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En el IES Babilonia el orientador ha detectado la falta de conocimiento de las distintas técnicas de estudio en el alumnado de 4º de la ESO.
Por este motivo ha decidido llevar a cabo una intervención para ayudar al alumnado a investigar las distintas técnicas de estudio que pueden emplear y descubrir cual de ellas les resulta más efectiva para poder obtener el máximo rendimiento académico de cada uno de ellos.

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Se trata de un programa de desarrollo ya que se centra en potenciar un aspecto en concreto las técnicas de estudio en 4º ESO.

Así les enseñaremos los mejores hábitos de estudio para asegurar el éxito académico.

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En cuanto a los recursos tecnológicos disponibles que tratan las técnicas de estudio podemos destacar que son muchos: vídeos explicativos sobre cuál es la mejor forma de subrayar y resumir, aplicaciones que facilitan la gestión del tiempo de estudio o mejoran la concentración, vídeo de reglas mnemotécnicas...

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Esta aplicación permite el tiempo estableciendo periodos de estudio que se combinan con descansos. También permite bloquear las aplicaciones que pueden distraer al alumno, como las apps de mensajería o las redes sociales o incluso la opción de desactivar Internet.

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¡Brain Focus es una aplicación de gestión de tiempo que te ayudará a conseguir hacer las cosas!

Mejora tu productividad y mantente concentrado usando este Temporizador Sencillo.
Brain Focus is a time-management application helping you getting things done!

How To
* Start a work session
* At the end of the work session reward yourself with a break
* At the end of the break session restart both previous steps

Note: x amount of break you can reward youself with a longer break.

Task
* Track your time by task
* Configure different settings per task

Free features
* Pause and resume sessions
* Disable WI-FI and Sound during work session
* Add time if needed to a work session
* Skip a break or the end of a session
* Notification before the end of the work session
* Multiple themes (Red, Green, Blue, Black, Pink, Grey)
* Support more than 30 languages
* Continuous Mode

Contribute to the development by buying the Pro Version
* Contribution to development
* Widgets
* Export to CSV
* Remove Ads

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Brain Focus Productivity Timer - Aplicaciones en Google Play

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¡Brain Focus es una aplicación de gestión de tiempo que te ayudará a conseguir hacer las cosas! Mejora tu productividad y mantente concentrado usando este Temporizador Sencillo. Brain Focus is a time-management application helping you getting things done!

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Encontramos diferentes vídeos en los que se enseñan técnicas para realizar
resúmenes como el siguiente:

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Los recursos seleccionados se  adaptan a las características y edad del alumnado. Además, siguen unos criterios de selección: son accesibles, tecnológicos y de fácil difusión.
Las técnicas con mayor complejidad se desarrollarán en clase y por el orientador/a, mientras que técnicas de estudio más sencillas se verán de manera individual por parte del alumnado en casa.

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El programa se desarrollará en 8 sesiones, desde el mes de septiembre hasta el mes de diciembre, de manera que, cada mes, el alumnado reciba dos sesiones de técnicas de estudio.
Se llevarán a cabo por el orientador/a del centro y de manera presencial en el aula, aunque también se le pedirá al alumnado que ponga en práctica las diferentes técnicas ya explicadas, en casa.

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Se ha escogido el modelo tecnológico ya que las nuevas tecnologías han pasado a ser un elemento clave para llevar a cabo un cabo el proceso de orientación.
Además este presenta algunas ventajas a tener en cuenta:

Ayuda a mejorar la eficiencia y la productividad en el aula.

Fomenta el desarrollo la creatividad debido a que ofrece herramientas que permiten al alumnado interactuar con la información y generar contenidos.

Aumenta el interés de los adolescentes en las actividades académicas, pues se enriquece la experiencia de aprendizaje.

Brindan flexibilidad y capacidad de adaptación debido a que el alumnado pueden seguir ritmos distintos en su aprendizaje .

Son una herramienta útil e interesante si se utiliza en el lugar adecuado para ayudarles a aprender , sin abusar del tiempo de uso y sin emplearla como reemplazo de otras cosas o actividades escolares.

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Los mapas mentales son muy útiles para estudiar.  Con esta aplicación el alumnado podrá crear, editar y compartir sus propios esquemas.

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Cómo diseñar un mapa mental, sorprendente

Funciones para tus grandes ideas.

Un mapa mental comienza con una idea principal en el centro del mapa. Crea subtemas ilimitados y analiza tus ideas con la gama disponible de códigos de colores para favorecer la precisión y dar un toque de estilo. A medida que tu mapa tome forma, contextualiza los temas con archivos adjuntos, incorpora archivos multimedia y más. Las funciones de MindMeister te guían desde tus primeros mapas mentales hasta alcanzar tu máximo nivel de creatividad.

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MindMeister: Mapas Mentales y Lluvia de Ideas en línea

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Crea, comparte y desarrolla conjuntamente mapas mental con MindMeister, el más importante software de creación de mapas mentales en línea. Incluye apps para iPhone, iPad y Android.

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Son un conjunto de técnicas de memorización  basadas en la asociación mental de la información a memorizar con datos que ya son parte de la memoria o de la práctica diaria.

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Cómo utilizar reglas mnemotécnicas - Formación - Educación - Practicopedia.com.flv

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En la página Educaweb se propone una serie de estrategias para fomentar la concentración entre los estudiantes. Aparecen consejos para que el alumnado sea capaz de fijar la atención en el contenido que tiene que estudiar.

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Educaweb.com - Educación, formación y orientación

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Cursos, másters, postgrados, carreras universitarias, FP, cursos y oposiciones on line, a distancia, presenciales y semipresenciales.

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Primera sesión:
comenzaremos con el visionado del vídeo en el que se dan técnicas de subrayado y para hacer resúmenes y recalcaremos la importancia de realizar esta síntesis.
Segunda y tercera sesión:
Cada alumno subrayará y resumirá un apartado de un tema que se esté dando en clase.
Cuarta sesión:
En esta sesión presentaremos la aplicación Cmaptools y elaboraremos un mapa conceptual del resumen realizado.
Quinta sesión:
Hablaremos sobre la importancia de la atención y concentración a la hora de estudiar. Realizaremos una asamblea en la que cada alumno/a contará que es lo que más le desconcentra en la hora de estudio, qué es lo que más le suele costar estudiar y qué técnicas tiene.
Sexta sesión:
Haremos un recordatorio de la sesión anterior y presentaremos la aplicación Brain Focus para que puedan establecer el tiempo de estudio con los descansos necesarios. Esta aplicación la podrán usar esa misma tarde en casa para estudiar.
Séptima sesión:
Cada alumno contará su experiencia con la aplicación utilizada y explicará si le ha sido útil o no. Además presentaremos también la página Educaweb, en la que podrán encontrar técnicas de concentración para usar también en casa.
Octava sesión:
Trabajaremos en esta última sesión las reglas mnemotécnicas. Cada alumno deberá inventar una té

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La evaluación que se llevará a cabo será continua y en ella participarán todos los miembros involucrados.
En primer lugar, se llevará a cabo una evaluación inicial con la que el orientador conocerá las dificultades que presenta el alumnado en cuanto al conocimiento de técnicas de estudio. Para ello, el orientador mediante una lluvia de ideas y una asamblea conocerá que técnicas emplean los menores, qué técnicas conocen, etc.
En segundo lugar, durante las sesiones el orientador mediante la observación y un diario de campo analizará cada una de las sesiones.
Finalmente, el alumnado y el orientador con ayuda de una rúbrica evaluarán este modelo proponiendo además algunas posibles mejoras.

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Mediante esta aplicación el alumnado podrá crear de una manera clara y sencilla mapas conceptuales que facilitarán el estudio. DESCARGA