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Haremos intervenciones motivadoras:

¿Qué color vas a usar primero?

¿Y si mezclamos algunos y vemos qué pasa?

¡Wow! ¡Quedó un color hermoso!

Finalmente, hablaremos sobre cómo quedó, poniendo en palabras lo que observamos.

¡Quiero ver esos amaneceres!

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Si bien ya hemos utilizado esta técnica, volveremos a explicar a los Minis cómo se realiza la acción de sellado.

Luego, daremos el tiempo para que ellos lo hagan.

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Es importante, brindar a los Minis los colores seleccionados, tanto en esta actividad como en las siguientes, con el fin de poder, luego, observar las diferencias y reconocer los colores, entre cada cielo creado.

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Yo creo que, ahora que ya tenemos las témperas, podemos hacer nuestro propio amanecer… ¿Se animan?  Y miren lo que tengo acá (mostraré una esponja). ¿Y si sellamos nuestro cielo?

Vamos a necesitar:

Un pintorcito o ropa que pueda ensuciarse

Témpera rosa, celeste, blanca, verde claro

Platitos para colocarlas

Algunas esponjas

Un trapo húmedo

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Es un cielo de amanecer… Antes de despertarnos y levantarnos de la cama…El cielo tiene colores muy claros..

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¡Miren estas obras! ¡Me gustan mucho, también! Y las quiero compartir con ustedes...

Procederé a mostrar las imágenes y a mencionar al autor. Y en esta oportunidad, ¿Qué colores vemos? Iremos mencionandolos y buscando témperas de esos colores: celeste, rosa, blanco, verde claro...

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 ¡Hola Minis! Llegó un nuevo día para hacer arte… ¿Tienen ganas? 

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 ¡Hola Minis! Llegó un nuevo día para hacer arte… ¿Tienen ganas? 

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¿Se acuerdan de la obra de arte que vimos en Zoom del gran artista Vincent Van Gogh?