# data[].attributes.body
נושא מאוד רלוונטי מקדם ברמה הכי מדויקת למורה  ומאפשר את קידום התלמיד בצורה מיטבית. ההצלחה כבר נראית בשיתוף הפעולה עם הצוות , בשימוש הכלים על ידי הצוות ובהמשך יראה הקידום ברמת הלמידה

# data[].attributes.headline
אימאן ברבארה.

# data[].attributes.subject
אימאן ברבארה.

# data[].attributes.body
לצערי רק ראיתי את ההצגה של רוקיה.
ההצגה הייתה מעולה  ישר כוח רוקיה. זה מראה מקצועיות שאפשר גם לקחת ויישם בשטח .
הייתה לי התלבטות בשימוש מבחן מרחוק. אבל כאשר ראייתי את התוצאות כדאי לעשות. בהצלחה.

# data[].attributes.headline
רוקיה יקרה יישר כוח 

# data[].attributes.body
רוקיה יקרה יישר כוח על העבודה המקצועית שהצגעת רואים כמה יש שיתוף בין הצוות ומקצעיות בעבודת,בהצלחה רבה🙏👏

# data[].attributes.headline
عزيزتي ركيةكل ال

# data[].attributes.body
عزيزتي ركية
كل الاحترام والى الامام، لقد عرضت بشكل واضح والعرض يعبر عن مهنية

# data[].attributes.body
תודה לך על העבודה המקיפה והמקצועית והמושקעת

# data[].attributes.headline
אמל אבדאחעבו

# data[].attributes.body
אמל אבדאח

עבודה יפה ומושקעת

# data[].attributes.headline
רוקי יקרה , 

# data[].attributes.subject
רוקי יקרה , 

# data[].attributes.body
יצאתי נשכרת מאוד מהצגת הדברים , ישר כוח על תהליך משמעותי ורלוונטי מאוד גם עבורי כרכזת הערכה . הדרך בה פעלת נכונה לדעתי והיתה מאוד מובנית . היית קשובה לצורכי הצוות ולקשיים העולים תוך כדי התהליך.
בדיוק בימים אלו אני עובדת על הכנת סדרת מפגשים בנושא משוב מקדם למידה ובבניית קריטריונים להערכת הלומדים מקרוב ומרחוק . העיסוק בקריטריון "השתתפות פעילה" מהי? כיצד מודדים? נכונה בעיני וזו הדרך ליצור שפה בית ספרית ולמנוע הערכת תלמידים בצורה אינטואטיבית. בהחלט לקחתי רעיונות כיצד להעביר זאת לצוות שלי .
ישר כוח!
שרית פרידמן

# data[].attributes.body
כל הכבוד על העשייה. ניכרת הרבה מחשבה על העשיה כך שתהיה מותאמת ורלוונטית לתקופה.
אני נמצאת בשנה הראשונה שלי של העשייה בבית הספר ויש פה תרומה רבה להמשך העבודה שלי והעשייה בבית הספר. יש לאן לשאוף.
תודה לך על השיתוף

# data[].attributes.body
יישר כוח רקייה
עבודה מאוד מקצועית שאפשר ללמוד ממנה הרבה כרכזת מדידה והערכה
המון תודות לך על השיתוף

# data[].attributes.headline
עבודה מסודרת ומושקעת

# data[].attributes.body
עבודה מסודרת ומושקעת ומקצועית

# data[].attributes.headline
כל הכבוד עבודה מושקע

# data[].attributes.body
כל הכבוד עבודה מושקעת , יש מה ללמוד ממך🤗

# data[].attributes.body
כל הכבוד רוקיה על העבודה המושקת והקשה שהשקעת.
הנושא שהצגת מאוד רלוונטי ודווקא לתקופה הזאת של למידה מרחוק, לפני שנתיים הובלתי תהליך דומה אבל לא בלמידה מרחוק.
עזרת לי הרבה כי אני מתכוונת להיפגש עם הצוותים השונים בתקופה הזאת ולארגן כל מסד ההערכה לכל אחיד לכל צוות מקצוע

# data[].attributes.headline
הנושא מאוד רלוונטי כל הכבוד על ההצגה 

# data[].attributes.subject
הנושא מאוד רלוונטי כל הכבוד על ההצגה 

# data[].attributes.body
אני מרגישה שיש הרבה דברים משותפים ביננו
עלו לי הרבה נקודות שאני כבר עשיתי וגם דברים שאני צריכה לשים דגש עליהן
כמו להשתתף עם הצוותים בישיבות
אצלנו מבחן עמית זה קשור למטלית זה תפקיד בנפרד
ישר  כוח עבודה יפה

ועד

# data[].attributes.headline
אסנת פרייברג בואציו

# data[].attributes.subject
אסנת פרייברג בואציו

# data[].attributes.body
רוקייה,תודה לך השיתוף והצגת פועלך בבית הספר.
לדעתי מה שקידם אותך ואת בית הספר זה הדרישה שלך מהצוות, המקצועיות והיותך מוכנה וממוקדת בכל מפגש. שאלת שאלות המכוונות ללמידה של הצוות על עצמם ודרך פועלם. גם בי עוררת שאלות לגבי הערכה שלי כמורה. נושא הערכת ההשתתפות הפעילה הוא גם אצלנו נידון כעת ואני שותפה לדעתך.

לא חושבת שמשהו במה שהצגת תרם פחות.
מדדי ההצלחה לך הם שהצוות אכן ישתמש בכלים דיגיטליים וההשגים יעלו.

יישר כוח!
הצוות שלך הרוויח אותך בגדול.

# data[].attributes.body
ההצגה היתה מעולה

מעבר לזה חייבת לציין שזו פעם ראשונה שבאמת הצלחתי להבין מה המשמעות של כרטיס יציאה

יישר כח

# data[].attributes.body
הצגה מעניינת מבחינת הגיוון בחלקי ההערכה.. גם השתתפות גם מבחן מסכם וגם משימות סינכרוני ואי סינכרוני..כל הכבוד

# data[].attributes.body
רוקי יקרה,
יישר כוח וכל הכבוד על השקעתך הרבה בביצוע תהליכי הערכה בביהס. הגדרת את מטרות הערכה תוך התחשבות במציאות המורכבת בה אנו נתונים והתאמת באופן מקצועי את תהליכי הערכה. הצגת  הטמעה בקרב הצוות של כלי דיגיטלי- לינויט לביצוע הערכה . ערכת מיפוי מפורט ממנו ניתן ללמוד על כל תלמיד ומיומנויות. ממליצה להציג את הנתונים בפני הצוות באופן חזותי ומאורגן יותר כך שבמבט הן מבינות את המצב.
המשך עשיה משמעותית.
בהערכה,
סיגל שאול

# data[].attributes.body
רוקייה היקרה , עשית עבודה מדהימה, הנושא של מדדי השתתפות התלמידים מנותח מצויין , נתן לי נקודות למחשבה בב"ס שלי . אפשר בדרך שלך לקבל תמונת הערכה מקיפה בה משותפים כל הגורמים ,

# data[].attributes.body
נושא רלוונטי עבורי כרכזת מדידה, כי אני בשלב של ניתוח ממצאים למיפויים, ושלב של בחירת מודל ההערכה בית ספרי.
הדרך שבחרה בה לפי דעתי זה התחלה של מדד הצלחה מעולה השואף ל100%
ובקשר לטיפ, לקבל נתונים של התלמידים מהיסודי לפני ולבדוק ולעשות את ההשוואה.
מעולה מרשים ביותר ועבודה מקצועית המניבה תוצאות מדהימות.
כל הכבוד

# data[].attributes.body
ההצגה של רוקיה הייתה ממוקדת ומאוד ברורה. דרכי הפעולה שלה עם  הצוות מנתוות את הצוות לתוצר הסופי שהמורה מעוניין לראות בסוף שליש.

כל הכבוד

# data[].attributes.headline
רוקיה היקרה, ניכר כי תכננת את דרך הסדרת הערכת התלמידים בשיתוף עם צוות המורים, התייחסת לנאמר במפגש, שיקפת והצגת בשאלות את הממצאים. מכאן, את יודעת לאן את ממשיכה? מעניין אותי  לדעת כיצד המורים מתכוונים ליישם את ההצעות שלך בשיעור. אשמח לשיתוף. 

# data[].attributes.subject
רוקיה היקרה, ניכר כי תכננת את דרך הסדרת הערכת התלמידים בשיתוף עם צוות המורים, התייחסת לנאמר במפגש, שיקפת והצגת בשאלות את הממצאים. מכאן, את יודעת לאן את ממשיכה? מעניין אותי  לדעת כיצד המורים מתכוונים ליישם את ההצעות שלך בשיעור. אשמח לשיתוף. 

# data[].attributes.body
אסנת גולן