# data[].attributes.body
Les compartimos este video, es muy interesante para entender lo que la música hace en el cerebro de nuestros alumnos!!!

# data[].attributes.attachment_link.title
TED / Efecto de la música en el cerebro = Efecto Esperanza Azteca

# data[].attributes.headline
Escuela 1-728 "Dr. Juan Pérez Larrañaga"

# data[].attributes.subject
Escuela 1-728 "Dr. Juan Pérez Larrañaga"

# data[].attributes.body
Escuela urbano marginal en El Bermejo.Guaymallén
Características:
Cálida comunidad escolar
Matrícula: 283 alumnos con diversas carencias socio afectivas, económicas.
Funciona turno mañana y tarde. En turno mañana funciona segundo ciclo y en turno tarde primer ciclo.
La gestión directiva esta a cargo de directora titular, vice directora  suplente y maestra secretaria que soy yo Roxana Lo Greco
La escuela tiene Jornada extendida en los 6to y 7mo grados

# data[].attributes.body
"Jugar produce satisfacción y refuerza el placer de lo que se hace"
La provincia de Mendoza cuenta con el Programa provincial de práctica psicomotriz.  Existen un total de 21 salas de psicomotricidad, en donde se trabaja con 458 niños en un total de 371 horas.
Mi desafio es que todos los niños y niñas de 4 a 8 años puedan vivenciar la experiencia de pasar por la sala de psicomotricidad. Es decir aplicar Psicomotricidad educativa y preventiva en todas las escuelas de la provincia.
Que cada Escuela cuente con una sala de psicomotricidad, con el profesional especializado en la temática y que todos los miembros de las Escuelas conozcan y se enamoren de la práctica psicomotriz.

# data[].attributes.body
Ámbito: Rural
Matrícula:130 de primaria y 33 NI
Turno:Mañana
Dirección: Ruta 60 y La Costa Isla Grande.San Roque.Maipu
Nivel: Primario y jardin anexo.Articulacion primaria y secundaria.
Programas: JE. MZA EDUCA,Coro y orquesta,comedor Escolar.
Sección de Supervisión:14
Población:
En general son de la Zona y norteño que representa una migración golondrina la segunda.
Docentes titulares en segundo ciclo, y suplentes en el primer ciclo.
Celadores 3 titulares.
Un Director único y un auxiliar (C.F)
Contexto
Padres que trabajan en tareas rurales,chacras,flores y viñas.
Poco compromiso por tareas de aprendizaje de la escuela.Inasistencias

# data[].attributes.body
Escuela Rural ubicada en calle Colón s/n de Panquehua Las Heras. Matrícula 171 alumnos . Secciones únicas , dividos en 2 turnos . De cuarto a séptimo y sala de 4 en T.M . De primero a tercero y sala de 5 en T.T. Posee los siguientes Proyectos : Jornada Extendida , Aula de aceleración . Mendoza Educa :. Periódico Escolar ,Consejo de Convivencia , Apoyo escolar .Proyecto zonal seccional : Capacitación docente . Elaboración del Historial Digital para la Muestra de Trabajos Anual . Trabajo en red con Prisys , con el mucipio en sus diversas áreas , con otras escuelas de la zona . 

# data[].attributes.body
LAS DOCENTES PARTICIPANTES DE ESTA COHORTE SON:
MAESTRA SECRETARIA: ALEJANDRA CASTRO
PROFESORA DE EDUCACIÓN MUSICAL: MARIELA GHILARDI
PROFESORA DE EDUCACIÓN MUSICAL: ANA LAURA ROBLES.

NUESTRA INSTITUCIÓN CUENTA CON 599 ALUMNOS
URBANO- PERISFÉRICA
22 SECCIONES
PLANTA FUNCIONAL: 52 PERSONAS.
TURNO MAÑANA Y TARDE. CICLADA.
INTEGRACIÓN DE LOS PROYECTOS.
AMPLIA SU EDUCACIÓN DE CALIDAD BRINDANDO:
ESI
MENDOZA EDUCA
PSICOMOTRICIDAD
PROYECTO DEL LECTOR.
COMEDOR ESCOLAR DE 100 RACIONES.
MISIÓN: FORMACIÓN DE NIÑOS AUTÓNOMOS Y CRÍTICOS.

# data[].attributes.body
Escuela urbano marginal conformada por una comunidad de escasos reursos pero una gran calidez humana

# data[].attributes.headline
 Somos de la Escuela 1-672 Renato Della Santa   nuestros nombres  son Silvina docente de 7 grado y Rosi vice directora. 

# data[].attributes.subject
 Somos de la Escuela 1-672 Renato Della Santa   nuestros nombres  son Silvina docente de 7 grado y Rosi vice directora. 

# data[].attributes.body
La misma se encuentra ubicada en el Barrio Huarpes 2 Godoy Cruz Urbano periférica.
Matrícula 221 alumnos
Nivel Inicial y primario . Turno mañana y turno tarde .
Jornada extendida.
Desarrollo Motor y Psicomotricidad.
Cuenta con 13 secciones , Docente Mate . Educación Musical . Ed . Física. Artes visuales
La misma cuenta con laboratorio de informática y laboratorio de Ciencias.
También posee un consultorio para atención de los alumnos por parte de DOAITE.
Cuenta con los programas de Mendoza Educa y Escuelas del futuro por el cual dos alumnos fueron seleccionados para participar del encuentro del G20
A través del programa Mendoza educa se contrató una técnica en  minoridad.
Es una comunidad poco participativa insertada en una zona conflictiva. Por lo cual se han organizados clases de danza y gimnasia para las mamis de la escuela  y así lograr que la familia se acerque a la misma .
Nuestro desafío es  construir una escuela participativa y eficiente donde todos los miembros de la comunidad se sientan parte de la misma en un clima  armónico y de respeto..

# data[].attributes.body
Escuela 1-316 E Amicis
La Escuela del Corazón de la sexta sección.
Con una matricula de 622 alumnos.
Nuestra Escuela se encuentra en la calle Jorge A. Calle 297 de la sexta sección.
Tiene turno mañana y turno tarde y comparte edificio con la Escuela de capacitación de Leonor Lemos.
Nuestra problemática :
La comunidad de padres presenta poca participación y escasa tolerancia tanto entre sus pares como con la escuela y sus miembros.
Nuestro desafío:
Tabajar las emociones mediante talleres para

# data[].attributes.body
Silvia Cobarrubias, docente de sala de 4 años A. Turno mañana
Sandra Garcia, directora.
Nuestro jardín fue creado en diciembre de 2016, el cargo de direccion se dio el 17/03/2017.
Nuclea los jardines de las escuela: Basaure, de Las Cañas, Martí de Dorrego, y Giachino de Villa Nueva
Es un jardín urbano-marginal. Tiene 20% de zona y 10% radio. Pero cada Núcleo tiene características particulares.
Nuestra matricula es de 229 alumnos, dividos en 10 salas, 5 de 4 y 5 de 5. 6 en turno mañana y 4 en turno tarde.
Trabajamos con un equipo de 9 docentes, ya que una trabaja doble turno.
Tenemos una auxiliar en Martí, que es seño jardinera en cambio de funciones
Una auxiliar en Basaure, que es celadora con tareas administrativas
Y una celadora titular en Giachino
Nuestros desafios:
* lograr una identidad como institución, por ejemplo dándole un nombre.
* que la comunidad tome conciencia de la importancia de la asistencia regular al jardín y se comprometa.
* lograr un equipo de trabajo con metas comunes.
* formar comisiones de trabajo por ejemplo Sociales, pedagógicas, legales.

# data[].attributes.body
Hola somos Roxi y Maru, docentes del Profesorado de Nivel Inicial , en cambio de funciones.
Trabajamos en equipo de tres docentes , en el turno tarde como secretaria auxiliar de la Insoectora Regional Centro , Profesora Silvia Fernández .
DATOS: 10 supervisiones ,compuesta por el tres departamentos Godoy Cruz ,Maipu y Lujan.
Godoy Cruz : 3 secciones ;sección 10,11 y 12.
Maipú :4 secciones ; sección 13,14,15y 53.
Luján: 3 secciones ;sección 16,17 y 39.
NIVEL: Primario
MATRICULA:
Godoy  Cruz : 16.124
Maipú:19.345
Luján: 13.530
CONTEXTO: Variado
PREOCUPACIONES: Matrícula, alumnos con dificultades , dificultades por área y grado , grados con mayor dificultades , áreas con mayor dificultades , alumnos con dificultades en materias especiales , rendimiento comparativo de 1 y 2 ciclo , porcentajes, estadísticas , visitas de supervisoras a sus escuelas y motivos ,repitencia de alumnos de 7 grado , alumnos con CUD ,etc.
DOMICILIO: Azcuenaga 197

# data[].attributes.body
Ámbito:rural
Matrícula: 201 alumnos Jornada extendida

Turno: mañana
Problemáticas: inasistencias reiteradas.
Violencia familiar/de género.
Alumnos con dificultades para comunicarse.
FORTALEZAS
Equipo Directivo y docente estable.
Docentes comprometidos con la tarea pedagógica y social de la escuela.
Familias que se involucran favorablemente en las actividades escolares

# data[].attributes.body
Jardín del Pilar!
Este JIE se ubica en el Barrio Batalla del Pilar,  de Godoy Cruz, tiene 0% de zona, con ámbito urbano y funciona en turno tarde.  Actualmente comparte edificio con la escuela Batalla del Pilar y funciona sólo en turno tarde pero estamos próximas a inaugurar un nuevo edificio. Cuenta con una matrícula de 109 alumnos y 8 secciones: 3 salas de 5 y 5 salas de 4 años.
Se destaca por ser un Jardín de Infantes inclusivo, atendiendo a la diversidad. Trabajamos en conjunto con la escuela Pavón, Maldonado de Cano y Cichitti y recibimos un gran apoyo de DOAITE y también con el apoyo de 3 acompañantes terapéuticas.
Mi nombre es Betina Sabatini y soy la Directora del JIE

# data[].attributes.body
QUEREMOS LLEVARNOS LAS HERRAMIENTAS PARA ELABORAR UN PROYECTO INNOVADOR HACIA LA COMUNIDAD

# data[].attributes.attachment_link.title
Escuela Prof. Irma Gladys Ortega - Buscar con Google

# data[].attributes.attachment_link.description
Phone, Suggest a phone number ... Escuela Nº 16716 Profesora Irma Gladys Ortega, Palmira, Mendoza, ... Escuela Nº 16716 Profesora Irma Gladys Ortega.

# data[].attributes.body
Hola chicas! Gracias por mostrar sus escuelas!!! seguramente surgirán grandes proyectos

# data[].attributes.body
Celebramos la vida y poder estar aquí . Queremos aprovechar al máximo esta capacitación .
Escuela Rural ubicada en calle Colón s/n de Panquehua Las Heras. Matrícula 171 alumnos . Secciones únicas , dividos en 2 turnos . De cuarto a séptimo y sala de 4 en T.M . De primero a tercero y sala de 5 en T.T. Posee los siguientes Proyectos : Jornada Extendida , Aula de aceleración . Mendoza Educa :. Periódico Escolar ,Consejo de Convivencia , Apoyo escolar .Proyecto zonal seccional : Capacitación docente . Elaboración del Historial Digital para la Muestra de Trabajos Anual . Trabajo en red con Prisys , con el mucipio en sus diversas áreas , con otras escuelas de la zona .