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El Conectivismo es una teoría del aprendizaje promovido por Stephen Downes y George Siemens. Llamada la teoría del aprendizaje para la era digital, se trata de explicar el aprendizaje complejo en un mundo social digital en rápida evolución.

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El modelo utiliza el concepto de una red con nodos y conexiones para definir el aprendizaje.

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El aprendizaje es un proceso que ocurre dentro de entornos virtuales en elementos básicos, no enteramente bajo el control del individuo. El aprendizaje (definido como conocimiento aplicable) puede residir fuera de nosotros mismos (dentro de una organización o en una base de datos), está enfocado en conectar conjuntos de información especializada, y las conexiones que nos permiten aprender más tienen mayor importancia que nuestro estado actual de conocimiento.

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Mira aquí los principios del conectivismo. Es importante que los sepas.

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Mira aquí los principios del conectivismo. Es importante que los sepas.

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La toma de decisiones es, en sí misma, un proceso de aprendizaje. El acto de escoger qué aprender y el significado de la información que se recibe, es visto a través de la lente de una realidad cambiante. Una decisión correcta hoy, puede estar equivocada mañana debido a alteraciones en el entorno informativo que afecta la decisión.

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Este vídeo nos describe y da una definición sobre conectivismo.

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Este vídeo nos describe y da una definición sobre conectivismo.

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Este esquema describe algunas características de conectivismo.

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Este esquema describe algunas características de conectivismo.