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-UTILIZZO REALE DELLA LINGUA.
-ACQUISIZIONE CONSAPEVOLE DI NUOVI TERMINI
-ALTERNATIVA ALLA LEZIONE MONOTONA

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-UTILIZZO REALE DELLA LINGUA.
-ACQUISIZIONE CONSAPEVOLE DI NUOVI TERMINI
-ALTERNATIVA ALLA LEZIONE MONOTONA

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ERIK ERIKSON--> FASE DELL'INDUSTRIOSITA'E SENSO DI INFERIORITA'--> IMPORTANTE LA STIMA SIA DAI GENITORI CHE DALL'INSEGNANTE

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COOPERAZIONE E COESIONE TRA I MEMBRI DELLA CLASSE

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COOPERAZIONE E COESIONE TRA I MEMBRI DELLA CLASSE

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- gradualità
- vicinanza
- organicità
- spontaneità ed esperienza diretta --> intuizione

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-LEZIONE ATTIVA E GRANDE PARTECIPAZIONE DELLA CLASSE

-LA MAESTRA INIZIAVA L'ARGOMENTO PARTENDO SEMPRE DAI RICORDI CHE IL BAMBINO POTEVA AVERE O CON UN ESEMPIO: IN QUESTO MODO IL BAMBINO DIVIENE PROTAGONISTA DEL PROPRIO APPRENDIMENTO