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1- Si la indagacion no es genuina el estudiante no logrará comprender y comunicarse con la situación problema.(Kuhn)
2-Si el docente no logra que los estudiantes participen ininterrumpidamente durante cierto tiempo sin perder el interés no se considerará una actividad de indagación apropiada para dicha edad o grupo. (Kuhn)

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1- El proceso de indagación es positivo cuando el estudiante siente que el participar de las distintas actividades vale la pena.
2-Al proceso de indagación lo atraviesan dos variables: la metacognicion y la colaboración.
3- La búsqueda resulta significativa para los estudiantes.

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Para administrar eficazmente la información

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Ejemplo 2

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Lugares Turísticos a 100km de capital poco conocidos o concurridos 

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Ejemplo 1

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*Identificar preguntas
*Planear
*Dirigir una investigación
* Analizar datos
* Elaborar descripciones

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Radica en desplazar su interés de la producción de un resultado al análisis de los factores causales responsables del resultado.

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Proceso de indagación