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Hola! Antes de comenzar, podrías responder a estas sencillas preguntas :) No olvides poner tu nombre 

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Hola! Antes de comenzar, podrías responder a estas sencillas preguntas :) No olvides poner tu nombre 

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1.- ¿Qué es para ti el mundo social?
2.- ¿Cómo trabajas este aspecto del campo en tu práctica docente?
3.- ¿Qué materiales utilizas?
4.- ¿Cómo es la actitud de los niños al trabajar con las actividades que propones para este aspecto?
5.- ¿Cada cuando lo trabajas?

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Punto de vista personal sobre este aspecto del campo.

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Punto de vista personal sobre este aspecto del campo.

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Este es mi punto de vista acerca de este aspecto social, me encantaría conocer el tuyo. Te escucho :)

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Este es mi punto de vista acerca del aspecto social. ¡Me encantaría conocer el tuyo! Te escucho :)

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¿Cómo favorecer a través del campo formativo, Etica, Naturaleza y Sociedades, el proceso de construcción de la identidad en el alumno de nivel preescolar?

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Objetivos particulares de esta investigación.

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Objetivos particulares de esta investigación.

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1.- Diseñar y aplicar actividades que favorezcan el proceso de desarrollo de la identidad en alumnos del nivel preescolar.

2.- Conocer los rasgos a través de los cuales se puede hacer visible el desarrollo de los niños en cuanto a la construcción de la identidad, para evaluar la pertinencia de las actividades diseñadas en varios ciclos de acción.

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Este es un pequeño ejercicio basado en temas sociales de la ciudad de Guanajuato, lo realicé de esta manera porque según Carretero (2012), afirma que “los niños de preescolar son capaces de desarrollar parte de la noción temporal social, a un plazo determinado, comenzando con el entorno inmediato del alumno. Puesto que para un niño implica partir de su identidad propia para que comience a tener sentido la práctica social.

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Esta es una secuencia didáctica de actividades que diseñé como propuesta para trabajar de manera el campo.
Quisiera conocer las tuyas! Adjúntalas aquí.