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- Réamenagement de l'espace kiosque, pour un meilleur regroupement des titres par thème
- Investissement dans un nouveau meuble Bandes Dessinées et nouvelle cotation de tout le fond correspondant
-Achat de nouvelle grille d'exposition

Autres :
- Achat nouvelle DYMO, etiqueteuse

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Présentation des ressources numériques (18 interventions) auprès des étudiants en BTS et en CPGE. 

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Présentation des ressources numériques (18 interventions) auprès des étudiants en BTS et en CPGE. 

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Présentation du catalogue documentaire E-sidoc, de  l'encyclopédie Universalis, et du
moteur de recherche d'actualité internationale et nationale, Europresse.

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Accueil de lycéens en refus scolaire anxieux afin de favoriser une reprise de la scolarité.

Co-encadrement en partenariat avec une enseignante de philosophie ; travail de recherche d'information et restitution sous la forme de cartes mentales (28 h)

Co-encadrement en partenariat avec une collègue d'histoire et géographie (10 h 30); travail de recherche d'information, présentation du catalogue, de la recherche avancée. Restitution sous forme d'un commentaire dirigé et d'un commentaire libre d'un tableau.

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Travail en partenariat avec une enseignante d'histoire et géographie  avec une classe de première sur le traitement de la figure du réfugié dans la presse de 1939 et dans la presse de 2018. Constitution d'un corpus d'articles anciens et contemporains ; analyse des articles et réalisation d'un tableau comparatif par les élèves.
Visite du Mémorial du Camp de Rivesaltes.Visite de l'Hôpital Joseph Ducuing-Varsovie.

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-          Suggestions diverses des usagers (professeurs, élèves, étudiants)

-          Romans

-          Bandes dessinées
-         Ouvrages d'économie et de culture générale pour la classe       préparatoire ENS Cachan D2

-          Ouvrages  préparation concours des IEP
- Ouvrages sur le thème de culture générale des CPGE

-          Ouvrages sur les lettres de motivation, entretiens d’embauche, CV
-          Ouvrages d'art

-          Usuels d’économie

-          Usuels de droit

-          Ouvrages de préparation au TOEIC, Burlat, TAGE MAGE, etc.

-          Manuels scolaires BTS

-          Manuels scolaires seconde, première, terminale

-          Annales Bac

-          Annales BTS

-          Documents pour l’orientation (ONISEP)

-          Rachat livres perdus

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Histoire des outils de gestion documentaire et réflexion autour de leurs usages , 1 séance d'1h30 avec les DCG 1re année.

Intervention sur la question du plagiat et sur l'importance du référencement bibliographique. 2 h en demi-groupe avec les DCG 3.

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"Parcours d'immigrés " avec les P ES2 (33h)

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"Parcours d'immigrés " avec les P ES2 (33h)

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Projet interdisciplinaire en partenariat avec un enseignant d'histoire et géographie.
Les élèves ont rencontré des témoins de l'immigration et ont fait leurs portraits. Leurs réalisations - textes et photographies - ont été exposées au CDI du 29 mai au 30 juin 2018.

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731 notices traitées  entre le 1er septembre 2017 et le 2 juillet 2018.

Désherbage :

-  périodiques :   3768 exemplaires mis au pilon.
- autres documents : 728 exemplaires  (cf. graphique ci-dessous)

Rayons désherbés :

Fonds Economie

Fonds sociologie

Fonds LV

Romans

Bandes dessinées

Kiosque Onisep

Fonds Mathématiques

Manuels éco-droit-management

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108 titres localisés au CDI, et 6 quotidiens

1. Suppression d'abonnements :

Finance et gestion

Droit social

Repères

Planète chinois

2. Ajout d'abonnements :

1 abonnement supplémentaire à Conflits

1 abonnement aux Dossiers d' Alternatives Economiques

3. Arrêt de publication :

Studio live cinéma

Capital (version espagnole)

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L’Encyclopédie Universalis  :  1 245  visites de septembre 2017 à juin 2018 (1060 en 2016-2017)

Europresse (presse en ligne)  : 35 418 accès (15729 en local et 19689 en accès distant)

Esidoc (catalogue du CDI) : 78 259 visiteurs de septembre 2017 à juin 2018   :   http://0310047h.esidoc.fr/

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En collaboration avec la référente culture du lycée.
La « Semaine du Cinéma » est organisée en partenariat avec l'ABC, cinéma d'art et essai, voisin du lycée.
Un nouveau thème et une sélection de films sont choisis chaque année par une équipe pluridisciplinaire d’enseignants. Les projections sont financées par l’établissement. L’objectif est, outre le travail sur l’image et le cinéma, de faire découvrir aux élèves un cinéma « différent » (cinéma d’auteur) et un lieu culturel proche du lycée.

Le thème de cette année : "L'argent"

Les films

Moi , Daniel Blake (I, Daniel Blake) de Ken Loach (2016)

El Clan de Pablo Trapero (2015)

Makala de Emmanuel Gras (2017)

Le Sucre de Jacques Rouffio (1978)

1448 ( 825 lycéens et  623 étudiants) ont participé à la Semaine du cinéma cette année

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2349  prêts du 1er septembre 2017 au 20 juin 2018
Contre 2599 en 2016-2017, sur la même période.

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Répartition des prêts - format padlet.pdf

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970 passages par jour  en moyenne, entre septembre et mai.

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Exposition Contre l'homophobie

Exposition A la manière de ... Pénélope Bagieu : les femmes écrivaines, auteure de la BD  Culottées (travail réalisé par les secondes 1 et 5 dans le cadre de l'enseignement d'exploration Littérature et société).

Exposition Nouveautés

Exposition Le Japon dans le cadre de la Semaine du Japon (organisée par les élèves japonisants et leur professeur)

Projection au CDI  dans le cadre de Traverse vidéo :  https://traverse-video.org/lycee-ozenne/

Exposition Art et Guerre civile espagnole (travail réalisé par les élèves de premières ES 2, S4, STMG 1 et 2)

Exposition A vos révisions : documentaires pour les révisions des BTS, prépas et Terminales.

Exposition sur Philip Roth

Exposition Parcours d'immigrés (PES2)

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Projet de création d'un spot radio, avec les Premières S2, dans le cadre du concours préfectoral  portant sur les dangers de l'alcool sur la sexualité.

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Projet de création d'un spot radio, avec les Premières S2, dans le cadre du concours préfectoral  portant sur les dangers de l'alcool sur la sexualité.

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Le projet s'inscrivait dans une action de prévention destinée aux jeunes de moins de 25 ans. Après des séances d'analyse de publicités d'alcool, de recherches, une double intervention de la part de l'infirmière du lycée, les élèves ont rédigé en groupe des scénarios de spots pour n'en garder qu'un et procéder à son enregistrement puis son montage.
La classe a remporté le second prix, le mercredi 20 juin 2018.

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6 h : intervention sur la question de la recherche d’information (évaluée dans le cadre de l’étude de gestion – épreuve anticipée du baccalauréat). Suivi ponctuel des élèves à la demande.

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Dans le cadre de l'AP, 13 h en  2de, sur la recherche d'information en orientation.

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Education aux médias, auprès des 2des (12h), les Premières ES 2 (4h), Les P S1 et 2 en anglais, la 1ère L (7h),

comprendre d'où vient l'information, savoir distinguer l'information de la communication,

comprendre l'impact des actionnaires sur le paysage médiatique français,

s'initier à l'écriture journalistique, avec approfondissement destiné au Premières L,

saisir le mécanisme de la viralité informationnelle, démonstration par l'analyse de fake news,

Rencontre avec le journaliste photographe Kevin Figuier, inscrit dans la réserve citoyenne autour du sujet suivant : "Pourquoi le travail de journaliste peut être un rempart face à la désinformation ?"

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54 h d'accompagnement en 2de.

Présentation des ressources numériques, méthodes de recherche d'information, éducation aux médias, et participation à l'évaluation des exposés et débats.

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189 h d'accompagnement
(présentation des étapes et ressources pour la recherche d'information avec fiches méthodologiques, participation à la note sur 8 pour chaque classe, participation aux oraux blancs).

Des difficultés de suivi importantes lorsque plusieurs classes ont des  TPE  sur le même créneau horaire.

Une intervention spécifique sur le plagiat  a été faite par les documentalistes.

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Projet audiovisuel en EMC avec les Secondes 2 (24 h)

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Projet audiovisuel en EMC avec les Secondes 2 (24 h)

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Projet interdisciplinaire en partenariat avec une enseignante d'histoire et géographie.

Réalisation de divers supports d'information  (reportages, interviews, exposés écrits et oraux) avec la classe de seconde 2, en partenariat avec l'équipe de montage du centre culturel de Bellegarde. Les sujetss'inscrivent dans leur programme d'EMC, niveau 2de  : transport et écologie.

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Bilan du projet audiovisuel avec les Secondes 2.pdf

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Bilan réalisé par S. Alexandre, F. Lamy, S. Lopez

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Bilan réalisé par S. Alexandre, F. Lamy, S. Lopez