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Tema: ¿Respetamos las señales de tránsito?

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Tema: ¿Respetamos las señales de tránsito?

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Grupo N° 5

Integrantes:
-Mansilla, Adriana Alejandra
-Terranova, María Antonieta
-Gazzeli, María José
-Gonzalez, Nelson Gabriel
-Magnaterra, Juan Manuel

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Trabajar con pizarras digitales favorece  la enseñanza y fundamentalmente brinda una plataforma amigable donde compartir la información y el conocimiento. Es un medio  útil para la realización de brain storming.
En esta actividad, no pudimos contar con una, pero hubiera sido ideal.
Nuestros alumnos trabajaron con entusiasmo, si bien no quisieron bajar una app en sus celulares por motivos de espacio, lo hicieron con gimp y con una computadora de la escuela. No conocían el programa pero lo apreciaron, especialmente cuando veían la calidad de la foto intervenida.
Este mismo grupo, ya había tenido experiencia con padlet.
Todas las herramientas digitales 2.0 resultan provechosas tanto para los docentes como para los alumnos porque favorecen un intercambio continuo de informaciones que resultan positivas para la educación.