# data[].attributes.body
https://www.youtube.com/watch?v=vvsAvvKeGhc
Fortsätt gärna titta vid tillfälle.

# data[].attributes.headline
"Treat everybody like it's their birthday."

# data[].attributes.subject
"Treat everybody like it's their birthday."

# data[].attributes.body
- Roby Novak -

# data[].attributes.body
https://www.ted.com/talks/kid_president_i_think_we_all_need_a_pep_talk/up-next
http://kidpresident.com/
https://blog.ted.com/kid-president-gives-an-adorable-ted-er-kid-talk/

# data[].attributes.body
https://www.facebook.com/svtdokumentar/videos/10154922069350945/
https://www.gapminder.org/
http://forms.gapminder.org/s3/test-2018

# data[].attributes.body
https://www.ted.com/talks/hans_rosling_at_state#t-92088
https://www.ted.com/talks/hans_and_ola_rosling_how_not_to_be_ignorant_about_the_world

# data[].attributes.headline
”Det här är data som du aldrig tidigare upplevt dem: data som terapi.”

# data[].attributes.subject
”Det här är data som du aldrig tidigare upplevt dem: data som terapi.”

# data[].attributes.body
s. 38

# data[].attributes.body
“If you keep saving poor children, you’ll kill the planet by causing overpopulation.”

"In these situations we must forget the big picture and do everything we can to help."

"[I]f you are skeptical about the measles vaccination, I ask you to do two things."

# data[].attributes.body
"but the availability of transport to the local hospital is often the availability of electricity"

"On half-built houses" i Tunisia - "How can this be such a smart solution?"

"I do not believe that fake news is the major culprit for our distorted worldview: we haven’t only just started to get the world wrong, I think we have always gotten it wrong."

The Geneva Convention

Bangalore

"How could they know much more than me? Over the next few days I learned that they had a textbook three times as thick as mine, and they had read it three times as many times."

"I suddenly had to change my worldview: my assumption that I was superior because of where I came from…."

# data[].attributes.headline
Vilken fakta/sanningar/fejk-fakta är det våra elever översköljs av varje dag?

# data[].attributes.subject
Vilken fakta/sanningar/fejk-fakta är det våra elever översköljs av varje dag?

# data[].attributes.headline
I meddelandeflödet angående indragen LSS

# data[].attributes.subject
I meddelandeflödet angående indragen LSS

# data[].attributes.body
"STOPPA ALL ASYL I VANDRING tills dess att all LSS återförs som det var för 4 år sen! Med plan för ytterligare förbättringar i långsiktig plan efter det. Plus säkra alla pensionärers välmående inkl se till att INTE EN pensionär ska behöva leva under eller ens nära existens minimum! SEN kan vi åter börja se oss om i världen, vad gäller bistånd, hjälp o i undantagsfall asyl."

# data[].attributes.headline
I meddelandeflödet i ett inlägg om svensk sjukvård

# data[].attributes.subject
I meddelandeflödet i ett inlägg om svensk sjukvård

# data[].attributes.body
"Svensk sjukvård har passerat utvecklingsländernas nivå på väg neråt... Att träffa samma s.k. läkare två gånger i rad är i stort sett omöjligt eftersom de bildat engen folkgrupp som skulle kunna kallas resande folket! Att träffa en svensk läkare är numera lika vanligt som att vinna högsta vinsten på Lotto!Stafettläkare som ökar takten i jakt på högre och högre ersättning och ett som vanligt handlingsförlamat landsting! Skrämmande och man får vara väldigt påläst och stark för att få någonting gjort på rätt sätt."

# data[].attributes.body
"Du ser ju vilka som har lägenheter på sandtorget.. med balkong"

"Rasism i ordets rätta bemärkelse, till skillnad från den som SD felaktigt beskylls för."

"Nu är det fred i dessa länder så lägenheterna blir lediga när de reser hem och tar hand om sitt land efter som de sa krig och förföljerskap"

"Vill berätta en egen historia om en nyanländ familj som bor i ett enormt lyxhus som jag aldrig skulle ha råd med. Kände de som flyttat o de hade mkt pengar o byggde detta hus för många miljoner. Nu bor alltså en nyanländ familj där, barnen hämtas o lämnas från skola med taxi varje skoldag och det är anställda från kommunen som kommer o klipper deras gräsmatta. De kan i princip ingen svenska så de borde vara rätt nya i Sverige. Vi bor i närheten o andra grannar som bodde runt fick allt gå en bra bit o vänta på skolbuss i ur o skur, ingen taxi där inte. Frågade kommunen om min son kunde få taxi till skolan med de nekade så klart. Jag får klippa gräsmattan själv men hade gärna sett att en kommunarbetare gjort detta åt mig gratis. Ja tack. Vi bor nu i en 2:a där jag sover i vardagsrummet o sonen kan ha ett eget rum men de nyanlända bor så klart kvar i fina villan. Dessa orättvisor som blir imellan människor är jättefarligt o det är ju tyvärr ett resultat av politiken. Många vill ha ett rättvisare samhälle."

# data[].attributes.headline
Konstruera 10 frågor/påståenden till era respektive elevgrupper, ge tre svarsalternativ där ett såklart är det korrekta.

# data[].attributes.subject
Konstruera 10 frågor/påståenden till era respektive elevgrupper, ge tre svarsalternativ där ett såklart är det korrekta.

# data[].attributes.body
Ken Robinson on Changing Education Paradigms BOOK

Steven Pinker - Is the world getting better or worse? A look at the numbers. April 2018 TED-talks

https://chibicode.com/posts/the-best-quotes-from-factfulness-by-hans-rostling/

# data[].attributes.body
https://www.ted.com/talks/anna_rosling_ronnlund_see_how_the_rest_of_the_world_lives_organized_by_income#t-43796

"Att fånga ett monster i ett klassrum enbart med hjälp av ett ark papper"

Där allt började

Megamissuppfattningen är världen är tvådelad

Att få vittring på en megamissuppfattning

Vad är det för fel på den här bilden?

Att fånga odjuret

Majoriteten är försvunnen!

Vad ska "vi" kalla "dem" istället? De fyra nivåerna

Fyra inkomsttnivåer

s. 64

Gapinstinkten

Hur gapinstinkten kan kontrolleras

# data[].attributes.headline
Skolans kunskapsuppdrag och värdegrundsarbete behöver idag laddas med större och större delar av ”factfullness”. Ett begrepp myntat av Ola Rosling. Han skriver följande, på twitter, om begreppet: ”The stress-reducing habit of only carrying opinions for which you have strong supporting facts.”Vi behöver arbeta mer med vetenskap och mer med att förstå vetenskapligt producerade fakta. Vi behöver utbilda eleverna i detta förhållningssätt, dag efter dag. Hur vetenskapen fungerar, att den inte har alla svar men hur den kumulativt bygger upp vår gemensamma kunskapsbas. Det finns en risk att ”tycker” och ”känner” får ett övertag på ”vet” och ”kan”, i fel typ av frågor. Självklart ska man få tycka och känna, men kanske inte i frågor om evolutionen eller om månlandningen.Vi behöver arbeta mer med kritiskt tänkande – men då inte som en motsatt åsikt (som det verkade vara när jag gick i skolan) utan som Sven-Erik Liedman säger: ”Att vara kritisk innebär inte att vara negativ utan att noga pröva grunderna för ett påstående. Kritik är motsatsen till godtrogenhet”. Självklart säger ni. Jo, men det blir viktigare och viktigare. Hänger vi med när konspirationsteorierna vinner mark?Om det är något som svensk skola tydligt misslyckats med så är det väl detta. Att så många människor tror på konspirationsteorier och låter sina vardagliga och även livsavgörande beslut styras av dessa. Det styr ibland till och med vilken röstsedel man lägger i urnan på valdagen. Detta är ovärdigt vårt land. Som jag brukar kalla ”världens modernaste land”.Påminner även om det som kallas ”Mount Stupid” och om ”Dunning–Kruger-effekten”.

# data[].attributes.subject
Skolans kunskapsuppdrag och värdegrundsarbete behöver idag laddas med större och större delar av ”factfullness”. Ett begrepp myntat av Ola Rosling. Han skriver följande, på twitter, om begreppet: ”The stress-reducing habit of only carrying opinions for which you have strong supporting facts.”Vi behöver arbeta mer med vetenskap och mer med att förstå vetenskapligt producerade fakta. Vi behöver utbilda eleverna i detta förhållningssätt, dag efter dag. Hur vetenskapen fungerar, att den inte har alla svar men hur den kumulativt bygger upp vår gemensamma kunskapsbas. Det finns en risk att ”tycker” och ”känner” får ett övertag på ”vet” och ”kan”, i fel typ av frågor. Självklart ska man få tycka och känna, men kanske inte i frågor om evolutionen eller om månlandningen.Vi behöver arbeta mer med kritiskt tänkande – men då inte som en motsatt åsikt (som det verkade vara när jag gick i skolan) utan som Sven-Erik Liedman säger: ”Att vara kritisk innebär inte att vara negativ utan att noga pröva grunderna för ett påstående. Kritik är motsatsen till godtrogenhet”. Självklart säger ni. Jo, men det blir viktigare och viktigare. Hänger vi med när konspirationsteorierna vinner mark?Om det är något som svensk skola tydligt misslyckats med så är det väl detta. Att så många människor tror på konspirationsteorier och låter sina vardagliga och även livsavgörande beslut styras av dessa. Det styr ibland till och med vilken röstsedel man lägger i urnan på valdagen. Detta är ovärdigt vårt land. Som jag brukar kalla ”världens modernaste land”.Påminner även om det som kallas ”Mount Stupid” och om ”Dunning–Kruger-effekten”.

# data[].attributes.body
- Christian Jerhov - (Skolutveckling - framtidens skola