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El docente planifica la sesión en la que realizará el debate, su tiempo de duración, así como la cantidad de temas y grupos de trabajo.

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Se define el tema o problema sobre el cual se desea debatir.

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El docente escogerá la cantidad de participantes por grupo y los sorteará para crear equipos de capacidades y habilidades variadas.

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Se sortean los temas que cada grupo deberá debatir

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Los estudiantes deberán investigar y prepararse para la participación en el debate.

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El docente presentara las diferentes posiciones a debatir así como las instrucciones de como se desarrollara el debate y el rol de cada grupo.

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Empieza el debate entre grupos y se reciben opiniones a favor y en contra, cada grupo debera argumentar su posición asignada.

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El docente orienta a los estudiantes para la creación de una conclusión en base a los diferentes argumentos expuestos.