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Video del cuento: "Héctor, el hombre extraordinariamente fuerte"

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Video del cuento: "Héctor, el hombre extraordinariamente fuerte"

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https://www.youtube.com/watch?v=5YgjGlwU8Rw&ab_channel=PatoCuentos

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Laura Devetach

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Elsa Bornemann

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Secuencia didáctica en torno a la lectura y libros prohibidos

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https://www.argentina.gob.ar/pais/simbolos/escudo

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Pañuelito blanco - CANTICUÉNTICOS (video animado)

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24 de marzo, Día Nacional de la Memoria por la Verdad y la Justicia

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Cuento: Pipino el pinguino, el monstruo y las Islas Malvinas.

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Cuento: Pipino el pinguino, el monstruo y las Islas Malvinas.

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Mundo zamba: especial Marcha de Malvinas

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Mundo zamba: especial Marcha de Malvinas

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Mundo Zamba - Especial: Marcha de Malvinas

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La asombrosa excursión de Zamba: En el museo Malvinas

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La asombrosa excursión de Zamba: En el museo Malvinas

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La Asombrosa Excursion de Zamba en el Museo Malvinas

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Conferencia Mundial de Atención Primaria de Salud" del 2018 en Astaná y antes de la "Reunión de alto nivel de la Asamblea General de las Naciones Unidas sobre la cobertura universal de salud" (UNGA) que se llevará a cabo en Nueva York en septiembre de 2019.

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El 7 de abril de 1948, tras la Segunda Guerra Mundial se crea la Organización Mundial de la Salud (OMS) con el propósito de alcanzar el grado más alto posible de salud para todos los pueblos. En el mismo año se proclama la Declaración de los Derechos Humanos con el objetivo de avanzar hacia la construcción de Estados que reconocieran, protegieran y garantizaran condiciones de dignidad para sus habitantes.

Cada año se conmemora esta fecha como el Día Mundial de la Salud y la OMS elige un lema que permite destacar alguna temática para que sea visualizada "Construyendo un mundo más justo y saludable" fue elegido para 2021.

En los últimos años, las campañas de la OMS han trabajado para fomentar que la sanidad llegue a todos los rincones del planeta, posibilitando que las personas puedan tener la atención sanitaria cuando lo necesitan en el seno de su comunidad, que no tengan que desplazarse largas distancias para obtenerla, y que sea asequible para las familias.

A pesar de ello, muchas personas y especialmente grupos vulnerables siguen sin tener acceso a una atención sanitaria de calidad. Algunos niños, niñas y adolescentes pueden vivir una vida más saludable y tienen mejor acceso a la salud que otras, debido a las condiciones desiguales en que nacen, crecen, viven y se educan.

La pandemia que atravesamos ha puesto en evidencia y exacerbado las condiciones de desigualdad particularmente en aquellos sectores de más vulnerabilidad.

Desde el "Comité de Salud Infantil y Ambiente" vemos como en todo el mundo, la inequidad socio-económica y el poco o nulo acceso a entornos seguro de agua y aire limpio, seguridad alimentaria y servicios de salud conduce a un sufrimiento innecesario, enfermedades evitables y una muerte prematura.

Se estima que las enfermedades causadas por la contaminación fueron responsables de 9 millones de muertes prematuras en 2015 (OMS), es decir 3 veces más muertes que las producidas por el SIDA, la tuberculosis y la malaria y 15 veces más que las causadas por las guerras y otras formas de violencia. En este sentido, La OMS considera que un 25 % de la carga de morbimortalidad en el mundo es atribuible al ambiente y por lo tanto prevenible.

La contaminación causa la muerte de una manera desproporcionadamente mayor en los niños /niñas y sobre todo en aquellos más pobres y vulnerables. Los factores socioeconómicos y la pobreza tienen claramente una fuerte relación con condiciones ambientales extremas y afectan la salud de manera importante. Los grupos de alto riesgo generalmente están relacionados con el desarrollo ambiental no sustentable: asentamientos en zonas contaminadas, infraestructura sanitaria y viviendas inadecuadas, deficiente acceso a la salud, inseguridad en los alimentos, exposición a químicos y la inadecuada disposición de residuos. Las peores situaciones ambientales son sufridas por los grupos que se encuentran en situación de pobreza y con pérdida de contención social. En el curso del último siglo, la urbanización ha conducido a concentrar la mitad de la población mundial en ciudades. En los países en desarrollo esto se ha generado en base a infraestructuras sin servicios básicos de saneamiento.

Nuestro mundo es desigual y esto no solo es injusto: se puede prevenir

En el Día Mundial de la Salud desde la Sociedad Argentina de Pediatría seguimos trabajando en pos de "/un/a niño/a sano/a en un mundo mejor"

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7 de abril de 2021. Día Mundial de la Salud. Construyendo un mundo más justo y saludable

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El 7 de abril de 1948, tras la Segunda Guerra Mundial se crea la Organización Mundial de la Salud (OMS) con el propósito de alcanzar el grado más alto posible de salud para todos los pueblos.

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Esta fecha conmemora la visibilización de los pueblos originarios americanos a partir de la realización del 1er Congreso Indigenista Interamericano. En ese acto, los Estados Americanos suscribieron el Documento de Pátzcuaro en el cual se instituyó el 19 de abril como el "Día del Aborigen Americano".

Cada conmemoración encuentra en la coyuntura un nuevo sentido. En momentos donde el alcance global de la pandemia Covid-19 ha llegado a nuestro continente y teniendo en cuenta el exacerbamiento de acciones y discursos que obstaculizan la convivencia y respeto de la diversidad, el Instituto Nacional contra la Discriminación, la Xenofobia y el Racismo (INADI) pretende vincular el Día del Aborigen Americano a una serie de recomendaciones para defender a los pueblos originarios de actos de discriminación.
Educación
Celebramos que las y los docentes promuevan la reflexión entre las y los estudiantes sobre el sentido y alcance del 19 de abril como "Día del Indígena Americano". Alentamos a evitar referirse a los Pueblos Indígenas como un suceso del pasado, con expresiones como "existían", "comían", así como también a prevenir y eliminar la estigmatización de sus culturas.
Saludamos especialmente a las y los docentes rurales por su compromiso con la educación, haciendo uso de la creatividad para acortar las brechas que impone el aislamiento social en el acceso a los materiales de estudio. Su acompañamiento a las comunidades es imprescindible.
Salud
Alentamos a las y los trabajadores del sistema de salud a incluir los conocimientos ancestrales de curación para prevenir la propagación de enfermedades y, con ellos, contribuir al aislamiento. Celebramos que la comunicación y la prevención sean en idiomas indígenas e instamos a las provincias a continuar brindando información en las lenguas locales.

Ante esta situación de emergencia, recordamos que todas las personas tienen derecho a un trato digno e igualitario, pues no debemos olvidar las situaciones de discriminación y vulneración que sufre particularmente el pueblo indígena en los centros hospitalarios.
Ingreso Familiar de Emergencia (IFE)
Celebramos la decisión política del Estado Nacional de aplicar políticas sociales de transferencia de ingresos a los sectores que viven en estado de vulnerabilidad, entre ellos los Pueblos Indígenas. Alentamos a las autoridades provinciales y municipales de incluir a las autoridades comunitarias en la organización y distribución de las políticas sociales para las y los indígenas, así como en los comités de crisis locales.
Fuerzas de seguridad
Instamos a las fuerzas federales y provinciales a respetar las prácticas ancestrales y al diálogo permanente para evitar situaciones que atenten contra los derechos humanos.

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19 de abril - Día del Indígena Americano

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Esta fecha conmemora la visibilización de los pueblos originarios americanos a partir de la realización del 1er Congreso Indigenista Interamericano. En ese acto, los Estados Americanos suscribieron el Documento de Pátzcuaro en el cual se instituyó el 19 de abril como el "Día del Aborigen Americano".

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La asombrosa excursión de Zamba a los pueblos originarios - Canal Pakapaka

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Día del animal: Sueño marino - Canal Pakapaka

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Mi Corazón de Tiza | Educación inicial y preescolar

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En el amor desinteresado de un animal, en el sacrificio de sí mismo, hay algo que llega directamente al corazón del que con frecuencia ha tenido ocasión de comprobar la amistad mezquina y la frágil fidelidad del Hombre natural.
Edgar Allan Poe

El día 29 de abril se celebra, en Argentina, el Día del Animal, como concientización de que el desprecio, maltrato y desvalorización hacia ellos están provocando la extinción de numerosas especies.

En el año 1879 se crea la Sociedad Protectora de Animales, allí, el Doctor Ignacio Lucas Albarracín, oriundo de San Juan, se desempeñó como secretario y luego como presidente, al suceder a Domingo Faustino Sarmiento. Albarracín promocionó la sanción de la Ley Nº 2786 de Protección de Animales, promulgada el 25 de Junio de 1891, la cual establece la obligatoriedad de brindar protección a los animales, impidiendo su maltrato y su caza.

El día 29 de abril de 1926, en la localidad de Lomas de Zamora, fallece el Dr. Albarracín debido a un paro cardíaco. La Sociedad Protectora de Animales escoge este día para conmemorar el Día del Animal, en su homenaje.

En el año 1978, la Liga internacional de los derechos del animal proclamó la declaración universal de los derechos de los animales, que también fue aprobada por la ONU (Organización de las Naciones Unidas) y la UNESCO (Organización de las Naciones Unidas para la Educación, la Ciencia y la Cultura).

Es de suma importancia que nuestros niños conozcan y comprendan la importancia del respeto hacia los animales y sean parte de este proyecto.

Fuera del perro, un libro es probablemente el mejor amigo del hombre, y dentro del perro probablemente está demasiado oscuro para leer.
Groucho Marx

Actividades y recursos para trabajar el "Día del Animal" en el jardín:

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Día del animal - 29 de abril | Mi Corazón de Tiza

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En el amor desinteresado de un animal, en el sacrificio de sí mismo, hay algo que llega directamente al corazón del que con frecuencia ha tenido ocasión de comprobar la amistad mezquina y la frágil fidelidad del Hombre natural.