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Designed for online education, remote access and collaboration. Getting you together like you were in the same classroom!

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https://edu.google.com/intl/ALL_it/

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La compresenza didattica inclusiva è un approccio che coinvolge insegnanti specializzati e insegnanti di classe regolare nel supporto dell'apprendimento degli studenti con disabilità o esigenze educative speciali. Quando si integra la compresenza didattica inclusiva nell'apprendimento cooperativo e metacognitivo, si promuove un ambiente inclusivo in cui tutti gli studenti possono lavorare insieme per apprendere in modo significativo. Ecco come questi elementi si collegano:

1. Apprendimento cooperativo:

L'apprendimento cooperativo è un metodo in cui gli studenti lavorano in gruppi per raggiungere obiettivi di apprendimento comuni. Quando si applica la compresenza in un contesto di apprendimento cooperativo, si possono ottenere i seguenti vantaggi inclusivi:

·       Supporto differenziato: Gli insegnanti specializzati possono fornire supporto individualizzato agli studenti con disabilità o esigenze speciali all'interno dei gruppi cooperativi. Questo può includere l'adattamento delle attività, la semplificazione dei compiti o la fornitura di strumenti di supporto.

·       Peer tutoring: Gli studenti senza disabilità possono svolgere un ruolo di tutoraggio nei confronti dei loro compagni con esigenze speciali, promuovendo la comprensione reciproca e l'empatia.

·       Inclusione sociale: L'apprendimento cooperativo favorisce l'inclusione sociale, poiché gli studenti interagiscono in modo positivo e collaborativo con i loro coetanei con disabilità, riducendo l'isolamento e il divario tra gli studenti.

2. Apprendimento metacognitivo:

L'apprendimento metacognitivo riguarda la capacità degli studenti di pianificare, monitorare e regolare il proprio apprendimento. La compresenza didattica inclusiva può supportare l'apprendimento metacognitivo in vari modi:

·       Modellazione: Gli insegnanti specializzati possono modellare abilità metacognitive agli studenti, aiutandoli a sviluppare strategie per il monitoraggio del proprio apprendimento.

·       Pianificazione: Gli insegnanti possono collaborare nella progettazione di strategie di apprendimento personalizzate per gli studenti con esigenze speciali, aiutandoli a pianificare il loro lavoro e a stabilire obiettivi realistici.

·       Riflessione: Gli insegnanti possono incoraggiare gli studenti a riflettere sul proprio apprendimento, a identificare le sfide e a cercare soluzioni per superarle.

·       Autovalutazione: Gli studenti possono imparare a valutare il proprio apprendimento, identificando le aree di forza e di debolezza, e adottare misure per migliorare.

In conclusione, integrando la compresenza didattica inclusiva nell'apprendimento cooperativo e metacognitivo, si crea un ambiente inclusivo in cui gli studenti con esigenze speciali possono sviluppare le abilità necessarie per il successo scolastico e sociale, mentre tutti gli studenti beneficiano di un'apprendimento collaborativo e condiviso.

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Indicazioni metodologiche e modelli operativi di co-teaching

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Indicazioni metodologiche e modelli operativi di co-teaching

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Il co-teaching è un approccio collaborativo alla progettazione e all'erogazione dell'insegnamento, in cui due o più insegnanti lavorano insieme in classe per sostenere l'apprendimento degli studenti. Ecco alcune indicazioni metodologiche e modelli operativi per il co-teaching:

1. Definizione degli obiettivi:

I co-insegnanti dovrebbero iniziare definendo chiaramente gli obiettivi dell'apprendimento che desiderano raggiungere con gli studenti. Questi obiettivi dovrebbero essere allineati con gli standard di apprendimento.

2. Ruoli e responsabilità:

Determinare chi sarà responsabile di cosa durante la lezione. Ad esempio, uno potrebbe concentrarsi sulla presentazione dei concetti, mentre l'altro si occupa di fornire supporto individuale agli studenti.

3. Pianificazione collaborativa:

Lavorare insieme per pianificare le lezioni in modo dettagliato, tenendo conto delle diverse abilità, stili di insegnamento e punti di forza dei co-insegnanti.

4. Modello di co-teaching:

Esistono diversi modelli di co-teaching tra cui scegliere, tra cui il modello di insegnamento parallelo (dove i co-insegnanti insegnano contenuti diversi contemporaneamente), il modello di insegnamento alternato (dove i co-insegnanti si alternano nell'insegnamento) e il modello di insegnamento condivisione (dove i co-insegnanti condividono la responsabilità dell'insegnamento di tutti gli studenti).

5. Comunicazione efficace:

La comunicazione aperta e regolare tra i co-insegnanti è fondamentale. Dovrebbero avere luoghi e momenti dedicati per discutere l'andamento delle lezioni, le sfide incontrate e le strategie di miglioramento.

6. Adattamento alle esigenze degli studenti:

Essere flessibili e pronti a modificare la pianificazione in base alle esigenze degli studenti. Il co-teaching permette di offrire un supporto più mirato agli studenti con diversi stili di apprendimento e abilità.

7. Valutazione condivisa:

Coinvolgere entrambi i co-insegnanti nella valutazione degli studenti e nel monitoraggio dei loro progressi. Questo può includere la valutazione formativa durante il processo di insegnamento.

8. Riflessione continua:

Valutare regolarmente l'efficacia del co-teaching e apportare miglioramenti in base all'esperienza accumulata.

9. Formazione e sviluppo professionale:

Gli insegnanti dovrebbero ricevere formazione sul co-teaching e avere l'opportunità di sviluppare ulteriormente le loro competenze collaborative.

10. Risorse e supporto:

Assicurarsi di avere accesso alle risorse e al supporto necessari per implementare con successo il co-teaching, come spazi fisici adeguati e materiali didattici.

Ricorda che il successo del co-teaching dipende dalla collaborazione, dalla comunicazione e dalla flessibilità dei co-insegnanti. Non esiste un unico approccio corretto, quindi è importante adattare le metodologie e i modelli operativi alle esigenze specifiche degli studenti e degli insegnanti coinvolti.

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https://meet.jit.si/

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Modernize workflows with Zoom's trusted collaboration tools: including video meetings, team chat, VoIP phone, webinars, whiteboard, contact center, and events.

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Scuola polo Ambito 13

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Pixton Comic & Storyboard Builder for Education

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Educators! Learn how to use Pixton in the classroom. Set up your classroom and begin teaching any subject in minutes through the super-power of comics.

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Una donazione per aiutare i bambini - UNICEF Italia Onlus

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Le attività e tutte le notizie da Unicef Italia

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"E' stata costituita, in data 19 marzo 2014, in Messina, l'Associazione "Scuola - Cultura - Società: Associazione Dirigenti Scolastici e Territorio" che vuole, al di là della denominazione che intende identificarne esclusivamente la matrice creativa, porsi sul territorio aprendosi a quanti hanno operato o operano nell'ambito della pubblica istruzione ed a quanti, pur operando in ambiti o settori diversi dall'istruzione, abbiano a condividerne gli scopi.

L'Associazione, basata su principi di democraticità e liberalità, non ha scopo di lucro, confessionale o partitico, neanche in forma indiretta ed opera esclusivamente per fini di aggregazione tra i propri soci e di solidarietà sociale. E' apartitica ed apolitica. Ha lo scopo di elaborare, promuovere e realizzare progetti ed attività culturali, educative e/o ricreative e/o di aggregazione nei confronti dei propri soci.

Lo spirito e la prassi dell'Associazione trovano origine nel rispetto dei principi della Costituzione Italiana che ispirano l'Associazione stessa e si fondano sul pieno rispetto della dimensione umana, culturale e spirituale della persona.

L'Associazione è stata ufficialmente presentata in data 15 aprile 2014, presso l'Aula Magna dell'Istituto Superiore "Antonello" sito in V.le Giostra, 2 - Messina"

I fondatori

Perché un sito?

ADSeT, lo abbiamo detto, non ha voluto costituirsi come il 'rifugio' della nostalgia; se ciò avessimo voluto, ciascuno avrebbe rielaborato in sé le proprie rimembranze, le avrebbe coccolate dentro di sé con l' affetto della memoria; e ... 'ça va' !

Abbiamo voluto innanzi tutto non disperdere una squadra di amici, abituati a lavorare insieme: quella squadra di quasi sette lustri e più; essa, tuttavia, non poteva , non doveva attuare la 'serrata'!

E dunque, la Squadra vuole essere propositiva: siamo rimasti uomini di scuola e di cultura; e , se propositiva vuol dire rimanere al passo con la vita, dovevamo aprirci a (crepi il maschilismo!) Donne e Uomini di cultura, dovevamo far quadrato tra intellettuali, poiché il nostro orizzonte non è più solo la scuola: quella pure, ma, lì, forze nuove ne sono e ne saranno 'nocchieri'; occorreva percorrere in avanti il binario dello scambio!

La premessa non ha voluto essere 'oziosa' o di maniera: era il corollario 'a parte ante' che spiegasse il ricorso al sito su cui ci leggete.

Se è vero che abbiamo una sede, il prestigiosissimo 'Antonello', grazie alla D.S. ed agli OO.CC., è pur vero che non è, e non potrebbe essere, casa nostra, e che dunque occorre essere ospiti discreti; al contempo è vero che un luogo reale o virtuale una associazione deve averlo, nostro in questo caso: ecco l'esigenza di un sito.

Esso sarà, la nostra modernità d'azione in linea col mondo scuola; esso sarà il nostro 'albo'; esso sarà la nostra 'campana di raccolta'; esso sarà il nostro 'archivio'; ma - cosa ancora più fondamentale! - esso sarà il nostro megafono stentoreo da cui l' Assemblea, il Direttivo, il Socio potrà diffondere i contenuti del nostro reciproco ed individuale lavoro: perché è un lavoro quello che ci attende, non - ritorniamo all'inizio! - la 'rimasticazione' del già fatto.

Buon ... Sito a tutti!

Claudio Stazzone

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Associazione Dirigenti Scolastici e Territorio

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"E' stata costituita, in data 19 marzo 2014, in Messina, l'Associazione "Scuola - Cultura - Società: Associazione Dirigenti Scolastici e Territorio" che vuole, al di là della denominazione che intende identificarne esclusivamente la matrice creativa, porsi sul territorio aprendosi a quanti hanno operato o operano nell'ambito della pubblica istruzione ed a quanti, pur operando in ambiti o settori diversi dall'istruzione, abbiano a condividerne gli scopi.

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Consorzio di Scuole in Rete della Sicilia

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Notizie scuola per docenti di ruolo, docenti precari, docenti sostegno, personale ATA, video guide, corsi formazione docenti.

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La Scuola Che Sogniamo

Attualità
L'anno scorso l'avvio delle lezioni in simultanea in tutte le regioni il 14 settembre era stato accompagnato da misure anti assembramento in aula e protezioni individuali anti covid (mascherine, igienizzazione e banchi monoposto o a rotelle) per consentire per 8,5 milioni di alunni la didattica in presenza (ma sappiamo come purtroppo è andata soprattutto per [...]

Gestione amministrativa - DSGA
Per accompagnare i neo DSGA e i facenti funzione nel loro primo anno, Tuttoscuola ha realizzato il percorso: "Affrontare con successo il primo anno da DSGA. Percorso di accompagnamento". Seguiremo l'agenda giorno per giorno, fornendo un supporto competente e caldo. Per te un set di 9 webinar in registrata subito disponibili + un webinar in diretta al mese (da settembre [...]

Pianeta università
I posti dell' ultimo ciclo del TFA SOSTEGNO, oltre 22mila, sono davvero numerosi e fanno gola a chi sogna di diventare un docente di sostegno. Non tutti hanno però le idee chiare su come prepararsi e cosa studiare perché l'insegnante di sostegno, a differenza degli altri docenti non ha una disciplina di insegnamento, ma competenze socio-psico-pedagogiche, didattiche e relazionali finalizzate [...]

Attualità
Con sentenza 9343/2021 il Tar Lazio ha evidenziato che l'obbligo di utilizzare la mascherina in classe si discosta dalle risultanze del Comitato Tecnico Scientifico (Cts) e dalle indicazioni dell'Organizzazione Mondiale della Sanità (Oms) laddove in classe questa può essere rimossa in condizioni distanza e di "staticità" degli alunni. Ingiustificato dunque imporre l'uso delle mascherine a [...]

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Commenti e Idee
Un noto filosofo ha recentemente ricordato che "In democrazia è sempre necessario discutere; non vi può essere alcun momento nella vita democratica in cui si debba soltanto obbedire e combattere"....

Attualità
La frase pronunciata dal ministro Patrizio Bianchi nel corso della conferenza stampa di giovedì scorso ("Se in una classe sono tutti completamente vaccinati ci si potrà togliere la mascherina, per...

Organizzazione e servizi
L'inizio del nuovo anno incombe e la situazione delle scuole è precaria esattamente come l'anno passato. Ci si aspettava un pre-inizio, a completamente delle attività estive, che avrebbe dovuto affrontare...

Attualità Green pass per il personale scolastico, Tar del Lazio respinge richiesta di sospensiva.

Attualità Giornalista aggredito, fermato un collaboratore scolastico.

Attualità Assegnate agli Enti locali le risorse per l'edilizia leggera e l'affitto di spazi.

Stanno arrivando i tanto attesi finanziamenti dall'Europa per far fronte all'emergenza provocata dalla pandemia. Si tratta di interventi straordinari che vanno ad aggiungersi ai programmi che ogni settennio l'Unione Europea mette in atto in diversi settori. Per quanto riguarda la scuola assistiamo ad una capacità di spesa a macchia di leopardo, e, soprattutto nelle regioni [...]

Quando si parla di imparare le lingue, italiani e inglesi sono accomunati dallo stesso pregiudizio: non siamo capaci, non siamo portati, non ci interessa. Alcuni paesi, ad esempio nell'Europa del nord, parlano fluentemente inglese già da ragazzi, mentre altri, come Italia, Francia e Spagna sembrano avere difficoltà anche da adulti. Ma da dove deriva questa [...]

Il nuovo dossier di Tuttoscuola sulla Card docente, anno secondo. Si ricomincia con qualche difficoltà: la nuova formula della card docente per l'aggiornamento, a poco più di un mese dal suo avvio, non funziona ancora a pieno regime. Un avvio rallentato dal non completo incontro domanda-offerta, cioè dalla richiesta di acquisti da parte dei docenti [...]

Dalla Cina giunge la notizia, lanciata dall'ANSA con una nota a firma di Antonio Fatiguso, che "il pensiero sul socialismo con caratteristiche cinesi nella nuova era di Xi" è stato inserito nei programmi dal primo settembre, inizio ufficiale del nuovo anno scolastico, dalle elementari fino alle università, al fine di rafforzare "la determinazione ad ascoltare [...]

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Tuttoscuola - Da quarant'anni l'informazione educativa

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La Scuola Che Sogniamo Attualità L'anno scorso l'avvio delle lezioni in simultanea in tutte le regioni il 14 settembre era stato accompagnato da misure anti assembramento in aula e protezioni individuali anti covid (mascherine, igienizzazione e banchi monoposto o a rotelle) per consentire per 8,5 milioni di alunni la didattica in presenza (ma sappiamo come purtroppo è andata soprattutto per [...]

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Scratch is a free programming language and online community where you can create your own interactive stories, games, and animations.

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Elevate the performance of your teams and improve your day-to-day workload

Digital canvas, whiteboard app, shared workspace, idea board - whatever you want to call it - Stormboard was built with one simple goal in mind: to make your everyday work life easier, better, and faster.

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Data-first Collaboration & Digital Whiteboard | Stormboard

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Stormboard is the data-first collaborative workflow platform that turns unstructured interactions into data-rich collaborative workspaces, creating new structured and actionable data from normal human collaboration, whether in-person or across distance.

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Università degli Studi di Messina - Piazza Pugliatti, 1 - 98122 Messina - Cod. Fiscale 80004070837 - P.IVA 00724160833

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this is a demo board. to make a private board, go to scrumblr home

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Craft interactive pages using content from popular teacher tools online alongside your materials, perfect for content curation in education

Create, post and upload your own content

Include content from other platforms

Google Docs

Google Forms

And any other Web content!

Collect and organize various learning materials, games, and quizzes to share them with your students and enrich your digital classroom

It takes minutes to create a beautiful page with all the content you need.

Make your page totally private, give access to selected users or make it public for the whole Web.

Allow other users to add a content to your pages.

Share your pages and follow other users pages.

Share PDF versions of your pages. PDF works on any device and doesn't require any account to use it.

Share access links with those who has no netboard.me account yet. Allow them to see your private pages, comment and edit just like registered user.

Embed your pages into personal site or blog.

Switch to an organization account to work with groups, classes or an institution

Register and manage own students. No emails required. You can also set up integration with your LMS (like Moodle, Canvas, Blackboard or other).

Create student groups and decide what to publish for each group.

Your students are not accessible outside of organization unless you allow it.

Use internal pages accessible only within your organization.

Decide who can publish a content to the Web.

Use instructor role to delegate content, students and groups management.

Work with friendly organization accounts to enable students collaboration and content share.

Efficient online teaching tool, offering a streamlined experience for educators and students in the digital learning environment

General workflow:

Register and manage students and other teachers.
No emails required.

Gather and share education materials with your students.

Enable your students to create own pages, vote and comment on liked pages.

Create study groups and publish pages to groups libraries.

Students will see pages published to their groups and will be updated on changes.

Enable collaborative work allowing students to publish own pages to the group.

Build a trusted environment

Control who can collaborate with your students:

Establish a friendship with other organization accounts to enable students collaboration.

Only friendly organizations teachers and students can collaborate with your students.

Control the level of access for each friendly organization.

Create cross-organizations groups and groups libraries.

Build you own trusted collaboration network.

See how teachers are using netboard.me

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Create interactive and engaging educational pages with netboard.me. Organize your own and curated content from your favorite teaching tools and easily share with other teachers and students to enrich your digital classroom.

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Erasmusplus - Il sito nazionale del Programma europeo per l’istruzione, la formazione, la gioventù e lo sport

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Il sito nazionale del Programma europeo per l’istruzione, la formazione, la gioventù e lo sport

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The Commission is investing over €233 million in 12 new projects across Europe to support the implementation of the EU's environmental and climate ambitions. The funding will go to Bulgaria, Czechia, Ireland, Spain, France, Italy, Lithuania, Austria, Poland and Finland.

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La tua porta d'accesso all'UE, Notizie, In evidenza | Unione europea

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Scopri il funzionamento, i principi e le priorità dell'UE, la sua storia e i paesi membri, la sua base giuridica e i tuoi diritti nell'UE.

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Insegnerai a Volare, ma non voleranno il Tuo Volo. -Madre Teresa di Calcutta
Insegnerai a Sognare, ma non sogneranno il Tuo Sogno...
Insegnerai a Vivere ma non vivranno la Tua Vita.
Ma in ogni Volo, in ogni Sogno e in ogni Vita, rimarrà per sempre l'impronta dell' insegnamento ricevuto.

Dai semi della pace nasce l'albero del futuro ed i bambini ne sono i frutti

Non esiste una via per la pace.....è la pace che è la via.

Ci sono soltanto tre modi efficaci per educare: con l'amore...
con la paura, Tutto quello che mi serve sapere l'ho imparato all'asilo"
Noi rinunciamo ai primi due. (Rudolf Steiner)
con l'ambizione, ( clicca per completare la lettura) ( Robert Fulghum)

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dei contenuti dei siti stessi, sulla cui qualità, affidabilità e grafica è declinata ogni responsabilità. --

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Insegnerai a Volare, ma non voleranno il Tuo Volo. - Madre Teresa di Calcutta Insegnerai a Sognare, ma non sogneranno il Tuo Sogno... Insegnerai a Vivere ma non vivranno la Tua Vita. Ma in ogni Volo, in ogni Sogno e in ogni Vita, rimarrà per sempre l'impronta dell' insegnamento ricevuto.

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Sito per la scuola dell'infanzia per gli insegnanti i bambini e i genitori. Contiene progetti, software per bambini, giochi on line, favole, filastrocche, risorse per il sostegno, links schede operative e disegni da colorare, psicologia, storia della scuola, normativa.

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IC S:Margherita - Messina

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Indire - Ricerca per l'innovazione della scuola italiana

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Ricerca per l'innovazione della scuola italiana

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TED Talks are influential videos from expert speakers on education, business, science, tech and creativity, with subtitles in 100+ languages. Ideas free to stream and download.

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Miur - Ministero dell'istruzione - Ministero dell'università e della ricerca

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Ministero dell'Istruzione - Ministero dell'Università e della Ricerca

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Ministero dell'Istruzione - Ministero dell'Università e della Ricerca

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Ufficio Scolastico Regionale per la Sicilia

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Benvenuti nel sito dell'USR Sicilia

CORONAVIRUS, NOTIZIE UFFICIALI DEL MINISTERO DELL'ISTRUZIONE Leggi

DIDATTICA A DISTANZA - Leggi

SALUTO DEL DIRETTORE GENERALE STEFANO SURANITI - Leggi

Notizie

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