

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[2201] 김길동
1. 모둠원: [2401] 나길동, [2415] 홍길동
2. 영역: 공익광고
3. 내용: 영상의 내용을 간략하게 4~5줄로 요약합니다.
(예: 훈민정음의 창제원리와 창제배경을 설명했습니다. 이러한 내용을 잘 모르는 초등학생에게 안내하는 영상입니다.)

* 아래의 제일 왼쪽 '업로드'를 클릭하여 파일을 올리면 됩니다.

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[2201] 김길동
1. 영역: 카드뉴스/ 포스터
2. 내용: 그림의 내용을 간략하게 4~5줄로 요약합니다.

* 아래의 제일 왼쪽 '업로드'를 클릭하여 파일을 올리면 됩니다.
* 카드뉴스는 파일을/ 포스터는 그림을 찍은 사진파일을 올려 주세요.

# data[].attributes.headline
과제는 예시의 형식에 맞추어 제출해 주세요❗❗

# data[].attributes.subject
과제는 예시의 형식에 맞추어 제출해 주세요❗❗

# data[].attributes.body
[2201] 김길동
1. 영역: 노래가사쓰기/ 4행시 쓰기
2. 노래: 악동뮤지션, '가나다같이'
3. 내용: 글의 내용을 간략하게 4~5줄로 요약합니다.

* 아래의 제일 왼쪽 '업로드'를 클릭하여 파일을 올리면 됩니다.
* 글을 작성한 파일(한글 또는 pdf)을 올려 주세요.

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1. 모둠원: 2407오인우, 2109 심재원
2. 영역: 공익광고
3. 백성들이 나라에서 알리는 뜻을 몰라 새로운 글자를 만든다. 한글을 창제한 이유와 창제원리를 모르는 사람들을 위해 만들었다.

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1. 모둠원: 2402박연호, 2308이규섭
2. 영역: 공익광고
3. 백성들이 나라에서 알리는 뜻을 몰라 역병으로 죽는다 세종은 이를 막기위해 새로운 글자 훈민정음을 만든다.

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1. 영역: 카드뉴스
2. 한글 창제원리중 과학적인 부분(가획의 원리등)과 미래의 가치에 대한 과학적인 부분(자판입력 방식등)으로 나누어서 설명한다.

# data[].attributes.attachment_link.title
한글의 우수성과 미래의 가치

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1. 모둠원: 2408윤태기 2112이요한
2. 영역:공익광고
3. 모범생에게 삥을 뜯으려던 학생들이 한글의 창제 원리를 궁금해하여 모범생과 한글의 창제원리를 알아보는 영상이다.

# data[].attributes.body
1.영역:카드뉴스
2.내용:한글이 창제되기 전 백성들의 삶과 한글의 창제배경을 설명하고 한글의 자음 17자와 모음 11자의 창제 원리를 설명했습니다. 이러한 내용을 한글의 대해 관심은 있지만 왜 만들어 졌는지 어떻게 만들어 졌는지 모르는 외국인들에게 안내하는 피피티입니다.

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1. 모둠원 : [2201] 강현규
2. 공익광고
3. 내용: 똑똑한 장선빈 교수와(?) 또 다른 북한에서 귀순하신 똑똑한 이재훈 교수(?)의 한글 토론회(?)

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1. 모둠원: 2409 이수호, 2107 손윤우
2. 영역: 공익광고
3. 한글의 신조어중 하나인 급식체를  모둠원이 패러디한 영상이다. 아들과 친해지고 싶어 아빠는 신조어를 배우는데 신조어 유행이 빠르게 바뀌어 아빠는 힘들어 한다...