# data[].attributes.attachment_link.provider_name
Gamificación aplicada a la educación, aprendizaje basado en juegos y nuevas metodologías educativas

# data[].attributes.attachment_link.readable_text
Compartimos con vosotros la entrevista a los chicos de Ludomath.es @LarradHUM, @GabrielHBST, @germanHBST y @javito_grillo quienes nos comentaron sobre su proyecto Mathemon.
¿En qué consiste el proyecto?
Es un proyecto a medio camino entre el ABJ y la gamificación que usa dinámicas de ambas metodologías. Incluye además el uso de las nuevas tecnologías pues se trata de una experiencia informatizada y automatizada que permite la autocorrección y la automatización de todos los procesos.

Para ella se realizó una aplicación web basada en el juego Pokemon Go aunque completamente original. Los alumnos al igual que en el juego tenían que cazar sus mascotas (en este caso mathemons) e irlas evolucionando. En nuestro proyecto había una mascota para cada una de las 6 familias implicadas de las matemáticas y las iban evolucionando resolviendo problemas y ejercicios de matemáticas que iban cazando por el colegio utilizando lectores de códigos QR. Una vez cazados los problemas los alumnos accedían a sus respectivas cuentas donde aparecían todas sus cazas pudiendo resolver los problemas y obteniendo la corrección automáticamente.

¿Cómo surgió la idea?

Todo surgió con la finalidad de fomentar el trabajo autónomo de los chicos en la materia de matemáticas así como la realización de ejercicios y problemas de matemáticas por iniciativa propia sin la imposición por parte del profesor. Se nos ocurrió como una experiencia para gamificar los deberes y conseguir que los chicos los realizaran de forma voluntaria.

¿Cuáles fueron los retos de trabajar con este tema?

El mayor de ellos fue la elaboración de una base de datos, la creación de una colección de 600 problemas de matemáticas, el desarrollo de la aplicación web. Teníamos claro que la automatización tenía que ser clave en el proceso pues de lo contrario no daríamos abasto en la corrección de ejercicios y estábamos en lo cierto ya que al final del proyecto los 60 alumnos de 1º de ESO cazaron más de 5000 problemas de los cuales resolvieron correctamente más de 2000.

Respecto al uso de la gamificación lo que más nos costó fue desarrollar la narrativa que enganchase a los chicos durante los tres meses que dura el proyecto.

¿Cuáles son las mecánicas de juego?

Los chicos cazan huevos de mascotas de 6 familias diferentes. Resolviendo problemas de cada una de esas 6 familias van subiendo el nivel de cada una de sus mascotas, teniendo cada una de ellas 3 evoluciones. Cada una de esas evoluciones otorga una recompensa al entrenador de la misma (puntos en exámenes, liberación de deberes, uso del ipad en clase, etc).

Por otro lado para conseguir el desbloqueo de todo el juego los alumnos también pueden conseguir 5 logros por diferentes acciones (resolver más de 5 problemas en un día, evolucionar hasta nivel 1 todas las familias, conseguir la mayor evolución en cualquiera de ellas, etc). Estos logros otorgaban también una serie de recompensas diferentes, como el uso de calculadora en un examen o el aumento de la duración de un recreo).

Existía también dentro de la aplicación web una sección llamada Hall of fame donde los chicos podían ver su posición a tiempo real en comparación con el resto de alumnos del curso.

Para finalizar, los chicos competían al final del trimestre en duelos por equipos con aquellas mascotas que hubieran cazado/evolucionado en duelos directos de resolución de problemas.

¿Cuáles son las dinámicas?

Dentro del juego y con lo explicado anteriormente en las mecánicas se podría resumir que como dinámicas nos encontramos con recompensas, estatus (HOF), logros, competición, socialización (los alumnos cazaban muchas veces en grupo y se ayudaban a solucionar problemas para desarrollar sus mascotas), etc.

¿Cuáles fueron los elementos que más emocionan a los alumnos?

Aunque las recompensas siempre están entre los elementos que más gustan, la originalidad de los diseños de las mascotas tuvo también una gran aceptación. La visualización de la clasificación a tiempo real y la automatización del feedback resultó muy atrayente para los chicos.

¿Cuál fue el impacto en las dinámicas de interacción del grupo?

Los chicos cazaban los problemas generalmente en grupo y esto derivaba, en muchas ocasiones, en la resolución de problemas de forma cooperativa. Se desarrolló la capacidad de ayudar a los compañeros.

¿Qué habilidades lograron desarrollar?

La más importante a nuestro parecer fue el desarrollo de la autonomía en la realización de tareas matemáticas. La capacidad de enfrentarse a problemas por iniciativa propia sin que su resolución fuese obligatoria permitió a los alumnos perder el miedo que en muchas ocasiones genera la materia. Por otro lado la corrección automática fomentó el espíritu crítico en los chicos acostumbrados a realizar tareas sin preocuparse lo más mínimo en si están o no correctamente realizadas.

¿Qué otros juegos empleas en el aula?

Para 2º de E.S.O. hemos realizado este año a lo largo de todo el curso 8 videojuegos de rol en los que los chicos repasan los contenidos que se han ido viendo en cada una de las unidades didácticas.

Como experiencias aisladas se han empleado en clase alguna vez juegos como el catán (para introducir la probabilidad), el carcassone (para introducir elementos geométricos), el dominion (para ver ciertos elementos de las sucesiones), etc.
¿Qué recomendarías a otros profesores que deseen incorporar la gamificación a sus clases?
Que lo hagan con convencimiento y solo cuando los resultados observados sean los deseados. Como otras muchas metodologías no siempre funciona o no sirve para cualquier tema.

También destacaría que es fundamental que al profesor le guste jugar para llevar a cabo una gamificación. Si no se está emocionado con lo que se hace es muy difícil emocionar a los alumnos por mucho que estemos usando la palabra juego en el aula.

# data[].attributes.attachment_link.authors[].name
Ver todas las entradas de Valentina Moreno

# data[].attributes.attachment_link.description
Compartimos con vosotros la entrevista a los chicos de Ludomath.es @LarradHUM, @GabrielHBST, @germanHBST y @javito_grillo quienes nos comentaron sobre su proyecto Mathemon. ¿En qué consiste el proyecto? Es un proyecto a medio camino entre el ABJ y la gamificación que usa dinámicas de ambas metodologías.

# data[].attributes.attachment_link.description
Check out my latest presentation built on emaze.com, where anyone can create & share professional presentations, websites and photo albums in minutes.

# data[].attributes.attachment_link.readable_text
Desde la escuela Humanitas Bilingual School Torrejón (Madrid), Daniel y Antonio, profesores de Matemáticas y Lengua de 5º de Primaria, han querido compartir con nosotros el proyecto de gamificación de matemáticas Math Royale, basado en un videojuego muy conocido entre sus alumnos: Clash Royale.
Math Royale es un proyecto de gamificación basado en el juego Clash Royale que llevamos a cabo en 5º de Primaria. Nuestros alumnos, tanto de forma individual como a través de sus clanes, tienen que superar unos objetivos diarios de clase, tareas y retos matemáticos para conseguir gemas y abrir los diferentes cofres.

Cada uno de esos cofres contiene una serie de cartas con recompensas (algunas más valiosas que otras) que podrán canjear por sus gemas conseguidas. También existen unas cartas secretas que únicamente los mejores jugadores podrán descubrir, pero su contenido es secreto. Todo está basado en el juego: la ambientación del pasillo, los cofres, las cartas, las tareas, los retos, los controles y los exámenes.

Más interés por las matemáticas

La idea del proyecto surgió a raíz de conocer qué cosas les interesan a nuestros estudiantes en su día a día. Sólo hay que prestar atención a sus temas de conversación, preguntarles de vez en cuando y charlar con ellos. Cuando nos dimos cuenta que prácticamente todos conocían y jugaban a Clash Royale nos pusimos manos a la obra. El objetivo que persigue este proyecto es motivar a los alumnos y acercar las matemáticas a su centro de interés, para que así vean cómo pueden ser útiles en su vida cotidiana, incluso en su juego favorito.

Tenemos que decir que la acogida de la iniciativa ha sido fantástica. Vemos cómo se esfuerzan a diario por conseguir sus gemas para abrir los cofres y obtener cartas, cómo hacen sus cálculos para guardar o gastar estas piedras preciosas y su motivación diaria a través de las actividades y retos que vamos proponiendo.

Además, estamos observando que se esfuerzan más en la asignatura y comienzan a ver las Matemáticas con otros ojos, como algo divertido. Su motivación a la hora de afrontar las clases, de trabajar en equipo y de conseguir superar los retos ha aumentado notablemente. Su aprendizaje y entendimiento ha mejorado, y de igual forma estamos notando cómo algunos estudiantes, que de manera habitual les costaba traer los ejercicios a clase, han experimentado un cambio de actitud y ahora vienen con la tarea hecha. Además, compartimos con otros profesores del centro el material que vamos creando para que ellos también puedan llevarlo a la práctica.

# data[].attributes.attachment_link.title
Math Royale, un juego para aprender matemáticas en 5º de Primaria

# data[].attributes.attachment_link.description
Desde la escuela Humanitas Bilingual School Torrejón (Madrid), Daniel y Antonio, profesores de Matemáticas y Lengua de 5º de Primaria, han querido compartir con nosotros el proyecto de gamificación de matemáticas Math Royale, basado en un videojuego muy conocido entre sus alumnos: Clash Royale.

# data[].attributes.attachment_link.readable_text
Math Royale es un proyecto de gamificación diseñado para el desarrollo de habilidades matematicas y está basado en el tan famoso juego de estrategia Clash Royale.

Este juego se aplica en la asignatura de matemáticas para quinto grado de Primaria en el colegio Humanitas Bilingual School Torrejón (Madrid). Sin embargo, está diseñado para ser adaptado a cualquier otro nivel de estudios.

Para quién todavía no sepa qué es gamificar, podremos decir que consiste en el uso de mecánicas de juego en entornos tradicionalmente no lúdicos con unos objetivos determinados.

A continuación, les contaré más detalladamente en qué consiste Maty Royale con todo detalle.

¿Por qué Math Royale?

Decidimos crear un proyecto de gamificación basado en Clash Royale, debido a que la inmensa mayoría de nuestros alumnos son usuarios y jugadores regulares del juego. De esta forma podemos acercar las matemáticas a sus intereses y su mundo cercano consiguiendo en ellos motivación y ganas de aprender.

Desde el comienzo del curso, nuestros chicos(as) están aprendiendo matemáticas a través de situaciones del propio juego, de sus personajes, acciones y de las batallas que se libran en ese mundo.

Objetivos y competencias de Math Royale

El objetivo principal de Math Royale es motivar a los alumnos y acercar las matemáticas a su mundo, hacerlas divertidas consiguiendo que aprendan sin la necesidad de sentirse obligados a hacerlo, sino a través de su propia iniciativa.

Dentro del proyecto, al tener varios y diferentes apartados de juego, los alumnos desarrollan todas las competencias que se espera que un niño o niña de educación primaria lleve a cabo.

El juego consiste en acumular gemas. Esas gemas les permiten abrir cuatro cofres de diferente valor. Dentro de cada cofre se encuentran cuatro cartas con premios, recompensas o ventajas para aquellos alumnos que las usen.

Es decir, un alumno consigue un número determinado de gemas y éste abre uno de los cofres. A continuación compra la carta que desea, la cual, podrá utilizar en el momento que estime oportuno.

Hay cofres de menos valor con cartas que contienen premios simples, como poder hacer una pausa de 3 minutos para hacer lo que tú quieras, y también cofres de gran valor con cartas que eliminan preguntas en los exámenes o permiten el uso de un dispositivo electrónico durante uno.

Diariamente trabajamos las matemáticas, a través del trabajo cooperativo. Lo que diferencia una clase de matemáticas normal de las nuestras, es que todas las actividades y contenidos a trabajar están relacionados con las situaciones del juego.

Durante el día a día, en cada sesión de matemáticas, los alumnos pueden conseguir una Gema, siempre que cumplan sus objetivos diarios.

Estos objetivos diarios son: traer la tarea de casa terminada en caso de que hubiere, ser puntuales, esforzarse en clase, colaborar con su grupo de trabajo y respetar a sus compañeros.

Durante una semana, en esta modalidad, pueden conseguir hasta 5 gemas, una por sesión.

Retos de Math Royale

Una vez por semana realizamos un reto de clase. Este reto puede ser individual o entre clanes (sus grupos de trabajo). En estos retos se reparte una Gema Extra a los alumnos o clanes que consiguen superar el reto.

Para hacer los retos, utilizamos herramientas como Kahoot, Plickers, Jeopardy y realizamos concursos matemáticos.

También realizamos retos en los que los alumnos tienen que crear con sus manos o competir contra otros clanes a través de acertijos o problemas matemáticos.

Juego de mesa

Tenemos un juego de mesa de Math Royale que está basado en el propio Clash Royale. El objetivo del juego de mesa no es otro que el de derribar las torres enemigas.

Para poder avanzar en el tablero, atacar las torres o defenderse de los ataques de los otros clanes, cada clan tendrá que ir acertando previamente preguntas cortas matemáticas de forma mental, con lo que principalmente se trabaja en cálculo mental.

También pretendemos trabajar la estrategia, la inteligencia espacial y la lógica, debido a que todos los personajes del juego de mesa no atacan. Algunos sirven para hacer otras cosas como congelar, hacer perder turnos, sanar a otros personajes dañados, entre otros.

En el apartado del juego de mesa, son los clanes los que previamente pactan cuántas gemas ponen en juego; dejándoles de esta manera a los alumnos la iniciativa para negociar y llegar a un acuerdo.

El gran reto

En el gran reto de Math Royale, lo que proponemos a los alumnos es gamificar la asignatura de matemáticas para trabajarla desde casa. Lo hacemos de forma voluntaria aunque ofrecemos una suculenta recompensa a todos aquellos que consigan superar el rato.

Esta recompensa no es otra cosa que 25 gemas, el equivalente a 25 sesiones de matemáticas normales.

Para este gran reto, nos basamos en el propio juego original en donde los jugadores van subiendo de Arena según van consiguiendo victorias. En nuestro caso los alumnos irán pasando de arena siempre y cuando vayan solucionando diferentes actividades matemáticas y consigan una contraseña que les permita pasar al siguiente nivel.

En este gran reto hemos incluido contenidos matemáticos ya trabajados, algunos que todavía están sin trabajar en clase y otros del curso próximo. La idea es que los jugadores (alumnos) vayan descubriendo por ellos mismos fórmulas matemáticas, soluciones a los problemas y estrategias para su aprendizaje, y es que, un jugador motivado es capaz de todo 😁.

Misión final

Lo que proponemos en la Misión Final es un proyecto grupal para poner en práctica todo el conocimiento de las matemáticas sobre algo mucho más real, ya que hasta entonces hemos trabajado las matemáticas aplicadas al propio juego.

Hemos creado una pequeña narrativa en la que dos personajes secretos del juego han aparecido en nuestro mundo y necesitan la ayuda de los clanes para volver a su mando.

Para ello, los clanes tendrán que encontrar una puerta secreta escondida en un lugar del planeta y construir un avión para llevarles hasta ella.

Quizás pueda parecer fácil a priori, pero en esta misión final que contiene seis fases, los clanes tendrán que hacer todo tipo de cálculos matemáticos, realizar construcciones, practicar el ensayo error a través de sus productos, interpretar mapas, gráficas, planos, etc.

Los clanes que consigan superar esta misión tienen la opción de escoger una de las dos cartas secretas que el proyecto esconde, que por otro lado son las dos de mayor poder.

Conclusiones

Math Royale ha sido un gran motivador en nuestro proyecto, de él podemos sacar en claro varias conclusiones que han tenido lugar en nuestras aulas:

El aumento de la motivación por parte de los alumnos a la hora de aprender matemáticas. Tal ha sido el nivel, que ellos han ido demandando más y más con el fin de conseguir más gemas y premios.

Reducción del estrés a la hora de afrontar la asignatura. Los alumnos ven las matemáticas ahora como algo divertido.

Reducción de las tareas no terminadas tanto dentro como fuera del aula.

Aumento de la sociabilidad y mejora en el clima del aula, debido a que gran parte del trabajo se realiza a través de los clanes y todos buscan el bien común con el fin de conseguir gemas.

Mejora en las calificaciones matemáticas tras realizar diferentes pruebas objetivas.

Te invitamos a que pongas en practica este juego en tu aula con tus estudiantes, y nos cuentas los resultados en los comentarios 😀.

# data[].attributes.attachment_link.title
Math Royale: Gamificando las matemáticas - EVirtualplus

# data[].attributes.attachment_link.description
Math Royale es un proyecto de gamificación diseñado para el desarrollo de habilidades matematicas y está basado en el tan famoso juego de estrategia Clash Royale. Este juego se aplica en la asignatura de matemáticas para quinto grado de Primaria en el colegio Humanitas Bilingual School Torrejón (Madrid).

# data[].attributes.body
¿será posible romper con lo tradicional en el aula?
¿cómo podemos captar la atención de los estudiantes en la "era digital"?
¿qué es el ‘Flipped-Mastery’?

# data[].attributes.body
Su creador

# data[].attributes.attachment_link.title
🎮 El Hombre que Revolucionó la Industria de los Videojuegos | Caso Minecraft

# data[].attributes.headline
Podemos usarlo para enseñar matemáticas!!!

# data[].attributes.subject
Podemos usarlo para enseñar matemáticas!!!

# data[].attributes.attachment_link.readable_text
Es el juego más vendido de la historia en la PlayStation Store, lo juegan millones de personas en todo el mundo (en ocasiones, más de un millón de jugadores se conecta al mismo tiempo) y acaba de anunciarse el lanzamiento de una edición especialmente pensada para el ámbito educativo, Minecraft Education Edition, que estará lista en el verano de 2016. Pero, ¿qué tiene Minecraft para ganarse a niños y a profesores? ¿En qué consiste y por qué es útil para aprender? Te contamos todo lo que necesitas saber sobre este videojuego, su funcionamiento y sus aplicaciones en el aula.

LAS CLAVES DE MINECRAFT

¿Qué es Minecraft?
Es un videojuego que consiste en colocar y destruir bloques para construir estructuras tridimensionales. También permite explorar el mundo abierto y pixelado en el que se desarrolla, recopilar recursos, utilizar objetos y luchar con enemigos u otros jugadores. Vio la luz en 2009 en versión alfa y en 2011 en versión completa y desde entonces ha ido ampliando sus opciones y sumando miles y miles de usuarios. Desde 2014 es propiedad de Microsoft. Actualmente está disponible para multitud de plataformas: PC y Mac, Xbox, PlayStation y, en formato "Pocket", también para dispositivos móviles y tabletas iOS, Android, Windows y Amazon Kindle Fire.

¿Por qué tiene tanto éxito?
- Resulta divertido desde el primer momento y su manejo es sencillo, por lo que no exige habilidades complejas y se puede jugar a cualquier edad.
- Ofrece multitud de posibilidades en las que los únicos límites son la imaginación y las ganas de crear del usuario.
- Cuenta con dos modos de juego, para responder a los gustos de diferentes tipos de usuario: Creativo y Supervivencia. El primero se centra en construir estructuras, con recursos, tamaños y formas ilimitados. El segundo apuesta por la aventura y un mundo peligroso, lleno de monstruos y dificultades que exigen que el usuario se esfuerce, se proteja y se defienda.
- Permite el modo de multijugador en cualquiera de las dos modalidades, lo que da al usuario la posibilidad de interactuar con jugadores de cualquier otro lugar del mundo, o con sus propios amigos o compañeros. Esto crea un gran mundo virtual y da al juego un componente social muy interesante.

¿Cuánto cuesta?
Depende de la plataforma: para ordenador cuesta 19,95 euros, algo menos para consolas y 6,99 euros para tabletas o móviles.Aquí puedes ver las posibilidades disponibles.

¿Cómo puedo probarlo?
Minecraft permite probar de forma gratuita una versión demo antes de comprar el juego. Para ello, solo hay que registrarse en laweb oficial, descargar la versión adecuada para nuestro dispositivo, introducir los datos personales y seleccionar la opción "Jugar demo". Se puede utilizar esta versión durante cinco días del juego, es decir, unos 100 minutos. Aquí hay más información sobre la opción demo.

MINECRAFT Y LA EDUCACIÓN

¿Qué aporta desde el punto de vista de la enseñanza?
Es motivador y despierta el interés de los alumnos, que aprenden mientras se divierten. Permite potenciar multitud de habilidades, desde lacreatividad, la imaginación, la resolución de problemas o la competencia digital hasta nociones de ingeniería, matemáticas, historia o arte, según el enfoque que le dé el profesor. Además, promueve el aprendizaje activo, el esfuerzo, el afán de superación, el pensamiento crítico, la cooperación...

¿Cómo puede utilizarse en el ámbito educativo?
La clave está en utilizar un videojuego que resulta divertido para los estudiantes y aprovechar esa motivación para impulsar el aprendizaje. Partiendo de esta base, las opciones son tan variadas como la creatividad del docente y el objetivo que busque:
Mejorar la competencia digital y la creatividad. Por sus características y su condición de videojuego online, es adecuado para que los alumnos aprendan a desenvolverse y utilizar las TIC y pongan en práctica toda su creatividad e imaginación.
Practicar con la arquitectura y diseñar mejores espacios y ciudades. Otra de las aplicaciones frecuentes de Minecraft en el aula es el diseño de las ciudades del futuro, espacios respetuosos con el medio ambiente, nuevas soluciones arquitectónicas... Además, permite comprender de forma gráfica las características de un movimiento arquitectónico o las claves de la ingeniería y los materiales.
Mejorar la lectura y la expresión escrita. El juego permite incluir mensajes, expresarse y comunicarse con otros jugadores en el entorno virtual a través del chat textual incorporado, e incluso escribir libros o guías en el propio juego con el objeto Libro y pluma.
Aprender arte o historia. La propia web de Minecraft Education Edition permite descargarse lecciones con las que los alumnos pueden recorrer el templo de Artemisa o las pirámides de Egipto, crear obras de arte o conocer las construcciones de la II Guerra Mundial. También se puede aplicar el role-playing en los escenarios de Minecraft para profundizar en culturas o civilizaciones.
Estudiar química, ciencias... o cualquier otra materia. El blog Proyectos de Ciencia y Tecnología recopila las numerosas aplicaciones que puede tener Minecraft en la educación. Por ejemplo, los profesores Mark Lorch y Joel Millsy sus alumnos crearon MolCraft http://hipertextual.com/2015/11/molcraft, un mundo con representaciones de moléculas químicas que ahora cualquier usuario puede descargar como paquete y agregarlo a su juego. Es una de las muchas modificaciones, mods, que se añaden a Minecraft, suman nuevas opciones al juego y pueden resultar muy útiles para el ámbito educativo. El propio MinecraftEdu nació como mod para docentes y ahora se está adaptando para crear Minecraft Education Edition, en cuya web también pueden verse y compartirse propuestas educativas con este videojuego. En Minecrafteando o Minecrafteo puedes encontrar multitud de mods, algunas muy interesantes para el ámbito escolar, como:
-Biomes, que crea entornos naturales con diferentes características vegetales y climáticas
-Erebus, que añade al juego multitud de artrópodos.
-The Spice Of Life, que enseña los principios de una alimentación saludable.
-Computercraft, con el que se pueden crear y programar ordenadores y un robot tortuga.

¿Dónde puedo ver ejemplos de usos de Minecraft en educación?
-Experiencia de la profesora Lara Romero con su clase de 6.º de Primaria del Colegio Alameda de Osuna de Madrid
-Memoria de la experiencia con alumnos de 1.º y 3.º de ESO en el IES Ricardo Ortega en Fuente Álamo (Murcia)
-Varios ejemplos de lecciones y usos de MinecraftEdu (en inglés)
-Ejemplos por asignaturas (en inglés)
-Mundos creados por profesores con MinecraftEdu (en inglés)
-Lista de videos (en inglés) de Joel Levin, creador de MinecraftEdu, con ideas educativas. Puedes leer más sobre su experiencia con el juego aquí.

Más información
* Web de Minecraft Education Edition

* Web de Minecraft

* Web de MinecraftEdu

* Wiki de Minecraft

Cinco aplicaciones divertidas para aprender matemáticas jugando
Mejorar las habilidades de cálculo, repasar las fracciones, practicar con el álgebra, revisar la geometría... Todas estas tareas, fundamentales a ...
[leer +]

Cinco ideas y diez recursos para fomentar la lectura entre tus alumnos
El fomento de la lectura es una de las preocupaciones de cualquier docente, tanto en Primaria como en Secundaria. Descubrir ...
[leer +]

Diez películas para comprender a diez grandes artistas
Miguel Ángel, Van Gogh, Picasso, Frida Kahlo, Turner son algunos de los grandes artistas cuyas vidas, a menudo intensas y ...
[leer +]

# data[].attributes.attachment_link.title
Todo lo que necesitas saber sobre Minecraft y su aplicación en el aula | aulaPlaneta

# data[].attributes.attachment_link.description
Es el juego más vendido de la historia en la PlayStation Store, lo juegan millones de personas en todo el mundo (en ocasiones, más de un millón de jugadores se conecta al mismo tiempo) y acaba de anunciarse el lanzamiento de una edición especialmente pensada para el ámbito educativo, Minecraft Education Edition, que estará lista en el verano de 2016.

# data[].attributes.body
¿Qué aprendemos?
Algunos ejemplos...

# data[].attributes.attachment_link.readable_text
es un videojuego que aporta beneficios a los niños, facilita la enseñanza en distintas asignaturas. En esta oportunidad veremos los grandes aportes que le brinda al estudiante en el área de matemáticas.

¿A tus estudiantes les encanta Minecraft?Es hora de que utilices este juego como herramienta educativa, convirtiéndolo en tú mejor aliado. Conoceremos cómo usar este videojuego para la enseñanza de las matemáticas .

Este juego ayuda a los niños en el aprendizaje de las matemáticas básicas como sumas, por ejemplo "Necesito tres cañas de azúcar para hacer papel", también para la multiplicación "Necesito 3 papeles y un cuero para un libro y 3 libros para una librería", entonces necesito 9 papeles y 3 cueros.

Pasos para trabajar Fracciones con Minecraft

1. Colocarse individual o en grupo

2. Logueados bajo el Modo Creativo pueden ir eligiendo bloques de distintos colores para la construcción de estructuras simples.

3. Construye torres que representen fracciones, como un edificio ½ azul o uno de 1/3 blanco.

4. Por último los alumnos pueden compartir el modelo que hayan creado.

Los estudiantes que necesiten más ayuda, se sugiere estructura más específica como una torre de cuatro bloques de alto que sea ¾ roja y ¼ amarilla. Si la clase cuenta con constructores más expertos se sugiere la incorporación de fracciones en edificios mucho más creativo.

Considerando que no todo niño es un gran constructor, algunos juegan sólo para destruir, eso también sirve, ya que pueden construir estructuras de tamaños determinados, como un edificio de 10 bloques de ancho y 10 de alto. Luego pueden destruirlo poco a poco haciendo agujeros que representen las fracciones faltantes. Invitar a los estudiantes a destruir una cierta representación de fracciones.

Aprenderás Geometría

Los padres pueden aprovechar las bondades del videojuego para enseñar las formas geométricas a sus hijos, como por ejemplo: cubo, paralelepípedo, pirámide de base cuadrada ,hipercubo. Las estructuras hechas con cubos también pueden ayudar a los estudiantes a conocer las dimensiones - x ancho,- y, altura y z, profundidad.
Además al contar el número de bloques excavados pueden ayudar las destrezas en la multiplicación y la compresión de volumen y área.

Debido a la fácil comprensión de los ejes cartesianos los niños son capaces de aprender el Teorema de Pitágoras .Notamos que no sólo se utiliza "geometría a nivel infantil" también puede ayudar a aprender conceptos geométricos bastante difíciles con facilidad.

Minecraft en el Aula

Una maestra de la escuela Viktor Rydberg en Suecia informó que el mundo abierto de Minecraft

"es una forma perfecta para motivar al estudiante a interesarse por su medio ambiente y el aprovechamiento de los recursos naturales; así como entender la forma en la que una sociedad básica funciona".

Joel Levin Un profesor de Informática de primaria en una escuela privada de Nueva York se apoda el "Minecraft Teacher" Utiliza este videojuego en sus clases como un libro de texto.Este docente descubrió el potencial del juego un día jugando con su hija quien comenzó a resolver problemas matemáticos sencillos e incluso aprendió escribir su primera palabra.

A partir de ese momento sintió curiosidad y llevó el juego al aula,asegura que los resultados fueron estupendos y sus alumnos estaban súper emocionados por saber qué aprenderían con este juego.

# data[].attributes.attachment_link.description
es un videojuego que aporta beneficios a los niños, facilita la enseñanza en distintas asignaturas. En esta oportunidad veremos los grandes aportes que le brinda al estudiante en el área de matemáticas. ¿A tus estudiantes les encanta Minecraft ?Es hora de que utilices este juego como herramienta educativa, convirtiéndolo en tú mejor aliado.

# data[].attributes.body
otro juego que podemos aprovechar para enseñar matemáticas

# data[].attributes.body
HASTA EN LA NASA!!!

# data[].attributes.attachment_link.readable_text
En un programa desarrollado por la NASA, los más jóvenes aprenderán física y matemática con la ayuda del popular juego Angry Birds.

La versión para la NASA del juego se llama Angry Birds Space Encounter (Encuentro espacial con los Angry Birds) y, desde el 22 de marzo, se viene desarrollando en el Centro Espacial Kennedy, en Estados Unidos.

La finalidad es que los niños aprendan conceptos complejos sobre trayectorias (parabólicas, hiperbólicas, elípticas), las cuales están presentes en el videojuego.

# data[].attributes.attachment_link.title
Angry birds: NASA enseña física y matemática con popular juego

# data[].attributes.attachment_link.description
En un programa desarrollado por la NASA, los más jóvenes aprenderán física y matemática con la ayuda del popular juego Angry Birds. La versión para la NASA del juego se llama Angry Birds Space Encounter (Encuentro espacial con los Angry Birds) y, desde el 22 de marzo, se viene desarrollando en el Centro Espacial Kennedy, en Estados Unidos.

# data[].attributes.body
¡qué saldrá de todo esto?
nuestros estudiantes estarán aprendiendo muy entretenidos.

# data[].attributes.attachment_link.description
una serie de videojuegos creada en 2009 por la empresa finlandesa Rovio Entertainment Corporation. El juego ha sido adaptado a dispositivos de pantalla táctil, como los basados en Maemo, iOS, Symbian, Java y Android. El objetivo del juego es ir completando los niveles, en cada uno de los cuales existen refugios formados por cristal, madera, piedra y otros materiales, donde los cerdos intentan esconderse.

# data[].attributes.body
recurso geogebra

# data[].attributes.attachment_link.description
Interactive, free online graphing calculator from GeoGebra: graph functions, plot data, drag sliders, and much more!

# data[].attributes.attachment_link.title
Teorema de Pitágoras en Pokemon Go y las matemáticas

# data[].attributes.attachment_link.title
¿Que probabilidad hay de que un pokemon sea Shiny? - Pokémon GO

# data[].attributes.attachment_link.description
Muy buenas, quería saber si alguien sabe la probabilidad de que en pokemon Go uno te pueda salir shiny, mas o menos, y sobretodo también si esa probabilidad se comparte entre todos los pokemon o que cada pokemon que puede salir shiny tiene una estadistica propia, como por ejemplo: 1/400 magikarp es shiny, 1/400 swablu es s

# data[].attributes.body
Basado en la teoría de Flow: aprendizaje a través de los juegos y la felicidad

# data[].attributes.attachment_link.readable_text
Jugadores buscan pistas para salir de una habitación en un 'Room Escape' (Propias)

Comparte en Facebook Comparte en Twitter Comparte en Whatsapp

Se abre la puerta de una habitación y entra un grupo de personas. Al minuto uno, se activa el reloj y empieza la partida. Una hora, 60 minutos, para descifrar los enigmas que hacen falta para conseguir salir de la habitación antes de que el tiempo termine. Este es el objetivo del juego. El Room Escape se rige por una mecánica así de simple. Un nuevo fenómeno, que llegó en España hace tan solo tres años, y que día a día reúne más adeptos. Un sector incipiente que, poco a poco, se va extendiendo. En la actualidad ya hay más de una docena de sitios en Barcelona donde se puede disfrutar de esta nueva fórmula para pasar un buen rato con amigos o familiares.

Dentro del juego lo importante es la lógica y el ingenio. Entre esas cuatro paredes hay que encontrar llaves, hacer rompecabezas, investigar, resolver enigmas y obtener combinaciones u objetos, para poder resolver el enigma final. Todos ellos siempre enlazados por una historia. Pero no te preocupes, si no consigues resolverlo no te quedarás para siempre más encerrado. En todo momento los organizadores están monitorizando el juego a través de múltiples cámaras. Si en algún momento, el grupo se siente atascado o hay alguna incidencia, el equipo organizador se comunica con los participantes para ayudarles y darles pistas.

Cada juego está ambientado en un espacio distinto y se puede disfrutar de múltiples historias. Hay juegos de detectives, fugitivos, héroes, de ciencia ficción, de terror, matemáticos... El problema es que cada empresa acostumbra a tener uno o dos juegos, así que siempre tienes que ir cambiando de sala si quieres probar una nueva aventura. Es una experiencia interactiva, pero a la vez es 100% real, inspirada en los videojuegos. Solo hay que usar el cerebro y no hay actividad física alguna.

Los Room Escape nacieron en 2006 en Silicon Valley, cuando un grupo de informáticos crearon un juego en equipo en el que se tenía que resolver un enigma en un tiempo limitado. La historia estuvo basada en los cuentos de Agatha Christie. Pero el formato que conocemos aquí en Europa, empezó en Budapest, Hungría, cuando Attila Gyurkovics creó un juego en que un grupo de personas tenían que buscar la forma de salir de una habitación en un tiempo limitado. Se basó en la Teoría del Flow que había desarrollado Muhály Csíkszentmihályi, un psicólogo húngaro. Esta teoría esta relacionada con el aprendizaje a través de los juegos y la felicidad. Esta teoría señala que si estás volcado en una actividad para tu propio disfrute, cuando hay un equilibro entre tus habilidades y los retos que te plantean, entras en un estado mental, donde todo fluye. En ese momento, el tiempo vuela y las ideas van surgiendo libremente en tu mente.

# data[].attributes.attachment_link.description
Comparte en Facebook Comparte en Twitter Comparte en Whatsapp Se abre la puerta de una habitación y entra un grupo de personas. Al minuto uno, se activa el reloj y empieza la partida. Una hora, 60 minutos, para descifrar los enigmas que hacen falta para conseguir salir de la habitación antes de que el tiempo termine.

# data[].attributes.body
¿Qué tipos de historias se encuentran en los juegos de escapismo?

Las historias pueden variar dependiendo del tipo de juego, de la dificultad o de la temática. Nunca se trata de salir de la habitación sin más. Para aumentar la tensión y diversión, las pistas van componiendo una historia que guía al grupo en la dirección correcta para ganar. Los temas de los juegos pueden ser:

- De conspiraciones: al más puro estilo Código Da Vinci, te puedes ver inmerso en una trama de logias, ocultismo y acertijos propios de Dan Brown.

- A lo thriller: un asesinato o una desaparición con búsqueda de documentos secretos y averiguaciones policiales. Dan mucho juego, aunque son más arquetípicos.

- Experimentos científicos: hay diferentes pruebas que ocurren en un escenario similar a un laboratorio y has de destapar experimentos que te harán pensar y otros un poco macabros. Son de lo más originales.

- De miedo y sustos: si eres más aprensivo, evita estas historias; pero, si te gustan las emociones fuertes, descubre quién es el fantasma o espíritu que está causando fenómenos extraños en la habitación. Desapariciones misteriosas o casos sobrenaturales son las historias que más se encuentran en los juegos.

¿Qué elementos puedes encontrar?

Para resolver toda la historia y conseguir salir de la habitación, hay ciertos elementos recurrentes que puedes encontrar en un juego de escapismo. Los más frecuentes son:

- Candados: no habrá uno, sino varios. Y, lo más importante, una llave nunca abrirá dos candados, así que aquí va una pista: busca siempre tantas llaves como candados veas. Incluso, más, por si te ponen alguna falsa para despistar.

- Códigos ocultos: si algún candado o alguna puerta requiere de alguna combinación de números o letras, ten por seguro que la clave no va a estar tan alegremente por ahí tirada. Búscala al trasluz en fotografías o dibujos y aplica la lógica mirando por toda la habitación.

- Piezas de rompecabezas: es muy habitual encontrar una serie de piezas que deben encajar entre sí para conseguir una pista o un código. Y, además, seguramente nunca encuentres estas piezas juntas. Ten claro que tendrás que rebuscar para encontrarlas todas antes de montarlas.

- Habitaciones contiguas. Si entras a la habitación por una puerta, tienes que salir por ella. Entonces, ¿a dónde va la puerta que hay en el interior? Seguramente, a una parte muy importante de la historia y tu camino a la libertad. Que sea tu prioridad abrirla para ver qué hay al otro lado.

Tenlos muy en cuenta si estás pensando en realizar una de estas actividades y quieres ir preparado. Te recomendamos dos cosas: la primera, guarda todos los elementos que encuentres, ya que no sabes cuándo podrás usarlos. Y la segunda, da todas las vueltas posibles, puesto que nunca sabes de qué forma inesperada te pueden servir o cómo se van a usar.
Para superar sus pruebas la actividad en solitario es prácticamente imposible, quitando algunas mentes brillantes, nadie logra salir sin cooperar. Tan solo hay que echar un repaso a la historia de grandes investigadores de la ficción los cuales pese a su gran talento siempre necesitan otro punto de vista para poder avanzar, véase Sherlock Holmes y su incombustible compañero de fatigas el Doctor Watson.

Decir que es un Escape Room no es solo contar que hay que escapar de una habitación en menos de 60 minutos, quizás va mucho más lejos de eso. Un juego de escape es la batalla de nuestro intelecto contra un desafío que se pone ante nosotros, intentando poner a prueba nuestra agilidad y destreza mental. Un reto y un verdadero desafío para nuestra mente, que solo un cierto porcentaje es capaz de superar y salir airoso con ello de las pruebas en menos del tiempo estipulado para lograr el objetivo.
Precisamente la necesidad de trabajar en equipo a la hora de encontrar la salida lo convierte en una alternativa perfecta para fomentar la conexión entre los miembros del grupo, tanto si se trata de familiares y amigos como si se trata de compañeros de trabajo. Además, es un tipo de juego apto para todo tipo de públicos, desde los 9 años en adelante, ya que no requiere de ningún esfuerzo físico, no contiene elementos que resulten peligrosos para el grupo y tampoco pone al equipo en situaciones de terror. Es una actividad cuyo único objetivo es que todo el mundo se divierta, desafiando las habilidades de escapatoria de las personas.
¿Cuáles son los beneficios de este original juego de escape?

Los juegos de escape tienen numerosos beneficios que se han ido demostrando a lo largo de su corta historia. Este tipo de juegos ya había demostrado las importantes ventajas que tenía antes de convertirse en actividades en vivo. Ahora, además, cuentan con la ventaja de ser auténticas aventuras de interacción real con el resto de participantes. Entre los principales beneficios que te ofrecen estos juegos, se encuentran:

La diversión. Aunque parece el beneficio más obvio, muchas veces, es el que pasa más desapercibido. No has de olvidar las ventajas que suponen estos momentos de ocio en buena compañía, tras la rutina y las presiones que puede suponer la vida diaria. Por ello, es realmente importante disfrutar de este tipo de diversiones.

La unión. Hacen que un grupo de personas de diferentes personalidades se una para trabajar con el fin de lograr un objetivo común. Dicen que la unión hace la fuerza y, en este caso concreto, eso es más cierto que nunca. Además, aprenderás a trabajar con personas totalmente distintas entre sí.

Las habilidades. Este juego hará que desarrolléis todo tipo de habilidades, como pueden ser la creatividad, capacidad de liderazgo o agilidad mental. Mientras te diviertes, estarás poniendo en práctica habilidades importantes.

La comunicación. Para poder trabajar en el objetivo común, es necesaria la comunicación fluida y clara entre los miembros del equipo. No solamente fomenta la comunicación y las habilidades comunicativas, sino que también propicia la tolerancia y el respeto por las opiniones diferentes.

# data[].attributes.attachment_link.readable_text
Un juego de escapismo, también llamado coloquialmente escape the rooms, es una actividad consistente en seguir una serie de pistas para escapar de una habitación. Son juegos en los que has de resolver una serie de enigmas y acertijos contrarreloj y siguiendo una historia o trama, con el único objetivo de abrir la puerta. El juego de escape es una posibilidad más de ocio recomendada para grupos de amigos o equipos de trabajo y se ha puesto muy de moda. Puedes encontrar adeventure rooms en Madrid y otras partes de España de muy diversos tipos y para todas las edades. Aquí puedes encontrar todo lo que necesitas saber antes de adentrarte por primera vez en un juego de este tipo.

Juego de escape: una actividad recomendada

El juego de escape se ha puesto tan de moda en los últimos años que los sitios donde se ofrecen estos servicios son cada vez más imaginativos a la hora de crear tramas. Quieren sorprender a los jugadores más expertos, nos enfrentan a acertijos cada vez más elaborados e, incluso, usan algún tipo de tecnología que permita a los jugadores tener una experiencia completamente de inmersión y diferente.

El origen de los Escape Rooms en vivo

La proliferación de estos juegos son los Escape Rooms virtuales, pequeños videojuegos similares a las aventuras gráficas y con pleno auge en la década de los 80. Eran simples, pero adictivos y entretenidos. Llevar a la acción real esta experiencia ha hecho que videojugadores de todo el mundo se interesen por esta actividad también fuera de la pantalla. Esto también ha ocurrido con otros géneros, como el paintball, los shooters o las partidas a juegos de rol en vivo.

Aunque hay ya juegos de escapismo por todo el mundo, se cree que su origen está en Hungría, país en el que puedes encontrar centenares de experiencias de escapismo; pero también en Estados Unidos, donde unos ingenieros de Sillicon Valley construyeron Origin en 2006, considerado el primer juego de escapismo en vivo. También gozan de mucho éxito en Asia (sobre todo, en países como China).

Se tiene, además, la idea de que están basados, incluso, en teorías como la de Flow o La Experiencia Óptima. Estas teorías indican que el participante se encuentra en una situación de disfrute cuando está absorbido por una actividad en la que es consciente de que el objetivo es alcanzable y ve, además, una progresión de sus actos. La despreocupación de otros temas mientras se está en la habitación, el sentimiento de control de la situación y el de logro son los que incitan a los jugadores, aunque sea de forma inconsciente, a participar en este tipo de actividad y, lo más importante, a disfrutarla. ¿Quién iba a pensar que algo tan divertido tuviera un origen tan filosófico?

¿En qué consiste un juego de escape o adventurerooms?

Los adventurerooms consisten en quedarse encerrado en una habitación durante un mínimo de tiempo (aproximadamente, 60 minutos). Contrarreloj, el grupo recluido (de entre 2 y 6 personas, habitualmente) tendrá que encontrar la manera de salir antes de que se acabe ese tiempo. Para ello, debe encontrar todos los objetos que puedan servirle de ayuda y resolver rompecabezas y enigmas.

El trabajo en equipo es indispensable para atar todos los cabos que permitan abrir la puerta antes de los 60 minutos. Por eso, no es una actividad apta para una sola persona. Una vez pasado ese tiempo, si no lo has conseguido, ¡tranquilo! Nadie se queda dentro. Tan solo has perdido la partida. No has de olvidar que no es más que un juego y consiste, principalmente, en pasarlo bien viviendo una aventura diferente.

¿Es un juego apto para todos los públicos?

En líneas generales, sí. Cualquiera, mayor de edad o menor, puede participar en un juego de escapismo acorde a su nivel (siempre serán más fáciles los juegos dedicados a niños o familias). No necesitas ser un genio, ni ingeniero ni superdotado. Tampoco se requiere fuerza física o bruta. Tan solo tienes que ser creativo, dejarte llevar por las pistas, resolver enigmas con cierta lógica y participar activamente junto al resto del grupo.

En cuanto a las normas de seguridad, pese a quedarte encerrado, debes cumplir con algunos requisitos para salvaguardar la seguridad de los participantes. Aunque se trata de salas pequeñas, suelen ser espacios lo suficientemente amplios y ventilados como para que los participantes puedan desarrollar la actividad sin complicaciones. De todas maneras, el escapismo no suele estar recomendado para personas claustrofóbicas, con problemas de corazón o embarazadas.

La mayoría de las habitaciones o salas dispone de un llamado botón del pánico, para avisar a los controladores de fuera en caso de que ocurriera cualquier complicación. Las rooms también suelen estar equipadas con cámaras para vigilar desde fuera al grupo, lo que permite que todo transcurra sin percances, y -¿por qué no?- para ver cuándo necesita alguna pista, si va por mal camino en su investigación.

Pero, a pesar de ser una actividad apta para todo el mundo, si eres muy competitivo y tienes mal perder, es posible que quieras elegir bien a tu equipo. Te recomendamos que evites a estos tipos de jugadores, si quieres ganar la partida:

1. El que no sabe jugar en equipo: si tus amigos y tú sois aficionados a los videojuegos, sabrás identificarle en el grupo, ya que hará las mismas jugadas solitarias en vivo. Intentará resolver él mismo todos los rompecabezas y no compartirá las pistas. Evítalo, puesto que, además, ¡se atribuye siempre todos los méritos!

2. El que va por compromiso: no arrastres a alguien al juego, si no está convencido, dado que será un estorbo. No participará ni apoyará al grupo. Tan solo deambulará por la habitación y, probablemente, descargue su ira contra los demás durante la partida.

3. El jugador más cómodo: siempre hay alguien a quien le gusta ganar, pero no disfruta aportando. Esto lo suele hacer por dos motivos: porque dársele mal el juego en sí y querer disimularlo o comodidad y dejar que sean los demás quienes hagan el trabajo sucio mientras ve pasar los acontecimientos. Al igual que el primer tipo de jugador, también se anotará el tanto en caso de victoria.

4. El más paranoico y obsesionado: a veces, los rompecabezas más difíciles tienen la solución más simple, pero siempre habrá alguien que quiera buscar tres pies al gato. Verá tal conspiración a su alrededor que no será capaz de encontrar una solución lógica. Evita cruzar teorías con este tipo de jugador o se te irá la partida de las manos.

¿Para qué ocasión recomendamos este tipo de juego?

¡Para todas las ocasiones! Una reunión de amigos, una despedida de soltero/a, un cumpleaños, una tarde en familia... Al ser una actividad apta para todas las edades, es ideal en cualquier situación. Además, es una actividad muy asequible. Una partida puede costar entre 15 y 25 euros por persona, aproximadamente. El precio y la dificultad varía en función de las personas que jueguen.

Este tipo de juego se ha puesto también de moda como recurso para las empresas. Se usa en ocasiones como una prueba más en procesos de selección por parte de los departamentos de Recursos Humanos y sirve también como actividad de teambuilding, para fortalecer lazos entre equipos de trabajo. ¿Te imaginas ser más rápido que tu jefe resolviendo los rompecabezas que os llevarán a salir de la habitación? Al día siguiente, la oficina tendrá un ambiente mucho más motivador comentando las jugadas y, lo mejor de todo, ¡sabrás con qué tipo de jugador trabajas!

En cualquiera de estas situaciones, la diversión está asegurada y es una experiencia que puedes repetir.

¿Qué tipos de historias se encuentran en los juegos de escapismo?

Las historias pueden variar dependiendo del tipo de juego, de la dificultad o de la temática. Nunca se trata de salir de la habitación sin más. Para aumentar la tensión y diversión, las pistas van componiendo una historia que guía al grupo en la dirección correcta para ganar. Los temas de los juegos pueden ser:

- De conspiraciones: al más puro estilo Código Da Vinci, te puedes ver inmerso en una trama de logias, ocultismo y acertijos propios de Dan Brown.

- A lo thriller: un asesinato o una desaparición con búsqueda de documentos secretos y averiguaciones policiales. Dan mucho juego, aunque son más arquetípicos.

- Experimentos científicos: hay diferentes pruebas que ocurren en un escenario similar a un laboratorio y has de destapar experimentos que te harán pensar y otros un poco macabros. Son de lo más originales.

- De miedo y sustos: si eres más aprensivo, evita estas historias; pero, si te gustan las emociones fuertes, descubre quién es el fantasma o espíritu que está causando fenómenos extraños en la habitación. Desapariciones misteriosas o casos sobrenaturales son las historias que más se encuentran en los juegos.

¿Qué elementos puedes encontrar?

Para resolver toda la historia y conseguir salir de la habitación, hay ciertos elementos recurrentes que puedes encontrar en un juego de escapismo. Los más frecuentes son:

- Candados: no habrá uno, sino varios. Y, lo más importante, una llave nunca abrirá dos candados, así que aquí va una pista: busca siempre tantas llaves como candados veas. Incluso, más, por si te ponen alguna falsa para despistar.

- Códigos ocultos: si algún candado o alguna puerta requiere de alguna combinación de números o letras, ten por seguro que la clave no va a estar tan alegremente por ahí tirada. Búscala al trasluz en fotografías o dibujos y aplica la lógica mirando por toda la habitación.

- Piezas de rompecabezas: es muy habitual encontrar una serie de piezas que deben encajar entre sí para conseguir una pista o un código. Y, además, seguramente nunca encuentres estas piezas juntas. Ten claro que tendrás que rebuscar para encontrarlas todas antes de montarlas.

- Habitaciones contiguas. Si entras a la habitación por una puerta, tienes que salir por ella. Entonces, ¿a dónde va la puerta que hay en el interior? Seguramente, a una parte muy importante de la historia y tu camino a la libertad. Que sea tu prioridad abrirla para ver qué hay al otro lado.

Tenlos muy en cuenta si estás pensando en realizar una de estas actividades y quieres ir preparado. Te recomendamos dos cosas: la primera, guarda todos los elementos que encuentres, ya que no sabes cuándo podrás usarlos. Y la segunda, da todas las vueltas posibles, puesto que nunca sabes de qué forma inesperada te pueden servir o cómo se van a usar.

Consejos para salir de la habitación

1. Tócalo todo: piensa que todos los elementos de la habitación están puestos adrede, por servir de algo o como atrezzo. Pero no hay nada que no puedas tocar, así que palpa, mueve, abre, agita... Cuanto más interactúes con los objetos, más pistas puedes encontrar y más rápidamente las verás.

2. Contacta durante todo el rato con los compañeros: di en voz alta lo que vas encontrando o abriendo y escucha lo que digan ellos. Poniendo en común todas las pistas encontraréis antes la salida y os complementaréis entre vosotros. Por ejemplo, dos integrantes del grupo pueden encontrar diferentes piezas que casen entre sí.

3. Ve cómodo a la actividad: es una habitación cerrada y no vas a correr demasiado, pero sí vas a pasar tensión (tal vez calor) y, a lo mejor, necesitas meterte en algún sitio angosto. Así que lleva ropa que te permita moverte con agilidad.

4. Gestiona el tiempo: vas contrarreloj. ¡No lo olvides! Si ves que te atascas en un acertijo, intenta dejarlo a un lado y pasar al siguiente o empezar a buscar otras pistas. A veces, nos obcecamos tanto en encontrar la solución a algo que no la encontramos y es mejor despejarnos empleando el tiempo en otra cosa. Seguro que, cuando vuelvas a ello, lo sacas en un abrir y cerrar de ojos.

¡Pásalo bien! No olvides en ningún momento que es una actividad de ocio y la estás realizando con tus amigos o familia para pasar un rato divertido. Además, todos los juegos están siempre diseñados para ello, con una dificultad mínima para retarnos, pero no imposible, para no desquiciarnos. Disfrútalo y aprovecha al máximo la experiencia.

Entonces ¿Qué es un juego de escape en Adventure Rooms Madrid?

Es complicado definir que es un juego de escape a una persona que no lo haya jugado antes. Se podría decir que es un tipo de ocio alternativo que busca llegar a todo tipo de persona sin necesidad requerir esfuerzos físicos, tan solo con ejercicio mental. Una alternativa perfecta a otro tipo de actividades surgidas durante los últimos años como los deportes de riesgo. Tan solo necesitas 1 hora libre de tu tiempo, calentar bien las neuronas y sobretodo dejar salir tu espíritu de trabajo en equipo.

Y es que si queremos definir bien qué es un escape room una de las cualidades necesarias es esa, la del trabajo en equipo, siendo uno de los pilares fundamentales en este tipo de juegos. Y es que cuando uno pregunta que es un juego de escape no solo tiene como respuesta una actividad lúdica o de ocio, sino que también es una forma de fomentar valores como el compañerismo. De este modo esta actividad se convierte en el complemento perfecto a la hora de realizar actividades entre compañeros de trabajo, ayudando a descubrir fortalezas y debilidades la hora de cooperar en conjunto para lograr el objetivo de cualquier juego de escape.

Para superar sus pruebas la actividad en solitario es prácticamente imposible, quitando algunas mentes brillantes, nadie logra salir sin cooperar. Tan solo hay que echar un repaso a la historia de grandes investigadores de la ficción los cuales pese a su gran talento siempre necesitan otro punto de vista para poder avanzar, véase Sherlock Holmes y su incombustible compañero de fatigas el Doctor Watson.

Decir que es un Escape Room no es solo contar que hay que escapar de una habitación en menos de 60 minutos, quizás va mucho más lejos de eso. Un juego de escape es la batalla de nuestro intelecto contra un desafío que se pone ante nosotros, intentando poner a prueba nuestra agilidad y destreza mental. Un reto y un verdadero desafío para nuestra mente, que solo un cierto porcentaje es capaz de superar y salir airoso con ello de las pruebas en menos del tiempo estipulado para lograr el objetivo.

Pero... ¿Qué es un juego de escape realmente? ¿Son 60 minutos para salir? ¿Trabajo en equipo? ¿Un reto para nuestras mentes? Un Escape Room es mucho más que todo eso junto, supone también una experiencia irrepetible. Y decimos irrepetible de manera literal, ya que aunque una vez superada hay quienes querrían volver a intentarlo, la experiencia ya no es la misma. No solo por el hecho de conocer los puzles y las pruebas a las que te vas a enfrentar ya de antemano al haberlas vivido. Si no también porque ya sabes lo que te espera al otro lado de la puerta. Y es que una de las magias de o qué es un Escape Room es esa, la de encontrarte frente a una puerta y no saber lo que te aguarda al otro lado.

Pero además de la pregunta de qué es un juego de escape, podríamos responder a algo que también mucha gente se pregunta, y es sobre qué podemos encontrar en una sala de escape. Pues la variedad es bastante amplia, predominando un elemento común del escapismo como son los candados. El propio Houdini atado con cadenas era encadenado a cajas, y todo tipo de sitios protegido por diversos candados que nadie supo nunca como abría para liberarse de algunas trampas que podían ser hasta mortales en caso de no abrirse. A su vez podéis encontrar llaves, capaces de abrir los candados antes mencionados, cajas, compartimentos secretos o quién sabe si incluso puertas, eso sí la llave final no la encontraréis hasta finalizado el juego, un momento épico, que todo amante del escapismo reconocerá como el éxtasis final de toda sala de escape.

Además de llaves y candados, en una sala de escape podemos encontrar muchos otros elementos que no desvelaremos, pero que es donde radica la esencia a la hora de saber qué es un Escape Room, empleando técnicas desconocidas por muchos, y objetos repartidos por la habitación que serán claves para avanzar.

Pero aún con toda esta explicación muchos se seguirán preguntando ¿Qué es un juego de escape? Quizás la otra explicación sea la esencia pura del escapismo. Una manera de revivir a los mayores escapistas de la historia como el antes mencionado Houdini, y sentirnos de alguna forma en esa situación en la que debemos escapar antes de que la cuenta atrás finalice. No al nivel de estos maestros, ya que no queremos que nadie se alarme en las comparaciones pensando que van a ser encadenados y lanzados al fondo de algún rio; pero sí lo que viene siendo esa esencia de la que hablamos que hace que te veas inmerso en un juego, que una vez vivido sin duda, da muestras de lo qué es un Escape Room.

Pero sin duda la mejor forma de comprobar qué es un juego de escape es jugando a uno de ellos, por ello en AdventureRooms Madrid te ofrecemos la posibilidad de hacerlo no solo una, ni dos, si no hasta tres veces ya que en los próximos meses ofreceremos una nueva aventura para poder disfrutar en familia, con amigos o incluso eventos de empresa. En nuestra sala de escape disponéis de dos juegos, cada uno totalmente diferente del otro, que os darán experiencias a la altura de este tipo de actividades.

Por un lado con el Experimento Original del Dr. Green podréis vivir la sala Original que supuso el origen de nuestra franquicia, donde los experimentos y el lado tecnológico hace de esta aventura una gran experiencia para los jugadores. Además en esta misma disponemos del modo Duelo, en el cual los jugadores podrán saber qué es un Escape Room en grupos de hasta 12 personas. Por otra parte también tenemos disponible Reina Negra, la historia que nos llevará a la casa de Mary B Queen y que no dejará indiferente a nadie. Vive tu propia aventura y descubre qué es un juego de escape.

Juegos de escapismo en Madrid: nueva web de Adventure Rooms en Madrid

¿No has oído aún hablar de los famosos juegos de escapismo? Si todavía no conoces este fenómeno mundial, no pierdas tiempo y lánzate a disfrutar de una de las actividades más divertidas para vivir en grupo de Madrid.

Adventurerooms ha lanzado una nueva web para su local en Madrid, un espacio que pone a prueba tu astucia y creatividad. Una web para reservar y acceder a toda la información sobre esta desafiante aventura, que comienza en una de las habitaciones donde tu grupo de amigos y tú seréis encerrados. Para poder escapar, tendréis que poner en juego todas vuestras habilidades e intentar buscar pruebas o posibles salidas que no se encuentran a simple vista. Solamente un 30 % de los grupos que participan en esta original actividad logra escapar. Se trata de un juego que requiere de la participación de todos los miembros del grupo. La unión hace la fuerza.

Precisamente la necesidad de trabajar en equipo a la hora de encontrar la salida lo convierte en una alternativa perfecta para fomentar la conexión entre los miembros del grupo, tanto si se trata de familiares y amigos como si se trata de compañeros de trabajo. Además, es un tipo de juego apto para todo tipo de públicos, desde los 9 años en adelante, ya que no requiere de ningún esfuerzo físico, no contiene elementos que resulten peligrosos para el grupo y tampoco pone al equipo en situaciones de terror. Es una actividad cuyo único objetivo es que todo el mundo se divierta, desafiando las habilidades de escapatoria de las personas.

¿Cómo puedes jugar dentro de Adventure Rooms en Madrid?

Una vez hayas decidido participar en este divertido juego, tendrás que pensar si quieres hacerlo en el modo estándar o duelo. El modo estándar es la forma clásica de participar en este tipo de aventura. Para ello, un grupo formado, como máximo, por 6 personas dispondrá de 60 minutos sin interrupción para intentar encontrar la salida. Tus amigos o familiares y tú tendréis que trabajar contrarreloj por lograr el objetivo: escapar. Por ello, es importante que no perdáis ni un minuto de ese valioso tiempo intentando buscar la vía de escape.

La otra manera de jugar es en el modo duelo. En este caso, hay dos grupos formados por un máximo de 6 personas. Un equipo tendrá que intentar escapar de las rooms antes de que el otro logre alcanzar su posición. Una vez haya finalizado la prueba, se cambiarán los papeles y el grupo que intentaba escapar pasará a ser el que persiga al otro. Para poder participar en esta modalidad, no es necesario que ambos grupos tengan el mismo número de personas. Así que, si sois un número impar de personas, no tenéis que preocuparos en caso de que queráis jugar en modo duelo.

El tiempo total necesario para desarrollar ambas opciones de juego es de 60 minutos, con 30 minutos más para poder explicar las reglas de participación. El duelo tarda 1 hora, como máximo, con 45 minutos de juego y una pausa de 15 minutos intermedia.

¿Cómo prepararte para participar con éxito en este juego de escape?

Si deseas participar con éxito en este divertido juego, debes ir preparado de antemano. La mejor forma es hacerlo a través de divertidos juegos y desafíos que pongan a prueba tu mente. De esta manera, desarrollarás tus habilidades mentales para estar alerta de todas aquellas cosas que podrían ayudarte a escapar de estas originales rooms. Entre las diferentes opciones disponibles para poder practicar, se encuentran:

Los juegos de mesa. Hay multitud de juegos de mesa que pueden ayudarte a desarrollar tu instinto de escape. Uno de ellos es "Escape. La maldición del templo", en el que solamente dispondrás de 10 minutos para poder escapar de un templo gracias al trabajo en equipo. Este divertido juego te permitirá aprender a trabajar en grupo con el fin de escapar y hacerlo con un límite de tiempo determinado. Otro de los juegos disponibles es Crucigramárius, el juego del programa de RNE en el que has de buscar sinónimos, usar las palabras y fomentar el razonamiento verbal. Otra opción es "Escape from the Aliens of Outer Space", un juego de cartas en el que asumes un rol que debes mantener en secreto mientras consigues el objetivo asignado y descubres qué papel desempeña cada uno. Estas cartas te ayudarán a potenciar tu capacidad de deducción.

Libros de lectura. Los libros son verdaderas joyas a la hora de agilizar tu capacidad mental, por lo que son unas alternativas realmente interesantes en tu preparación para el desafío. "El libro de los enigmas de Sherlock Holmes" es un libro que recoge diversos acertijos inspirados en uno de los detectives más famosos del mundo, los cuales pondrán a prueba tu mente. Sin duda, un precalentamiento perfecto de cara a escapar de este divertido juego. Otro libro de acertijos es el "Libro de enigmas del País de las Maravillas", que reúne un conjunto de enigmas inspirados en las conocidas aventuras de Alicia en el País de las Maravillas. Un entretenimiento ideal para toda la familia. También puedes optar por la multitud de libros disponibles que reúnen juegos de lógica. Diversas alternativas que, si no te ayudan a escapar, al menos potenciarán tu habilidad mental.

Aventuras gráficas. Entre estos divertidos juegos, se encuentra la bonita aventura de Broken Age, en la que debes ayudar a un chico y una chica a que cumplan sus sueños. Si no logras que cada uno de ellos lo consiga, tendrán el más trágico de los finales: la muerte. Otro ameno juego de este tipo es el de Machinarium, que consiste en ayudar a un grupo de pequeños robots simplemente encendiendo la bombilla que tienen ubicada en su cerebro. Por último, la aventura gráfica de "Broken Sword 5", en la que debes ayudar a los protagonistas de esta historia, George y Nico, mediante la resolución de crímenes, conspiraciones y enigmas. Un auténtico entretenimiento para todos aquellos que decidan entrenar contigo.

Los juegos básicos. No hay nada como recurrir a los básicos, para practicar tus habilidades mentales de cara a participar en Adeventure Rooms en Madrid. Entre los más típicos se encuentran los crucigramas o sudokus, que te ayudan a pensar de una manera rápida, una vez visualizas una serie de números o letras. También tienes la famosa criptografía, a través de la cual podrás aprender a manejar los juegos de palabras y descifrar los códigos ocultos de los diferentes textos.

Como puedes ver, hay multitud de opciones disponibles para que vayas totalmente preparado a la que será una de las aventuras más divertidas de tu vida.

¿Cómo preparas a tus compañeros de equipo para participar en el juego?

Una vez te hayas preparado para participar en el desafío de los juegos de escape, debes preparar al resto del equipo para poder ser unos auténticos ganadores. Solamente el 30 % de los participantes logra escapar y, si queréis estar dentro de ese porcentaje, deberéis echar toda la carne en el asador. Una buena forma de entrenar de cara a afrontar este divertido juego es hacer una pequeña simulación. Para ello, debes:

Además de contar con una gran dosis de imaginación y creatividad, escoger un escenario en el que desarrollar la historia. Vale con una estancia tan común como el salón de casa, siempre y cuando prestes atención a los detalles para el correcto desarrollo del juego. Lo importante es tener todo bajo control y pensado adecuadamente.

Tener disponible una serie de elementos básicos de los juegos de escape, como los candados o las cajas con cerradura. No hay juego de escape que se precie que no disponga de este tipo de elementos. También puedes esconder pistas en diferentes lugares e, incluso, dejar objetos clave a la vista de todos.

Una vez hayas conseguido las bases del juego, te falta lo más importante de todo: la historia. Es vital que consigas unir todos los detalles para que tengan un sentido y hagan que los jugadores pueden desarrollarlo hasta el final de una manera lógica. Para asegurarte de que todo funciona correctamente, realiza una serie de pruebas previas al desarrollo del juego para comprobar que todo está perfectamente hilado.

Tras entrenarte con las personas que van a participar en el juego de escape contigo, sin duda, tendréis un equipo de ganadores que podrá hacer frente a cualquier desafío que se os ponga delante. Ya solamente os queda reservar en la nueva web de Adeventure Rooms en Madrid para desafiaros a vosotros mismos y sentiros realizados, una vez completada esta divertida aventura.

¿Cuál es el origen de estos divertidos juegos de escape?

Para conocer el origen de estos divertidos juegos de escape, has de remontarte a 2006. Un grupo de programadores del famoso Silicon Valley (Estados Unidos) desarrollaron un original juego ambientado en los míticos libros de Agatha Cristie, llamado Origin. Este juego terminó por convertirse en toda una atracción turística con gran éxito de participación. Tan solo dos años después, en 2008, Takao Kato decidió seguir la estela de estos juegos de escape en Kioto. Tenía un interés personal en poder plasmar las emociones de estas historias en la vida real.

Pero no fue hasta 2011 cuando llegó la consagración de esta divertida forma de ocio. Attila Gyurkovics abrió la primera escape room en Budapest. La capital de Hungría fue la sede de la conocida como ParaPark, que estaba inspirada en el libro "Flow: una psicología de la felicidad" del profesor Mihály Csíkszentmihályi. Un libro basado en la teoría del flujo, que dice que los seres humanos son más felices cuando están en una situación de motivación provocada por una actividad determinada que requiere de la concentración de la persona. Algo en lo que se basan precisamente las escape rooms, unas habitaciones de máxima concentración en las que se logra el desarrollo personal y las cuales hacen que los jugadores se sientan realizados. Esto ha hecho que se conviertan en todo un éxito que se ha extendido rápidamente por numerosos países alrededor del globo terráqueo.

No querrás ser la única persona que todavía no ha vivido una experiencia de escape real que está haciendo furor en todo el mundo. ¡Sorprende a tus amigos, compañeros y familiares con un juego único y que logrará que estéis aún más unidos!

¿Cuáles son los beneficios de este original juego de escape?

Los juegos de escape tienen numerosos beneficios que se han ido demostrando a lo largo de su corta historia. Este tipo de juegos ya había demostrado las importantes ventajas que tenía antes de convertirse en actividades en vivo. Ahora, además, cuentan con la ventaja de ser auténticas aventuras de interacción real con el resto de participantes. Entre los principales beneficios que te ofrecen estos juegos, se encuentran:

La diversión. Aunque parece el beneficio más obvio, muchas veces, es el que pasa más desapercibido. No has de olvidar las ventajas que suponen estos momentos de ocio en buena compañía, tras la rutina y las presiones que puede suponer la vida diaria. Por ello, es realmente importante disfrutar de este tipo de diversiones.

La unión. Hacen que un grupo de personas de diferentes personalidades se una para trabajar con el fin de lograr un objetivo común. Dicen que la unión hace la fuerza y, en este caso concreto, eso es más cierto que nunca. Además, aprenderás a trabajar con personas totalmente distintas entre sí.

Las habilidades. Este juego hará que desarrolléis todo tipo de habilidades, como pueden ser la creatividad, capacidad de liderazgo o agilidad mental. Mientras te diviertes, estarás poniendo en práctica habilidades importantes.

La comunicación. Para poder trabajar en el objetivo común, es necesaria la comunicación fluida y clara entre los miembros del equipo. No solamente fomenta la comunicación y las habilidades comunicativas, sino que también propicia la tolerancia y el respeto por las opiniones diferentes.

Como ser el perfecto escapista

A la hora de afrontar una sala de escape, hay que tener en cuenta una serie de factores: desde las normas que se nos dan en cada Escape Room que visitemos, hasta técnicas de trabajo en equipo, que de ser llevadas a cabo pueden ser claves, y marcar la diferencia entre el éxito y el fracaso. Pues bien, si eres un novato o experto en esto de los escapismos, queremos dejarte una serie de recomendaciones, que te servirán en tus periplos a la hora de fugarte de nuevas habitaciones. A la hora de acudir a jugar a una sala de escape debemos seguir una serie pautas. En este caso, nos centraremos en la experiencia de AdventureRooms Madrid.

Planificar vuestra experiencia en el juego de escape

En primer lugar os recomendamos que planifiquéis vuestra experiencia con tiempo, en muchas ocasiones tenemos un gran número de reservas que atender, por lo que si decidís venir en fin de semana o festivos, recomendamos al menos una semana de antelación a la hora de reservar vuestra visita en los juegos de escapismo. Si estáis indecisos por qué no sabéis cuanto seréis, no os preocupéis, ya que reservamos la sala para vosotros y hasta el mismo día no hace falta saber cuántas personas jugaréis; eso sí, os pedimos un número a modo de orientación para nosotros preparar la visita. Precisamente respecto al número de personas os recomendamos que acudáis en grupos de 4 a 6 personas para poder disfrutar de la experiencia, ya que los grupos grandes tienen mayores opciones de salir victoriosos de nuestras sala. También podéis optar por nuestro Modo Duelo, ideal para fiestas de cumpleaños, eventos de empresa o despedidas de soltero/a.

Juegos de escapismo de 60 minutos

Una vez decidido todo esto, llega el momento de vuestra visita, para la cual os recomendamos acudir 10 minutos antes a los juegos de escape, ya que aunque la experiencia dura 60 minutos, necesitaréis tiempo previo para las explicaciones y vuestro registro, así como tiempo posterior para comentar anécdotas y llevaros una foto de recuerdo. Por ello la puntualidad es importante, ya que queremos daros la mayor atención, y acudir con tiempo supone poderos dedicar el tiempo que merecéis, sin prisas y ayudaros a disfrutar de la experiencia.

Una vez dentro, vuestra pericia y organización serán claves, pero por si alguno no sabe por dónde empezar aquí van 8 consejos:

1. Toma notas, durante tu experiencia encontrarás mucha información, pistas y códigos que puede que no puedas usar en el momento, pero sí más adelante. Todos tenemos buena memoria pero nunca está de más anotarlo, ganaréis tiempo y todo será más sencillo.

2. Por norma general, un código o una llave sirve solo para abrir una cosa, de esta forma una vez utilicéis alguno de estos elementos lo mejor es descartarlo situándolo en un lugar de la habitación o tacharlo si habéis tomado nota de nuestro consejo anterior.

3. Trabaja en equipo. Esto es algo fundamental, ya que si todos hacemos lo mismo perderemos tiempo en una misma tarea. Es mejor distribuirse el trabajo: uno que apunte, otro que busque en un sitio de la habitación, otro que abra cajones... Y una vez recopilada la información ponerla en común.

4. Si te atascas deja que pruebe otro. En ocasiones tendremos llaves o combinaciones con las que no hemos conseguido nada, y no sabemos por donde avanzar. Los nervios a veces juegan malas pasadas, deja que otro pruebe otra vez lo que tú has hecho, lo mismo hay suerte.

5. No te creas MacGyver. En ocasiones nos metemos demasiado en el papel e intentamos arramplar con todo lo que se pueda (cuenta las leyendas, de algún intento de desmontar el cajetín de algún enchufe destornillador en mano). Toma decisiones con cabeza y respeta el mobiliario del reto al que te enfrentas.

6. Si adoptas el rol de líder del grupo deja que los demás hagan cosas por sí mismos. A todos nos gusta esa sensación de satisfacción al descubrir o dar un paso hacia delante. Sí intentas acaparar tu todo, hará que el resto del grupo se desmoralice y puede traer conflictos.

7. Gestiona bien tu tiempo. Es importante que sepas que tienes 60 minutos por delante, puede que te atasques en algo y no avances pero puedas seguir haciendo otras cosas. Una mala gestión del tiempo puede hacer que cuando lleves solo la mitad avanzada te queden 10 minutos y te sea imposible salir, ten esto en cuenta.

8. No tengas miedo a pedir ayuda. A veces nuestra mente se atasca de forma irremediable, pide ayuda a tus compañeros a ver si alguien es capaz de solucionar el problema. Si esto no lo resuelve, siempre puedes recurrir a las pistas, éstas te ayudarán a dar un paso más hacia el final de la experiencia.

Si se tienen todos estos consejos en cuenta, estaréis a un paso de tener éxito en los 60 minutos que suelen durar este tipo de experiencias. Nosotros os esperamos con nuestras dos salas de escapismo 'El Experimento Original del Dr Green' y 'Reina Negra', juegos donde podréis poner en práctica lo antes mencionado y como siempre decimos, vivir vuestra propia aventura.

Si todas estas razones no te han dado suficientes motivos para acceder a la nueva web de Adeventure Rooms en Madrid y hacer una reserva, es que ¡no quieres vivir una aventura inolvidable con tus amigos y familiares!

# data[].attributes.attachment_link.description
Un juego de escapismo, también llamado coloquialmente escape the rooms, es una actividad consistente en seguir una serie de pistas para escapar de una habitación. Son juegos en los que has de resolver una serie de enigmas y acertijos contrarreloj y siguiendo una historia o trama, con el único objetivo de abrir la puerta.

# data[].attributes.body
Escape room matematico

# data[].attributes.attachment_link.title
Escape Room matemático (3º ESO) | Colegio San Eulogio

# data[].attributes.headline
el juego que capta la atención de los adolescentes actualmente interpela su vulnerabilidad 

# data[].attributes.subject
el juego que capta la atención de los adolescentes actualmente interpela su vulnerabilidad 

# data[].attributes.body
FORTNITE, SE JUEGA DE MANERA ONLINE PERMITIENDO A SUS USUARIOS ESTAR EN CONSTANTE COMUNICACIÓN AN CON DESCONOCIDOS.

# data[].attributes.attachment_link.title
Fenómeno Fortnite: el juego que hace adictos a los adolescentes y angustia a los padres

# data[].attributes.attachment_link.description
Hace un año, Epic Games lanzó un videojuego que desvela a los padres, cautiva a los adolescentes y adultos y es materia de discusión entre especialistas por la compulsión que genera entre los usuarios a nivel planetario

# data[].attributes.body
DE QUÉ SE TRATA EL JUEGO

# data[].attributes.attachment_link.readable_text
El bailecito de los chicos en los recreos del colegio es resultado del fenómeno Fortnite. Un videojuego que se instala en la cotidianidad es de leyenda. Y la leyenda se está construyendo ahora mismo, con la sospecha de tratarse de una moda. Pero con la certeza de que no es moda.

Hasta los futbolistas hacen los bailes de Fortnite (el caso más famoso es el de Antoine Griezzmann, delantero francés del Atlético de Madrid).

Y hay más de la resplandeciente movida del Fortnite: l os padres llegan a sus casas y ven cómo sus hijos están enchufados a las PC, consolas y "celus".

Notan las risas de los chicos entre los diálogos que se construyen con jugadores conectados on line. Hipnotizados, si no están jugando al Fortnite, ¡lo están viendo!

De qué se trata, qué es Fortnite...

Bien, va una explicación básica que sus jugadores más habituales podrían detestar, pero que resulta necesaria para quienes tratan de entender qué onda este juego que se ve reluciente en lo visual y ganchero sin tutorial, sólo con la explicación del boca a boca.

El juego es un estilo Battle Royale (es decir, Batalla Real). ¿Qué es?

Va otra explicación básica: 100 jugadores en un mapa que se enfrentan sin reglas hasta que queda uno.

El jugador se lanza en paracaídas sobre una zona del mapa y sólo lo hace con una herramienta para romper elementos del escenario, como árboles o artefactos de madera.

Romper es clave para obtener recursos que permitirán crear fortificaciones que ayudarán a esa supervivencia.

Las anécdotas de esas partidas, entre los que más sobreviven, se viralizan en grupos de WhatsApp de chicos y grandes (y seguro alguien conoce a un amigo que dice haber ganado una partida...).

Se sabe, el gamer promedio en el mundo es adulto (32 a 35 años). Y hay 400 millones de descargas de Fortnite... porque es ¡gratuito! Un golazo tan grande como que quien esté conectado en su Play 4 puede competir contra quien lo está en una PC.

El juego muestra a los personajes en tercera persona.

Tiene disparos, armas y tiene el factor creatividad: crear fortificaciones para aplicar una estrategia de defensa y ataque debe ser tan rápido como feroz.

Hay una sola vida. Te "matan" y chau: sólo queda ver qué hacen tus amigos. Ah, amigos...

Se pueden armar escuadrones de hasta cuatro amigos para avanzar en ese mapa, que recibirá tormentas, que tendrá "lluvia" de elementos que servirán de insumos para esa supervivencia.

También se puede jugar en un escuadrón de a dos. O en el modo 50 vs. 50. Al fin de cuentas siempre pasa lo mismo, se trata de sobrevivir.

Y en eso no hay estilo, otro golazo. Podés llegar a ser uno de los 10 que quedan en el mapa apenas escondiéndote. Pero cuando llega el combate, la clave es la velocidad y coordinación para disparar y cubrirse al mismo tiempo que se hacen esas fortificaciones.

Con poner en Youtube las palabras " Fortnite Gameplay ", se puede tener una idea de los magníficos mano a mano que entrega el juego.

¿Cuánto dura una partida? El tiempo "vuela" porque el mapa se va "achicando" para evitar la especulación de quienes quieran permanecer todo el tiempo escondidos.

¿Y los bailecitos que mencionamos al inicio de la nota? Son la manera de festejar cuando se vence a un rival. Que los bailecitos se hagan virales, fue un éxito colateral.

¿Por qué es masivo Fortnite?

También porque es equitativo en su jugabilidad. Es gratis y nadie puede comprar habilidades para ser mejor o tener ventajas. Lo que se compra en micropagos (hay que poner dinero real para comprar dinero virtual, que luego se gasta en el juego) se usa para personalización del personaje.

Es desarrollado por la firma Epic Games, que lanzó el juego a mediados de 2017 y que, entonces, no hizo nada de ruido. Ofrecía un modo campaña que se basaba en crear fortificaciones y evitar oleadas de zombis en el marco de una historia apocalíptica.

Hasta que en Epic Games viraron hacia una fórmula de éxito, el Battle Royale, que era furor con PlayerUnknown's Battlegrounds (PUBG), el juego más bajado para PC a través de la plataforma Steam.

Y aquí hay una diferencia: los que juegan Fortnite tienen más sentido de pertenencia que los del PUBG.

Y el equipo de Epic Games trabaja al día con feedback y mejoras permanentes, también eventos y demas "ganchos" para que los gamers al menos se conecten a una partida por día.

Otro golazo ( como se ve, ya es goleada lo de Fortnite) es que una PC "básica" soporta el juego. Es gratis, buena parte de la población tiene una PC básica y todos están hablando de Fortnite... cómo no jugarlo.

Y si encima lo jugás y te engancha al toque... cómo no seguir jugando. O bailando en el cole.

# data[].attributes.attachment_link.title
De qué se trata Fortnite, el juego que se hizo cultura

# data[].attributes.attachment_link.description
El bailecito de los chicos en los recreos del colegio es resultado del fenómeno Fortnite. Un videojuego que se instala en la cotidianidad es de leyenda. Y la leyenda se está construyendo ahora mismo, con la sospecha de tratarse de una moda. Pero con la certeza de que no es moda.

# data[].attributes.headline
COMO PROTEGER A LOS JÓVENES DEL GROOMING 

# data[].attributes.subject
COMO PROTEGER A LOS JÓVENES DEL GROOMING 

# data[].attributes.body
teniendo en cuenta el concepto del videojuego, hay que comprender que por un lado es un juego muy atractivo para los más jóvenes, pero  detrás de eso en materia de ciberdelitos debe entenderse que pueden existir personas adultas con intenciones de cometer  delitos como el grooming, extorsión, recopilación de material pornográfico o la pedofilia.

# data[].attributes.attachment_link.readable_text
Como proteger a nuestros hijos en Fortnite

Fortnite, desarrollado por las empresas Epic Games y People Can Fly, es uno de los juegos más populares del momento y se puede jugar en consolas de videojuegos, celulares y también en pc. Se estima que existen unos 45 millones de jugadores en todo el mundo compuesto por un público joven que van de niños, niñas y adolescentes. El género se enmarca dentro del tipo "Battle Royale", significa que entre unos 100 jugadores en línea, el último jugador con vida es el ganador. Otra de las particularidades del juego es que si bien es un shooter en tercera persona, también existe la posibilidad de construir, algo similar al Minecraft.

Ahora teniendo en cuenta el concepto del videojuego, hay que comprender que por un lado es un juego muy atractivo para los más jóvenes, pero detrás de eso en materia de ciberdelitos debe entenderse que pueden existir personas adultas con intenciones de cometer delitos como el grooming, extorsión, recopilación de material pornográfico o la pedofilia.

Según la National Crime Agency Command (NCA) del Reino Unido y su división de Explotación Sexual y Protección en Línea, existen casos y denuncias donde se utilizaron los chats para intentar conectar a menores de edad, en el que se pidan información personal o se realizan preguntas del tipo sexual. Por lo que hay que estar alerta a este tipo de acciones por parte de acosadores que se hacen pasar por menores.

En Argentina hace unos días se aprobó la ley 27.436, que penaliza la tenencia de pornografía infantil y modifica el artículo 128 del Código Penal , estableciendo penas de entre tres y seis años de cárcel para la simple tenencia del material pornográfico, que bien puede ser obtenido por contactos de adultos materializados con niños a través de chats en cualquier juego o red social , anteriormente sólo estaba penalizada la producción y distribución, y se castigaba la tenencia sólo si tenía fines de distribución o comercialización, lo cual dejaba todo bajo la investigación y recolección de prueba por el delito de grooming.

Si bien existen lineamientos básicos que los padres deberían seguir en estos casos, además de realizar la denuncia, hay que tener en cuenta una serie de consejos para evitar este tipo delitos. En primera instancia, es importante jugar con sus hijos si es que son menores, para saber si no corre ningún riesgo o quiere ser contactado por personas sospechosas.

Por otro lado, es preferible no dejar que juegan con auriculares, ya que de esa manera los adultos pueden estar atentos escuchando que se habla en ese entorno. Otro de los puntos que podemos considerar son los chats, en estas charlas existe la posibilidad que mediante ingeniería social o phishing intenten robarles datos personales, números de tarjeta de créditos, celulares, etc.

También tener en cuenta que en estas comunidades generalmente se intercambian teléfonos celulares para luego armar grupos en aplicaciones de mensajería móvil (Whatsapp, Telegram, etc.), de esta manera hay que dialogar con los chicos sobre los posibles riesgos de estar en chats con extraños, de los cuáles muchos pueden ser mayores de edad.

# data[].attributes.attachment_link.title
Como proteger a nuestros hijos en Fortnite

# data[].attributes.attachment_link.description
Fortnite, desarrollado por las empresas Epic Games y People Can Fly, es uno de los juegos más populares del momento y se puede jugar en consolas de videojuegos, celulares y también en pc. Se estima que existen unos 45 millones de jugadores en todo el mundo compuesto por un público joven que van de niños, niñas y adolescentes.

# data[].attributes.attachment_link.readable_text
Muchos tiros, una pizca de creatividad y los bailecitos de moda. La adictiva ecuación que consagra el suceso de Fortnite, el videojuego online más exitoso del momento, no difiere mucho de la de otros entretenimientos globalizados, pero a diferencia de otros pilares de la diversión viral en la era de Internet y los dispositivos móviles, como el inocuo y frutal Candy Crush o la tierna realidad aumentada de Pokémon GO, aquí lo que hay son toneladas de armamento disponible. La veta constructiva de juegos como Minecraft se entremezcla con una línea argumental del estilo Juegos del Hambre: muchos participantes reunidos en un mundo virtual en el que hay que sobrevivir y, para ello, matar, aunque sin sangre, prolijamente invisibilizada. Un combo en apariencia inocente, condimentado con una estética de serie animada infantil y simpáticos pasos de baile (hasta Antoine Griezmann, el crack de Francia, ensayó uno para celebrar su gol en la final de Rusia 2018), pero que empieza a preocupar a los adultos por sus dosis nada pequeñas de violencia inmersiva y adicción.

Creado el año pasado por la compañía Epic Games, Fortnite tiene dos modalidades. La que se conoció primero es "Save the World", un juego colaborativo del tipo "shooter-survival", en el que hay que defenestrar zombis y protegerse de ellos a través de la construcción de fortificaciones. "Battle Royale", segunda versión de la saga, sigue la lógica de los juegos del género llamado "last man standing", donde hasta 100 jugadores se enfrentan unos contra otros hasta que quede uno solo, en un espacio cada vez más restringido.

El juego es gratuito y accesible a través de la mayoría de las plataformas. En poco tiempo estará disponible también para los sistemas Android. Lo consumen usuarios de todas las edades y los más fanáticos suelen destinarles un monto de dinero a sus avatares. Es que, a cambio de pequeñas sumas debitadas de la tarjeta de crédito, uno puede hacer más atractivo a su personaje, lo que en realidad no da ninguna ventaja en el desarrollo de las partidas. O sea, sólo se paga para "tunear" a los jugadores.

"Creció mucho el porcentaje de consultas para que presupuestemos computadoras que corran el Fortnite. Hoy todos lo están jugando en Play Station 4 o en PC. Los youtubers relacionados con el gaming alentaron mucho la masificación del juego", cuenta a Tiempo Esteban Luc, el dueño de Maximus Gaming, desde su local en Galería Jardín, sobre la peatonal Florida. Luc hace referencia a influencers como El Ninja, que tiene más de 15 millones de suscriptores en su canal de YouTube y cuyas partidas, grabadas en vivo, suman más de un millón de visualizaciones.

"Los juegos cambian todo el tiempo. Hay toda una industria detrás que piensa constantemente cómo diseñar estrategias innovadoras para mantener a los jugadores entretenidos. Al mismo tiempo, los profesionales del campo de la salud ponemos el foco en dos factores: la frecuencia y la intensidad que le aplican los usuarios", explica la médica psiquiatra Verónica Mora Dubuc. De estas dos variables dependerá cuán vulnerable es el sujeto, resume Dubuc, quien junto a otros expertos elaboró el documento "Cuando el juego se convierte en un problema", a partir de una investigación realizada por el Instituto de Juegos de Apuestas de la Ciudad de Buenos Aires. Del estudio, que tiene actualizaciones periódicas, no surge "el uso problemático de los juegos asociados a nuevas tecnologías como un problema importante dentro de la población adolescente", pero tampoco descarta su vinculación directa con otros síntomas, como insomnio o trastornos en la alimentación que pueden derivar en amenorrea o hipotiroidismo, entre otras complicaciones.

La sofisticada pieza creada por Epic Games no parece ni más ni menos nociva que otros videojuegos adictivos, pero entrega una combinación nueva: elementos de estrategia, divertidas coreografías y personajes que parecen sacados de películas de Disney, todo regado con toneladas de fusiles, rifles y granadas, que constituyen en definitiva el principal menú donde acuden los usuarios a "customizar" sus personajes, y hacerlos propios a fuerza de balas.

TYM, como se llama en Fortnite uno de los jóvenes usuarios consultados por Tiempo, tiene 20 años y juega hace unos cuatro meses. Ese período le bastó para saber que "es súper adictivo". "Está muy bien logrado. Desde que empecé a jugarlo me encantó. Por momentos se pone difícil porque jugás con personas que están hace más tiempo, pero a medida que le dedicás más tiempo, vas mejorando", cuenta.

"Antes no tenía muchas horas ocupadas y me la pasaba jugando. Ahora empecé a trabajar y no tengo tanto tiempo", detalla TYM, y agrega: "Juego apenas llego de trabajar. Le dedico unas cuatro o seis horas por día, lo que pueda. Después, me acuesto a dormir. Al otro día me levanto, voy a trabajar y así". El muchacho creó uno de los tantos grupos de WhatsApp donde confluyen los interesados en el juego. "Lo hice para que podamos ponernos de acuerdo y jugar al mismo tiempo en línea. Se puede hacerlo solo pero es medio aburrido. Es más divertido con más gente. En el grupo están mi hermano y mis vecinos", señala.

La psicoanalista Diana Litvinoff, autora del libro El sujeto escondido en la realidad virtual, no cree que el juego en sí sea peligroso. "Como toda actividad lúdica, un videojuego estimula. Hasta puede ser una forma de canalizar la agresión y favorecer el trabajo en equipo. Que sea masivo no me parece grave, eso no significa que el individuo salga a matar. Tanto un joven como un adulto no confunden la realidad con la fantasía", precisa. "Ahora bien, si un juego ocupa demasiado el interés o el tiempo de un joven o un adulto, este puede descuidar sus vínculos, estudios o trabajos, y ahí sí es riesgoso porque puede estar tapando un problema mayor", reconoce la especialista. Si el juego genera algún tipo de angustia, también sería negativo. Esto podría ocurrir porque "el individuo ya tiene tendencia a lo adictivo y en cierto momento de su vida, se refugia o se aferra al juego".

"Este tipo de juegos pueden constituir un peligro para aquellas personas que son vulnerables, como el que es propenso a caer en el alcohol, el tabaco o las drogas -resume Harry Campos Cervera, médico especialista en psiquiatría-. Ya hay una personalidad previa. A un chico solitario, con problemas de integración social, estos juegos pueden permitirle vincularse con un entorno, pero si se pierde el contacto con la realidad es contraproducente, porque esto funciona como un tragamonedas, programada para dar al usuario ciertas cuotas de gratificación."

El problema no ha cambiado: es la adicción. Ocurre que la oferta de la industria del entretenimiento digital es cada vez más irresistible. "

La danza de los "héroes" llegó hasta el Mundial
Uno de los elementos virales de Fortnite es sin duda su colección de pasos de baile. Son 38, y buena parte de ellos están inspirados en bailarines reales o en escenas de series de tevé, y se retroalimentan con cientos de videos caseros subidos a redes sociales donde los fans de Fortnite prueban su habilidad para replicar la danza de los "héroes", como se llama a los personajes del videojuego más exitoso del año.

La viralización de estos bailecitos ha contribuido fuertemente al posicionamiento del juego, sobre todo a partir de la celebridad de sus cultores. En particular, muchos futbolistas han colaborado festejando sus goles. El más famoso, sin duda, por sus pergaminos deportivos pero sobre todo por la oportunidad elegida para hacerlo, es Antoine Griezmann. El delantero francés celebró el segundo gol en la final del Mundial ante Croacia con el Take the L, uno de los pasitos más difundidos de Fornite. De hecho, Griezmann ya lo había hecho luego de sus conquistas en el Atlético Madrid.
Detrás de la pantalla
Los dance emotes (o emoticones bailables) generaron una verdadera fiebre en YouTube, con miles de videos de chicos y grandes intentanto emular el frenético balanceo de brazos del baile bautizado Backpack Kid, o los complejos pasos del Electro Shuffle.

Santiago tiene 11 años y es fanático de Fortnite. Sus padres sólo le permiten jugar dos horas al día entre semana, de 19 a 21. El chico pasa ese tiempo junto a su "amigo de la Play", que tiene un nickname, como él, y al que no conoce personalmente. Bajo la estricta supervisión de los mayores, que advierten si chatea o no con desconocidos, Santiago disfruta del juego sin mayores riesgos. Sin embargo, el peligro siempre puede estar latente.

Es que si bien suele pensarse que el "grooming" es un delito que se concreta estrictamente a través de redes sociales como Facebook, la mayoría de los usuarios de videojuegos online de tipo colaborativo, como Fortnite, se da cita a través de cuentas en redes, grupos de WathsApp o foros temáticos en los que no se sabe realmente quién está del otro lado de la pantalla. Y de hecho, el propio juego constituye una vía de conexión con el resto de los jugadores, con quienes se puede chatear y comunicarse mientras se juega.

"Hay que trabajar mucho en la prevención. Es importante que los chicos no den sus datos y que no arreglen encuentros con extraños porque por más que los preadolescentes no se muevan de sus casas, Internet le puede abrir las puertas a cualquiera y dar acceso a sus mundos", explica la psicoanalista Diana Litvinoff, quien reconoce que de todas formas no se debe exagerar, porque existe una "confrontación generacional y muchas veces lo que es un simple juego en red, un adulto lo percibe como algo malo per se, porque ve a los adolescentes como excluidos o encerrados y muy entretenidos en lo suyo".

Desde el año 2013, en la Argentina se contempla como delito penal a la figura del grooming, que prevé desde seis meses a cuatro años de prisión al que, por medio de comunicaciones electrónicas, telecomunicaciones o cualquier otra tecnología de transmisión de datos, contactare a una persona menor de edad, con el propósito de cometer cualquier delito contra su integridad sexual.

# data[].attributes.attachment_link.title
Fortnite, un combo viral de violencia con emoticones bailables

# data[].attributes.attachment_link.description
El videojuego online que quita el sueño a chicos y grandes conjuga su concepto central de matar para sobrevivir con herramientas constructivas, una animación de estética amable y el plus de las coreografías. Una sofisticada pieza que produce diversión y adicción.

# data[].attributes.body
Funcion cuadratica