# data[].attributes.body
Disegno di una ragazza che cammina da sola mentre piove a dirotto

# data[].attributes.body
Collina Manuel

# data[].attributes.body
Collina Manuel

# data[].attributes.body
Collina Manuel

# data[].attributes.body
Collina Manuel

# data[].attributes.body
Collina Manuel

# data[].attributes.body
Collina Manuel

# data[].attributes.body
- “Viaggi e Estate 2021”
- “Musica e Fumetti”
- “Come ci ha cambiato la Tecnologia?”
- “I Diritti fondamentali dei giovani”
- “Bullismo e Cyber-bullismo”

Se hai un testo, un disegno o una fotografia interessante, premi sul simbolo "+" in basso a destra e carica il tuo contenuto :)

# data[].attributes.body
Collina Manuel

# data[].attributes.headline
"Sentimenti e Social" di Wiame Salih e Gabriella Bortolini 2D

# data[].attributes.subject
"Sentimenti e Social" di Wiame Salih e Gabriella Bortolini 2D

# data[].attributes.headline
"Sentimenti e Social" di Wiame Salih e Gabriella Bortolini 2D

# data[].attributes.subject
"Sentimenti e Social" di Wiame Salih e Gabriella Bortolini 2D

# data[].attributes.headline
Ecco il primo numero di "PIZZIGOTTI NEWS"!

# data[].attributes.subject
Ecco il primo numero di "PIZZIGOTTI NEWS"!

# data[].attributes.body
Buona lettura!

# data[].attributes.body
I temi del mese di Febbraio saranno:
-LO STUDIO;
-L'AMBIENTE E L'INQUINAMENTO;

Spunti sul primo tema:
-Perché è importante lo studio?
-Il mio rapporto con lo studio.
-Come organizzo la mia giornata quando ho da studiare.
-Trucchi, metodi, soluzioni e consigli utili per organizzare meglio lo studio giornaliero.
-Quali sono i tuoi hobbies per rilassarti dopo aver studiato? I migliori hobbies

Spunti sul secondo tema:
-inquinamento dovuto all'emergenza Covid-19 (mascherine, disinfettanti, ecc)
-inquinamento acustico e visivo: siamo invasi da suoni/rumori e immagini. Come pensi che questo tipo di inquinamento possa condizionare la nostra vita? Soluzioni?
-Pensa a soluzioni innovative e fantasiose per risolvere definitivamente il problema dell'inquinamento nel mondo: invenzioni che migliorano la vita dell'uomo e le condizioni del pianeta.

# data[].attributes.headline
CLICCA SUL CERCHIO COLORATO IN BASSO A DESTRA (+) e carica i tuoi contenuti (disegni, testi, foto, ecc) per il GIORNALINO :)

# data[].attributes.subject
CLICCA SUL CERCHIO COLORATO IN BASSO A DESTRA (+) e carica i tuoi contenuti (disegni, testi, foto, ecc) per il GIORNALINO :)

# data[].attributes.headline
Elaborato di Ed.Civica (Arte) "Street Art" - Ranieri 3C

# data[].attributes.subject
Elaborato di Ed.Civica (Arte) "Street Art" - Ranieri 3C

# data[].attributes.headline
Elaborato di Ed.Civica (Arte) "Street Art" - Vernocchi G. 3C

# data[].attributes.subject
Elaborato di Ed.Civica (Arte) "Street Art" - Vernocchi G. 3C

# data[].attributes.headline
Elaborato di Ed.Civica (Arte) "Street Art" - Mingardi S. 3D

# data[].attributes.subject
Elaborato di Ed.Civica (Arte) "Street Art" - Mingardi S. 3D

# data[].attributes.headline
Elaborato di Ed.Civica (Arte) "Street Art" - Parenti C. 3B

# data[].attributes.subject
Elaborato di Ed.Civica (Arte) "Street Art" - Parenti C. 3B

# data[].attributes.headline
Elaborati di Ed.Civica (Arte) della 3B - "Street Art e Tecniche di stampa"

# data[].attributes.subject
Elaborati di Ed.Civica (Arte) della 3B - "Street Art e Tecniche di stampa"

# data[].attributes.headline
Elaborati di Ed.Civica (Arte) della 3A - "Riqualificazione urbana attraverso la Street-Art"

# data[].attributes.subject
Elaborati di Ed.Civica (Arte) della 3A - "Riqualificazione urbana attraverso la Street-Art"

# data[].attributes.body
accedi con la tua email istituzionale, completa il modulo e invia la tua candidatura :)